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前腳跨出大學(xué)校門 后腳走進培訓(xùn)課堂
2006年8月，27歲的汪洋從北京科技大學(xué)本科畢業(yè)3年后，又回到校園里讀書。他花2年時間讀中專學(xué)習(xí)一門技術(shù)。此事在社會上引起強烈反響。而事隔4年，大學(xué)生“回爐”再也不會引起社會的高度關(guān)注，因為人們已經(jīng)習(xí)以為常。某市高級技工學(xué)校開設(shè)的“服務(wù)外包BPO高級技工班”中超過半數(shù)是大學(xué)生，某汽車維修培訓(xùn)班中不乏汽車專業(yè)的本科生，某機電一體化培訓(xùn)課程中也經(jīng)常有大學(xué)生前來報到，在就業(yè)壓力之下催生出一批批擁有大無畏精神的“大五”學(xué)生�！ �
本科生朱益霖學(xué)的是汽車工程，他應(yīng)聘多家汽車公司時，發(fā)現(xiàn)自己在動手操作環(huán)節(jié)比不過比他學(xué)歷低的中專生，更讓他胸悶的是，不少公司寧愿錄用中專生，也不愿意錄用他。幾次碰壁后，他決定去某高級技工學(xué)校報名，參加職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班的汽車操作中級工學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年多時間的補課，他掌握了“檢驗與測繪”、“工種操作技能訓(xùn)練”等實戰(zhàn)性很強的課程�！ �
同樣，今年機械專業(yè)畢業(yè)的本科生小育，也將去某數(shù)控一體化培訓(xùn)班培訓(xùn)一年，開始他的“大五”校園生涯。他告訴筆者，自己感覺大學(xué)教的東西偏理論，實習(xí)期間學(xué)的又都是皮毛，于是在一位師兄的指點下，去參加培訓(xùn)完善數(shù)控機床的具體操作經(jīng)驗，相信只有動手能力過關(guān)了，才能輕松找到工作，并且有真本事的話，進了企業(yè)馬上就能動手干活，在企業(yè)會更受重視，將來晉升的機會也比較多�！ �
筆者了解到，如今擁有一張大學(xué)文憑并不等于擁有能夠從事某項職業(yè)的能力。對于應(yīng)聘制造業(yè)、高科技行業(yè)的理工科本科生來說，他們遇到了很大的就業(yè)阻力。一方面不能像碩士、博士那樣從事研究性工作，從事技術(shù)性工作又敵不過中專高職生，于是他們的唯一出路就是上“大五”，學(xué)技術(shù)，然后才有足夠的理論與實踐優(yōu)勢踏上崗位。畢業(yè)生“回爐”主要有兩個原因，一是大學(xué)生剛畢業(yè),自己所學(xué)知識不能滿足企業(yè)工作需要，特別是在職場競爭激烈的現(xiàn)實面前，沒有一技之長，就難以找到合適的工作。二是為了日后找到理想的工作有個“雙重保障”，增強職業(yè)競爭力�！ �
文科專業(yè) 重回課堂增技能
不僅僅是理科生，文科生上“大五”也漸成風(fēng)潮。學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的劉維娜最近參加了銷售技能培訓(xùn)。5個月的培訓(xùn)課程收費5000多元，她毫不吝嗇地付錢上課。她說之所以讀營銷的還要學(xué)銷售，原因是她畢業(yè)半年內(nèi)先后換了三次工作，都是銷售業(yè)績不達標(biāo)造成的。自己性格內(nèi)向，缺乏銷售經(jīng)驗，而公司只看結(jié)果不重培訓(xùn)，于是只能自己掏錢去上培訓(xùn)課。“十幾堂課下來，我結(jié)合先前三份工作的銷售工作一對比，知道自己犯了哪些錯誤、哪些技巧沒掌握好，現(xiàn)在再讓我去做之前的工作，一定能完成業(yè)績。”劉維娜參加培訓(xùn)后明顯信心倍增�！ �
同樣，學(xué)動漫的小卞也是“大五”學(xué)生中的一員。他在校讀書期間，有過兩次實習(xí)經(jīng)歷，本以為憑著自己的專業(yè)背景可以進入心儀的動漫公司。沒想到幾場招聘會下來卻使他喪失了就業(yè)的信心。“報紙上說動漫專業(yè)怎么缺人，企業(yè)怎么渴求人才，可是真到招聘會上一看，很多動漫公司根本不要我們畢業(yè)生，他們的招聘條件都要有熟練的動畫制作經(jīng)驗，也就是要能根據(jù)動漫訂單批量生產(chǎn)的熟練工，這方面自己明顯不行。”于是他上個月報名參加了動漫制作培訓(xùn)，培訓(xùn)學(xué)校就如同一個強化訓(xùn)練的高壓車間，把生手鍛煉成熟練工，這些模擬工作環(huán)境的高壓訓(xùn)練，在校園課堂里是得不到的�！ �
面試英語培訓(xùn)最受歡迎
筆者了解到，隨著高校畢業(yè)生就業(yè)壓力增大，不管是畢業(yè)前還是畢業(yè)后，大學(xué)生開始熱衷職業(yè)技能的再培訓(xùn)，特別是像軟件測試、網(wǎng)絡(luò)工程師、多媒體制作等具有特殊、熱門技能的IT培訓(xùn)正日漸被看好�！ �
此外，還有一種畢業(yè)后培訓(xùn)，是直攻“面試軟肋”的英語聽說讀寫培訓(xùn)。在招聘面試過程中，需要過英語面試關(guān)的崗位呈增長趨勢，不少外資企業(yè)直接用外語面試，而且語言能力考查程度較往年有不同程度的加深，一家專門從事全球多國語言教育產(chǎn)品的軟件公司，在其對德語編輯的招聘要求中就提出，招聘者必須通過德語專業(yè)八級并考過大學(xué)英語六級；這份工作的初次面試題目，竟然是要求應(yīng)聘者在一本錯版的德文字典某指定頁碼內(nèi)找出字詞錯處并給予更正�！ �
企業(yè)對應(yīng)聘者英語水平的要求“越來越專業(yè)”，英語面試更注重求職者對企業(yè)背景、文化的了解，不少時候需要運用更加專業(yè)的單詞。商務(wù)英語和日常英語的學(xué)習(xí)在面試中都不能起到“點睛”的作用。沒有專業(yè)人士的點撥，即使是平時口語水平不錯的求職者也會發(fā)怵。調(diào)查顯示，八成以上求職者對外語面試有些“畏懼”，其中因詞匯缺乏、擔(dān)心用詞不當(dāng)，或是缺乏專業(yè)外語的了解而不敢開口的又占到六成以上。基于企業(yè)對應(yīng)聘者外語能力的高要求，以及求職者對求職外語例如英文面試指導(dǎo)、英文簡歷書寫等需求的日益增加，許多外語培訓(xùn)中心都開設(shè)了求職外語班，如新東方、新世界、英孚、韋博英語、樂寧教育、環(huán)球雅思等機構(gòu)還特設(shè)了口語速成班、面試口語強化班、在線面試口語培訓(xùn)班。培訓(xùn)方面，大多從案例式教學(xué)入手，一方面幫助學(xué)員學(xué)習(xí)各種成功經(jīng)驗，以及實用有效的面試口語；另一方面，聘請外資企業(yè)的部門主管，對學(xué)員進行模擬訓(xùn)練�！ �
專家建議
職業(yè)專家提醒大學(xué)生，無論是充電還是到技校“回爐”，都要結(jié)合自己的專業(yè)特點和興趣愛好。在充電過程中要懂得掌握一門知識不可能一蹴而就的道理。同時還要根據(jù)自身特點,結(jié)合市場需求，仔細研究分析行業(yè)發(fā)展遠景，謹慎選擇適合自己充電的方式和途徑，腳踏實地學(xué)好每一項技能，才能真正起到為就業(yè)加分的效用�？傊潆娨盐贞P(guān)鍵一點，偏重于實用性和針對性，是對高校在技能培養(yǎng)上缺位的補充，也是對自我就業(yè)籌碼的提升，做到更好地與就業(yè)市場、求職崗位接軌。
更多充電培訓(xùn)請閱讀應(yīng)屆畢業(yè)生求職指南
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