關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃課的結(jié)課安排
20xx-20xx-2學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃課結(jié)課安排
結(jié)課時(shí)間：4月29日 七、八節(jié)隨堂結(jié)課
結(jié)課形式：情景模擬
具體安排：
1. 情景模擬以小組為單位進(jìn)行，全部成員都參與情景模擬。
2. 每小組根據(jù)“目標(biāo)職業(yè)的典型工作情景”為主題自行編排短劇進(jìn)行情景模擬，可以是一天的工作狀態(tài)，也可以是一個(gè)片段，情景盡量貼近現(xiàn)實(shí)角色，模擬結(jié)束后，小組要?dú)w納總結(jié)針對(duì)情景角色中遇到的問(wèn)題大學(xué)期間應(yīng)該提升哪些素質(zhì)，如何提升這些素質(zhì)。
3. 每小組的情景模擬時(shí)間控制在10分鐘以內(nèi)。
4. 情景模擬按照結(jié)課前一次課的抽簽順序決定，進(jìn)行完畢的'小組方可離場(chǎng)。
5. 由課程小組三位老師根據(jù)小組整體表現(xiàn)及個(gè)人表現(xiàn)綜合打分。
6. 請(qǐng)每組的組長(zhǎng)在情景模擬前遞交小組成員的名單和及其模擬的角色。
7. 情景模擬需要準(zhǔn)備的道具請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課程組
20xx年4月
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