關(guān)于孩子教育的座右銘

　　從來不對孩子說，他比別的孩子差。下文是小編分享的關(guān)于孩子教育的座右銘，希望你會喜歡。

　　關(guān)于孩子教育的座右銘精選

　　1.發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。

　　2.父母要準(zhǔn)備一個(gè)記事本，記錄和孩子在一起發(fā)生的事情，或者發(fā)現(xiàn)的問題產(chǎn)生的困惑。經(jīng)常記錄的過程，其實(shí)就是一個(gè)簡單的反省自己的過程。

　　3.對人民來說，第一是面包，第二是教育。——格林西安

　　4.向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。

　　5.父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

　　6.只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。——夸美紐斯

　　7.只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。——蘇霍姆林斯基

　　8.良好的個(gè)性勝于卓越的才智。

　　9.教育是知識創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地，也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。——江澤民

　　10.教育者的個(gè)性、思想信念及其精神生活的財(cái)富，是一種能激發(fā)每個(gè)受教育者檢點(diǎn)自己、反省自己和控制自己的力量。——蘇霍姆林斯基

　　11.認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。

　　12.榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生

　　13.幫孩子制定他的個(gè)人和完成的方法。

　　14.教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基

　　15.從什么地方和什么時(shí)候開始自我教育呢?有一句古老的格言說：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的.勝利”。——蘇霍姆林斯基

　　16.三人行必有我?guī)煛?mdash;—孔子

　　17.一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基

　　18.給人以魚，不如教人以漁。

　　19.激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。

　　20.為子孫富貴作計(jì)者，十有九敗。——林逋

　　關(guān)于孩子教育的座右銘集錦

　　1.讓孩子有機(jī)會真正作決定。

　　2.較高級復(fù)雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現(xiàn)，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費(fèi)用，它的生產(chǎn)需要花費(fèi)較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值。——馬克思

　　3.對孩子提出的所有問題，都耐心、老實(shí)地作出回答。

　　4.教育的目的在于能讓青年人畢生進(jìn)行自我教育。——哈欽斯

　　5.定期為孩子讀點(diǎn)東西。

　　6.當(dāng)一個(gè)人只有很有限的時(shí)間供自己支配時(shí)，他自然會花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我總要抽出一些時(shí)間和我的兒子一塊玩，一塊讀書。

　　7.雜草鏟除要趁早，孩兒教育要從小。

　　8.認(rèn)真地對待孩子的個(gè)人要求。

　　9.世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基

　　10.讓孩子獨(dú)立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。

　　11.青年人的教育是國家的基石。——富蘭克林

　　12.年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來，是最適宜不過的'事，我對我的雙親做到了這一點(diǎn)。——貝多芬

　　13.父母要給予孩子自由成長的空間，對錯(cuò)誤的方向給予引導(dǎo)，對于正確的方向給予鼓勵(lì)。

　　14.我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會主義覺悟的，有文化的勞動(dòng)者。——毛澤東

　　15.勞動(dòng)最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動(dòng)產(chǎn)生的，它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。——馬卡連柯

　　16.不要空洞地和不真誠地表揚(yáng)孩子。

　　17.勞動(dòng)受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想。——杜威

　　18.幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。——奧斯特洛夫斯基

　　19.父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。

　　20.溺愛享樂釀苦果;勤勞素樸造賢才。——《格言對聯(lián)》

　　21.謀生型父母不能因外出打工而對孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。

　　22.真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。——蘇霍姆林斯基

　　23.幫助孩子尋找值得注意的電視節(jié)目。

　　24.教育中應(yīng)該盡量鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展的過程。應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞

　　25.父母是天然的教師，他們對兒童，特別是幼兒的影響最大。

　　26.貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當(dāng)家。

　　27.對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。——克魯普斯卡婭

　　28.建一個(gè)陳列架，讓孩子在上面充分展示自己的作品。

　　29.不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

　　30.要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。——奧斯特洛夫斯基

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