高考倒計(jì)時(shí)激勵(lì)勵(lì)志名言
高考并不可怕,把自己心態(tài)調(diào)整好是最關(guān)鍵。下面yjbys小編就和大家分享高考倒計(jì)時(shí)激勵(lì)勵(lì)志名言,歡迎閱讀。更多資訊盡在勵(lì)志名言欄目!
對(duì)我來(lái)說(shuō),不學(xué)習(xí),毋寧死!_蒙諾索夫
書(shū)讀的越多而不加思考,你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多;而當(dāng)你讀書(shū)而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得很少!鼱柼
學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考。——愛(ài)因斯坦
學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。——布魯姆
業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。——韓愈
實(shí)地地邁一步。
即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略。
堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門(mén)上敲得夠久夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。
腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
金錢(qián)損失了還能挽回,一旦失去信譽(yù)就很難挽回。
沒(méi)有口水與汗水,就沒(méi)有成功的淚水。
領(lǐng)導(dǎo)的速度決定團(tuán)隊(duì)的效率。
兩粒種子,一片森林。
理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
樂(lè)學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)高考;勤勉向上,成就自我。
快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
精神成人,知識(shí)成才,態(tài)度成全
決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。
靠山山會(huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。
沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。
苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
恐懼自己受苦的人,已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>
空想會(huì)想出很多絕妙的主意,但卻辦不成任何事情。
沒(méi)有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢
精神成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
沒(méi)有什么事情有象熱忱這般具有傳染性,它能感動(dòng)頑石,它是真誠(chéng)的精髓。
世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
世界上那些最容易的事情中,拖延時(shí)間最不費(fèi)力。
使用雙手的是勞工,使用雙手和頭腦的舵手,使用雙手頭腦與心靈的是藝術(shù)家,只有合作雙手頭腦心靈再加上雙腳的才是推銷(xiāo)員。
失去金錢(qián)的人損失甚少,失去健康的人損失極多,失去勇氣的人損失一切。
每一**所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶,所以每?*都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂(yōu)慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。
每天早上醒來(lái),你荷包里的最大資產(chǎn)是個(gè)小時(shí)——你生命宇宙中尚未制造的材料。
沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。
生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
如果寒暄只是打個(gè)招呼就了事的話(huà),那與猴子的呼叫聲有什么不同呢?事實(shí)上,正確的寒暄必須在短短一句話(huà)中明顯地表露出你他的關(guān)懷。
人之所以能,是相信能。
沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。
如果不想做點(diǎn)事情,就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
肉體是精神居住的花園,意志則是這個(gè)花園的`園丁。意志既能使肉體“貧瘠”下去,又能用勤勞使它“肥沃”起來(lái)。
任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。
任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。
忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。
忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。
山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
如果我們想要更多的玫瑰花,就必須種植更多的玫瑰樹(shù)。
讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)!障=
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!珴蓶|
讀書(shū)不趁早,后來(lái)徒悔懊!肚逶(shī)鐸·趁早歌》
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!?jiǎng)⒁?/p>
要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)!勾罅
我們一定要給自己提出這樣的任務(wù):第一,學(xué)習(xí),第二是學(xué)習(xí),第三還是學(xué)習(xí)。——列寧
生活工作學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺(jué)的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。自覺(jué)的行動(dòng),需要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)而后可以實(shí)現(xiàn)!招兄
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄更斯
人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。
如果我們都去做自己能力做得到的事,我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。
山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦:追求!
如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好與做得好還會(huì)有人笑,那么我們索性就做得更好,來(lái)給人笑吧!
如果要挖井,就要挖到水出為止。
如同磁鐵吸引四周的鐵粉,熱情也能吸引周?chē)娜,改變周(chē)那闆r。
若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專(zhuān)勿多!芏鱽(lái)
學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)!x覺(jué)哉
天才不能使人不必工作,不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才,他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜,越重要!ⅰに姑谞栔Z夫
閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾!嗲镉
在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人!獏顷
要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用!獏歉
少壯不努力,老大徒傷悲。——《漢樂(lè)府·長(zhǎng)歌行》
重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄慈根
只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí),這是教育過(guò)程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度!珴蓶|
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的,所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服!獖W斯特洛夫斯基
對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事,只要持之以恒地學(xué)習(xí),努力掌握規(guī)律,達(dá)到熟悉的境地,就能融會(huì)貫通,運(yùn)用自如了!呤科
為了成功地生活,少年人必須學(xué)習(xí)自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養(yǎng)他,使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格!鳡枴た突
書(shū)癡者文必工,藝癡者技必良!阉升g
書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親!谥t
莫等閑,白了少年頭,空悲切!里w
智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理。——布魯諾
讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。——普希金
學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企圖一腳跨上四五步,平地登天,那就必須會(huì)摔跤了!A羅庚
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