AP美國歷史在2015年修改考試大綱后，已經進行了兩次考試。下面是小編為大家整理收集的關于AP考試美國歷史核心考點的相關詳解，希望對大家有所幫助。

　　AP美國歷史考試的9個時期為:

　　(1) 1491-1607

　　(2) 1607-1754

　　(3) 1754-1800

　　(4) 1800-1848

　　(5) 1844-1877

　　(6) 1865-1898

　　(7) 1890-1945

　　(8) 1945-1980

　　(9) 1980-present

　　解讀：在這九個歷史時期中有些時期有重合時因為有重大事件，比如1848年在紐約州的塞內卡福斯召開的女權大會 (Seneca Falls Convention)就是第四個時期的終點。

　　在學習美國歷史中，這些重要的歷史轉折點非常關鍵。

　　AP美國歷史考試的7個主題為:

　　(1)身份(identity)

　　(2)工作交換和科技(Work,Exchange and Technology)、

　　(3)民族和人口分布(Peopling)

　　(4)政治和權力(Politics)

　　(5)世界中的美國(American in the world)

　　(6)環(huán)境和地理(Enviroment and Geography)

　　(7)思潮信仰和文化(Ideas,Beliefs and Culture) 。

　　解讀：這7個主題歸納為：政治、經濟與社會文化三個方面更容易讓同學們記住內容之間的關系。同學們要通過吧以上七個主題(或者說政治、經濟和社會文化)與九個歷史時期建立起聯系。

　　AP美國歷史考試新大綱提出學生需要培養(yǎng)的四組九大能力：

　　第一組能力要求是關于按時間順序有效思考的歷史觀(Chronological Reasoning)：

　　(1)歷史的因果關系(Historcial Causation)

　　(2)延續(xù)和變遷

　　(Patterns of Continuity and Change over Time)

　　(3)時代的劃分(Periodization);

　　第二組能力要求是比較與思考

　　(Comparision and Contextualization)

　　(4)對比(Comparision)

　　(5)將特定事件置于歷史環(huán)境中(Contextualization);

　　第三組能力要求是從史實中得出觀點

　　(Crafting Historical Arguments from Historical Evidence)

　　(6)明確寫作觀點(Historical Argumentation)

　　(7)有效運用相關史實

　　(Appropriate Use of Relevant Historcial Evidence);

　　第四組能力要求是解讀和整合

　　(Historical Interpretation and Synthesis)

　　(8)客觀解讀相關歷史觀點(Interpretation)

　　(9)對所有信息進行整合(Synthesis)

　　解讀：這些能力要求，主要是對歷史分析和寫作的要求。改革后的AP美國歷史除了選擇題外，還包括簡答題、DBQ和長論文三種題型。這三種除選擇題外的題目都要求學生進行分析和寫作，因此需要掌握這套歷史分析和寫作的能力。比如：我們要理解為什么某個時間或時期成為轉折點，對比轉折點前后某個方面的變化等。