如果要申請(qǐng)名校的研究生，是有一定難度的，下面的內(nèi)容很具有參考價(jià)值。希望可以對(duì)大家?guī)?lái)幫助!
一、語(yǔ)言成績(jī)
1.TOPIK成績(jī)
申請(qǐng)去韓國(guó)讀研究生(大學(xué)院)語(yǔ)言關(guān)是第一步，目前申請(qǐng)大學(xué)院，除GSIS課程外，韓國(guó)語(yǔ)成績(jī)?yōu)楸仨毺峁┑恼Z(yǔ)言能力證明。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人建議最低要提供TOPIK4以上的成績(jī)申請(qǐng)，有的大學(xué)或?qū)I(yè)是必須TOPIK5或TOPIK6才可以申請(qǐng)，另外個(gè)別大學(xué)語(yǔ)言成績(jī)也會(huì)影響?yīng)剬W(xué)金的取得(例如中央大學(xué)研究生全額獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，要求TOPIK6)。也有個(gè)別大學(xué)可以申請(qǐng)條件入學(xué)，一般TOPIK3可以申請(qǐng)條件入學(xué)，也就是入學(xué)后需要先休學(xué)進(jìn)語(yǔ)言學(xué)院讀語(yǔ)言。很多申請(qǐng)人急于進(jìn)入大學(xué)院學(xué)習(xí)，所以基本在四級(jí)就申請(qǐng)進(jìn)入大學(xué)院，就多數(shù)大學(xué)院在讀學(xué)生反映，四級(jí)水平讀大學(xué)院，還是有些吃力的。個(gè)人認(rèn)為，語(yǔ)言水平是“王道”，是之后幾年學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，如果一個(gè)韓國(guó)碩士研究生，韓國(guó)語(yǔ)只有四級(jí)水平的話，是比較難以讓人信服其專業(yè)水平的，當(dāng)然全英文授課的研究生是不在此列的。
1. 英語(yǔ)成績(jī)
韓國(guó)目前承認(rèn)托福、雅思、托業(yè)等韓國(guó)語(yǔ)成績(jī)，其中以托福和雅思的認(rèn)可度最高。目前韓國(guó)必須提供英語(yǔ)成績(jī)的課程主要以GSIS(全英文授課的研究生)課程和個(gè)別大學(xué)的個(gè)別專業(yè)(例如高麗大學(xué)經(jīng)營(yíng)專業(yè)，成均館大學(xué)國(guó)際經(jīng)營(yíng)等。)為主。雖然韓國(guó)多數(shù)大學(xué)的多數(shù)專業(yè)不是必須提供英語(yǔ)成績(jī)，但是能夠提供雅思或托福成績(jī)申請(qǐng)人在申請(qǐng)過(guò)程中是有比較大的優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jī)還是會(huì)對(duì)錄取結(jié)果有一定的影響的。
一般要求提供英語(yǔ)成績(jī)的最低要求：雅思6，托福(機(jī)考)80以上。
二、本科成績(jī)
本科成績(jī)，對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)院是比較重要的一個(gè)考察點(diǎn)，這個(gè)是教授對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度的一個(gè)重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，而且本科成績(jī)是申請(qǐng)人學(xué)術(shù)水平的體現(xiàn)，如果申請(qǐng)人存在多門課程掛科、補(bǔ)考等情況，就很難讓教授信服其在未來(lái)的學(xué)習(xí)中能正常完成學(xué)業(yè)，能夠在教授的科研項(xiàng)目或課題中起到教授預(yù)期的作用。
尤其對(duì)于申請(qǐng)名校的申請(qǐng)人，本科的成績(jī)顯得尤其重要，目前的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)看，如果申請(qǐng)SKY，百分制的成績(jī)，平均分在80以上，專業(yè)課平均分在85以上，比較理想。
三、出身大學(xué)名氣
隨著近兩年中國(guó)申請(qǐng)赴韓國(guó)留學(xué)生的增多，韓國(guó)大學(xué)及教授對(duì)中國(guó)大學(xué)的了解也進(jìn)一步加深，對(duì)各類大學(xué)畢業(yè)生的水平和能力也有一定的認(rèn)識(shí)，因此很多韓國(guó)名校越來(lái)越青睞中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的本科畢業(yè)生，如果申請(qǐng)人申請(qǐng)韓國(guó)的名牌大學(xué)，那么其畢業(yè)學(xué)校是否是重本，是否是211、985等對(duì)其錄取是有一定的影響的。
這一點(diǎn)在申請(qǐng)中起的作用沒(méi)有以上兩個(gè)條件那么大。
四、留學(xué)計(jì)劃、自我介紹、教授推薦信
1. 對(duì)于申請(qǐng)大學(xué)院的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)，其留學(xué)計(jì)劃或研修計(jì)劃無(wú)疑是其申請(qǐng)文書中最重要的一點(diǎn)，可以韓文或英文寫。首先要對(duì)自己的學(xué)術(shù)背景做一個(gè)整體的介紹，自己的語(yǔ)言能力要有描述，盡量闡述自己的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)背景和工作經(jīng)歷，對(duì)其所申請(qǐng)的課程有什么聯(lián)系和幫助，提供的學(xué)術(shù)作品能體現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)鯓拥膶I(yè)水平，這里需要注意的就是所提供的作品盡量與申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)。其次可以盡量描述自己參加過(guò)某些研究、課題或發(fā)表過(guò)的學(xué)術(shù)論文，這些對(duì)于申請(qǐng)都有比較大的幫助。另外關(guān)于畢業(yè)規(guī)劃要有比較明確的回國(guó)的打算。
2.自我介紹，介紹自己的家庭背景，成長(zhǎng)經(jīng)歷，最后寫一兩件對(duì)自己影響比較大的事件，也可以寫在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己影響比較大的人，可以是老師或其他對(duì)自己的成長(zhǎng)或?qū)W習(xí)有幫助的人，對(duì)自己的一些技能的描述，但是也不宜過(guò)度一味地吹捧自己。
3. 教授推薦信，教授如果只專業(yè)知名教授會(huì)對(duì)申請(qǐng)很有幫助，有的大學(xué)的申請(qǐng)必須要獲得本校教授的推薦，申請(qǐng)都需要提前聯(lián)系教授，才有可能獲得推薦，另外就是如果在本校讀語(yǔ)言更容易獲得本校教授的推薦。比如慶熙大學(xué)院申請(qǐng)，需要提供慶熙大教授的推薦。
五、聯(lián)系教授
教授的聯(lián)系方式在學(xué)校的官網(wǎng)上都可以查到，基本都有電話郵箱的聯(lián)系方式。聯(lián)系前盡量根據(jù)學(xué)校的網(wǎng)站介紹，對(duì)教授有一個(gè)大致的了解，選擇和自己要申請(qǐng)的專業(yè)方向最契合的教授。韓國(guó)大學(xué)教授的英語(yǔ)都是很OK的，所以聯(lián)系的時(shí)候，可以韓國(guó)語(yǔ)也可以英文聯(lián)系。一般教授要了解申請(qǐng)人的畢業(yè)學(xué)校，本科成績(jī)，語(yǔ)言能力，獎(jiǎng)學(xué)金獲得情況，是否發(fā)表過(guò)論文，藝術(shù)類申請(qǐng)人的作品以及其他技能等。
大學(xué)院申請(qǐng)是否能夠錄取，絕大多數(shù)是取決于教授的決定，所以要盡量以實(shí)際的數(shù)據(jù)或證書等實(shí)際材料，展現(xiàn)自己的學(xué)術(shù)成績(jī)。
但是教授在決定是否錄取的時(shí)候還是會(huì)存在個(gè)人主觀因素，這也是為什么有時(shí)候申請(qǐng)人硬件條件很好沒(méi)有錄取，硬件條件一般的申請(qǐng)人反而被名校錄取的原因。
以上只是常規(guī)性的基礎(chǔ)總結(jié)，錄取在很大程度上收到各方面因素的影響，比如有時(shí)候教授也會(huì)根據(jù)自己的主管因素來(lái)決定，還是要根絕根據(jù)每個(gè)人的情況不同，而提供相應(yīng)的材料、做好充分的準(zhǔn)備。