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小學(xué)勵(lì)志故事

時(shí)間:2024-11-17 18:17:38 勵(lì)志故事 我要投稿

小學(xué)勵(lì)志故事集錦15篇

小學(xué)勵(lì)志故事1

  山中之王和水中之王

小學(xué)勵(lì)志故事集錦15篇

  有一只老虎,在山林里奔馳了一夜,也沒有捕獲到什么獵物。天都亮了,它又饑又渴,無可奈何,只好下山來到小湖邊,打算飽飽地喝一頓。

  小湖中的荷葉上,有一只青蛙,迎著朝陽,正在那里放聲唱歌。

  老虎低著頭正要喝水,抬頭看見青蛙在那里唱歌,它捺不住一肚子的怨氣,悶聲悶氣地罵道:“見我來了,還不快些住口,哇哇的叫,太難聽了!”

  聽了這話,青蛙不服氣,眼珠子一翻,接著說:“你是山中之王,我是水中之王,現(xiàn)在你既然是來湖中飲水,就應(yīng)當(dāng)客氣些,為什么還要禁止我唱歌呢?”

  老虎一聽,頓時(shí)火了,忙說:“你作水中之王,是誰封的?說大話也不怕閃了舌頭嘛!”

  青蛙說:“是你敢瞧不起我,咱倆不妨較量一番,瞧誰的本領(lǐng)大,行嗎?”

  老虎強(qiáng)硬地說:“難道我還怕你不成!咱倆怎么較量法呢?”

  “文比與武比,任你選擇好啦!”

  “文比怎么樣?武比又是怎么樣?”

  “文比是比跳遠(yuǎn),武比,那就是牙爪互用,看誰的力氣大!”

  老虎想:“和這么渺小丑陋的東西較量,用不著武比啦!”因此,毫不在乎的說:“咱倆就文比好啦!”

  于是,青蛙從湖水里爬上岸來,向老虎一招手,說:“您別瞧我個(gè)子小。但我從來不打算賺人家的便宜,所以,在比試跳遠(yuǎn)的時(shí)候,我的頭不與你的頭齊,而是使我的尾巴與您的尾巴齊,這樣好吧!

  老虎向來不計(jì)較這些,因此,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在老虎站好以后,青蛙喊過口令,立刻咬住老虎的尾巴,老虎縱身一跳,已經(jīng)跳到小湖對(duì)岸去了;剡^頭來,尾巴一掄,不料將青蛙甩出十多丈遠(yuǎn)。但老虎并沒有覺察到,這時(shí)老虎左顧右盼,也沒有找見青蛙,不由生氣地說:“這個(gè)小東西,雖然渺小,但卻狡猾,大約是跳進(jìn)水里躲起來了,真是可笑!

  冷不防從背后傳來一陣狂笑,只聽青蛙說道:“我早跳過來了,而且比你跳的還遠(yuǎn),難怪你耳聾眼瞎,怎么還在嘲笑我呢!”

  老虎一見,有些驚疑,隨后說道:“那么,這可怎么好?”

  青蛙說:“你既然比輸了,當(dāng)然要讓我吃吃掉你!”

  這時(shí),老虎表示出懷疑的神氣,認(rèn)為青蛙這么小,吃不了自己。

  青蛙也看透它這種心理,便立即說:“今天早晨,我已經(jīng)吃過三只老虎了,有些虎毛還掛在牙縫里,沒有消化掉。”于是吐出自己剛才咬掉的幾根老虎毛。

  老虎一見,大吃一驚,急忙掉轉(zhuǎn)身軀,拔腿就跑,一直跑到山上去了。

  老虎驚惶失措地在山上到處奔逃,仿佛有青蛙在背后追它似的。這時(shí),有只猴子正蹲在樹上吃桃子,發(fā)現(xiàn)了這件事,便對(duì)老虎說:“大王,大王,為什么這么驚慌,不怕有失大王的體面嗎?”

  “你不曉得,水中之王在后面迫我呀!”

  猴子吃驚地說:“水中之王,莫非是蟻龍碼?”

  老虎氣喘噓噓地說:“是只青蛙,不是蛟龍!”

  “青蛙不過是只小蟲子,膽敢以水中之王自居,這真是怪事了!”

  “一點(diǎn)兒也不怪,一清早它已經(jīng)吃過三只老虎了!”

  “三只?豈有此理!莫非你是在說夢(mèng)話吧!停一會(huì),不必害怕,我瞧得很清楚,你后面并沒有青蛙呀!

  老虎回頭一望,果然不見有青蛙的影子,就蹲在一塊大石頭的背后,氣喘噓噓的,只顧休息。

  猴子說:“告訴我,究竟是怎么一回事,我會(huì)為你報(bào)仇的',一只小小的蟲兒,膽敢這么放肆!”

  于是,老虎就將事情的經(jīng)過講了一遍。

  “這是個(gè)大騙局,大王!你跟我走,我會(huì)代你教訓(xùn)它的!”

  老虎依然蹲在一旁遲疑,并且慢吞吞地說:“這東西太可怕了,跳的又快,吃的又多,這可不是好惹的呀!”

  “沒有這么可怕,要是你肯跟我去,我一定會(huì)代你教訓(xùn)它的!”

  “你這個(gè)猴子講的倒挺輕巧,萬一它發(fā)了威,你竄到樹上去了,我可怎么好呢?”

  “要是你有顧慮,不妨用根繩子拴在咱們每個(gè)一只腿上,萬一我往樹上竄,你一拉,我不是就會(huì)掉下來嘛!

  “這倒是個(gè)辦法里不然,我是不放心的吶!”

  “好了,咱倆一塊走吧!焙镒诱襾硪桓K子,將老虎和它的后腿各拴住一只,就一同下山來了。

  騙走老虎之后,青蛙蹲在荷葉上,依然挺快活地歌唱著。猛一抬頭,看見猴子牽著老虎來了。

  青蛙為了先發(fā)制人,金眼圈子一翻,高聲說道:“猴子,照這事看來,你還挺講信用呢!昨天我捉住你,你一再求饒,讓我不要吃你,答應(yīng)每天為我送四只老虎來。今天清晨,你已經(jīng)送來三只了。不料現(xiàn)在又牽來一只,快牽過來,我正餓得發(fā)慌呢!

  老虎一聽,還沒等開口,扭頭就往山上跑去,它穿林越溝,猴子跑不快,被拖在后面,身上和嘴臉也被磨得不象樣了,白牙露在外面,早已死了。老虎偶然回頭一瞧,發(fā)現(xiàn)猴子這么個(gè)樣子,不禁生氣地說:“瞧你這猴子多可惡!我累得滿頭大汗,你反而在后面毗牙裂嘴的笑我呢!”說完,一口把猴子吞了。

小學(xué)勵(lì)志故事2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  我是xxx,來自管理學(xué)系xx級(jí)財(cái)務(wù)管理1班,我的格言是保持一如既往的熱情,微笑向前看!

  我來自一個(gè)普通的家庭,家境雖不算貧困,同時(shí)他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí),所以從小成績就不錯(cuò),中考時(shí)考上了市重點(diǎn)高中,三年的目標(biāo)就是高考,考上理想大學(xué)是我從小到大的夢(mèng)想。但是天意弄人,可是我不會(huì)放棄,我會(huì)通過考研來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。時(shí)到現(xiàn)在,兩年了,放榜的那刻和那晚的.情景時(shí)時(shí)刻刻地浮現(xiàn)在我的腦海中,那種罪惡感時(shí)時(shí)刻刻警惕著我向前跑,從那時(shí)候開始,我變得不愛說話。很慶幸的是,開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵(lì),他們鼓勵(lì)我積極勇敢面對(duì)生活的挫折,勇敢地接受現(xiàn)實(shí),勇敢地生活。

  在那段黑暗的時(shí)間里,為了防止自己胡思亂想,我每天都往書店跑,看過一本書叫《談悔恨》里面有一段很深刻的話——時(shí)間是往前走的,鐘不可能倒著轉(zhuǎn),所以一切事只要過去,就再也不能回頭。這世界上即使看來像回頭的事,也都是面對(duì)著完成的。我們可以轉(zhuǎn)身,但是不必回頭,即使有一天,你發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了,你也應(yīng)該轉(zhuǎn)身,大步朝著對(duì)的方向去,而不是回頭怨自己錯(cuò)了。

  再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于我的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn),只要是自己選擇的,那就無怨無悔。青春一經(jīng)典當(dāng),永遠(yuǎn)無法贖回。過去只能用來回憶,別沉迷在陰影中。每個(gè)人的人生都是充滿挫折,沒有誰的人生是平平坦坦,我們要感謝挫折給予我們的磨練。

  不管什么事情,我們都不必遺憾,若是美好,叫精彩,若是糟糕,叫經(jīng)歷。其實(shí)我是應(yīng)該感謝自己有這么一個(gè)經(jīng)歷,讓我知道人生并非一帆風(fēng)順的。

  為了消磨內(nèi)心的消極情緒,我全身心地投入到大學(xué)里面,給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,每個(gè)階段要做什么,都滿滿地規(guī)劃好。

  接下來我將從工作學(xué)習(xí)思想生活實(shí)踐素質(zhì)六個(gè)方面講述一下大學(xué)兩年的所得。

  1、路漫漫其修遠(yuǎn),皆上下而求索。大一我加入了學(xué)生會(huì)、黨組織、協(xié)會(huì)三個(gè)不同性質(zhì)的組織,大二的時(shí)候競選當(dāng)上了數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)副會(huì)長一職,班上連續(xù)兩年擔(dān)任班長一職。一直以來,恪盡職守是我工作的準(zhǔn)則,“大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓”是我做人的準(zhǔn)繩。工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)熱情,“在其位、謀其職”是我工作的宗旨。擔(dān)任班長期間,帶領(lǐng)班級(jí)向前沖,不管是學(xué)習(xí)成績、考證通過率,還是文娛活動(dòng)和各種比賽都取得了非常好的成績,班級(jí)英語四級(jí)通過率全校最高。班級(jí)獲得了先進(jìn)班集體稱號(hào),現(xiàn)在正申請(qǐng)先進(jìn)團(tuán)支部稱號(hào)。而所在的宿舍被評(píng)為文明宿舍。

  2、學(xué)業(yè)精于勤奮,行動(dòng)成于思考。學(xué)習(xí)一直都是我最看重的,為了掌握專業(yè)知識(shí),堅(jiān)持做到不遲到不曠課,上課認(rèn)真聽講,鉆研專業(yè)課知識(shí)。此外,要求自己多看書,學(xué)習(xí)一些其他專業(yè)的知識(shí),爭當(dāng)一名符合時(shí)代要求的復(fù)合型大學(xué)生。在參加3個(gè)部門加上班長一職,還要不落下學(xué)習(xí),這兩年我都是和時(shí)間賽跑,為了擠出時(shí)間閱讀來增長見聞,每天我會(huì)選擇在中午放學(xué)的半個(gè)小時(shí),先不去吃飯而走去圖書館閱讀報(bào)刊雜志。喬布斯講過“虛心若愚,求知若渴”。也許我們會(huì)覺得六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難。但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,背單詞,讀書。誰也沒有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。

小學(xué)勵(lì)志故事3

  小仙子一家子都愛捉迷藏,就連仙子?jì)寢屢膊焕狻?/p>

  仙子家的捉迷藏當(dāng)然非同一般!

  因?yàn)樾∠勺觽兛梢宰儊碜內(nèi),要找到一個(gè)藏起來的小仙子可不是件容易事兒。

  一個(gè)晴朗的早晨,仙子?jì)寢屌d沖沖地說:“天氣真不錯(cuò)!玩一場(chǎng)捉迷藏游戲怎么樣?你們?nèi)疾仄饋,天黑之前我把你們一個(gè)個(gè)都找到!”

  “好啊好啊!”小仙子們歡呼著,一溜煙沖出家門,轉(zhuǎn)眼之間全都不見了。

  一個(gè)小仙子變成松果掛在松樹上。

  它很快樂,因?yàn)轱L(fēng)兒輕輕地?fù)u晃著它,還有小鳥在它耳邊嘰嘰喳喳地唱著。

  它也很得意,因?yàn)樗X得媽媽準(zhǔn)找不著它,誰能在成百上千個(gè)松果里找到它呢。

  一個(gè)小仙子變成一朵花兒藏在花叢中。

  它很快樂,因?yàn)橐恢黄恋暮芟矚g它,圍著它不停地飛舞。它也很得意,因?yàn)樗X得媽媽準(zhǔn)找不著它,誰能在成百上千朵花兒里找到它呢。

  1,斂財(cái)。借口各種X費(fèi),強(qiáng)制信徒交錢,而且你不知道他們把錢花在哪兒了。

  2,教主崇拜。一般宗教崇拜的神都是無形無像的,而邪教不僅崇拜具體的.人,而且每個(gè)教徒都要無條件地信奉教主的精神,教主說一不二。凡是教主作出的決策,教徒都堅(jiān)決維護(hù),凡是教主的指示,教徒都始終不渝地遵循。

  3,輕生。鼓動(dòng)或者逼迫信徒為了達(dá)到其“教義”可以不擇手段,自殺,自墳,自曝等等?傊荒蒙(dāng)回事。

  4,崇尚暴力。認(rèn)為只有暴力才是最直接,最高層次的解決問題的手段。經(jīng)常在教義中鼓吹暴力和武力斗爭。

  5,等級(jí)制度。一般宗教提倡人人平等,而邪教則等級(jí)森嚴(yán),設(shè)有各層組織,一旦越級(jí),即遭到無情打壓。

  6,人身控制。只準(zhǔn)入,不準(zhǔn)退,只要萌生退意,立刻實(shí)施暴力手段對(duì)教徒進(jìn)行迫害。共產(chǎn)黨是最大的邪教!

  7,文化精神控制。一般宗教的教義基本與所在國的傳統(tǒng)文化并行不悖,可以和平共存,就算有矛盾也是潛移默化的影響。而邪教則不然,只要與其教義相矛盾,邪教往往毀滅或肆意篡改所在國傳統(tǒng)文化,為達(dá)目的不擇手段,甚至不惜采用暴力(參見第四條)。

  希望大家認(rèn)清邪教的本質(zhì),識(shí)別真正的邪教。

  一個(gè)小仙子變成青草藏在草地里。它很快樂,因?yàn)橐恢豢蓯鄣钠跋x趴在它的葉尖上,還有一只勤奮的小蟋蟀在它身邊一刻不停地演奏音樂。它也很得意,因?yàn)樗X得媽媽準(zhǔn)找不著它,誰能在成千上萬棵青草里找到它呢。

  一個(gè)小仙子變成卵石藏在了河邊。它很快樂,因?yàn)殛柟鈺竦盟笱蟮暮苁娣。它也很得意,因(yàn)樗X得媽媽準(zhǔn)找不著它,誰能在成千上萬顆小石子里找到它呢。

  可是,到了傍晚,那顆掛著小仙子松果的松樹突然自己搖晃起來。

  “咚!”那個(gè)小仙子松果被搖得落下枝頭。

  “嘿,找到一個(gè)!”這是仙子?jì)寢尶鞓返穆曇簟?/p>

  緊接著,整個(gè)大地好像輕輕地?fù)u晃起來,不一會(huì)兒。

  “噗!噗!噗!”那朵小仙子花兒,那棵小仙子青草,還有那個(gè)小仙子石子全都像穿上了彈簧鞋一樣,被腳下的土地彈了起來!皟蓚(gè)、三個(gè)、四個(gè)!全都找到啦!”這是仙子?jì)寢尶鞓返穆曇。“媽媽,媽媽,你究竟是怎么找到我們?”吃晚飯的時(shí)候,小仙子們搶著問媽媽!澳銈?nèi)甲兂闪烁鞣N樣子,可是你們知道我變成什么了嗎?”仙子?jì)寢屝ξ卣f,“我變成了你們腳下的大地!

  “哎呀,這太高明了。”小仙子們叫道。

  是呀,大地孕育一切,當(dāng)然也知道所有的秘密啦。小仙子們覺得,它們的媽媽真是全世界最最厲害的捉迷藏大王。

小學(xué)勵(lì)志故事4

  信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。

  一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?

  后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對(duì)面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。

  感悟:

  蜘蛛不會(huì)飛翔,但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的'昆蟲,它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,八卦形地張開,仿佛得到神助。

  這樣的成績,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

小學(xué)勵(lì)志故事5

  她是一位漂亮而又富有才華的女孩。她15歲考上大學(xué);19歲成為大學(xué)教師:22歲考入中科院研究生班;24歲在中科院教研究生。接著,她戀愛、結(jié)婚、生子。一切都順風(fēng)順?biāo),處處布滿了鮮花和掌聲?墒牵谒29歲那年,上帝卻突然關(guān)閉了那條通往幸福的大門,一下子把她推入到黑暗的深淵里。她的視神經(jīng)發(fā)生了病變,雙目失明。與光明一同失去的,還有她的丈夫和孩子。

  她要學(xué)習(xí)盲文,她要回到自己的'知識(shí)領(lǐng)域里去?墒,這一年,她已經(jīng)30歲。30歲的女人當(dāng)然不能再上盲人學(xué)校啦。因此,她只好自學(xué)。她開始“看”盲文。當(dāng)然,她是用手指“看”的。她只能用手指摸來替代眼睛看。她摸的第一個(gè)英文單詞是大白菜,字母為c-a-b-b-a-g-e,這7個(gè)英文字母,她用手足足摸了一個(gè)小時(shí),可是,她到底還是沒有弄明白這個(gè)單詞就是“大白菜”。當(dāng)父親告訴她答案的時(shí)候,她哭了。她為自己的笨拙而流淚。她是中科院的英語教授,居然不認(rèn)識(shí)“大白菜”這個(gè)英文單詞。而在此之前,她可是一目十行啊!

  她不相信自己就這么被一棵“大白菜”給絆倒了。她要活下去,她要站起來,她要做一棵能夠飛翔的大白菜,重新翱翔在知識(shí)的天空里。她開始了自己的奮斗。她把自己一個(gè)人鎖在房間里,一遍遍地練習(xí),一遍遍地摸字,一遍遍地默記。然后,她再把學(xué)會(huì)的東西背誦給父親聽。一次,父親在聽取她背誦的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)盲文字塊兒上滿是殷紅的血。等她背完,父親一把拉過她的手,這才發(fā)現(xiàn)她的十指都已經(jīng)磨破。父親把她的雙手攥在自己的手里,禁不住號(hào)啕大哭。父親說:“女兒呀,咱不學(xué)了。爸爸有工資,爸爸可以養(yǎng)活你一輩子!彼龥]有哭。她反而笑著安慰父親說:“爸爸,你一定要相信你的女兒,我能行!”

  一天晚上,她一個(gè)人偷偷地跑出了家。父親很著急,四處尋找。最后,父親在她工作過的教室里找到了她。學(xué)生已經(jīng)放學(xué)。教室的燈光已經(jīng)熄滅。她一個(gè)人站在講臺(tái)上,反復(fù)地用手丈量著黑板。她終于重返講臺(tái)。一切都與生病前沒有什么兩樣,以至于上了兩個(gè)星期的課,同學(xué)們還不知道他們的老師已經(jīng)雙目失明了。終于,有同學(xué)發(fā)現(xiàn)她拄著盲杖在校園里行走,同學(xué)們這才知道了她的不幸,這才知道她為了上好每一堂課所付出的艱辛和努力。同學(xué)們感動(dòng)得哭了,而她卻笑了。她笑著講述一棵大白菜的奮斗歷程,鼓勵(lì)同學(xué)們珍惜時(shí)光。

  她的名字叫楊佳。楊佳學(xué)會(huì)盲文后,利用電腦盲文軟件,踏上了事業(yè)的快車道。她以盲人的身份考上了美國哈佛大學(xué)肯尼迪政府學(xué)院公共管理專業(yè),并獲得了哈佛MPA學(xué)位,F(xiàn)在,楊佳任聯(lián)合國殘疾人權(quán)利委員會(huì)副主席,中國第十一屆全國政協(xié)委員、中國盲協(xié)副主席。

小學(xué)勵(lì)志故事6

  新中國成立后,廣大工人成了國家的主人,勞動(dòng)熱情倍增。振興中華,改變祖國一窮二白的落后面貌,成了人民群眾共同的愿望和行動(dòng)。被稱為“鐵人”的王進(jìn)喜就是胸懷祖國、發(fā)憤圖強(qiáng)的一代工人的典型。

  王進(jìn)喜本來是玉門石油礦普通工人,可他一心為國分憂。有一次在北京街頭上,他看到汽車沒油燒,在車頂上放著大大的煤氣包,靠燒煤氣行駛。他難過得吃不好睡不著,心想:“我是石油工人,現(xiàn)在國家缺油,我有責(zé)任。 辈痪,他被調(diào)到大慶,參加開發(fā)新油田的會(huì)戰(zhàn),他興奮得像有使不完的勁,恨不得一拳頭砸出一口井來。沒有住房,他和大家住在干打壘的簡易棚子里,吃冷飯,睡地鋪。鉆井機(jī)到了,可沒有吊車下不了火車,他一聲吶喊,帶著工人用繩子拉,肩膀頂,終于把機(jī)器卸下來運(yùn)到工地。第一座井架豎起來了,沒有水灌井,他和工人們用臉盆、水桶,硬是把水一盆一桶地弄來,爭分奪秒地開了鉆。發(fā)生井噴事故時(shí),沒有攪拌機(jī),他縱身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌。他為什么要這樣做:為的.是盡快打出石油,改變祖國石油工業(yè)落后的面貌。

  因?yàn)槌D陝诶郏嬍硾]規(guī)律,王進(jìn)喜得了嚴(yán)重的胃病,經(jīng)常疼得不能入睡?伤f:“為了拿下大油田,我寧可少活20年!”正是這種鐵人精神,正是這種為國忘我的勞動(dòng),使得大慶油田很快建成了,使我國摘掉了石油工業(yè)落后的帽子。

小學(xué)勵(lì)志故事7

  公元280年,西晉大將軍杜預(yù)進(jìn)攻吳國,十天內(nèi)就攻占了許多城池。他想乘勝進(jìn)擊,有人卻主張明年再去攻打。他說:“我軍進(jìn)攻士氣低落的吳軍,如同用刀破竹子,破了前面幾節(jié),下面的都會(huì)順著刀口自動(dòng)分開。”于是他率軍繼續(xù)前進(jìn),終于滅掉了吳國。

  [注釋]迎:當(dāng)著,碰上。刃:刀口。解:分開。

  [提示]形容處理事情、解決問題很順利,毫無阻擋。

小學(xué)勵(lì)志故事8

  戴維的發(fā)現(xiàn)

  英國著名化學(xué)家戴維去世前,有一位前去探望的朋友問他一生中最偉大的發(fā)現(xiàn)是什么,他的回答是:“我最偉大的發(fā)現(xiàn)是法拉第!

  是的,是戴維發(fā)現(xiàn)了法拉第。不過,這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”的過程頗耐人尋味。

  法拉第在倫敦書商里波先生的鋪?zhàn)永镒鰧W(xué)徒,他的工作是按照鐘點(diǎn)把客人向書店租借的報(bào)紙按時(shí)送到他們的住所。這個(gè)書店也兼做一些書籍裝訂的業(yè)務(wù),法拉第送報(bào)之余,就悄悄地觀察店里的師傅擺弄那些銅尺、膠水、裁紙刀、紙面、布面,他很快就學(xué)會(huì)了書籍裝訂技術(shù),手藝還超過了店里的老師傅。

  于是,店里的許多工作里波先生總喜歡讓他去做。在里波先生不反對(duì)的情況下,他借機(jī)讀了《化學(xué)漫談》、《大英百科全書》,并因此愛上了“自然哲學(xué)”。

  也是在里波先生的同意下,他利用空余時(shí)間去聽了學(xué)者塔特姆的講演。他一共聽了十幾次,每次聽完回來,都認(rèn)真地把聽課筆記謄抄清楚裝訂起來。后來,他把自己裝訂的'《塔特姆自然哲學(xué)講演錄》送給里波時(shí),被到店里聯(lián)系事務(wù)的英國皇家學(xué)院的當(dāng)斯發(fā)現(xiàn),他看到了法拉第對(duì)科學(xué)的熱愛,就把四張到皇家學(xué)院聽課的入場(chǎng)券給了他。

  而當(dāng)時(shí),正逢化學(xué)家戴維在皇家學(xué)院槁講庳。

  戴維的四次講演加在一起才四個(gè)多小時(shí)。而法拉第的筆記卻整理成了380多頁。戴維講過的內(nèi)容,他全記了,沒有講到的內(nèi)容,他也做了相關(guān)的補(bǔ)充,并配了精美的插圖。他把它裝訂成了《亨·戴維爵士講演錄》。

  后來,法拉第把《講演錄》寄給了戴維,并在附信上說明了自己的境況,而且表達(dá)了自己對(duì)皇家學(xué)院的向往、對(duì)科學(xué)的熱愛。

  戴維看到《講演錄》,他從法拉第記錄、整理、謄抄、裝訂的技術(shù)看到了法拉第那有條不紊、嚴(yán)密細(xì)致的做事風(fēng)格,戴維知道科學(xué)研究不可或缺的就是這種東西。

  于是戴維接見了法拉第,并向皇家學(xué)院舉薦了他。

  是的,是戴維發(fā)現(xiàn)了法拉第。

  但是,如果法拉第在里波先生的鋪?zhàn)永飪H僅滿足于“出師、做師傅,然后做老板”的討生活目標(biāo),那么就不可能發(fā)生后面的事,皇家學(xué)院的大門也就永遠(yuǎn)不會(huì)向他打開。

  法拉第是以其科學(xué)貢獻(xiàn)聞名于世的,但他被戴維先生發(fā)現(xiàn)時(shí),他所打動(dòng)戴維的卻是別的東西。

  其實(shí),一個(gè)人做某些與志向似乎不相關(guān)的事時(shí),他的做事風(fēng)格照樣會(huì)顯露出來;而這種風(fēng)格往往能左右此人的命運(yùn)。

  法國科學(xué)家巴斯德說:“機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦!

  法拉第做學(xué)徒時(shí)的精美的書籍裝訂技術(shù)也是他人生中的一種“準(zhǔn)備”吧?

  所以,英國著名化學(xué)家戴維發(fā)現(xiàn)了他。

小學(xué)勵(lì)志故事9

  大家好!

  今天,我演講的題目是:目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。

  美國西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。

  人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后現(xiàn)自我安慰的說,自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫?在自然界,溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥心中的勝地,氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的'期望。

  在故事里,遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸;神話小說《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。

  然而事物都是兩面性的,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際的目標(biāo)未必能稱職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。

  有一位哲學(xué)博士在田邊沉思,發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,他不禁好奇地問田中工作的老農(nóng)是如何辦到的,老農(nóng)忙著插秧,頭也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角,很快的插完了一排秧苗,結(jié)果竟是參差不齊,他再次請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個(gè)水田,他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng),老農(nóng)不耐煩地問他:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?“博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說:“水牛那么大,而且邊走過吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?博士恍然大悟。

  成功的果實(shí),如同田里的秧苗,年輕的朋友們,你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果,還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢?早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽懂例題,能夠處理作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?目標(biāo)是茫茫戈壁的一片綠洲,是遠(yuǎn)行者手中的羅盤,是黑夜里若隱若現(xiàn)的明燈,是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。

  目標(biāo),是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng),他時(shí)刻們隨著你,同你分享歡樂,共擔(dān)憂愁;人因?yàn)橛辛四繕?biāo),生活才有了意義。同學(xué)們,在你迷茫的時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

小學(xué)勵(lì)志故事10

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候,偶爾也要安靜地停下來,彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖,這樣才能把感情藏在心里,心滿意足。

  有一種力量讓我感動(dòng)。

  那一年的冬天,雪比任何一年都來得突然和猛烈。

  到了晚上,風(fēng)停了肆虐,隨之而來的是一場(chǎng)大雪,從半空中散落下來,只有幾分鐘,然后是白色的樹木,厚厚的屋頂,沒有小路。

  擔(dān)心雪路上滑,學(xué)生起床后走路不太方便,所以一大早就起床,拿著工具,盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到,還沒到學(xué)生公寓,就聽到遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看,月光下,一個(gè)男人穿著一件大羽絨服,揮舞著掃帚,在學(xué)生公寓前清掃積雪。

  不用問,我也知道一定是宋校長。走近了,看清楚了,飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上,身后是一條長長的小路。在風(fēng)雪中,彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。

  沒有話說,去找宋校長,兩個(gè)人,一個(gè)往左,一個(gè)往右,這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候,宋校長就是這樣,帶頭,以身作則,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。

  老師們不能忘記,在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中,宋校長日以繼夜甚至國慶長假期間依靠最艱巨的圖書整理工作,協(xié)調(diào)技術(shù)人員,協(xié)調(diào)工作安排,解決突發(fā)疑難問題;學(xué)生們不能忘記,每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的`人永遠(yuǎn)是宋校長。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開學(xué)校的總是宋校長。每個(gè)星期天下午,總是宋校長站在學(xué)校門口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記,工作中的困惑,生活中的困惑,學(xué)習(xí)中的困難,宋校長都會(huì)幫你解決。

  感動(dòng)過后,我常常想,是什么力量讓他如此執(zhí)著于自己的工作?是什么力量讓他默默做下去,永遠(yuǎn)做下去,不拋頭露面?記得有一句詩說“為什么我的眼里總是有淚水,因?yàn)槲疑類壑@片土地?”我覺得是對(duì)宋校長的完美詮釋。為什么他的身體總是對(duì)工作充滿激情,因?yàn)樗類圻@片土地?

小學(xué)勵(lì)志故事11

  1、泰山不是壘的,學(xué)問不是吹的。天不言自高,地不語自厚。

  2、井淘三遍吃好水,人從三師武藝高。

  3、攀登山頂?shù)哪_力,生于欲窮千里目的壯心和不到長城非好漢的意志。

  4、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。

  5、學(xué)問多深也別滿足,過失多小也別忽略。

  6、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長才干。

  7、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

  8、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴,勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

  9、是金子,隨便放到哪里總會(huì)發(fā)光的。

  10、跪著雖不會(huì)跌倒,但可能被踐踏。

  11、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。

  12、寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒有貨。

  13、老姜辣味大,老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。

  14、在茫茫沙漠,唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

  15、能沖刷一切的除了眼淚,就是時(shí)間。以時(shí)間來推移感情,時(shí)間越長,沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶。

  16、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  17、一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。

  18、只要是有益的話,小孩的話也要聽。

  19、哭著流淚是怯懦的宣泄。

  20、知識(shí)貯藏在謙虛的大海中。

  21、吹噓自己有知識(shí)的人,等于在宣揚(yáng)自己的無知。

  22、知識(shí)是智慧的火炬。

  23、智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。

  24、不吃飯則饑,不讀書則愚。

  25、如果要飛得高,就該把地平線忘掉。

  26、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。

  27、耳朵沒有底,可以從早聽到晚。

  28、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。

  29、選擇你所喜歡的,喜歡你所選擇的。

  30、怕問路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。

  31、生命力頑強(qiáng)的種子,從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌。

  32、虛心的人,常想己之短;驕傲的`人,?浼褐L。

  33、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。

  34、學(xué)問淵博的人,懂了還要問;學(xué)問淺薄的人,不懂也不問。

  35、只要不放棄努力和追求,小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值。

  36、造燭求明,讀書求理。

  37、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。

  38、快樂之道不僅在于做自己喜歡的事,還在于做自己該做的事。

  39、幻想在漫長的生活中順?biāo)兄鄣娜,他的終點(diǎn)在下游。只有敢于揚(yáng)起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。

  40、人唯虛,始能知人。滿招損,謙受益。滿必溢,驕必?cái) ?/p>

  41、勞動(dòng)是知識(shí)的源泉;知識(shí)是生活的指南。

  42、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí),總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒,要么你把痛苦踩在腳下。

  43、望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo),卻不能代替你走半步。

  44、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。

  45、強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,莫向人前自夸口。滿足現(xiàn)在的成就,就窒息了未來。

  46、學(xué)問學(xué)問,不懂就問。

  47、丟下教師的立場(chǎng),用一個(gè)普通人的身分和孩子接觸,建立親睦關(guān)系。

  48、糧食補(bǔ)身體,書籍豐富智慧。

  49、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。

  50、不問的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。

小學(xué)勵(lì)志故事12

  有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還是在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)已經(jīng)太大了。農(nóng)夫于是請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了。鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,泥土一鏟鏟進(jìn)了枯井。但是出人意料的是,這頭驢子好像安靜下來了,農(nóng)夫好奇地往井底探頭,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)泥土落在驢子的背部時(shí),驢子便將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面。就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。

  很快,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的`表情中快步地跑開了!

  溫馨提示:在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會(huì)陷入“枯井”里,會(huì)被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

小學(xué)勵(lì)志故事13

  春秋時(shí),魯國與齊國發(fā)生戰(zhàn)爭。齊軍連續(xù)兩次擂響戰(zhàn)鼓發(fā)起沖鋒,魯軍都按兵不動(dòng)。齊軍第三次擊鼓發(fā)起進(jìn)攻,將軍曹劌才下令:“擊鼓,進(jìn)攻!”結(jié)果魯軍大勝。曹劌告訴魯莊公,敵軍擂鼓三遍時(shí)士兵已乏力,而我軍一鼓作氣,所以能取勝。

  [注釋]鼓:指高的戲鼓。作:振作。氣:指勇氣。

  [提示]比喻要鼓足干勁,一下子把事情做完。

小學(xué)勵(lì)志故事14

  美國汽車大王亨利。福特,在12歲的那一年,隨著爸爸駕著馬車到城里,偶然間見到一部以蒸汽做動(dòng)力的車子,他覺得十分新奇,并在心中想著:既然可以用蒸氣做動(dòng)力,那么用氣油應(yīng)該也可以,我要試試!

  雖然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,但是從那時(shí)候起,他便為自己立下了10年內(nèi)完成一輛以汽油做動(dòng)力的車子。

  他告訴爸爸說:“我不想留在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)一輩子的農(nóng)民,我要當(dāng)發(fā)明家!

  然后他離開家鄉(xiāng)到工業(yè)大城底特律去,當(dāng)一名最基本的機(jī)械學(xué)徒,逐漸對(duì)于機(jī)械有了更深入的.認(rèn)識(shí)。工作之余,他一直沒有忘記他的夢(mèng)想,每天勞累地從工廠下班后,仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。

  29歲那年,他終于成功了。在試車大會(huì)上,有記者問他:“你成功的要決是什么?”福特想了一下說:“因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的目標(biāo),所以成功。”成功,需要及早設(shè)定目標(biāo),更需要努力去實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,但是許多年過去了,因?yàn)闆]有行動(dòng)去配合,夢(mèng)想早成了空想。福特不只有夢(mèng)想,更有行動(dòng),并且持續(xù)了17年,所以他成功了。讓我們用行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想吧!

小學(xué)勵(lì)志故事15

  在這幾天看了一些關(guān)于雷鋒的事跡,特別感動(dòng),真是人們說的活雷鋒,一個(gè)人做事是那么的累。而且雷鋒幫了那么多的'人做,而且做的一絲不茍,對(duì)56個(gè)民族都是那么熱愛,所以我們要向他學(xué)習(xí)這種精神。使我感覺的是:有一天,他正在部隊(duì)駐地附近擦洗汽車。突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著一小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背著個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”膛著泥水,在大雨中吃力地走著。

  雷鋒跳下車來,迎上前去一打聽,原來她性紀(jì),從哈爾濱來的,要到樟子溝去。她發(fā)愁地說;“兄弟呀,叫雨曉的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”后來雷鋒叫那位大嫂,你在這里等等……。他連忙跑到宿舍,拿來雨衣給這位大嫂披上,接過孩子來替她抱著,冒著風(fēng)雨送她們回家。

  我覺得雷鋒在這個(gè)世上做了無數(shù)件的好事,做每件事都勤奮刻苦,雷鋒叔叔我們向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那種無私奉獻(xiàn)的精神,你永遠(yuǎn)活在人民的心中!

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