員工教育培訓工作總結(jié)（精選4篇）
時間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回首這段不平凡的時間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結(jié)哦。那么問題來了，工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的員工教育培訓工作總結(jié)（精選4篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
員工教育培訓工作總結(jié)1
加強員工培訓提高員工素質(zhì),為企業(yè)發(fā)展注入強勁動力。隨著市場競爭的不斷加劇和新技術(shù)、新工藝在生產(chǎn)過程中的廣泛應(yīng)用，企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競爭，企業(yè)要想保持穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展，必須擁有大批綜合素質(zhì)與企業(yè)管理水平和設(shè)備能力之相適應(yīng)的勞動者。因此，培養(yǎng)高素質(zhì)員工，造就一支精干高效的專業(yè)技術(shù)人才和技能人才隊伍，是企業(yè)在市場競爭中生存和發(fā)展的必然選擇。為了實現(xiàn)這一目標，公司把加強員工的教育培訓，努力提升全員綜合素質(zhì)當作事關(guān)企業(yè)發(fā)展，應(yīng)對市場挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略性任務(wù)長抓不懈，為企業(yè)改革發(fā)展提供了源源不斷的人力資源。
一、領(lǐng)導重視，創(chuàng)造良好條件
公司始終把職工教育培訓工作當作企業(yè)改革發(fā)展的重要任務(wù)，結(jié)合市場經(jīng)濟形勢和公司發(fā)展規(guī)劃，著重對全體員工進行知識與技能的更新和提高、創(chuàng)造力與創(chuàng)新精神的發(fā)掘與培養(yǎng)，行為準則與責任意識的規(guī)范和強化等方面的培訓，將員工培訓計劃列入企業(yè)年度工作計劃和長遠發(fā)展規(guī)劃，每年召開專門會議研究制定年度職工培訓計劃，并把培訓工作作為企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成部分，實行目標責任制，并做到資金落實，每年用于員工培訓費用50余萬元。形成公司領(lǐng)導親自抓，人力資源、工會、安全、生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量管理等部門相互配合，密切協(xié)作，齊抓共管員工培訓工作體系。
為了進一步提高培訓效果，使員工培訓更緊密地與公司生產(chǎn)實際相結(jié)合，公司成立了由分管領(lǐng)導任主任，人力資源、技術(shù)、安全、質(zhì)量管理及有關(guān)生產(chǎn)部門的主要領(lǐng)導為委員的技能人才培訓教材編審委員會，在全公司范圍內(nèi)組織了一批有經(jīng)驗的專家和技術(shù)工人，下功夫收集、整理、總結(jié)了公司成立至今的生產(chǎn)經(jīng)驗和方法，編寫了《煉鋼》、，《鑄錠》、《煤氣發(fā)生爐》、《批鏟》、《熔煉》、《批鏟》、《水壓機鍛造加熱及熱處理》、《水（油）壓機自由鍛造》、《水壓機模鍛工》、《錘上自由鍛造》等10本崗位技術(shù)培訓教材。這批自編教材，緊密地結(jié)合了公司實際生產(chǎn)經(jīng)營情況，根據(jù)目前崗位職責要求，既收集和整理了成熟的工作經(jīng)驗和方法，同時又借鑒了國內(nèi)外有益的經(jīng)驗和方法�；咀龅搅私滩牟幻撾x現(xiàn)有的生產(chǎn)水平，又能較好地反應(yīng)制造行業(yè)先進發(fā)展水平的方向，既考慮了當前崗位需求，又注重發(fā)展的需要，做到了理論性與實踐性的統(tǒng)一，科學性與通俗性的統(tǒng)一，當前需要與發(fā)展需要的統(tǒng)一，突出了實用性和實踐性，緊扣實戰(zhàn)突出技巧，直面問題指導，深入淺出通俗易懂，既適合員工自學，也適合員工集中培訓，較好地解決了專業(yè)教材短缺的問題，為搞好工人崗位培訓打下了重要基礎(chǔ)，提供了可靠保證。
二、全員培訓打造學習型企業(yè)
在當今市場經(jīng)濟環(huán)境下，提高員工素質(zhì)，提升員工競爭力，是企業(yè)和員工共同的需求。公司根據(jù)武漢市創(chuàng)爭活動領(lǐng)導小組文件精神，按照創(chuàng)建學習型企業(yè)的總體要求，提出“科教興企”戰(zhàn)略，圍繞企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略部署工作重心，結(jié)合企業(yè)人力資源規(guī)劃的要求，制訂以終身教育為理念，以素質(zhì)教育為主線，以崗位培訓為重點，以提高職工政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能、建立學習型企業(yè)為目標的教育培訓工作的方針和理念。
近年來，公司開展了全員崗位培訓工作，對全體在崗員工進行崗位專業(yè)知識培訓，培訓工作由公司人力資源部和工會組織。培訓中，統(tǒng)一購買各崗位培訓教材，發(fā)放到每位員工手中，并針對每個工種的具體情況，制定相關(guān)的培訓方案，列出提綱，制定具體的學習任務(wù)和培訓要求，要求職工按培訓計劃自學，對于專業(yè)性強，人員比較集中的工種，由各分廠組織工余時間集中培訓，通過幾個月的學習和培訓，最后進入檢驗和考核階段，由公司統(tǒng)一安排，組織有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員編寫考試試卷，分期分批地對全體員工進行理論考試和實作考試，考試成績與公司下發(fā)的書報費掛鉤。這種培訓形式，既保證了正常生產(chǎn)，又達到了培訓的目的，今年以來，公司共舉辦各類工種技術(shù)培訓班23期，培訓員工2674人次；舉辦中層干部、班組長安全生產(chǎn)知識培訓班4期，325名中層領(lǐng)導干部和班組長參加了安全知識和安全法規(guī)培訓；
組織350余名特種作業(yè)人員安全操作證復訓培訓，規(guī)范持證上崗；舉辦貫徹質(zhì)量管理、保密管理等體系文件培訓班7期，培訓相關(guān)人員500余人。整個學習培訓過程中，員工的創(chuàng)新意識，參與意識和主人翁意識明顯提高。
通過對全體員工的崗位培訓和考試，大大提高了廣大員工對崗位培訓的認識，學習的自覺性也大有提高，形成了“人人是學習之人，處處是學習之所”的'良好氛圍。
三、突出重點，培養(yǎng)高素質(zhì)人才隊伍
公司堅持職工培訓與技術(shù)改造相同步，結(jié)合公司實際情況，采取多形式、多渠道，及時選送部分職工進行內(nèi)外培訓，特別是重點加強新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品“四新”知識的培訓，使職工及時掌握新上項目的工藝特點和新設(shè)備的操作要領(lǐng)。
公司堅持職工培訓與企業(yè)發(fā)展同步，培訓工作始終堅持與公司生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展的長遠目標相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)，注重超前型、儲備型培訓和對高層次后備人才的培養(yǎng)，提高工程技術(shù)人員的研發(fā)能力和員工技能。在人才培養(yǎng)方面，我們針對不同文化層次的職工對知識的不同需求，采取送出去，請進來的方式，進行有針對性的專業(yè)培訓。近年來，我們選送了多名具有大學本科學歷的技術(shù)骨干到大學繼續(xù)深造，攻讀碩士學位，為公司的長遠發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)中堅力量；選送了5名中層以上領(lǐng)導到大學學習工商管理，提高他們的企業(yè)管理水平，選派了40多人次技術(shù)人員、技術(shù)工人到國外(海外)學習考察，讓他們學習國外先進的管理理念和方法，掌握先進的操作方法和技能，為了有針對性地提高企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員的理論水平和解決實際問題的能力，我們發(fā)揮高校理論教學的優(yōu)勢，提供解決本企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)課題的平臺，采取與有關(guān)高校聯(lián)合辦學的方式，培養(yǎng)本企業(yè)的適用人才，其中，與武漢理工大學聯(lián)合開辦材料工程專業(yè)碩士生研究班，從公司內(nèi)部選拔出25名符合條件的工程技術(shù)人員在職深造，與華東船院聯(lián)合開辦機械設(shè)計與制造專業(yè)本科班，從企業(yè)內(nèi)選拔出20余名有進取心、熱愛本職工作的青年職工參加學習，為公司培養(yǎng)了后備技術(shù)力量。
開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，是提高職工綜合技術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)技術(shù)人才隊伍，提升企業(yè)綜合實力的有效方法，為激勵和引導公司廣大青年職工立足崗位、鉆研業(yè)務(wù)，學技成才，促進優(yōu)秀青年技術(shù)人才脫穎而出，公司有關(guān)部門每年組織崗位練兵和技術(shù)比武活動，并與武漢市職業(yè)技能大賽同步推進。今年，公司結(jié)合生產(chǎn)（工作）實際情況，組織開展了涵蓋車工、數(shù)控機床操作工、電工、鉗工4個工種的青工技術(shù)比武活動，317名職工報名參賽，通過技術(shù)比武，從中選拔4名優(yōu)勝者參加武漢船舶工業(yè)公司舉辦的職工技能大賽，并取得較好成績，起到了鍛煉職工隊伍，培養(yǎng)技術(shù)人才的作用。
員工教育培訓工作總結(jié)2
xx年度即將過去，回首一年的培訓工作，興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來的培訓任務(wù)，嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經(jīng)過培訓我們收獲很多，但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點培訓，針對這四大要點，本部門制定了周密可行的培訓計劃，建立完善的培訓制度，嚴明培訓紀律，制定考核標準。本部門的培訓總結(jié)有以下幾點：
1、 制訂、執(zhí)行計劃。結(jié)合本行業(yè)的特點，認真選擇授課內(nèi)容，注重實際操作。
2、 授課方式靈活多樣，采用培訓講師授課與學員講座回答的互動式教學方法，課堂講課和情景演練相結(jié)合，集中授課與現(xiàn)場討論相結(jié)合，真正達到“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的效果。
3、 考核競賽、行之有效，建立合理的培訓考核機制。
具體實施如下：
1)在公司春季安全培訓考試后，我所內(nèi)部結(jié)合春查內(nèi)查工作開展《安規(guī)》培訓和考試活動，讓所有人員在工作時牢牢記住“我要安全、要我安全、我會安全”。
2)結(jié)合每月的周安全活動，我所認真學習了《安規(guī)》;深入學習旗(縣)供電企業(yè)標準化體系——安全教育培訓管理標準、安全檢查管理標準、安全活動管理標準、交通安全管理標準、消防安全管理標準;小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學習**年安全生產(chǎn)工作會專題發(fā)言材料;兩票執(zhí)行細則等文件及書籍。
3)結(jié)合公司舉行的春季安全培訓，我所在春查內(nèi)查契機，開展全員內(nèi)查考試，合格100%。
4)結(jié)合安全生產(chǎn)月活動，我所舉行了緊急救護法、觸電急救法交通消防安全培訓學習，進一步提高所內(nèi)各項安全工作。并繼續(xù)加強標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)的培訓，主要提高“三種人”對操作標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)的熟練程度，加大了培訓力度。
5)在二季度中認真學習12.21事故，使我所人員的加強安全意識，杜絕同類事故的發(fā)生。認真執(zhí)行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標準化作業(yè)輔助系統(tǒng)，使我所安全新上一個臺階。
6)繼續(xù)開展以考促學考試，推進我所安全文化建設(shè)。
7)及時與公司安監(jiān)部聯(lián)系，對特種作業(yè)證復檢做好準備。
8)在7月，結(jié)合周安全活動，我所組織人員認真學習了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 變電站誤操作事故的、12.30 人身傷亡死亡事故”，針對這四起血的事故，我所對所內(nèi)的安全生產(chǎn)工作加強了管理，并開展學習、培訓，提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn)，吸取血的教訓，杜絕同類型違章事故的發(fā)生。
9)結(jié)合農(nóng)網(wǎng)升級改造工作，配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對所內(nèi)參加農(nóng)網(wǎng)工作的人員進行培訓考試，開展學習、培訓，提高人員了的安全意識及進一步加強了各項安全生產(chǎn)知識，防止人身傷亡事故的發(fā)生，并結(jié)合所內(nèi)安全培訓計劃，對交通、消防安全也開展了培訓，有效的做好了交通、消防安全工作, 加強駕駛?cè)藛T安全思想教育。在一季度開展培訓考試，全所參加考試人員27人，全部參加考試，參考率達到100%，人員缺考率為0%，成績?nèi)糠蠘藴�，成績都�?0分以上，及格率為100%。
培訓工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足，比如有些員工培訓積極性不高，對培訓工作缺乏正確的認識，有些員工時間觀念不強，會有個別遲到的現(xiàn)象。對于今后的`培訓工作，我所打算以現(xiàn)場培訓和書面培訓相結(jié)合，但更著重以現(xiàn)場培訓為主。在繼續(xù)加強員工對安全工作培訓的同時，結(jié)合我所今后在工作中的實際情況有針對性的進行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓，同時在今后的培訓工作中，我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設(shè)備，讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識，提高自我能力。
員工教育培訓工作總結(jié)3
培訓進入第四天了，今天上午我們照例來到華東師大田家炳教育書院聽報告。
早上8點半左右，一個瘦弱的書生模樣的陌生人走進教室，莫非他就是今天為我們作報告的教授？可是他的臉龐怎么如此消瘦？我真擔心一陣大風會把他吹起來。不過看看他的眼神卻透出一種過人的睿智，再加上鼻梁上架著的那副眼鏡，我想十有八九他就是今天為我們作報告的教授了。
果然沒有猜錯！當時針指向八點半的時候，他的講座開始了，原來他就是大名鼎鼎的李政濤教授——葉瀾教授的嫡系弟子。
他一開口講話就把我牢牢地吸引住了，不光是由于他那渾厚地超出我想象的男中音，也不光是由于他那幽默風趣的授課風格，單說他那出口成章、妙語連珠的表達就不得不讓我對他“另眼相看”，這單薄的身子怎么能夠釋放出如此巨大的能量？帶著這樣的疑問我逐漸被他的報告吸引，“新基礎(chǔ)教育”的宏偉藍圖第一次在我的眼前逐漸展開……
“新基礎(chǔ)教育”的性質(zhì)和內(nèi)容
新基礎(chǔ)教育是中國社會轉(zhuǎn)型時期的學校轉(zhuǎn)型性變革綜合研究。它的研究內(nèi)容包括兩個方面：一是學校轉(zhuǎn)型性變革的理論研究、二是學校轉(zhuǎn)型性變革的實踐研究。
“新基礎(chǔ)教育”研究的特點
新基礎(chǔ)教育研究的特點主要體現(xiàn)在五個方面，可以用五個字來進行行概括：
一、“真”——真心為了孩子發(fā)展，為了教師的發(fā)展。促進人的生命的真實成長；
二、“整”——整體改革、整體思維、綜合思維；
三、“實”——先聽初建課，再聽重建課、二度重建課；
四、“深”——深入到教師日常生活方式改變（價值觀、思維方式、行為方式等）；
五、“升”——生命的真實成長與發(fā)展。
“新基礎(chǔ)教育”研究的'核心價值觀
用李教授的話來說，核心價值觀是一個人的“魂”，是人安身立命的東西，由此可見核心價值對于一個人或事物有著何等重要的地位。
“新基礎(chǔ)教育”研究的核心價值觀主要體現(xiàn)在四個方面：
一、學生立場
1、學生立場不等于以學生為中心；
2、學生立場意味著學生的實際狀態(tài)成為教育教學的起點和出發(fā)點，成為教學目標制定的依據(jù)；
二、成事成人——在成事中成人，以成人來促成事
李教授認為，過去我們事的意識很強，但是人的意識很淡，很少思考事情成了，做事的人成了沒有。
三、育人價值——挖掘和轉(zhuǎn)化
要挖掘教學內(nèi)容中的育人價值——知識、情感、思維、語言……
四、培育生命自覺之人
實踐證明：凡是優(yōu)秀的頂尖人才都是自主、自覺之人。培育生命自覺要從三個方面著手：
一是對自我的生命自覺，即明自我
二是對他人的生命自覺，即明他人；
三是對環(huán)境的生命自覺，即明環(huán)境。
通過今天的講座，也許我們僅僅了解到新基礎(chǔ)教育的一些表皮，他的內(nèi)涵與實質(zhì)性的東西還有待我們進一步去探索。然而通過今天的講座，我認為收獲很多，有一種豁然開朗的感覺。尤其是新基礎(chǔ)教育的一些顛覆性的理念讓我感到耳目一新，無論是李教授本人，還是他的新基礎(chǔ)教育研究的理論都足以讓我今天的心情變得格外美好！
員工教育培訓工作總結(jié)4
今年以來，在公司領(lǐng)導班子的高度重視和大力支持下，年度員工教育培訓工作按計劃有序?qū)嵤�。水源管理處的職工教育培訓工作開展的更加規(guī)范化、專業(yè)化、技術(shù)化，培訓效果更加明顯。培訓過程中，以加強安全生產(chǎn)教育為主，充分發(fā)揮管理人員的傳幫帶作用。
同時，針對管理提升年的要求，進行了對管理人員的相關(guān)培訓，積極參加公司和相關(guān)部門的對口培訓，充分利用正常工作間隙，要求員工積極參加，在堅持管理處及公司集中培訓的同時，各水源地運行人員每天利用空閑時間，進行小班組培訓，保障了培訓工作的多元化和多樣性。通過培訓，受訓員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了普遍提高，較好地促進了各項工作的開展�，F(xiàn)將本年度上半年具體培訓教育工作總結(jié)如下：
一、20xx年上半年教育工作基本情況。
20xx年上半年我管理處共有257人次參加由管理處、公司舉辦的各類培訓11項。培訓范圍涉及管理人員業(yè)務(wù)培訓，員工技能培訓、應(yīng)急培訓、安全生產(chǎn)和安全用電培訓等多個方面。在現(xiàn)場操作和書面授課考核的基礎(chǔ)上，又進行了以干帶學、小班組培訓等培訓方式。
二、20xx年上半年職工教育培訓主要工作完成情況。
1、參加公司組織培訓4次31人次。其中參加清源講堂2次，道德講堂1次，安全生產(chǎn)講堂1次。
2、組織管理處自行培訓計劃8次實際7次226人次（含進行中的培訓）。分別為危險源培訓、常見故障處理培訓、宣傳工作培訓、登桿作業(yè)培訓、辦公軟件操作培訓、新設(shè)備操作培訓（正在進行）、觸電急救培訓（正在進行）。其中登桿培訓、軟件操作培訓、新設(shè)備操作培訓及觸電急救培訓為臨時增加，設(shè)備操作步驟與點檢要求培訓、大修以干帶學、夏季防汛知識、財務(wù)安全培訓的培訓時間進行了合理調(diào)整。
3、每天進行水源地小班組培訓。
三、教育培訓制度建設(shè)情況。
20xx年上半年，管理處針對公司規(guī)范化管理要求，以嚴格對《水源管理處教育培訓制度》、《水源管理處安全教育培訓制度》等各項規(guī)章制度的實施力度為前提，加強了教育培訓工作流程的培訓規(guī)范化管理。保障了培訓工作的有序進行。為了保證培訓工作的`具體實施，在總結(jié)培訓經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷改變培訓管理方式，同時不定期抽查職工的培訓記錄本，為職工自我學習營造了良好的學習氛圍。
四、職工教育培訓具體困難及解決方式。
在xx年上半年有序的培訓工作中，我管理處也逐漸的發(fā)現(xiàn)一些問題和困難。為了保障培訓工作的順利進行，管理處積極對培訓工作中出現(xiàn)的困難采取措施，具體情況如下：
1、管理處的主要業(yè)務(wù)培訓對象是各水源地運行人員，由于運行人員為倒班工作制，導致培訓時間不統(tǒng)一，考核周期長等困難。針對該問題，管理處充分發(fā)揮水源地站長的作用，對各班組進行輪流培訓。
2、因管理處人員較少，日常工作較為繁雜，對培訓工作的實施有一定影響。針對該問題，管理處采取靈活的培訓手段，在盡量按照培訓計劃進行的同時，適當?shù)陌岩徊糠峙嘤栂蚝笸七t，把一部分急需的必要的培訓提前培訓，同時采取以干帶學等靈活的培訓方式，在人員集中的時間抓緊培訓。
20xx年上半年，管理處領(lǐng)導加大對培訓工作的重視和管理，在20xx年下半年，長孝水源管理處的培訓管理工作將有質(zhì)的提升，更加系統(tǒng)和完善。
水源管理處
20xx年xx月xx日
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