精選應聘工作面試自我介紹3篇
當?shù)竭_一個新的環(huán)境后,進行自我介紹是必不可少的,自我介紹是我們重新認識自己的開始。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,下面是小編整理的應聘工作面試自我介紹3篇,希望對大家有所幫助。
應聘工作面試自我介紹 篇1
1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織潛力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應潛力;紀律性強,工作用心配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
2、對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織潛力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的潛力與綜合素質。
3、工作期間,曾多次獲得“每月之星”,深得領導的信任和關注。
應聘工作面試自我介紹 篇2
本人有著較強的溝通表達潛力,對工作有上進心、認真負責、待人真誠、處人隨和!換位思考有自我獨特的想法這是我最大的優(yōu)點,并且我多才多藝,我相信我能勝任任何工作!我理想就是能實現(xiàn)我的個人價值的挖掘,能讓我的價值得到最大實現(xiàn),同時實現(xiàn)企業(yè)利潤和價值的最大化。從基層做起,不斷學習,一點一滴積累經(jīng)驗,努力提升自我。叢基層技術做起,向管理層邁進。
應聘工作面試自我介紹 篇3
我叫XXX,廣東廣州人,碩士研究生,將于20xx年6月畢業(yè)于南開大學,專業(yè)方向是電路與系統(tǒng),xx年加入中國******,我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。
(1)學習方面,我的學習成績優(yōu)秀,本科GPA:86.7,研究生GPA:93.3,兩次獲得校一等獎學金,并被免試保送到南開大學信息學院,我有較強的科研能力,目前正在參與一個國家自然科學基金項目:行波式微流泵的仿真與電路設計,擔任項目組組長,負責項目規(guī)劃,任務分配和進度檢查,目前正處于軟件仿真階段,通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù),設計新式的無閥壓電行波式微流泵,為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員,在xx年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃:便攜式無線體域網(wǎng),主要負責手持終端PDA客戶端程序開發(fā),在xx年參加國家自然科學基金項目:SPR多通道生物傳感器,主要負責測控電路的C語言程序設計。
(2)實踐方面,在研究生階段,我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是xx年暑假,在中南空管局通信網(wǎng)絡有限公司網(wǎng)絡工程部,我協(xié)助工程師維護空管局的華為6503和思科3550主干網(wǎng),做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份,定期提交網(wǎng)絡安全報告,確保網(wǎng)絡通暢和信息安全,并給空管局用戶提供網(wǎng)絡技術支持服務。另一次是xx年暑假,在廣州共享網(wǎng)訊科技有限公司運營部,我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣,運營和客服工作,并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。
(3)學生工作方面,在以學習為主的同時,我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過信息學院研究生會主席,信息學院團委副書記,學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長,多隆電子協(xié)會財務部長等職務,曾多次獲得“優(yōu)秀學生干部”和“三好學生”榮譽稱號,組織了包括:信息學院信息會客廳講座、新生杯足球賽,籃球爭霸賽,乒乓球友誼賽,迎新晚會,聯(lián)誼舞會,南開大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動;還曾作為信息學院羽毛球隊的選手,協(xié)助院羽毛球隊獲得南開大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的`領導組織協(xié)調能力,和團隊協(xié)作的意識。我相信,這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后,我想總結一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強,善于與人交流和溝通;第二是動手能力和學習能力突出;第三是做事穩(wěn)健,態(tài)度認真,有一定的組織協(xié)調能力;第四是考慮問題全面、仔細,做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后,我可以以最快的速度適應工作環(huán)境,不斷挖掘自己的能力,完善自己,為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入XX公司是因為我喜歡我的專業(yè),也很看好XX公司的未來發(fā)展,在這里我可以學以致用,這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞XX公司的企業(yè)文化,很喜歡XX公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員,為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是,做一個既懂技術,又懂業(yè)務的復合型人才。
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