持本科生簽證在美國(guó)怎樣才能工作
我目前以學(xué)生簽證身份(F-1)在布魯克林學(xué)院攻讀工程學(xué)士學(xué)位。我在中國(guó)已有一個(gè)經(jīng)濟(jì)系的大學(xué)管理學(xué)位。我希望能在美國(guó)工作，該怎么做？
答：如果工作性質(zhì)與你的學(xué)習(xí)研究有關(guān)，你可能有資格以學(xué)生身份向你的指定學(xué)校官員(Designated School Official- DSO)申請(qǐng)課程實(shí)習(xí)。你應(yīng)該向指定學(xué)校官員(DSO)查詢是否符合資格。學(xué)生簽證身份(F-1)是自動(dòng)地允許在學(xué)校校園內(nèi)工作，只要工作是與學(xué)�；顒�(dòng)有關(guān)。如果在你開始學(xué)生身份上學(xué)后出現(xiàn)緊急狀況影響你繼續(xù)上學(xué)的能力，你可以用緊急理由向美國(guó)公民及移民服務(wù)局申請(qǐng)校外工作。如果你快要畢業(yè)，你可以申請(qǐng)于畢業(yè)后在美國(guó)實(shí)習(xí)一年，做你學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)工作。
如果你的管理學(xué)位相當(dāng)于美國(guó)的學(xué)士學(xué)位，且有能力的美國(guó)雇主希望擔(dān)保聘用你做與你學(xué)位有關(guān)的專業(yè)職位，你有可能獲得H-1B簽證的資格，這份工作允許你工作長(zhǎng)達(dá)六年。若要工作更長(zhǎng)些，可在此期間由公司為你擔(dān)保申請(qǐng)綠卡。過(guò)去H-1B簽證因?yàn)樾枨罅看�，通常在每�?月份配額開放一周內(nèi)所有配額即全部用盡。由于經(jīng)濟(jì)衰退且美國(guó)企業(yè)不雇用新員工，我們預(yù)測(cè)今年的'H-1B配額至少可維持到10月。
學(xué)校名稱：加拿大麥吉爾大學(xué) McGill University 所在位置：加拿大，Montreal學(xué)校設(shè)置類型：綜合性大學(xué)創(chuàng)建時(shí)間：1821年學(xué)歷：本科 �？� 研究生 語(yǔ)言 網(wǎng)絡(luò)課程 學(xué)校性質(zhì)：私立學(xué)生人數(shù)：32514人院校地址：845 Sherhrooke Street West, Montreal Quebec, H3A 2T5, Canadahttp://jianada./school/5073
最新《麥克林》雜志的加拿大大學(xué)排名，于2009年11月5日正式出爐，從排行榜上可以看到，醫(yī)博類、綜合類大學(xué)排名沒(méi)有大的變動(dòng)，只是位置上的小小變化。本科類前五名學(xué)校還是那些�？�，后面的學(xué)校調(diào)整的比較大。
名列前茅的麥吉爾大學(xué)
加拿大的高等教育主要包括學(xué)院和大學(xué)。政府等官方機(jī)構(gòu)對(duì)大學(xué)或?qū)W院沒(méi)有官方排名，目前在國(guó)內(nèi)使用最多的是《麥克林》雜志做的一份排名。該雜志于1991年加拿大大學(xué)進(jìn)行排名，至今已經(jīng)舉辦了18屆，已成為加拿大本土學(xué)生及國(guó)際學(xué)生了解加拿大大學(xué)的一份重要指南。
那對(duì)于明年以及后年想去加拿大的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，該如何看待這份排名呢?國(guó)內(nèi)留學(xué)行業(yè)前三強(qiáng)新通國(guó)際(北京)加拿大部首席顧問(wèn)孫春宇強(qiáng)調(diào)說(shuō)，加拿大高等教育主要都是政府資金支持，只有100余所大學(xué)，政府不希望大學(xué)分成三六九等，所以不鼓勵(lì)將大學(xué)排名。但學(xué)生和家長(zhǎng)都希望有一個(gè)途徑了解大學(xué)，《麥克林》雜志基于這兩方面的考慮，將大學(xué)依據(jù)研究資金、提供課程的多樣性、研究生及職業(yè)課程的范圍，將2010年加拿大大學(xué)排名分成三類——基礎(chǔ)類大學(xué)、綜合類大學(xué)、醫(yī)博類大學(xué)：基礎(chǔ)類大學(xué)：重點(diǎn)在本科教育，并有比較少的研究生項(xiàng)目。綜合類大學(xué)：擁有大量研究項(xiàng)目和廣泛的本科和研究生水平的課程，包括職業(yè)學(xué)位課程。醫(yī)博類大學(xué)：所有大學(xué)都有廣泛的博士項(xiàng)目，同時(shí)都有醫(yī)學(xué)院。
我們大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)加拿大大學(xué)排名會(huì)有先入為主的想法：覺得醫(yī)博類大學(xué)、綜合類大學(xué)、基礎(chǔ)類大學(xué)相當(dāng)于我們國(guó)內(nèi)的一本、二本、三本�！捌鋵�(shí)這是完全錯(cuò)誤的。”孫春宇老師強(qiáng)調(diào)。如果我們選擇去加拿大讀本科，這三類大學(xué)都可以考慮。如果讀碩士、博士那就建議考慮綜合類及醫(yī)博類大學(xué)了。國(guó)內(nèi)留學(xué)行業(yè)前三強(qiáng)新通國(guó)際加拿大部再次提醒我們的家長(zhǎng)和學(xué)生在選擇大學(xué)時(shí)可以依據(jù)以下方面來(lái)綜合考慮：
一、課程種類：綜合類、醫(yī)博類大學(xué)課程設(shè)置比較全面，學(xué)生在專業(yè)選擇上空間比較大。如果計(jì)劃讀生物、化學(xué)、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)，綜合類、醫(yī)博類大學(xué)擁有雄厚的科研實(shí)力，學(xué)生可以考慮這類大學(xué)�；A(chǔ)類大學(xué)一般都是專注于幾個(gè)方向的課程，實(shí)用類課程更多一些。
二、班級(jí)規(guī)模：綜合類、醫(yī)博類大學(xué)在第一、二學(xué)年，很多課程的學(xué)生都要達(dá)400個(gè)，而基礎(chǔ)類大學(xué)班級(jí)人數(shù)都比較少，即使一、二年級(jí)的大課，一般最多也就100多學(xué)生，專業(yè)課程的學(xué)生一般都是20-30人左右。小班授課的好處在于學(xué)生與教授有更多時(shí)間的接觸，更容易解決課程中出現(xiàn)的問(wèn)題，在申請(qǐng)碩士時(shí)教授因了解學(xué)生更容易幫助學(xué)生完成推薦信。
三、人文因素：這方面需要全面來(lái)看，通常大城市的人文氛圍要比小城市差些，大規(guī)模的大學(xué)要比小規(guī)模的大學(xué)差些。
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