赴新留學(xué)的申請(qǐng)人需具備哪些素質(zhì)
另外目前中外大學(xué)的情況是：新加坡大學(xué)都強(qiáng)調(diào)寬進(jìn)嚴(yán)出，而國(guó)內(nèi)大學(xué)似乎情況相反，處于一種嚴(yán)進(jìn)寬出的狀態(tài)。大學(xué)應(yīng)該是一個(gè)人一生中最重要的時(shí)候，是一個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成時(shí)期，所以無(wú)可否認(rèn)，寬進(jìn)嚴(yán)出的教育態(tài)度更值得學(xué)生去選擇。出國(guó)留學(xué)的孩子該學(xué)會(huì)具備素質(zhì)？
首先要學(xué)會(huì)自理
自己的事情自己做，是從幼年起就該養(yǎng)成的習(xí)慣。然而，有些孩子直到大學(xué)還不能達(dá)標(biāo)。因?yàn)楹芏嗉议L(zhǎng)從小就剝奪了孩子實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們?cè)诎k、保護(hù)中長(zhǎng)大。所以，有意讓孩子出去讀書的家長(zhǎng)，一定要自問(wèn)：我的孩子一個(gè)人生活有問(wèn)題嗎？要想方設(shè)法創(chuàng)造條件，讓孩子在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)自己照顧自己，管好自己，培養(yǎng)較高的.個(gè)人素養(yǎng)，這樣的人才培養(yǎng)才有實(shí)際的意義。
自律是可貴的品質(zhì)
離開(kāi)父母后能做到自我約束、自我學(xué)習(xí)的孩子，更多得益于他們良好的家庭教育。這一點(diǎn)在孩子的留學(xué)生涯中非常重要。自控能力強(qiáng)、會(huì)管理自己的時(shí)間、心智成熟、沒(méi)有人格缺陷的孩子，往往能成為留學(xué)生中的佼佼者。
溝通能力不可少
一個(gè)缺乏溝通能力的孩子，在進(jìn)入陌生的環(huán)境時(shí)，內(nèi)心產(chǎn)生孤獨(dú)與壓抑是不言而喻的。要掌握交往的技巧，孩子首先要具備一定的道德水準(zhǔn)，比如真誠(chéng)、友愛(ài)、相互幫助、尊重他人、愛(ài)心、同情心等等。但這些最基本的做人素質(zhì)，有些孩子卻做不到。學(xué)會(huì)適應(yīng)也是與人溝通的一個(gè)方面。
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