調(diào)整大學(xué)專業(yè) 按需培養(yǎng)人才

    近年來，大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會關(guān)注的熱門話題。據(jù)統(tǒng)計，2012年全國普通高校畢業(yè)生將達(dá)到495萬，比2012年增加82萬。參加全國兩會的代表、委員也十分關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題，并為正在或者即將面臨找工作的學(xué)生們開出“藥方”。

　　全國人大代表、北京大學(xué)校長許智宏日前在北京團(tuán)小組會上表示，要按照社會需要培養(yǎng)各類的人才。

　　“目前，我國高校的專業(yè)設(shè)置普遍雷同，特色越來越弱化，不少專業(yè)脫離實際，甚至即便沒有辦學(xué)條件也要跟風(fēng)開設(shè)一些所謂的熱門專業(yè)�！痹S智宏說，“我國教育體系是多層次的，有大學(xué)、職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)。大學(xué)也是要分層次的，不是所有大學(xué)都要建成研究型的。研究型大學(xué)是要有很雄厚的資金支持，要有高質(zhì)量的教師隊伍，什么學(xué)校都要開設(shè)MBA、法律、經(jīng)濟(jì)等熱門專業(yè)，可是沒有一定師資等條件，學(xué)校如何培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才呢？這樣的畢業(yè)生又怎么能夠得到社會的認(rèn)可呢？即便我們的社會需要大量的法律人才、管理人才，但是學(xué)生能力達(dá)不到要求，用人單位還是不接納的�！�

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