五月職場：借角色競爭力跳高

　　五月職場沒有高峰期的熙熙攘攘，沒有一窩蜂的趕潮現(xiàn)象，但是平靜的外表下，暗流涌動。年中快要到了，能夠搶在年中小結尋求好的歸宿，可能會避免被裁的厄運，到那個時候，可真的是利益和顏面無存。如何才能跳上高職，什么是提升跳高機率的不二法門？

　　據(jù)可銳職業(yè)顧問最新一項調查顯示，超過74%的職業(yè)人，在五月份考取各種資質證書，希望以此踩上“高蹺”�？射J職業(yè)顧問專家提醒，此類跳槽方式，只是遠水解不了近渴。要想年中前跳槽成功，要另辟蹊徑。

　　可銳職業(yè)顧問案例：

　　Juceon，計算機技術與應用本科畢業(yè)，29歲。他畢業(yè)后，進入一家外資電子技術公司工作。剛進入公司的時候，公司剛剛在北京建立分廠，兩年中他從跟班的技術人員升任主辦工程師，實現(xiàn)了一個比較大的飛躍。

　　5個月前，他負責公司新接手的一個項目運作，如果項目運作的好，他非常有希望晉升為項目主管。雖然他沒有流程控制經驗，但邊做邊學邊請教，對他來說也是一個挑戰(zhàn)。沒想到的是項目做了一段時間，客戶需求發(fā)生了變更。他不得不調整進程并加大成本，一邊要協(xié)調客戶方，一邊又要監(jiān)督承包商，整個工程完工拖延了半個月，造成了巨大的經濟損失。不過整個工程總算是磕磕碰碰的結束了，他的人也差不多累趴下了。

　　現(xiàn)在一個月過去了，任命項目主管的事兒連個影子也沒有。Juceon對這個職位的熱情逐漸減淡，他認為自己性格不適合管理崗位。與其弄個小頭目煎熬，還不如老老實實的做他的工程師自在牢靠。想歸想，現(xiàn)實中他不得不低頭，做一輩子工程師嗎，技術專業(yè)出身的人，不進入管理崗位就沒有出路。為此，他投資兩萬元在國內某高�？既×隧椖抗芾碣Y質證書PMP，又準備考取工程管理碩士，還參加了一個管理課程培訓。總之，他覺得自己先天不是搞管理的料，只好通過后天彌補。先學一些理論知識，在實踐中慢慢磨練。

　　現(xiàn)在Juceon為了未來職業(yè)發(fā)展暢通，他決定請專家協(xié)助作職業(yè)規(guī)劃。

　　可銳職業(yè)顧問分析：

　　如果從Juceon的描述來看，問題出在他沒有項目管理工作經驗，不善于交際和協(xié)調導致項目拖延。但是，通過可銳資深職業(yè)顧問的分析發(fā)現(xiàn)，最主要的原因是他對項目管理的角色沒有搞清楚。

　　認清項目角色

　　項目主管是一個什么樣的角色呢，首先要明確它的職責和職權范圍。專家給Juceon分析的結果是，他除了沒有項目管理經驗外，最缺乏專業(yè)技術經驗。做項目管理，專業(yè)技術項目和信息管理工程也有很大的不同。如果是專業(yè)技術項目，要精通各個模塊的技術和工作流程，這樣他才能控制整個流程，分配給各個團隊工作，并控制進度。而如果是信息管理方面的項目，可能對項目主管的技術沒有過硬的要求，他只要能夠協(xié)調各部門的管理，打通上下關節(jié)，這是要求主管在管理方面的才能，交際和協(xié)調能力要好。

　　Juceon的工作屬于前者，這就暴露了他工作經歷的不足。一般在專業(yè)技術領域的項目主管都是要到各個部門滾一遍的，成為綜合技術專家，才能夠駕馭一個項目。Juceon的理解誤區(qū)就在這里，事實上，他不必具備多么強的管理能力，綜合技術能力是關鍵。

　　潛入“一線崗位”突破口

　　Juceon認識到自己的不足之后，希望通過考取證書來墊高自己的身價，為未來職業(yè)發(fā)展鋪路。這就是我們說的踩高蹺，踩上高蹺確實可以增加就業(yè)砝碼。但是實際工作中，這些證書和資質的含金量是多少決定著職業(yè)人的真正價值。踩高蹺，可能導致頭重腳輕，走路不穩(wěn)，更不用說“跳高”。但是這些證書到底有沒有必要考取呢？

　　可銳專家給他的建議是，考取這些比較高資質的證書，但拿到這些證書不是為了跳高。一方面要拿證書，一方面還要更能夠“潛入”一線技術崗位，熟悉各個技術模塊的工作，懂得技術工作的每一個細節(jié)，這樣在掌控一個大的項目時才能做到心中有數(shù)。

　　顛覆管理概念

　　Juceon總是將協(xié)調不好各方面的工作歸結為自己性格方面的原因，這個問題還是要歸結到管理角色上來。管理職位在設計時，不是考慮人選的“性格型”，企業(yè)在用人時，也不太考慮當事人的“性格型”。唯一應該考慮的是“績效”，無論是階段性的長期的管理工作，產出“績效”是衡量管理效果的重要標準。對待下屬，處理突發(fā)事件，溝通供應商和客戶等，只要管理人不超出一定限度，企業(yè)便會任由其大膽做去，以最適合其本人的性格做去。性格是概括性名詞，明了管理角色，使其產生績效才具有實質意義。

　　專家從三個方面為Juceon做了分析，為他做職業(yè)定位和發(fā)展規(guī)劃：技術工程師——技術主管——項目主管——項目經理。 專家還主要從職業(yè)角色方面為他做了急速培訓。其實，專家從三個方面為他做的分析，實際上都圍繞著職業(yè)角色來說。認清職業(yè)角色、崗位角色，對于提升競爭力至關重要，借助角色競爭力能夠最大限度的體現(xiàn)出自己的價值。

　　可銳職業(yè)顧問事業(yè)集團總裁兼首席職業(yè)顧問卞秉彬先生認為，你能在什么地方成為最優(yōu)秀的，和你不能在什么地方成為最優(yōu)秀的同樣重要，認清你的角色，提升角色競爭力，在做“對事”和“對”的方向上發(fā)展，才能提高機會。

來源：搜狐女人社區(qū)

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