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教師招聘面試備考攻略
【什么叫結(jié)構(gòu)化答辯】
結(jié)構(gòu)化答辯，也稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是相對于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言的，是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo)，運(yùn)用特定的問題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵循特定程序，通過測評(píng)人員與被試者進(jìn)行語言交流，對被試者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過程。
根據(jù)深圳以往的考情分析，在面試過程中，除了說課或者試講以外，面試過程中還會(huì)有結(jié)構(gòu)化答辯。也就是在說課或試講結(jié)束之后，考官會(huì)提問1-2個(gè)問題，以考察考生的綜合素質(zhì)。
【結(jié)構(gòu)化答辯的基本題型】
(1)自我認(rèn)知與職位匹配
例題：請你做一個(gè)自我介紹，并談?wù)劄槭裁磮?bào)考這個(gè)崗位。
(2)綜合分析
例題：談?wù)勀銓陬l頻發(fā)生的幼兒園“虐童事件”的看法。
(3)人際溝通例題：學(xué)生李某比較調(diào)皮，經(jīng)常惹是生非，對他的教育，家長也不大配合，你準(zhǔn)備怎么辦?
(4)組織管理
例題：領(lǐng)導(dǎo)安排你組織一次教學(xué)研討會(huì)，你怎么組織?
(5)應(yīng)急應(yīng)變
例題：假如你在公開課上播放一個(gè)幻燈片，結(jié)果播放時(shí)發(fā)現(xiàn)碟片壞了，你該如何處理?
【教師結(jié)構(gòu)化答辯答題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
不同地方的結(jié)構(gòu)化面試考查能力的著重點(diǎn)有一定的差別(見下面表格)。
結(jié)構(gòu)化面試評(píng)分表樣例
1.要站在教師的角度答題
結(jié)構(gòu)化面試這種方法是許多招聘考試中的常用面試方法。教師招聘考試使用結(jié)構(gòu)化面試，目的是考察考生是否具有作為教師的相關(guān)能力。比如下面一道題目是最具有代表性的。
例題：說說你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
這樣一道題目看似簡單，但是考生想要得到高分則必須要注意要站在教師的角度來思考這個(gè)問題�？忌仨毚鸪龅膬�(yōu)點(diǎn)是有利于成為一個(gè)教師的優(yōu)點(diǎn)。答出的缺點(diǎn)絕對不能是我對孩子沒有耐心，或者我不喜歡孩子之類的不利于教師職業(yè)的缺點(diǎn)。
2.誠實(shí)的原則
答題的時(shí)候說謊，一味地去說假大空的話，不僅有違我們做人的基本準(zhǔn)則，也會(huì)讓考官心生厭惡。有些人在做自我介紹的時(shí)候編出很多獎(jiǎng)項(xiàng)，很多相關(guān)的資歷和經(jīng)歷。很多情況下，這種答案是危險(xiǎn)的，因?yàn)槿绻脊賹δ愕哪硞�(gè)經(jīng)歷，比如說去汶川地區(qū)做過支教工作感興趣的話，他會(huì)追問你相關(guān)的問題。注意考官都是專家，如果你回答不出來或者在現(xiàn)編答案的話，考官很容易就能看出來。
3.全面的原則
看問題和處理問題的全面性是對一個(gè)老師的根本要求。例如下面這道題目：
例：校長委托組織一次夏令營活動(dòng)，你怎么開展工作?
要答好這樣一道題目，一定要全面考慮到以下幾個(gè)方面：
這道題目的全面性表現(xiàn)在：首先，需要考慮事前，事中，事后三個(gè)階段的全部問題。其次，事前階段一定要聯(lián)系籌劃人財(cái)物地時(shí)五個(gè)方面。最后，答題前部分需要對事件重要性的闡述和對領(lǐng)導(dǎo)委托你做這件事情的感謝。最后要加上對于事件的總結(jié)。
1.堅(jiān)持立場原則。
堅(jiān)持立場是一個(gè)教師的根本要求，在面試中，很多題目的考察點(diǎn)就是一個(gè)老師能不能堅(jiān)持自己的立場�；蛘呤欠駮�(huì)從事一些違反教育法的行為。
例：你的一位學(xué)生家長想要你為他的孩子進(jìn)行有償補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)課的外快不低，你認(rèn)為也不會(huì)影響你的課堂教學(xué)，你會(huì)接受嗎?
對于這道題目的解答，有一個(gè)陷阱。就是你應(yīng)該不應(yīng)該去給學(xué)生補(bǔ)課。如果你覺得題目的論述本身并沒有什么不妥之處，所以，可以為學(xué)生有償補(bǔ)課。那么你的這道題目將會(huì)一
分都沒有。因?yàn)榻逃鞔_規(guī)定，不能對學(xué)生進(jìn)行有償家教。你的行為是一種違法行為。但是僅僅答我不會(huì)這樣做是不夠的。你還需要說出你要為學(xué)生進(jìn)行無償家教。以體現(xiàn)教師職業(yè)道德對教師的要求。教師職業(yè)道德要求教師要熱愛教師崗位，熱愛學(xué)生。
【根據(jù)題型，總結(jié)答題模板】
考試的情景是在極短的時(shí)間之內(nèi)答出一個(gè)比較完整的答案。答題時(shí)候最需要考生具有的兩個(gè)品質(zhì)是迅速反應(yīng)能力和完整答題的能力�？忌龅竭@一點(diǎn)，一定需要做到事先有準(zhǔn)備。每種題型都有自己的模板，需要做的就是自己總結(jié)合適自己的答題模板。這樣才能更好更快地答出題目。
例如：當(dāng)在你上課時(shí)，一個(gè)學(xué)生在傳紙條，你怎么辦?
答案：
首先，冷靜心態(tài)。教師遇到這種情況，要冷靜面對，不要出現(xiàn)激烈批評(píng)學(xué)生或者體罰學(xué)生等過激行為。
其次，反思問題�？紤]學(xué)生為何在課堂上出現(xiàn)違反紀(jì)律的行為，其原因在于學(xué)生沒有理解課堂紀(jì)律的重要性。
再次，與學(xué)生進(jìn)行溝通。這種溝通分為課上溝通和課下溝通。課上溝通主要指采用巧妙的方法在不傷害學(xué)生自尊的情況下提醒學(xué)生，制止其錯(cuò)誤行為。課下溝通主要指課后與學(xué)生談心，端正學(xué)生的認(rèn)識(shí)。使其深刻理解自己行為的錯(cuò)誤，避免以后再犯。
最后，揚(yáng)棄。老師應(yīng)該反思這次事件，防止以后再犯相似的錯(cuò)誤。
這類題目，我們統(tǒng)稱他為應(yīng)急應(yīng)變類題目，就是課堂或者課外突發(fā)事件出現(xiàn)之后，教師能夠及時(shí)地對問題進(jìn)行處理。應(yīng)急應(yīng)變類型，都可以用冷靜，反思，溝通，揚(yáng)棄這四個(gè)方面來做。
知已知彼，百戰(zhàn)不殆。試教之前，你一定要廣泛收集各方面的資料與信息。有了充分的資料準(zhǔn)備，即便“臨場發(fā)揮”也會(huì)是相當(dāng)精彩和出色的。
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