學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間：2024-02-07 14:20:01 勵(lì)志作文我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)選（9篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)選（9篇）

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇1

　　曾經(jīng)我在日記里寫過(guò)：“人生就像大海，潮起潮落，瞬息萬(wàn)變；人生就像書籍，都是故事，都是傳奇�！倍竦奈铱赡苡殖蔀榱艘粋€(gè)新的故事吧。

　　不幸被車撞飛的我住院了，不怕大家笑話，我從小就害怕打針，那是進(jìn)入病房的第一天，我的吊瓶掛到了凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘。多處骨折的疼痛使我一次又一次從睡夢(mèng)中醒來(lái)，這天晚上，我?guī)缀鯖](méi)睡，產(chǎn)不出的痛苦，父母一次又一次幫我按摩，才得以緩解，所以我的心里更加堅(jiān)信醫(yī)生的話（當(dāng)時(shí)為了安慰我的謊言）“七天就能出院�！彪m然哭聲不斷，不過(guò)媽媽卻仍然表?yè)P(yáng)我：“你比你姐姐小時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)，只是要不哭就好了！”

　　我本就不是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的人，那些“堅(jiān)強(qiáng)”的稱號(hào)只不過(guò)是硬加的罷了。其實(shí)我的內(nèi)心就像個(gè)雞蛋一樣，用看似結(jié)實(shí)的外殼包住自已，別以為我強(qiáng)悍，其實(shí)只有我才知道，自已有多能逞強(qiáng)，但這一切都被別人理解為堅(jiān)強(qiáng)。

　　第二天早上，我就收到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極為大的噩耗：每天要打三次針。當(dāng)時(shí)的我大哭特哭到中午，到后來(lái)，護(hù)士強(qiáng)烈希望給我埋針，什么都不懂的我認(rèn)為不總打針一定是好的，欣然同意。第三天，一個(gè)漂亮的大姐姐早早來(lái)到了我的床前，拿了我十分陌生的針頭，出于緊張，我有一些顫抖，她見(jiàn)我害怕，安撫了我：“沒(méi)事，很快就好了，就疼一下，就一下！”這一下可壞了事，我是屬于那種你別告訴我，咋的'都行那種性格的，這要告訴了我，那就完了！我抖動(dòng)的更厲害了！

　　可能是她也被我嚇到，連扎了兩次也沒(méi)有成功，她的額頭上布滿了細(xì)小的汗珠，而我的兩個(gè)手腕都腫了大包，（我血管不好，在手腕上埋的針）我開(kāi)始要不干，這個(gè)姐姐都要急哭了，向身邊的護(hù)士求救，我突然覺(jué)得挺愧疚，畢竟我給人家嚇到了嗎，不知從那里來(lái)的勇氣說(shuō)一句：“你們?cè)�，我一定配合！”那時(shí)我覺(jué)得挺像“董存瑞”舍身炸碉堡的氣概，然后就有一個(gè)短頭發(fā)姐姐前來(lái)，極為熟練的拿起了針頭，在和我說(shuō)話的功夫里，就把針埋了進(jìn)去，不過(guò)依然挺痛。不過(guò)就是這次埋針，我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)和我最好的護(hù)士：肖虹和羅佳。后來(lái)我才知道，肖紅姐姐被我嚇的當(dāng)天再也沒(méi)扎針……

　　疼痛斷續(xù)折磨著我，我都不知道如何去面對(duì)。望著白色的病房，對(duì)床病友連綿不短的哼哼聲，更添煩緒�；叵肜蠋煹挠哪瑢W(xué)的笑聲，和這成了鮮明的對(duì)比，我發(fā)自內(nèi)心的渴望：我想上學(xué)，我想我的老師，我想我的同學(xué)，淚水又一次悄然流出。

　　幾天后，能夠翻身的我開(kāi)始了長(zhǎng)期和卷子做斗爭(zhēng)。說(shuō)實(shí)話，真的很想放棄，我每一次翻身都不能超出10分鐘，所以多半時(shí)間都是舉著胳膊寫。從一開(kāi)始一天三張到漸漸增加，一天一天就這樣過(guò)去，又過(guò)了幾天，老師、同學(xué)還有家長(zhǎng)前來(lái)看我，帶來(lái)了鮮花、水果以及好吃的零食。他們來(lái)陪我說(shuō)，陪我笑，miss高說(shuō)：“姜子煊啊，好好養(yǎng)病，數(shù)學(xué)不會(huì)就問(wèn)我，加油啊！”miss張說(shuō)：“小姜啊，你是一個(gè)很有靈性的孩子，只要勤奮，一定行�！蔽夷�，聽(tīng)完老師酷似加油站的鼓勵(lì)，信心倍增，我這輛“靈性”牌小轎車在學(xué)習(xí)并兼養(yǎng)病的道路上，以嶄新的面孔開(kāi)始行駛。

　　每次同學(xué)來(lái)看我，我都會(huì)炫耀炫耀我的卷子，在每一次的虛心請(qǐng)教后，都不忘說(shuō)一句：“我馬上就追上你們了！”每一次來(lái)看我的家長(zhǎng)，都會(huì)說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，心中不禁苦笑：堅(jiān)強(qiáng)的背后，有多少次想要放棄，多少淚水，以及多少次的努力。才會(huì)成就這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)。

　　不知從哪里看過(guò)這么一句話，忍忍就過(guò)去了。我想：如果真那么容易，世界上的偉人不就成大白菜了嗎？又好多周后，一張一張又一張指批著鮮紅分?jǐn)?shù)的卷子摞了一本書高，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)說(shuō)我努力，一位又一位家長(zhǎng)說(shuō)我聰明……我想這就是回報(bào)吧！這短暫的得意，是需要付出巨大的努力和艱辛。我一次又一次地對(duì)著做過(guò)的卷子傻笑，也一次一次對(duì)沒(méi)做的卷子抓狂，大喜過(guò)后，小悲不斷，本就不多的信心又加又減，一天一天如追星趕月般度過(guò)，數(shù)了數(shù)，竟一個(gè)多月了。不知不覺(jué)中，從剛開(kāi)始要人安慰到現(xiàn)在自身努力竟已40多天。

　　這其中的酸甜苦辣，我想也只有我才知道，而我也真正體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)兩個(gè)字的含義。

　　不說(shuō)那么多了，但一直都記著一個(gè)同學(xué)的個(gè)性簽名：“吃別人吃不了的苦，忍別人忍不了的痛，是為了收獲別人收獲不到的幸福。我想堅(jiān)強(qiáng)后的成功，就是我收獲到的幸福吧！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇2

　　在那個(gè)詩(shī)情畫意童話般的季節(jié)里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結(jié)伴遨翔，而我卻是如此孤獨(dú)，如此迷茫……

　　每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò)，因?yàn)樗髿⒘艘粋€(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?

　　五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變，可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家，但是當(dāng)一切來(lái)臨之際，才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里，會(huì)感覺(jué)十分孤獨(dú)，當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì)，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺(jué)時(shí)，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼，學(xué)習(xí)成績(jī)也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……

　　周末照常走在回家的路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的'眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現(xiàn)今天的晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開(kāi)口，媽媽便說(shuō)話了：“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲覀冎�，只要�?jiān)強(qiáng)、只要不放棄，一定會(huì)有柳暗花明的一天，你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍，我怔住了。

　　是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里，現(xiàn)在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的，最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!

　　成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場(chǎng)戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美，更加多彩……

　　那一刻，我很堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇3

　　很多人說(shuō)，嬌弱的花兒哪能承受得住狂風(fēng)暴雨的嚴(yán)刑。我說(shuō)，不，有一種花它不怕炎炎夏日的暴曬，狂風(fēng)暴雨的折磨，它從墻縫，石頭中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，它就是――野花。

　　一天下午，天空黑沉沉的，烏云密布，風(fēng)吹得窗戶啪啪響，雷聲震耳欲聾，閃電都快把樹(shù)枝劈斷了。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)像掉線的珠子從天空滑落下來(lái)，打在窗臺(tái)上，噼里啪啦，噼里啪啦，像放鞭炮似的。路上行人的雨傘被大風(fēng)吹走了，急匆匆地往家跑，慌得像熱鍋上的螞蟻。我望著窗外，一株從墻縫里生長(zhǎng)的花兒，在與雨點(diǎn)對(duì)抗。那粉紅的花瓣，多么惹人喜愛(ài)。就像一個(gè)羞紅臉的小姑娘，睜著水汪汪的眼睛在看這個(gè)多彩的世界，誰(shuí)料，風(fēng)雨襲來(lái)，她不得不與死神對(duì)抗，讓我的心都揪疼了，生怕她……

　　我看著她，被雨點(diǎn)一次次打得低下頭，卻能一次次抬起頭。不是每一朵花兒都是這樣頑強(qiáng)，但野花那永不肯向困難低頭的精神，讓人多么欽佩�。�

　　我想到溫室里的花，永遠(yuǎn)靠人類的栽培，卻沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這風(fēng)霜雨雪的嚴(yán)刑拷打；那株在墻縫扎根的野花卻大大相反，她雖沒(méi)有溫室花的嬌艷，但卻有溫室花沒(méi)有的`優(yōu)良品質(zhì)，讓我不禁贊嘆：這才是真正的美麗花兒，人不可貌相，花也是，她證明了自己有生存能力在這大地上盡情綻放，可以展現(xiàn)自己美麗的一面。

　　雨停啦，花兒的折磨也停止了，她完成了大地母親給她的一次考驗(yàn)，我松了一口氣，更為這小小的生命感到驕傲！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇4

　　一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長(zhǎng)空？這無(wú)一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。之后上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自我很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自我永遠(yuǎn)跨可是擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自我。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)好讀書，書中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專家，無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，所以沒(méi)有上學(xué)。可是她沒(méi)有被命運(yùn)打垮，并且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作輪椅上的夢(mèng)�！盎钪鸵鰝€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自我的一生獻(xiàn)給人們。

　　著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自我的夢(mèng)想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情景下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的`悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自我。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。

　　如果說(shuō)成長(zhǎng)讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。

　　人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢應(yīng)對(duì)困難，揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功必須屬于我！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇5

　　堅(jiān)強(qiáng)，就是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣；沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

　　那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多��！我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像是在跳《四小天鵝》；有的張開(kāi)雙臂快速地滑著，像是大鵬展翅；有的還在波浪式的地方滑，就像是大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀！

　　于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒�！甭�(tīng)了爸爸的話，我迫不及待地開(kāi)始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像是海灘上的'烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像是霜打的白菜——焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛！”聽(tīng)了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

　　功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧？爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢！

　　伴著一天天的長(zhǎng)大，我明白了堅(jiān)強(qiáng)究竟是什么。堅(jiān)強(qiáng)是拼搏的動(dòng)力，堅(jiān)強(qiáng)是作戰(zhàn)的實(shí)力，堅(jiān)強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說(shuō)放棄的豪氣。

　　在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup（永不放棄）！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇6

　　在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái)上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒(méi)有的我，總覺(jué)得自己很沒(méi)用，總想在困難面前放棄，覺(jué)得自己永遠(yuǎn)跨不過(guò)擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說(shuō)，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自己。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)好讀書，書中的故事常使我感動(dòng)。古往今來(lái)，許多仁人志士，科技專家，無(wú)一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，因此沒(méi)有上學(xué)。但是她沒(méi)有被命運(yùn)打垮，而且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作?輪椅上的夢(mèng)?�！盎钪鸵鰝€(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自己的一生獻(xiàn)給人們。

　　著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無(wú)策，但他沒(méi)有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬(wàn)難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的.軌跡。他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。

　　人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對(duì)困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功一定屬于我!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇7

　　回憶往日，又見(jiàn)那抹無(wú)奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……

　　幼兒園大班時(shí)，媽媽為了豐富我的業(yè)余生活，替我報(bào)了古箏興趣班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，對(duì)一切都沖滿好奇，聽(tīng)老師教我們?cè)鯓影讣�，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈……覺(jué)得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知，以為學(xué)習(xí)樂(lè)器如此簡(jiǎn)單，一回到家就開(kāi)始練習(xí)，很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

　　一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會(huì)兒顫音，一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰(shuí)叫你給我報(bào)班了！一點(diǎn)兒也不好玩！”媽媽耐心地說(shuō)：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學(xué)，媽媽相信你一定會(huì)有收獲的！”我聽(tīng)了媽媽的話，又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。！

　　可事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。上小學(xué)后，課程逐漸增多，我沒(méi)有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多：5分鐘就可以練習(xí)鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的`時(shí)間不能利用，我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來(lái)，我的作業(yè)必須抓緊完成，才有時(shí)間練習(xí)。

　　這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來(lái)，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道！一次，手凍麻了，我咬著牙堅(jiān)持練，卻沒(méi)想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開(kāi)裂了，眼淚一下子和著血流了下來(lái)。真是痛��！

　　還好，在老師和父母的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來(lái)，考到了五級(jí)。直到五年級(jí)，由于作業(yè)實(shí)在太多，我怕跟不上學(xué)習(xí)，才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在上初中了，看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過(guò)的淚，也有我流過(guò)的血，真覺(jué)得應(yīng)了那句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！”有了我那幾年艱苦的練習(xí)，才有了那一張張光榮的證書��！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇8

　　假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。 ——（俄國(guó)）普希金長(zhǎng)大了，有煩惱了。一點(diǎn)點(diǎn)小事我們就承受不了了。總是悲哀自己怎么這么命苦，卻沒(méi)有想到要堅(jiān)強(qiáng)。

　　上個(gè)學(xué)期，滿懷信心的我昂首挺胸地走進(jìn)考場(chǎng)。本以為成績(jī)不錯(cuò)的我，會(huì)考一個(gè)比想象中還要滿意的成績(jī)。誰(shuí)知，竟考得比平時(shí)還差。我欲哭無(wú)淚，呆呆地坐了一個(gè)上午。窗外一片陽(yáng)光，我的內(nèi)心卻如驟雨的黑夜，無(wú)法平靜。想了許久，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，把傷心埋在心底。面對(duì)親人滿是不高興的臉，我裝出若無(wú)其事的樣子，堅(jiān)強(qiáng)地笑了笑。

　　這個(gè)學(xué)期，我時(shí)刻提醒自己：堅(jiān)強(qiáng)！考不好了，找個(gè)朋友發(fā)泄一下，從來(lái)沒(méi)有進(jìn)一步傷心過(guò)。在走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我還告訴自己：堅(jiān)強(qiáng)！無(wú)論考得怎么樣，無(wú)論生活如何對(duì)待你，堅(jiān)強(qiáng)！就這樣，我考了個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

　　在生活中，我們常常把很普通的東西看得很重，導(dǎo)致我們終日陷在悲傷的沼澤中。但是，換一種方式思考，不管你傷心到什么程度，你總是要接受殘酷的'現(xiàn)實(shí)的，倒不如堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)。

　　許多人身殘志堅(jiān)，都頑強(qiáng)地活下來(lái)了，而且活得很快樂(lè)。而我們呢？不過(guò)是一群孩子，為什么不可以堅(jiān)強(qiáng)呢？堅(jiān)強(qiáng)，是一種自然美。堅(jiān)毅的光芒可以使你變更可愛(ài)，頑強(qiáng)的意志使你的生命之花更加美麗。小草的堅(jiān)強(qiáng)使它綠得更特別。世間萬(wàn)物因堅(jiān)強(qiáng)而特別、美麗。

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：不管你的處境多么的糟，都不可能是最糟的。是啊，你的處境怎么可能是最糟的呢？肯定還有比你更糟的！別人都可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去，為什么你不可以？堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。生活的一種方式，排解煩惱的理由。像小草一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論生活如何對(duì)待你，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇9

　　時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累，生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。——題記

　　從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨，我和同伴頂著雨，去做校車，但是那校車竟沒(méi)有來(lái)，我們又沒(méi)帶夠錢，只好自認(rèn)倒霉，去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著，但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，卻還沒(méi)等到。所以只好絞盡腦汁，想出和同學(xué)合伙坐車的主意。好不容易回家后，本期待有一個(gè)合理的.解釋，爸爸卻只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了，但從此，我不再當(dāng)坐不上校車時(shí)打電話求援。

　　還有一次，爸媽都有事不回家，中午便去買拉面，懷疑是不是發(fā)霉了；晚上也沒(méi)回來(lái)，小姑陪我，我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭，以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。

　　上初中以后，我也不再輕易在班上哭；兔子失蹤了，我不再放聲大哭。

　　因?yàn)�，我從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！