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大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃

時間:2024-05-16 07:40:14 職業(yè)生涯規(guī)劃 我要投稿

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃

  在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我們需要好好的進行職業(yè)規(guī)劃了。那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎?以下是小編為大家收集的大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃,希望對大家有所幫助。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃1

一、摘要

  在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。

  作為當代的大學生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。

  要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

  二、自我評價

  1、個人性格:既有外向的一面,又有內(nèi)向的一面。有時候只要有什么活動,大概都會看到我參加,個人性格內(nèi)向時,可以讓人忽略我的存在。

  2、個人興趣:喜歡打乒乓球和籃球,喜歡看書,喜歡一個人散步,喜歡寫東西等。

  3、個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。

  4、個人學識:本科專業(yè)生。

  5、個人志向個人志向:我想當一名出色的測繪人員。雖然說社會上的公種有幾千多種,形形色色的,但我就是喜歡這個職業(yè)。

  三、對專業(yè)的認識

  測繪專業(yè)屬工科類專業(yè),測繪行業(yè)是國民經(jīng)濟的一個基礎行業(yè),從總體來講是一個服務性行業(yè),專業(yè)技術含量較高,傳統(tǒng)測繪外業(yè)成分比較大,工作比較艱苦,屬于艱苦行業(yè)之列。過去測繪專業(yè)的學生很多鬧過專業(yè)情緒。但目前來看,測繪專業(yè)應該是比較好的專業(yè),屬于朝陽產(chǎn)業(yè)的組成部分?梢詮囊韵聨讉方面的情況來分析。第一,開設測繪專業(yè)學校的數(shù)量快速增加。目前高等學校是社會上需要什么,學校培養(yǎng)什么,從全國高校開設測繪和地理信息系統(tǒng)的學校數(shù)量來看增長非?欤瑥1985年的30所左右發(fā)展到目前的230所,地理信息系統(tǒng)被稱為具有廣泛發(fā)展前景的專業(yè)。第二,測繪專業(yè)畢業(yè)生需求比較強勁。從教育部2005年公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看,測繪類高校畢業(yè)生一次就業(yè)率在一級學科里名列前茅,實際情況也是如此。第三,隨著高新測繪技術的發(fā)展,外業(yè)工作比例在降低,作業(yè)強度在減輕,總收入相對較高。如現(xiàn)在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少,由于gps的普及應用,控制點多數(shù)布設在道路附近而不是為了通視專門設置在高山上。第四,測繪專業(yè)畢業(yè)生工作地點一般都在縣城以上,在目前就業(yè)壓力較大的環(huán)境下也值得考慮。

  隨著地理信息系統(tǒng)、電子地圖、移動定位等現(xiàn)代高新科技不斷深入社會各個領域,測繪工作正在發(fā)揮著越來越重要的作用,已成為構(gòu)建“數(shù)字省市”的重要基礎。因此,作為朝陽產(chǎn)業(yè)的測繪事業(yè)已經(jīng)引起了全社會的重視與支持。

  展望新世紀,測繪工程將大有用武之地。隨著信息革命的深入,人們方便、快捷、準確、實時地獲取信息已經(jīng)成為迫切要求;诖耍蚨ㄎ幌到y(tǒng)gps將會有巨大發(fā)展前景,目前gpc已經(jīng)在交通、航運、管理等方面顯現(xiàn)出了巨大的'威力,隨著衛(wèi)生技術和測繪工程技術的發(fā)展,其發(fā)展余地依然廣闊。同時地理信息系統(tǒng)gis也將得到充分地發(fā)展,真正實現(xiàn)“所見即所得”的地理信息管理模式,極大地方便人們的應用。以上所有,都將推動測繪工程產(chǎn)業(yè)化的進程,測繪工程必將成為一個高技術、高收入的職業(yè),為廣大畢業(yè)生提供理想與現(xiàn)實雙贏的機會。

  測繪工程是一個快速發(fā)展的學科,它與現(xiàn)代各種新技術和新工具相結(jié)合后衍。

  四、測繪專業(yè)就業(yè)方向分析:生出了許多新興的領域,也提供了更多、更具有挑戰(zhàn)性,也更有發(fā)展前途的工作類型。例如:數(shù)字攝影測量、地理信息系統(tǒng)、gps全球定位系統(tǒng)及其子系統(tǒng),經(jīng)濟地理學和區(qū)域、遙感技術等等,不勝枚舉。而且,隨著信息社會的到來,測繪工程的產(chǎn)品——關于地理方面的信息,已經(jīng)成為一種重要的戰(zhàn)略資源和商品,已經(jīng)不再像從前一樣可以免費得到,這就又促進了測繪工程的產(chǎn)業(yè)化進程,從而為整個測繪工程專業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇和商業(yè)回報。國內(nèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了許多高效益的科技公司,如提供高新技術測量裝備的leica公司等,這些公司的出現(xiàn)極大地促進了測繪行業(yè)的發(fā)展,也為在校測繪工程專業(yè)學生提供了大量的就業(yè)機會。目前,測繪工程專業(yè)本?飘厴I(yè)生總體上可以有如下的就業(yè)選擇:

  可在航天、航空、交通、公安、國防等部門從事導航及通訊工作、海洋測量工作、管理工作及科研工作;可在航天、航空、交通、冶金煤炭、地震等部門從事定位測量、重力測量、地球物理勘探等方面的生產(chǎn)、設計和規(guī)劃管理工作;從事精密工程測量、形變監(jiān)測、海洋測量、衛(wèi)星測控、衛(wèi)星測量數(shù)據(jù)處理及城市建設、工礦企業(yè)、國防工程、土地管理等行業(yè)的測量和管理技術工作;可在大地測量、工程測量、攝影測量、地圖制圖與地理信息系統(tǒng)、城市建設與規(guī)劃、國土資源與環(huán)境、國防和軍事科學、航空航天、海洋、交通等領域從事工程、設計、規(guī)劃和管理工作;從事信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)建立、維護管理和信息處理分析工作、為有關部門為辦公自動化、重大項目的立項、論證、投資環(huán)境的評估、各種用地的評價、重大工程的選址、規(guī)劃及各種災害的損失估計和預報、預測提供科學依靠的依據(jù);可在各種所有制的公私營企業(yè)公司從事測繪產(chǎn)品和設備的研究開發(fā)工作。

  通過以上的分析,可以看到測繪工程專業(yè)畢業(yè)生具有極其廣泛的工作可選范圍,工作也都是比較好的。而且,由于測繪行業(yè)形成和走俏,相關專業(yè)技術人才持續(xù)走俏,畢業(yè)生是完全可以從容就業(yè),并找到理想工作的。當然有個前提:你得是塊材料,得掌握了過硬的知識和技能。

  xxxx年—xxxx年主要完成內(nèi)目標:學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學本科文憑。

  五、目標與任務:英語過四六級,考研且獲得碩士文憑;

  個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關系。學會網(wǎng)球,經(jīng)常參加體育鍛煉,減肥成功。

  xxxx年—xxxx年主要完成目標:工作情況:進入一所測繪院工作,有較好的收入;

  學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得測繪師資格,不斷進修升值自己;

  個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些測繪界的友人,提高人際關系網(wǎng)的質(zhì)量。

  婚姻家庭:有個幸福的三口之家,供車供房。

  xxxx年以后:經(jīng)濟情況較好和人際關系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。

  六、具體實施方案:

  認真學習,閱讀大量關于測繪的書籍,多看各類優(yōu)秀測量的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好自己的工作,鍛煉自己的能力。

  這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能七、評估方案:大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應變吧。不過我最根本的前提是讓我愛的人和愛我的人能夠幸?鞓返厣睿嘶钜皇揽傠x不了一個情字吧。如果沒了親情友情愛情,人生也沒了意義。

  八、結(jié)束總結(jié)

  社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著我的目標前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當?shù),適時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應社會的新變化。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃2

  一、前言

  在今這個人才濟濟的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為這無硝煙場爭奪戰(zhàn)中的一把利器。對企業(yè)而言,要想活得更好的發(fā)展就得有很強的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的檢測自我的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,若不精心的進行有效的規(guī)劃,勢必會造成自我生命和時間的浪費。

  作為當代大學生,有時候都會常常問自己我是誰,無法確定自己的需要,總是在茫然著,若未來還是帶著這一臉的茫然踏入這個擁擠的社會,怎能符合社會的需要,使自己占有一席之地?因此,在今,我試著為自己擬定下一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下,雖然劇本總會被改變,但,有了確定的目標,才會有狠下心的動力,不管結(jié)局如何。

  二、自我分析

 。ㄒ唬⿶酆茫

  喜歡打羽毛球,喜歡不切實際的幻想,喜歡戶外活動;

  (二) 優(yōu)點:

  嘗試性的做每一件自己所好奇的事情,有著良好的.洞察力;

 。ㄈ┤秉c:

  不堅定,少有自己的主見,不誠實的面對自己;

 。ㄋ模┠芰Ψ治觯

  對自己的能力,我是有所不相信的,但一定要分析時,我想我還是有潛在力的,一般在危急的情況下,我能臨危不亂,對不能忍受之事也能笑著面對。

 。ㄎ澹┬愿瘢

  我是一個既內(nèi)向也外向的女孩,好奇心強,思路開闊,容易接受新事物,傾向于通過邏輯分析和推理做出決定,(看柯南太多)偶爾感情用事。擅于行動,而非言語,喜歡處理各種事情,喜歡探求新方法。具有良好的創(chuàng)造性和適應性,并且能在大多數(shù)社交情境中表現(xiàn)得輕松自如。

  a我的優(yōu)勢:

  1、開始一項新任務時,會讓我感到愉快;

  2、面對新問題,我會發(fā)揮我擁有的隨機應變的能力;

  3、我喜歡在團隊中工作,感到自在 ;

  4、對具體的事物,我有敏銳的觀察力 ;

  5、因為擁有較強的適應力,所以我愿意冒險和嘗試新鮮事物;

  6、我愿意接受不同觀點,跟隨新鮮潮流而動;

  7、敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰(zhàn)。

  b我的不足:

  1、不喜歡規(guī)劃自己的生活,喜歡及時行樂;

  2、缺乏耐心和/或無法忍受行政細節(jié)和手續(xù),不喜歡過多的規(guī)矩和條條框框的官僚作風;

  3、有時表現(xiàn)得過于強勢,讓人難以接受;

  4、有時表現(xiàn)得莽撞,不計后果,時候后悔不及;

  5、注意力完全集中在有趣的活動上,喜歡不斷地接受新的挑戰(zhàn),不愿意在目前沉悶的工作中消磨時間,難以估計自己行為帶來的結(jié)果。

  三、職業(yè)生涯社會分析

  家庭環(huán)境:

  自己的職業(yè)完全由家人掌控,但我會嘗試著去突破,給自己爭取一個自由的機會。

  社會環(huán)境:

  不知道要怎么去述說這個我不太明白是社會,所以,只有努力去適應,讓自己在實踐中找尋答案。

  四、職業(yè)生涯目標與路線設定

  (一)自我分析

  我對我的專業(yè)不感興趣,但我會克服這一讓人犯難的情緒。

 。ǘ┠繕酥鞠

  做一名出色的驗箱師,在我的工作范圍內(nèi)好好的努力。

 。ㄈ┬袆臃桨

  1、努力學習,把四級、貨代、報關證書考下來。

  2、利用在校時間多多學習課外的書籍,如小國語言。

  3、在時機成熟時,把已注冊的公司在進一步擴大,讓自己更加的專業(yè)與敬業(yè)。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃3

  一、商學院大學生畢業(yè)流向的特點

  (一)以就業(yè)為主,注重行業(yè)準入資格

  對國內(nèi)高校經(jīng)管類專業(yè)畢業(yè)生流向的統(tǒng)計調(diào)查表明,這類專業(yè)的本科生在畢業(yè)時絕大多數(shù)學生選擇的是就業(yè),而不是升學深造,學生更傾向于通過工作來鍛煉自己的實際能力,有部分學生會選擇在畢業(yè)若干年后,有一定工作經(jīng)驗的基礎上再去繼續(xù)學習。學生在讀期間更加注重考取各類職業(yè)準入資格,例如:證券從業(yè)資格、特許金融分析師、注冊會計師、人力資源管理師等,為未來在行業(yè)內(nèi)更好地發(fā)展積累條件,獲取更多的認可。

  (二)行業(yè)集中度較高,就業(yè)與行業(yè)接軌

  相對于基礎學科而言,商學院的畢業(yè)生所從事的行業(yè)相對集中在銀行、保險、證券、會計師事務所等財富管理行業(yè),在就業(yè)時所尋求的職業(yè)通常與專業(yè)的相關度較高,就業(yè)與行業(yè)密切接軌,這需要學生對相關的行業(yè)有一定的了解和認知。

  (三)注重畢業(yè)生實習實踐的經(jīng)歷以及專業(yè)素養(yǎng)

  在求職的過程中,學生們發(fā)現(xiàn)用人單位非常注重實習實踐的經(jīng)歷,有實習經(jīng)歷的畢業(yè)生相對更加有優(yōu)勢。在進入面試之前一般需要經(jīng)過嚴格的有關專業(yè)知識的筆試考核,對學生的專業(yè)熟悉程度以及運用專業(yè)知識分析問題的能力有較高的要求。

  二、構(gòu)建大學生職業(yè)規(guī)劃課程體系的目標和原則

  (一)把握認知信息的特點——系統(tǒng)性、互動性與前瞻性相結(jié)合

  設計大學生職業(yè)規(guī)劃課程體系要遵循學生認知信息的規(guī)律和特點,在內(nèi)容上要具有系統(tǒng)性、前瞻性。表現(xiàn)在內(nèi)容上要完整,涵蓋從自我認知、職業(yè)認知再到評估決策和執(zhí)行加工的全過程[3]。另外,在信息認知和加工的過程中特別要注重個體與環(huán)境的互動,注重個體對信息的反饋,對于認知的信息要隨著環(huán)境的變化不斷進行更新、調(diào)整和預測,這樣才能給予學生全方位和更為準確的指導。

  (二)拓寬認知信息的途徑——課堂教學與課外實踐相結(jié)合

  根據(jù)上述特點,在課程設計中需要幫助學生多渠道、多途徑地去認知信息,才能更好地達到教學效果。因此,在大學生職業(yè)規(guī)劃課程中除了教師的講授以外,更需要學生在課外通過實習和社會實踐來不斷認知自我和認知職業(yè)。在課堂教學中,需要通過設計不同的互動內(nèi)容來幫助學生加深體驗,對于認知的信息有更為直觀的感受。在課外還可設計閱讀、訪談、參觀、討論等不同的行動方式來幫助學生獲得各種認知的信息;幫助學生養(yǎng)成多途徑獲得職業(yè)信息的習慣;幫助學生通過第二課堂活動將在第一課堂學習的研究技能運用于個人的職業(yè)生涯和決策制定中。

  (三)豐富認知信息的內(nèi)容——多樣化的師資組合與教學素材

  職業(yè)規(guī)劃是一門理論性、實踐性都很強的學科,因此教學人員除了需要有相關的專業(yè)知識和技能外,還應有一定的實踐經(jīng)歷,否則對大學生的職業(yè)規(guī)劃指導會有一定的隨意性。在課程設計中,除理論模塊外,還可以根據(jù)不同職業(yè)發(fā)展路徑或不同行業(yè)選擇設計專題講座和工作坊,聘請業(yè)界人士或資深校友擔任兼職導師,組成多樣化的教學師資隊伍,這樣才能使教學內(nèi)容更貼近現(xiàn)實,為學生提供更為豐富的教學素材,豐富認知信息的內(nèi)容。

  三、商學院大學生職業(yè)規(guī)劃課程體系的構(gòu)建策略

  商學院大學生職業(yè)規(guī)劃課程體系的構(gòu)建應在科學的理論方法指導下,結(jié)合學科專業(yè)特點,理論聯(lián)系實際地開展。

  (一)推行職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導全程化

  大學生職業(yè)規(guī)劃不等同于單純的畢業(yè)生就業(yè)指導,大部分學生認為到畢業(yè)時再接受就業(yè)指導為時過晚,因此盡早開設職業(yè)生涯規(guī)劃課程顯得尤為重要,可以更早更準確地使學生了解自己,明確未來的職業(yè)發(fā)展方向,有計劃、有目的地學習和生活。因此應從大一起開設該課程,培養(yǎng)學生的職業(yè)規(guī)劃意識。大一、大二教學內(nèi)容側(cè)重職業(yè)規(guī)劃,主要包括大學生涯規(guī)劃、自我認知、職業(yè)認知等;大三側(cè)重就業(yè)指導,包括求職技巧、就業(yè)政策、就業(yè)環(huán)境等。課堂教學模塊集中在大一至大三,四年級則設立職業(yè)咨詢工作坊,有針對性地開展職業(yè)咨詢活動。

  (二)規(guī)范并強化課外教學模塊的內(nèi)容

  結(jié)合各年級特點,精心設計課外教學內(nèi)容,例如在大學一年級新生中開設素質(zhì)拓展訓練營,通過精心設計的互動游戲幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的潛能。針對大學二年級的學生,可以設計生涯人物訪談,通過對校友、業(yè)界知名人士的訪談等幫助學生強化對課堂講授內(nèi)容的理解和體驗;在大學三年級時可以通過組織模擬面試、開設簡歷修改工作坊等幫助學生進行求職技巧的運用和提升;在大學四年級可以開設職業(yè)咨詢工作坊,為學生提供決策咨詢。另外,在各年級的寒暑假應安排社會實踐或?qū)I(yè)實習等內(nèi)容,使學生能夠通過充分的實習實踐了解自己的性格和興趣,了解職業(yè)和行業(yè),增強競爭力。

  (三)增設有關實習與實踐的課堂教學內(nèi)容

  實習和實踐對于幫助大學生更好地進行職業(yè)規(guī)劃、認識和了解相關的行業(yè)和崗位有著非常重要的作用,但很多學生在實習和實踐時由于缺乏專業(yè)的指導而導致效果大打折扣。因此,在職業(yè)規(guī)劃課的課堂教學中可增加有關實習和實踐的培訓內(nèi)容,例如“如何進行社會實踐”、“實踐項目設計”、“社會調(diào)查方法與報告撰寫”等,引導學生較早接觸社會和行業(yè),并教授學生相應的.方法,提高學生實習、實踐的質(zhì)量和水平。

  (四)在職業(yè)認知課堂教學中根據(jù)專業(yè)特點設計不同專題內(nèi)容

  還可以根據(jù)學生未來在學術研究、出國深造、求職就業(yè)等不同發(fā)展方向的需求開設專題講座,在求職就業(yè)方面可細分到不同的行業(yè),例如金融、會計、管理咨詢等行業(yè)對從業(yè)人員素質(zhì)和能力的要求以及未來的職業(yè)發(fā)展路徑等,以專題的形式向?qū)W生講授,同時可以安排學生進行有關行業(yè)認知的競賽,要求學生通過自己的調(diào)研來完成有關行業(yè)認知的報告書,增進學生對行業(yè)的了解和認知。

  (五)增設創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

  在商學院大學生職業(yè)規(guī)劃課程體系中還應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和企業(yè)家精神,讓商學院真正成為未來企業(yè)家的搖籃。在課程設計中應增加創(chuàng)業(yè)啟蒙認知的內(nèi)容,介紹現(xiàn)代社會創(chuàng)業(yè)的基礎知識,了解企業(yè)的成長等,培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。結(jié)合綜合性大學的特點,還可以在課外鼓勵學生跨院系組成創(chuàng)業(yè)團隊,進行創(chuàng)業(yè)模擬和實踐,參加創(chuàng)業(yè)比賽,激發(fā)學生創(chuàng)業(yè)的沖動和對創(chuàng)業(yè)機會的識別開發(fā)。

  (六)實現(xiàn)職業(yè)輔導、學業(yè)輔導和心理輔導一體化

  在大學期間,很多學生產(chǎn)生學業(yè)或心理方面的困惑,緣于對自己未來的發(fā)展定位不清晰,目標不明確,因此大學生的職業(yè)輔導應與學業(yè)輔導和心理輔導相結(jié)合,幫助學生找準自己的興趣和愛好,更好地厘清個人發(fā)展定位。對于商學院的大學生而言,在經(jīng)濟和管理兩個大的專業(yè)學科門類下,如何細化金融、會計、營銷等專業(yè)方向的選擇,與未來職業(yè)的選擇也密切相關。幫助學生做好學業(yè)規(guī)劃的同時,也是幫助學生進行職業(yè)規(guī)劃,應推行一體化輔導。

  參考文獻:

  [1]葛長波,孫鵬燕,楊蕊.大學生職業(yè)規(guī)劃課程體系的科學構(gòu)建[J].山東省團校學報,20xx,(6).

  [2]劉長江,尤揚.認知信息加工理論及其輔導實踐[J].沈陽師范大學學報:社會科學版,20xx,(5).

  [3]王本賢,姜南.認知信息加工理論領域中的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃[J].中國大學生就業(yè),20xx,(16).

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃4

  如果沒有好的人生規(guī)劃,沒有好的工作,又怎么能承擔起整個家庭的重任呢。而職業(yè)生涯規(guī)劃,又是從事何種職業(yè)的前提規(guī)劃,能夠使自己明了自己的前路在何方,還需付出怎樣的努力。

  曾經(jīng)創(chuàng)下臺灣空前震撼于模仿熱潮的歌手李恕權(quán),是唯一獲得格萊美音樂大獎提名的華裔流行歌手,同時也是“billboard雜志排行榜”上的第一位亞洲歌手。他在《挑戰(zhàn)你的信仰》一書中,詳細講述自己成功歷程中的一個關鍵情節(jié)。

  1976年的冬天,19歲的李恕權(quán)在休斯頓太空總署的大空梭實驗室里工作,同時也在休斯頓大學主修電腦。而在業(yè)余時間中,他總是和凡內(nèi)芮(摯友,寫作家)一起把所有的精力放在音樂創(chuàng)作上。有天凡內(nèi)芮問他想想你五年后在做什么?他回答道:“希望能出一張大受歡迎唱片,并且住在一個有很多很多音樂的地方,能天天和一些世界一流的樂師一起工作!

  凡內(nèi)芮回答道,那我們就從你的目標倒算回來。如果第五年,你有一張唱片在市場上,那么你的第四年一定是要更一家唱片公司簽上合約。那么你的第三年一定是要有一個完整的作品,可以拿給很多很多的唱片公司聽。那么你的'第二年,一定要有很棒的作品開始錄音了。那么你的第一年,就一定要把所有要準備錄音的作品全部編曲,排練準備好。你的第六個月,就是要把那些沒有完成的作品修飾好,然后讓你自己可以逐一篩選,那么你的第一個月就是要有幾首曲子完工。

  那么你的第一個月就是要有幾首曲子完工。那么你的第一個禮拜就是要先列出一整個清,排出那些曲子需要完工。通過這種倒推法或者說是職業(yè)生涯規(guī)劃,使他明白了自己需要做些什么。后來他辭掉了工作,在1982年,他的唱片在臺灣及亞洲地區(qū)開始暢銷起來。所以對自己的人生規(guī)劃是必須和可行的。

  一、自我認知

  對自己的人生進行規(guī)劃,應當首先明白自己,知道自己需要些什么。我對自己的認識是,首先,本人身體健康,無大病大災,雖然偏瘦,但天生骨架大,比較壯實,對邪惡分子還是據(jù)有一定的威懾力。

  其次,本人比較懶,總是喜歡在家里呆著,不喜歡出入歌廳、舞廳、游戲場所,有時甚至是公園、游樂場等,我甚至連鄭東新區(qū)都沒去過。但信奉效率觀點,做事情的效率較高,每次出門前總是把應當做的是提前想好并做出對自己來說的占優(yōu)策略(雖然經(jīng)常性的漏掉些)規(guī)劃,讓自己可以少走些路,畢竟在家里舒坦些。同時也避免了染上某些社會病態(tài)的機會,總的來說還是屬于良好市民型。

  再次,我家里經(jīng)濟條件普通,所以雖然出生在大城市—鄭州,但是對網(wǎng)游以及之類比較時尚的東西接觸尚少,甚至可以無限趨向于零。除此之外,待人雖然不熱情,但總的來說還算溫和;現(xiàn)階段花錢比較仔細,不喜歡隨意花錢,可能和學的專業(yè)有關以及錢是家長掙得并不是自己勞動所得,但還不至于是鐵公雞—一毛不拔,如果工作后那就未定了;看待事物雖然比較死板,不撞南墻不回頭,但還好具有自我反思能力,每天晚上都能對當天的行為進行反思檢討;記性不好,每次檢討的事情容易忘掉,但毅力還可以,我相信最終還是能記住的;心情一般時自控能力中等,心情好時自控能力上等,心情不好時,自控能力未知,隨事物發(fā)展而定,一般情況下應該屬于中等;熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,厭惡日本以及印度,極端討厭韓國(因為它實在是太討厭了),但主張積極吸收他們的科學技術和人才,畢竟外國科學無國界,外國人才無國界嘛。

  二、職業(yè)認知

  我所學的財務管理專業(yè),這個專業(yè)的要求是在很好掌握會計知識的前提下,對會計人才進行管理,并且掌握理財知識。所以我最大可能性從事的職業(yè)應該是會計,所以先談談對會計職業(yè)的認知。會計這個職業(yè)是每個經(jīng)濟體都需要的,無論其是小或是大。一個企業(yè)擁有良好的會計,能夠在企業(yè)的經(jīng)濟管理中進行良好的會計核算和有效地實施會計監(jiān)督,并在參與經(jīng)濟決策時提供切實可行的經(jīng)濟前景預測和評估經(jīng)濟業(yè)績,使企業(yè)在決策時能夠最大限度的了解自己的實力,為企業(yè)競爭力的提升提供不小的動力。反之則會對企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重大的影響,有時甚至是整個企業(yè)的倒閉破產(chǎn),這樣的例子并不在少數(shù),所以地位不容小覷。但這個專業(yè)由于長期招生過多,市場已經(jīng)趨于飽和,現(xiàn)在找工作并不是那么的容易了。

  三、職業(yè)規(guī)劃設計

  面對此種情況,就需要自己充分利用大學的時間,盡量提升自己的能力,減少自己的可替代率。所以,我的總體規(guī)劃是:

  1,在大學期間,充分利用寒暑假時間,能夠從事本專業(yè)的工作就積極從事,提升自己的實踐能力。

  2,拿到中級會計資格證等一系列憑證,提升自己實力。

  3,畢業(yè)后,經(jīng)過兩到三年的工作,在有經(jīng)驗的基礎上進行注冊會計師的考試,提高自己的通過的勝算率。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃5

  現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是特別的嚴峻的,雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口特別的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。

  一、個人實力分析

  在高校的這四年中,我的專業(yè)課成果都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會仔細的聽講,老師布置的作業(yè)我也會仔細的完成。在這四年中,我們有許多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會須要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既駕馭了理論學問,也熬煉了實踐實力。我覺得自己的專業(yè)學的還是很不錯的,我信任自己在將來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培育了我們一個方面的實力,而是跟行業(yè)有關的崗位我們都學習了相關的學問,所以跟行業(yè)有關的崗位我們都是可以做的。

  二、行業(yè)前景分析

  我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現(xiàn)在越來越多的商家相識到了廣告的'作用,也舍得投入資金用來宣揚品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜愛我們的這個專業(yè),我覺得我可以運用自己在高校中所學的學問,在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。假如我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發(fā)展。

  三、職業(yè)規(guī)劃

  我覺得我假如想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話,那就肯定要不斷的學習新的學問。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學習一些新的學問,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有閱歷的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。

  我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠始終保持著現(xiàn)在這樣的工作和學習的熱忱,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的實力。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃6

  努力很重要,但是方向更重要。在當今激烈的社會競爭之中,相關知識體系和工作經(jīng)驗相對完備者更具有優(yōu)勢,而大學生活是我們進入社會之前的磨練和演習,在對自己所學專業(yè)對應的職業(yè)有所了解和定位,明確將來前進的方向,能讓我們更有側(cè)重點的學習。通過著眼于現(xiàn)學專業(yè)和個人所長來進行職業(yè)規(guī)劃,可以分析自我,為將來的奮斗確立方向。如果只是混混度日或者盲目學習各門課程而忽略專業(yè)偏向和主次,怎么能夠滿足將來的工作需要?再者,職業(yè)規(guī)劃可以讓我們根據(jù)未來的理想制定可行的生活規(guī)劃,評估當下和目標之間的差距,彌補自身不足,在反復的學習和實踐中讓之間更具競爭力,充實自我,了解自我,從而找到職場機遇。

  一、自我評估與分析

  就自身而言,我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對計算機、文學、美術等方面比較感興趣,同時還比較關心時事新聞。而我平時也喜歡看相關愛好的書籍博文,此外喜歡戶外運動,喜歡打羽毛球、跑步。閑暇之余我喜歡畫畫、聽音樂看電影。

  我的性格是比較誠實、正直的。在做事情時認真勤奮責任心強,往往盡力做到自己能達的,同時比較喜歡創(chuàng)新。喜歡用不同的角度來看待分析問題。在自己的生活與同學及其他人的交往中比較隨和,很少跟人發(fā)生正面沖突,也基本能做到小事不計較不記仇,當我遇到?jīng)]有接觸的事情和不懂的地方時能向人虛心請教,但有時也會堅持己見按自己預先設想的來辦。就性格而言,我覺得需要改進的是有時候缺乏自信,優(yōu)柔寡斷。有時候很沒耐心,沒有做一個周密的規(guī)劃,這也是我覺得做一個職業(yè)規(guī)劃是非常有必要的原因之一。還有,雖然我經(jīng)常意識到問題的存在,有很強的憂患意識,也經(jīng)常馬上付諸實踐,但是毅力不夠,沒有堅持到最后,這也是我性格的一個弱點。對此,在未來三年的大學生活中,我會主要針對那些阻礙我做得更好的因素,努力提升自己,讓自己在未來更有優(yōu)勢。人格的理性特征在感知注意方面,我屬于主動觀察型;想象方面,我屬于積極想象型,發(fā)散型。同時我覺得我做事情的時候是現(xiàn)實主義和幻想的結(jié)合體。我的優(yōu)點:

  (1)本人興趣廣泛,接受事物能力強。

  (2)較強的社會實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。 (3)對人真誠大方,喜歡與人交流,社交能力強。 (4)他的專業(yè)是素描,有一定的素描基礎。

 。5)在學識上我喜歡看一些歷史、人文、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些感情色彩較濃的散文。

  (6)雖然專業(yè)知識還沒有開始正式上課,但是一直在自學,通過社會實踐也學到了一些東西。

 。7)憂患意識較強,喜歡多角度分析問題。

  (8)我問自己,我不是一個聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的;雖然我在道德上不是一個高尚的人,但至少我認為我不會以犧牲自己為代價去破壞社會道德,去造福他人。我的缺點:

  (1)我還有很多缺點。我自己的缺點是有時候做事會粗心,有時候可能會忘事,有時候做事會沖動,考慮問題不全面,計劃不周密。

 。2)由于性格比較直,所以有的時候或許會不注意說話的方式。

  我的另一大弱點是我的固執(zhí)。我必須做我決定的事情,并且做好它。

  (4)社會實踐經(jīng)驗還不豐富,很多方面的知識還不夠,沒有主動學習。適合的職業(yè)有:信貸顧問、房地產(chǎn)經(jīng)紀人、法律從業(yè)者、銀行、稅務從業(yè)者、人事經(jīng)理、財務人員、機械、電氣和計算機工程師、銷售員和營銷人員。當然,測試可能不完全準確。按照我自己的'理解,我性格溫和,喜歡一個人思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,愿意結(jié)交各種朋友。樂觀積極,比較自信。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我的專業(yè)是信息與計算科學,是以信息領域為背景的數(shù)學與信息、管理相結(jié)合的交叉學科專業(yè)。畢業(yè)后可以在信息與計算科學、計算機信息處理、經(jīng)濟、金融等部門從事研究、教學、應用軟件開發(fā),或者在管理部門從事一些實際應用、開發(fā)研究或管理工作。

  前景分析:

  (1)繼續(xù)教育:由于信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學基礎和良好的數(shù)學思維能力,而且掌握了信息與計算科學的方法和技能,并經(jīng)過科研訓練,繼續(xù)教育的可選領域?qū)⒆兊梅浅V泛,可以繼續(xù)攻讀計算數(shù)學、計算力學、計算機應用與軟件、信息與網(wǎng)絡安全、信息科學、自動控制、金融信息等專業(yè)和研究方向以及具有行業(yè)特色的碩士學位。

  (2)院校和科研院所:信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生可在院校和科研院所從事教學和科研工作,繼續(xù)從事信息科學和計算數(shù)學的教學和科研工作,并憑借其優(yōu)秀的數(shù)學建模能力和計算能力解決實際應用問題。

 。3)IT企業(yè):信息與計算科學專業(yè)的畢業(yè)生進入IT企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向,它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”,包括計算機編程的基本能力,要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡的知識和使用技能,熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應用”為主流的時代,高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”,關鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力,這正是信息與計算科學專業(yè)學生的優(yōu)勢所在,也是近幾年來國內(nèi)大型IT企業(yè)“搶購”知名高校計算數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生的原因所在。

 。4)特色行業(yè)的就業(yè):在前面的辦學指導思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際,即各學校應緊緊結(jié)合本校的實際,努力使所辦專業(yè)與所在學校的定位相適應、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應。三、實際職業(yè)目標的具體行動計劃(未來三學年)首先,要認真聽課,保證學習成績,拿到獎學金。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學習。當然,學習中應當有所偏重,除了數(shù)學類必修課,還需要掌握精算實務和資產(chǎn)管理概論等方面知識。這就需要跨專業(yè)的學習。

  其次,多參與活動,將所學知識運用于實踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。平時利用網(wǎng)絡與從業(yè)人員交流,多去軟件測試的論壇、貼吧。讓自己在加入工作之前個職業(yè)有更深更全面的認識,并且能在這個過程中積累人脈資源具體計劃:大一下學期,英語過四級。

  大二上學期成績達到要求,過英語四級。大二暑假暑期社會實踐,找一份兼職大三上學期學好各門課程,過英語六級。大三寒假在家鄉(xiāng)找一份兼職大三下學期學好各門課程,自學軟件測試相關知識大四上學期繼續(xù)自學軟件測試知識。

  大四寒假運用所學知識進行精算師考試檢測自己的測試水平以及相關知識掌握程度大四下學期完善軟件測試知識,參加相關專業(yè)培訓。

  四、結(jié)語

  人生就像一艘在大海中漂流的船。找不到航行的方向,就會迷失自我。就像一艘一萬噸的船沒有指南針就不能航行一樣。對自己的未來沒有一個系統(tǒng)的規(guī)劃,夢想只能是遙遙無期,永遠無法實現(xiàn),只會導致自己找不到自己的目標,所有的理想都成為空談。

  大學是人生最為重要的時期,就看你大學四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學四年的美好時光,學有所成,因此制定如上學習計劃,用以時刻提醒自己,勉勵自己,為美好的明天而努力奮斗。

  我相信在我的大學四年中,給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用,將影響我的一生,F(xiàn)在的大學生處在一個紛繁復雜的社會環(huán)境,如果不給自己一個很好的方向,在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力,此計劃將作為我大學學習上的啟明燈,照亮我前進的道路。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。要我堅持自己的信念,我相信我的夢想并不遙遠。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃7

  一、前言

  本人所讀專業(yè):自動化

  對自動化專業(yè)及就業(yè)前景的分析

  自動化專業(yè)是為培養(yǎng)具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網(wǎng)絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才而開設的工科專業(yè)。

  自動化又可分為很多方向,如機械自動化,電氣自動化,計算機自動化,熱工自動化(電廠,冶金),工業(yè)電氣自動化,化工自動化等,各個專業(yè)都開設不同的課程來培養(yǎng)相關領域所需的人才。

  自動化的熱門話題,主要集中在,自動化控制系統(tǒng)的開發(fā)及應用上,從過去的單回路控制系統(tǒng),多回路控制系統(tǒng),到現(xiàn)在的集散控制系統(tǒng),計算機集成控制系統(tǒng)還有現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)。每一個系統(tǒng)在不同的領域擁有不同的地位。

  學生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作信號與數(shù)據(jù)處理及計算機應用等方面的技術工作。就業(yè)領域也非常寬廣,包括高科技公司、科研院所、設計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關、工礦企業(yè)及政府和科技部門等。

  本專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業(yè)領域也五花八門。正因為如此,有些同學在擇業(yè)時容易產(chǎn)生“皇帝的女兒不愁嫁”的心理,認為自己的自動化專業(yè)緊俏,社會需求量大,工作單位可以隨自己挑。盡管現(xiàn)在學生就業(yè)實行的是“雙向”選擇的政策,你選用人單位,但用人單位也在選你。所以千萬不要表現(xiàn)出一種“老子天下第一”的神情,自我感覺很了不起,這樣只會引起用人單位的反感甚至最終不錄用你。謙虛、踏實、穩(wěn)重是本專業(yè)畢業(yè)生在擇業(yè)時的第一選擇。根據(jù)近幾年畢業(yè)生就業(yè)的情況看,他們的工作都非常理想,收入狀況也頗為樂觀。

  與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發(fā)展。民航、鐵路、金融、通信系統(tǒng)、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,發(fā)展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置。

  二、職業(yè)生涯目標

  (1)初級目標:去知名企業(yè)就業(yè),如上海貝爾股份有限公司、深圳華為、江南造船廠等

  (2)終極目標:積累經(jīng)驗,自主創(chuàng)業(yè)

  三、為達到終極目標的前期準備:

  (1)讀大學期間:

  大一:積累各方面的知識,重視公共平臺與基礎課程的學習,打牢基礎,特別是英語與計算機,需要每天的堅持與積累,爭取通過大學英語四級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。另外,自學金融學專業(yè)知識,從圖書館借出相關書籍自修,依次自修課程有:西方經(jīng)濟學、國際金融學、貨幣銀行學、世界經(jīng)濟概論、金融工程學、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、金融統(tǒng)計分析、國際結(jié)算、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論與實務。

  大二、要提高個人能力,專業(yè)課的學習,選擇金融學為第二專業(yè),積極的動手實踐、實習,努力通過大學英語六級考試、江蘇省或全國計算機二級考試。

  大三、個性發(fā)展階段,要積極的進行自身素質(zhì)的提升,主動加深專業(yè)課的學習,了解考研的相關專業(yè)要求,有選擇的參加一些社會組織的“證書”考試。

  注:大二大三需認真學習的自動化科目有: 電路、自動控制理論、C/C++、DSP/PLC/單片機。

  大四:對個人綜合素質(zhì)與能力進一步完善與提升的過程,特別是綜合應用專業(yè)知識、獨立開展相關專業(yè)工作的能力。

  確定考研方向:控制理論與控制工程、模式識別和智能系統(tǒng)

  (2)讀研期間:

  研一(學習時期):注意基礎知識的學習,一定要扎實,同時拓寬自己的知識面

  研二:第三學期——論文材料收集與開題寫作學期

  在這個學期,開始進入論文的寫作階段。這就需要收集資料和進行一定的試驗。在這期間一定要抓緊時間多學習和收集資料,了解該領域的知識,定出好的論文框架。根據(jù)以往學長經(jīng)驗,這階段就應該開始書寫發(fā)表小論文,并投寄出去,這樣才能保證在畢業(yè)時能看到正式發(fā)表的論文。

  第四學期——論文完稿和擇業(yè)思考學期

  這一學期,我的精力應主要放在論文寫作上面,書寫好的論文可以鍛煉組織和時間安排能力。另外一點就是要開始進行擇業(yè)的思考。這時通過自己對自己的性格和擁有知識的內(nèi)容的充分的了解。并且通過對各種工作錄用標準的了解,我可以為自己以后進入什么城市和行業(yè)進行初步的估計。

  研三:第五學期——發(fā)表研究論文:工作重點應放在研究工作上,在選定的學位論文題目方向上,并取得相當?shù)难芯窟M展或成果后,開始發(fā)表論文。

  第六學期——寫論文答辯:學期初完成論文初稿修改、潤飾論文,并于6月中旬以前完成學位論文答辯。碩士學位論文的主要結(jié)果應盡可能達到公開發(fā)表的水平,作為工科碩士的論文的工作應該以應用或應用基礎研究為主,強調(diào)研究過程中對基本技能的訓練和分析解決問題的訓練以及表達(書面和口頭)能力的訓練,這幾方面最好在我的論文里能夠有所體現(xiàn)。

  四、為達到終極目標的中期準備:

  注:確定自己的主要發(fā)展方向:1、去做工業(yè)自動化中的PLC系統(tǒng);2、從事硬件的開發(fā);3、研制高新電子產(chǎn)品,努力進入中大型企業(yè),根據(jù)確定的方向,努力達到公司的要求,從知名企業(yè)中學習書本上沒有的東西,拓展自己的視野,提高自己的能力,為創(chuàng)業(yè)做準備)

  (1)就業(yè)期間:

  工作第一年:從小職員做起,不埋怨不放棄,一最認真的工作態(tài)度對待每一個任務,以自己所擁有的金融知識,還可積極地位公司出謀劃策,從經(jīng)濟學的角度分析人們對產(chǎn)品的需求,從而確定產(chǎn)品的研制方向機價格定位

  工作第二年:熟悉公司之后,完成本分工作的同時,利用公司所能提供的條件,自主研究產(chǎn)品,并要及時向公司反映成果(如果得到公司的認可更好,不能則改進產(chǎn)品繼續(xù)努力,并同時接受別人的意見)

  工作第三年:作為呆在公司的最后一年,我可能會因業(yè)績突出而被公司升職,但追求夢想才是我的終極目標,所以在這一年里,開始準備創(chuàng)業(yè)(邊工作邊創(chuàng)業(yè)),從各方面開發(fā)創(chuàng)業(yè)資源,如人際資源、物質(zhì)資源、精神資源(家人、朋友的支持),并同時了解創(chuàng)業(yè)的方向:1、研究自動化市場的.發(fā)展前景,預測各種相關產(chǎn)品將來的效益;2、從幾種相關產(chǎn)品中選擇一種自己有能力開發(fā)、并有良好的發(fā)展前景的產(chǎn)品,以研制開發(fā)這種產(chǎn)品為方向

  五、為達到終極目標的后期準備:

  要創(chuàng)業(yè)成功,除卻天時、地利、人和等背景因素外,還要不斷吸取以往成功人的經(jīng)驗,特別要富有自己的創(chuàng)意,要注意以下幾點:

  1、重視并評估自己的財務能力 企業(yè)是由人才、產(chǎn)品和資金所組成,自有資金不足,往往會導致創(chuàng)業(yè)者利息負擔過重,無法成足事業(yè)。因此,要有“多少實力做多少事”的觀念,不要過度舉債經(jīng)營;企業(yè)應“做大”而非“大做”,“做大”是有利潤后再逐漸擴大,“大做”則是勉力舉債而為,只有空殼沒有實際,遇到風險必然失敗。 要控制好資金流向,把有限的錢用在刀刃上。

  2、要有長期規(guī)劃 企業(yè)的發(fā)展,“穩(wěn)健”永遠比“成長”重要,因此要有跑馬拉松的耐力及準備,按部就班,不可存有搶短線的投機做法。

  3、市場調(diào)查好的企業(yè)必定適應市場的潮流,在創(chuàng)業(yè)之前,要在自己所在城市做好市場調(diào)查:和自己同行類似的公司有哪些、市民對產(chǎn)品的需求、市場的地區(qū)性差異人們生活方式、人們生活觀念的變化而產(chǎn)生的市場需求等。

  4、先求生存 企業(yè)應先求生存再求發(fā)展,扎好根基,勿好高騖遠、貪圖業(yè)績、罔顧風險,必須重視經(jīng)營體質(zhì),步步為營,再求創(chuàng)造利潤,進而擴大經(jīng)營。

  5、精兵出擊 公司初期規(guī)模必須精簡、有效率,重實質(zhì),努力提高業(yè)務量,不要一味追求表面的浮華,以免徒增費用。

  6、要有意志力 有年度計劃,有目標,有理想,就必須要有堅強的耐心與意志力來貫徹,愈挫折愈勇,不達目標絕不中止。

  7、策略聯(lián)盟 創(chuàng)業(yè)要講求戰(zhàn)略,小企業(yè)更需要與同業(yè)聯(lián)盟,也就是在自有產(chǎn)品之外,附帶推銷其他相關產(chǎn)品。用“策略聯(lián)盟”的方式結(jié)合相關產(chǎn)業(yè),不僅能提高產(chǎn)品的吸引力、滿足顧客的需求,也能增加自己的競爭力與收益。

  8、有前瞻性規(guī)劃 經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、與經(jīng)營策略均需詳加規(guī)劃,結(jié)合智慧與力量,扎好企業(yè)根基。

  總而言之,創(chuàng)業(yè)前應先調(diào)適心理,做好自我評估,了解自己究竟適不適合創(chuàng)業(yè),一旦走上創(chuàng)業(yè)之路,就應好好努力,掌握各項創(chuàng)業(yè)原則。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃8

  很多人都曾經(jīng)這樣問過自己:人生之路到底該如何去走?記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,由于你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的企圖。

  有道是:凡事預則立,不預則廢千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。

  一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會推敲一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧烂C的就業(yè)情勢眼前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面發(fā)展?所以我們有必要提早計劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好計劃,也就是我們的職業(yè)生涯設計!

  下面是我的職業(yè)生涯設計書:

  一、自我評估

  就自身而言,我認為自己的愛好與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比較感愛好,同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些愛好之上的愛好玩電腦、愛好看書、愛好聽音樂、愛好交朋友。

  二、認識自己的職業(yè)性情

  (1)性情的態(tài)度特點:我的性情比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認真勤奮責任心強,同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的,同時自己做事情雖然仔細但還是比較馬虎的。

  (2)性情的樂趣特點:我的性情在樂趣上比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。

  (3)性情的意志特點:我的性情在乎志方面是比較果斷、堅強、有點倔強,堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在乎志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點,在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比較強的擔憂意識。

  (4)性情的理智特點在感知注意方面,我是屬于那種主動視察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與空想主義的結(jié)合。

  三、自己的職業(yè)能力

  在一樣能力上,我認為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于視察,記憶力較強,思維比較開闊,想象力較強。在特別能力上,也就是我的特長上,我認為自己并沒有什么特長,只是自己的愛好所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點。

  四、自我潛能

  (1)我的個人能力:在能力上我自知自身能力還是比較欠缺的,但是通過大學近一年的學習生活與錘煉,我認為我的社會交際能力比較強,具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

  (2)我的相干經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動,一是為父母減輕一些負擔,同時錘煉自己的社會實踐能力,二是利用這些機會去學習別人家的工作方法和管理體會,同時開闊自己認識社會的視野。

  (3)相干知識:通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習,對自己所學的專業(yè)知識有一定特別的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。

  (4)個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我的道德還是可以的,具有強烈的同情心,自己也沒有什么不好的個人習慣,同時會比較推敲他人的感受。

  (5)人生格言:知識成績命運,企圖鑄造未來!

  總的來說,我認為我的潛能還是比較大的,由于我相信自己可以的,我一直對自己有很強的自信心,相信自己在以后會有比較大的發(fā)展空間,當然這是建立在自身努力的基礎之上的。

  五、自己的職業(yè)性向

  前面我也說過,依照美國霍蘭德的職業(yè)愛好理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因通過前面的自我認識,我認為自己組織領導能力上,交際能力上還是可以的,同時我所學的專業(yè)是經(jīng)濟管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自己有這方面的理想,我的理想是有一天具有自己的公司!

  金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自己的.優(yōu)缺點,我當然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點有蘇醒的認識。

  我的優(yōu)點:

  (1)我的愛好比較廣泛,對事物的接受能力強。

  (2)社會實踐能力以及組織和諧能力較強。

  (3)對人懇切、大方、愛好與人交換,社會交際能力強。

  (4)特長雖然沒什么特別突出的,但我認為我開朗的性情以及交際、實踐能力就是我的特長。

  (5)在學識上我愛好看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強的認識,對國外的知識有較多的了解,同時還愛好看一些散文。

  (6)擔憂意識強,做事情計劃性較強。

  (7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但最少我認為自己不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。

  我的缺點:

  (1)我的缺點還是比較多的,自己的缺點就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,推敲問題不全面。

  (2)由于性情比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。

  (3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強,認定的事情就一定要做到而且要做好。

  (4)社會實踐的體會不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極去學習。

  所謂江山易改,本性難移,雖然目標艱巨,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會漸漸培養(yǎng)起來,充分利用一直關心我的龐大友團的 優(yōu)勢,真心向老師、同學、朋友請教,及時指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  三年行動計劃:

  大學的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對認識到自己很多地方的不足,特別是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞悉力都需要長期的提高,在以后的大二、大三、大四三年學習生活中,我的計劃是:

  (1)認真扎實地學好專業(yè)知識,這點無須贅述但至關重要。

  (2)積極參加社會實踐活動,要充分錘煉服務意識及各方面工作能力,提高人際交往能力,一如既往地參加成心志的理想者活動。適當參加企業(yè)和機關的實習活動,提高實戰(zhàn)能力。

  (3)連續(xù)不斷提高英語和運算機水平,把四、六級英語和運算機等級考試證書拿得手,但決不為考試而考試。

  (4)連續(xù)聽成心義的講座,在xxx成心義的資源講座資源很多,我們的學校也離xx圖書館很近,一定要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴大知識面,開闊視野,提高素養(yǎng)。

  (5)通過各種途徑提高一下能力:團隊合作能力、溝通能力、和諧能力、慎重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、實行力、領域力、發(fā)覺問題解決問題的能力、概括能力、策劃能力、組織能力、應變反思能力等。

  (6)通過各種途徑,進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、觀賞、膽大心細、耐心、包容等。

  大學畢業(yè)后的十年計劃:

  美好愿望:事業(yè)有成家庭幸福美滿

  事業(yè)方向:企業(yè)高級管理人員

  1、社會一樣環(huán)境分析

  中國政治環(huán)境穩(wěn)固,經(jīng)濟環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。

  2、管理職業(yè)特別社會環(huán)境

  管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發(fā)展企業(yè),必須適應中國國情,外企進入中國必須本土化,因此既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。

  3、行業(yè)和企業(yè)分析

  要通過實踐工作學習,總結(jié)出適應當代中國國情的企業(yè)管理理論,由于中國加入wto,商務運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐漸與國際慣例接軌,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀正確與否,熟練處理職務工作,熟悉外資企業(yè)運作及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃9

  對職業(yè)規(guī)劃的認識

  記得看過一本書,書的作者是一名職業(yè)設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發(fā)展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人,我不僅也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?

  我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段,提出相應的發(fā)展目標、擬定實現(xiàn)目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

  一、自我盤點:

  我是學習工程管理專業(yè),擁有一定英語水平,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有一定的人際溝通能力;表達較流暢;基本組織協(xié)調(diào)能力和學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗;可能的盲點: 總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。

  通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠。

  (1)學歷目標:本科畢業(yè)(以后有必要了 還有要'充電')。

  (2) 方 向:

  1)有明顯的藝術趣味,喜歡和人打交道,對經(jīng)營性活動很感興趣,樂于施展自己的口才,喜歡去影響別人,喜歡創(chuàng)造性活動,性格外向、冒險、抱負心強。

  2)在工作中,有熱情,喜歡在工作自由展開想象,做事傾向于追求完美,但也追求新意;膽大,愛冒險,希望有獨立主見;對過程和目的都有興趣,但對教條的制度并不感興趣,喜歡隨機應變,往往根據(jù)環(huán)境變化而變化個人的策略,具有強烈的內(nèi)心感受性和言語表達能力;喜歡出入公共社交場所,喜歡說服和勸導他人的活動。

  3)適應的工作環(huán)境:有創(chuàng)造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個人智慧和支配性。

  (3)學習風格探索報告:行動型(9.2,非常強烈的偏好)

  1)能從新體驗、新問題、新機遇中學習,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注于短時間、當時當?shù)氐幕顒,諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。

  2)在以下活動中學習效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。

  (4)技能報告(最擅長的五項技能):人員管理 積極傾聽 監(jiān)測 時間管理 口頭表達

  (5)職業(yè)價值觀:崇尚獨立,注重關系

  1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。

  2)期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。

  自我分析小結(jié):一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想話,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

  二、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境

  由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才,因此企業(yè)建筑職業(yè)市場廣闊。

  三、大學三年規(guī)劃:

  一二年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎知識,加強英語.計算機能力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學;顒,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業(yè),通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  三年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的.職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡,了解往年的求職情況。

  四年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,

  盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

  四、目標分解與目標組合 (畢業(yè)五年計劃)

 。1) 目標分解:目標可分解成兩個大的目標—— 一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。

  對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還可以細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好…….

  對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯(lián)系,如何鍛煉自己……。

 。2) 目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。

  五、成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。

  六、對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學

  畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性,認為找到理想的工作是學識、業(yè)績、耐心、關系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。 大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。

  七 結(jié)束語

  我們常說,社會上成功者少,平庸者多,原因無它,平庸者何嘗未曾努力,只不過碰過幾回壁,就輕易承認自己不行了,而成功者總是一次又一次地闖過難關,絕不輕言放棄。我會一直努力奮斗,創(chuàng)造自己的美來。我們年輕,敢于夢想,也有著那不服輸?shù)臎_勁。加油!年輕人!

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃10

  《雞蛋寶典》里有這樣一句話,每個求職者都是一個雞蛋,最適合他的籃子只有一個,要想找到那只最合適的籃子,必須先弄明白,那是什么樣的籃子。這就需要我們對自己的未來提早做好規(guī)劃,凡事預則立,不預則廢,一個人的成功除了機會的垂青外,更需要周密的準備。下面就是我結(jié)合自己的實際對我的職業(yè)進行的一番選擇與規(guī)劃。

  一、我的選擇

  以后的路很長,所以我們要對自己所要從事的職業(yè)進行一番慎重的選擇。對自己職業(yè)曾經(jīng)想到很多,漢語教師,翻譯員,英語教師……但是這些職業(yè)只能發(fā)揮我所學的一半知識,我很不甘心。經(jīng)過多方面因素的考慮,我最終選擇了適合自己的職業(yè)——對外漢語教師。

  1.影響選擇的主觀因素

 。1)濃厚的興趣。不同的職業(yè)需要不同的興趣特征。一個擅長技能操作的人在技能操作領域可以得心應手,如果硬把他的興趣轉(zhuǎn)移到書本理論上來,他就會感到無用武之地。不論是從教師這個職業(yè)還是外國留學生來講,我對這二者都充滿了興趣和好奇。

 。2)有利的知識儲備優(yōu)勢。本科四年對外漢語專業(yè)的學習,將會打下較扎實的漢語和英語基礎,對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面了解,進一步開發(fā)自己的潛能,會成為高層次對外漢語專門人才,也可成為國內(nèi)外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。

 。3)職業(yè)的穩(wěn)定性。教師這個職業(yè)對于女孩來說是個很穩(wěn)定的職業(yè),因為它有較為固定的收入及優(yōu)越的待遇,有合理的節(jié)假日休息時間,并且會受到社會的尊敬。

 。4)家庭的支持。一份滿意的工作不僅是自己的心頭大事,也是家人十分關心的事情,甚至是關系到整個家庭和睦相處的重要因素,因此得到家庭的支持,是選擇職業(yè)的必要因素。

  2.影響選擇的客觀因素

 。1)對外漢語師資不足。相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,今年北京市學習漢語的留學生有4萬,而到了20xx年這個數(shù)字至少達到8萬。即使按照對外漢語教學的“大班教學”的標準,北京至少需要8000名漢語教師,而目前全國擁有對外漢語資格證書的只有3000到4000人。

 。2)提高中國世貿(mào)組織國際化程度的要求。為外國政府部門、國外著名機構(gòu)和名牌大學培養(yǎng)高級漢語人才和漢語教師,方便和其他國家經(jīng)濟文化聯(lián)系,促進中國世貿(mào)組織國際化程度的提高。

  (3)傳播中國文化的歷史使命需求。弘揚中華文化傳統(tǒng),傳播漢語,讓漢語走向世界,讓世界了解中國是我們對外漢語人的光榮使命和艱巨任務。

  二、我的職責

  我們都知道要想做好一份工作,必須明確自己的職責。而作為一名對外漢語教師就是要通過對留學生嚴格的、長期的系統(tǒng)教學,訓練出對中文語言特征以及中國文化有一定了解的優(yōu)秀外國學生,使他們能夠熟練地運用漢語進行溝通和交流,能夠把漢語作為一種工具來使用,以便世人了解中國走近中國。我為自己能夠擁有這樣一份神圣的職責感到無比的自豪,所以為了實現(xiàn)自己的理想我下決心為此奮斗為此拼搏。

  三、我的目標

  要想成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師不是件容易的事,我的專業(yè)決定了我們要付出比其他專業(yè)學生更多的汗水才能成功。我們不僅要學習語言學和第二語言教育的基本理論,掌握扎實的漢語言文學基本理論和知識,還要接受中國文學、比較文學、英語語言文學、中西比較文化等方面的基本訓練,熟練地掌握英語,具有從事語言或文化研究的基本能力。具體如下:

  1.掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關的'社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;

  2.掌握對外漢語教學的基本理論與方法,能進行課堂教學;

  4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;

  5.了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī),具有一定的外事活動能力;

  6.了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。

  四、我的現(xiàn)狀

  時光如梭,一眨眼已經(jīng)將是大二學生了,我還沒有做好心理準備,但是該來的終究要來,誰也阻擋不了;叵胱约阂荒陙淼膶W習經(jīng)歷,有甜也有苦,有酸也有辣。學習對我來說并不是一件煩人的苦差,因為我清楚無論什么事都必須付出勞動付出艱辛,學習也一樣。所以我一直很努力地學習,圖書館,自習室是我常常光顧的地方,然而,這樣的努力距離我們專業(yè)所要達到的水準還遠遠不夠。一年來我所接觸的知識只是一些皮毛,并沒有對專業(yè)進行深入地學習,而且我的英語基礎不是很好,與其他同學有一定的差距,我想這將是我以后努力的重點。之前的學習并不像我想象的那么樂觀,由于地區(qū)的差異,我們陜西的英語教育沒有重視過學生的聽力,而對于我的專業(yè)來說英語聽力是至關重要的,我的聽力成為了我的攔路虎。

  五、我的計劃

  理想不是寫給別人看的,既然心中有了藍圖,就必須以實際行動來描繪。我很清楚自己目前的現(xiàn)狀與我的理想所要達到的要求存在著很大差距,所以我必須有所規(guī)劃有所準備。大一已經(jīng)茫茫然地走過,以后的路要走得清清楚楚,明明白白。所以我要做到:

  1.大二第一學期重點放在英語聽力和口語的練習上。抓緊一切可能機會練習,相信功夫不負有心人。我覺得要提高聽力能力,光用聽力磁帶是不夠的,另一個方法便是去英語角,大家用英語聊天,發(fā)表言論。

  2.第二學期刻苦學習各門功課尤其是英語的學習要有很大進展,提高英語聽、說、讀、寫、譯的能力,趕上其他同學。

  3.平時注重英語寫作和英漢翻譯,多閱讀英文書目。

  4.扎實學好漢語語法和教學理論,掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識,對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解。

  5.大量閱讀,掌握中國文化精髓,了解西方文化和習俗。

  6.了解對外交往的有關方針、政策和法規(guī),培養(yǎng)一定的外事活動能力;了解本學科的理論前沿、應用前景與發(fā)展動態(tài)。

  六、我的感言

  每個人都有自己的理想,我的理想職業(yè)就是成為一名優(yōu)秀的對外漢語教師。我知道實現(xiàn)這個愿望并不容易,但是我有勇氣接受這個挑戰(zhàn),我要用自己的實際行動來實現(xiàn)我的夢想,來證明我的能力。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃11

  一、自我認知

  通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。

  1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相比照擬強,而信息分析能力也不錯的,比擬喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

  3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;愛學習;喜歡獨立工作。

  4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的時機;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否適宜去做,我的'能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

  5.勝任能力:

  1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比擬強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.

  2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

  自我分析小結(jié):

  我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的缺乏進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

  二、職業(yè)認知與決策

  職業(yè)認知

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氣氛一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

  2.學校環(huán)境分析:

  我就讀于天津醫(yī)科大學,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,且比擬先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校的學科,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

  3.社會環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨劇烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國,由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠興旺,(要干實事去國外進修開展),報酬也不高。

  5.行業(yè)環(huán)境分析:

  將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比擬廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩局部的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固

  具有創(chuàng)造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

  有毅力,觀察力強

  外部因素:時機因素(O)威脅因素(T)

  新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,多些,疾病預防發(fā)競爭劇烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。

  展前景較大。

  結(jié)論:

  1)職業(yè)目標:

  我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

  2)職業(yè)的開展路徑:

  考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

  三、方案與途徑:

  1.大學期間:20xx年~20xx年

  1)大四、五學好各科專業(yè)知識,掌握預防醫(yī)學的根本知識。

  3)大四前考取全國計算機二級證書。

  5)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗. 2.大學畢業(yè)的五年:20xx年~20xx年(隨機應變) 1)假設考上研究生,那么繼續(xù)勤奮學習。

  2)考公務員,去CDC工作

  3)進科研院

  4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造.

  5)去國外工作.

  3.長期方案:

  1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

  3)堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  5)擴大自己的交際圈,享受友誼。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃12

  一、前言

  我們站在人生的十字路口上,面對滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開始深刻的思考未來的路。

  現(xiàn)在的社會,只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應該是每個年輕人的理想。相反混混噩噩的度日子是做不到這點的,只有做一份適合自己的人生謀劃,正確的準確評價個人特點和強項才能定準職業(yè)方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業(yè)中發(fā)揮個人優(yōu)勢。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃(什么才是職業(yè)生涯規(guī)劃),希望她對自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。

  二、自我分析

  現(xiàn)在我在讀大二,性格總體上偏外向,但有時也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時間喜歡看電影聽音樂,上網(wǎng)還有看書,尤其喜歡研讀任務傳記。

  同時我比較喜歡國際政治,喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當前的形式,并偶爾發(fā)表點文章,觀點有時會很偏激。雖然平時與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無意中把朋友們?nèi)巧鷼,導致知心的好友并不是非常的多。而我的?yōu)勢在于我對于問題能形成自己的觀點,并且經(jīng)過理論證明認為它是正確的就會一直走下去,堅持自己的觀點,絕不隨波逐流。所幸我并不是一個頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實有認識的偏差和理論的錯誤后會真誠的道歉并虛心的接受教導。

  我的缺點是缺乏進取心,常常把“知足者常樂”掛在嘴邊,所以主動性較差,進而導致在自己本該擅長的方面不能取得應該取得的成績。由于從小時候形成的不良習慣,在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時只求看明白其中的意思而其中一些精華的語句等并沒有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析實力,但是在撰寫文章和口語表達上相對較差?陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動狀態(tài);不太活躍,不參加主動性高可以拓寬自己人際交往圈的活動如晚會,比賽等。缺乏鍛煉,導致體質(zhì)相當虛弱,健康是影響自己的未來的很大的問題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學一樣自由去追逐自己的夢想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開他們。這要就同時在一定程度上限制了自己的求職方向及地點。

  三、解決自我分析中的劣勢和缺點

  盡管自己有的時候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱度和對未來的比較清醒的認識,我相信我會逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。

  自己在未來的發(fā)展中應該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應該正確處理內(nèi)向與外向的關系。在人際交往中應該發(fā)揮自己外向的一面,爭取拓寬人際關系,這樣既能廣交朋友又能為未來鋪路。在閱讀自己喜歡的對自己有幫組的書籍是既要掌握書中的觀點又要學習者的精華語言,增強自己的表達實力和寫作實力。注意加強體育鍛煉,增強體質(zhì),以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來的負面影響。

  四、分析

  內(nèi)部環(huán)境因素

  S優(yōu)勢因素

  1、能對未來有清醒的認識,目標較明確

  2、善于思考,不人云亦云

  3、思維分析實力相對較強,思維活躍4、謙虛謹慎

  5、做事踏實,為人善良

  6、個人生活實力較強,能不依賴他人

  7、有一定的政治敏感度,在一些問題上能形成自己的見解W、弱勢因素

  1、人際交往中主動性差,溝通性一般

  2、在一些問題上急于求成

  3、懶惰行強,缺乏恒心

  4、對自己信心不足,錯失了很多機會

  5、表達及寫作實力較差

  外部環(huán)境因素

  0、機會因素

  1、所學專業(yè)的情景表被看好,有相對單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面

  及更多的就業(yè)機會

  2、中國入世,與世界的聯(lián)系越來越密切,外向型人才,尤其是

  法律和英語都精通的人才緊缺

  3、復合型人才稀缺

  T、威脅因素

  1、法律行業(yè)競爭相當激烈,人才劇增,一些非本專業(yè)的人自學

  成才

  2、隨著大學生的學歷普遍提高,加之研究生擴招,畢業(yè)后研究

  生可能貶值,就業(yè)形勢仍然相當嚴峻。

  總結(jié)

  經(jīng)過對自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來兩年多的時間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實的基礎。又于法學是一門博大精深的'學科,我個人認為僅僅讀完本科的閱讀量及對法學的學科掌握程度遠遠不能滿足社會上對于一個法學工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學習期間,嚴格按照分析上所書,針對自己的劣勢進行加強改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部優(yōu)勢和利用對自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒有實力逆轉(zhuǎn),五、擇業(yè)選項,決策理由就自己而言,自己是一個冷靜的女孩,能客觀的看待一些問題而不摻雜任何的個人感情色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時自己的性格又偏向好動,所以想比較整日端坐在書桌前更喜歡忙碌一點的生活,這樣從另一方面來說可以強迫自己去工作從而取得成績。

  而律師這一職業(yè)多數(shù)時間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時間安安靜靜的研讀相關材料。這個集動靜一體的工作和我的偏外向而又時又內(nèi)向的性格非常合拍。

  也許是跟家庭背景有關系,我出身于一個父母都是教師的知識分子家庭,所以盡管性格好動,但是受父母影響,自己已經(jīng)習慣并且喜歡上來有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個需要對自己所掌握的業(yè)務及實證信息進行整理加工的工作。它同時也要求作為一名律師能嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面實力的培養(yǎng),爭取對任何問題都做到公正公平,盡量克服個人好惡在判斷中的障礙。21然而現(xiàn)在社會在不可思議的速度發(fā)展著,世紀真正稀缺的是人才,而社會對于人才的定義也隨之發(fā)展,符合型人才越來越得到各大用人單位的青睞。而社會的競爭的激烈性更說明了職業(yè)的變動性。

  這也就要求我們要掌握至少兩種求生技能。如果因為以后我發(fā)現(xiàn)自己并不適合律師這一行業(yè)或者在這一行業(yè)并沒有達到自己預期的成績,那么我會堅決的選擇轉(zhuǎn)行,而第二次的職業(yè)選擇我會選擇從事外貿(mào)行業(yè),做一名外貿(mào)人。隨著地球經(jīng)濟一體化的逐漸加強,中國的經(jīng)濟對外的交流越來越廣泛,有相當?shù)囊徊糠謬议_始認識到中國這個龐大的經(jīng)濟市場所能創(chuàng)造的驚人利潤,所以中國的進出口貿(mào)易發(fā)展相當迅速,這也在另一個側(cè)面要求我國要培養(yǎng)出更多的貿(mào)易人才這樣才能在對外事務中處于優(yōu)勢地位。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃13

  姓名:xxx

  班別:xx旅游管理系xx班

  規(guī)劃期限:4年

  起止時間:20xx年9月至20xx年 7月

  年齡跨度:xx歲至xx專業(yè),為將來邁出社會奠定堅實的基礎。

  個人分析:本人是一個喜歡接觸新事物的人,好奇心極強,喜歡周圍游玩,見識新事物認識新朋友,所以我選擇了旅游管理專業(yè),一個見識面廣,交涉面寬的大學專業(yè)!如今的社會需求的正是溝通能力強,應變能力強的外向型人才。我對這專業(yè)有濃厚的興趣,所以我相信自己能學好這個專業(yè)!

  一、前言

  21世紀的社會競爭越來越激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存。能適應社會發(fā)展的,就能立足于社會,反之,將會被社會淘汰,社會是殘酷的,是現(xiàn)實的。那么我們怎么才能在這樣的社會里占據(jù)一席之地呢?這就需要我們加強自身的鍛煉,充實自己,為自己的腦子里灌輸更多更新更有用的知識。為自己設立目標,有了目標才會有前進的'動力,職業(yè)規(guī)劃就是我們設立目標的最好體現(xiàn),優(yōu)秀的職業(yè)規(guī)劃方案是邁向目標的重要的一步。

  二、職業(yè)分析

 。ㄒ觅Y料:旅游管理學科是隨著我國旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。根據(jù)世界旅游組織的統(tǒng)計,目前旅游業(yè)已經(jīng)成為世界最大的產(chǎn)業(yè),每年還以兩位數(shù)的速度在增長。在中國,2003年我國旅游業(yè)的固定資產(chǎn)達到8439億人民幣,年營業(yè)收入約2308億人民幣,創(chuàng)造就業(yè)機會約6487400個,據(jù)世界旅游理事會(WTTC)在WTO召開的世界大會上宣布,中國旅游就業(yè)現(xiàn)在是世界第一位的,并預測到2010年可吸納8800萬的就業(yè)人數(shù)。)

  可見,現(xiàn)今社會對旅游業(yè)的需求越來越大,旅游市場也將越拓越寬。我對這一專業(yè)很感興趣,故選擇了這一專業(yè),并對將來的就業(yè)前景充滿了希望,興趣是最好的老師,我相信我能在這行業(yè)中獲得成功。

  三、實施策略

  有了興趣還要付諸行動,不然美麗的幻想終究也只是幻想,不能成為現(xiàn)實。

  我為自己大學四年制定了以下的幾個目標:

  1、近期目標:①通過普通話證的考試。②通過省計算機一級考試。③通過導游證考試和英語四級考試。

  2、總體目標:順利畢業(yè),順利找到自己適合的、滿意的工作。

  3、長期目標:成為一名出色的高層管理者。

  有了目標,接下來要做的就是努力實現(xiàn)目標,逐個目標突破。

  首先,要勤練普通話,與同學老師溝通盡量說普通話,養(yǎng)成個隨時隨地說普通話的習慣,多讀多練、多講多聽。爭取普通話考試達二級甲。

  其次,多練習計算機,多操作,多看計算機書,要克服一上網(wǎng)就聊天看電影的壞習慣,要學會利用好電腦,利用它來更好地學習。

  再次,要學習好自己的專業(yè)課,上課認真聽講,多提問,多思考,為大二考導游證做好充足的準備;英語也是大學重要的一門學科,當今社會對英語的要求越來越高,都說英語是最賺錢的語言,故想好好地立足于社會就得學好英語。

  最后,除了學好專業(yè)知識以外,多參加學院舉辦的活動以及大學社團。鍛煉自己的組織能力,溝通能力,辦事能力等等也是相當重要的。

  四、結(jié)束語

  有了目標有了計劃固然好,但更重要的是行動。道理淺而易見,不登上泰山,又怎么能看到美麗的日出呢。行動是成功的階梯,行動越多,登得越高,看得越遠,風景就越美。故我們不能只是空想,應學會將空想與行動聯(lián)系起來,方能取得成功。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃14

  1、職業(yè)愛好

  我是介于外向和內(nèi)向之間的女生,有時候很愛好做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,愛好被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會期望自己能安穩(wěn)安靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業(yè)人才。

  2、職業(yè)價值觀

  作為一位教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才,我同樣期望自己能學以致用,把自己的能量用到最大化,在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力。

  3、性情特點

  我是一個比較理性性情相對溫順的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法,不做無掌控之事。做事謹慎,但偶然也會感性沖動。

  4、勝任能力

  作為一位教師,第一提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養(yǎng)自己的耐性。平時說話時更要重視邏輯性和條理性。進一步提高自身素養(yǎng)。作為一位企業(yè)人員,我需提高自己的專業(yè)水平,做出更杰出的成績。

  為更加明確的了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:

  1、我的性情特點:

  愛好以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現(xiàn)愿望增強。只要自己愿意,可以和任何人進行成心識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權(quán)威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵照。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性情類型中最獨立的。

  思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結(jié)果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的`要求都非常高。

  完善主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可堅定的信仰促使自己到達目標。

  在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和特殊的動力。能很快洞悉到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始計劃并直到完成為止。

  2、我的職場優(yōu)勢:

  自主性強、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見;

  邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;獨立性強,不依靠別人,自信,不盲從權(quán)威;

  用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標。

  3、我的職場劣勢:

  可能顯得比較強硬,他人不敢接近;

  長時間不告知他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;

  有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn);過度關注任務而忽視他人的奉獻。

  4、我的機會:

  我的專業(yè)是汽車服務工程,現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好,并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺,我應當努力學好專業(yè)知識,并進行進一步深造,在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發(fā)展空間的。

  5、我的要挾:

  當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業(yè)知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發(fā)自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。

  環(huán)境分析:

  1、家庭環(huán)境

  父母對我的發(fā)展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造

  出更好的環(huán)境,鼓勵我深造,支持我的企圖。

  2、學校環(huán)境

  我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,也期望自己能夠完全適應這樣的環(huán)境。

  3、就業(yè)環(huán)境

  現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我

  不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業(yè)的杰出人才也很多,而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作體會,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作體會。

  在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢所在,目標已然肯定,努力和堅持不能少,期望多年以后,回望這份計劃書時,我會會心一笑。

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃15

  信息類人才能夠從事研究、設計、開發(fā)、制造、運營和管理的高素質(zhì)的高級工程技術,其職業(yè)生涯規(guī)劃大致可分為以下幾種類型——

  (1)技術研發(fā)人員技術研發(fā)領域一直為廣大就業(yè)人員提供了很多高薪職位。目前,仍然擁有較廣的就業(yè)前景。像華為、中興、UT斯達康、東軟、中軟等知名企業(yè)的研發(fā)崗位,其薪酬待遇還是具有較強的競爭力的,’只是其研發(fā)崗位要求專業(yè)功底強,并有工作經(jīng)驗或做過一定的項目。這就要求大家掌握或者補充實際動手能力和接觸公司真實項目.其職業(yè)通道大致為:

  研發(fā)員——研發(fā)工程師——高層市場或管理人員

  在最開始的研發(fā)階段,通過各種項目經(jīng)驗的積累,了解和掌握并且能靈活運用專業(yè)知識,而且能做到更高層次、更深刻地理解一項技術,這樣,在微觀的操作層面就奠定了很好的基礎,這是很可貴的;隨著經(jīng)驗的積累,自己可以完全承擔一項任務,并能宏觀地掌握項目的框架和洞悉項目的關鍵要素,獲得資格認證;隨著年齡的增長、學習能力的下降,研發(fā)人員在企業(yè)的職業(yè)發(fā)展會出現(xiàn)一定的“瓶頸”,很多研發(fā)工程師在擁有強大技術基礎的前提下,選擇向系統(tǒng)分析,項目經(jīng)理和技術部門的管理工作轉(zhuǎn)移。同時企業(yè)的發(fā)展也需要這些擁有扎實技術功底的研發(fā)人員從事管理工作或營銷工作,所以就可以轉(zhuǎn)向管理工作,但是必須得從基礎研發(fā)做起,以增強自身在今后的優(yōu)勢。

  (2)項目產(chǎn)品銷售人員

  由于信息行業(yè)的快速發(fā)展,其產(chǎn)品的更新?lián)Q代也在加快。一般專業(yè)的營銷人員由于對產(chǎn)品的功能、特點等不能正確、詳細地向用戶推銷,因此就需要有一定專業(yè)功底的人員從事營銷工作。如:項目開發(fā)的售前售后支持,其職業(yè)通道大致為銷售助理一銷售工程師—銷售(市場)經(jīng)理最重要的是,該行業(yè)就業(yè)需求量大,職業(yè)發(fā)展空間也大。經(jīng)過一段時間的工作,在積累了經(jīng)驗及人脈的基礎上,一方面可向更高的'層次進行縱向發(fā)展,另一方面也可以實現(xiàn)橫向發(fā)展,轉(zhuǎn)向別的行業(yè)從事銷售。

  (3)運營商工作人員

  隨著網(wǎng)絡寬帶的興起、3G技術的擴大和運用,運營商也在加大人員結(jié)構(gòu)的調(diào)整,有的也會新增很多崗位、職位。幾大運營商每年仍然會有一定規(guī)模的招聘計劃,計算機專業(yè)的人才生由于專業(yè)的優(yōu)勢,會比其他專業(yè)的求職者獲得更多的機會,優(yōu)勢還是比較明顯。其職業(yè)通道大致為:

  職員——主管——中高層管理人員

  更重要的是,在運營商做銷售之類的工作,以后的職業(yè)道路會比做技術寬廣得多,在積累了經(jīng)驗及人脈的基礎上,可以轉(zhuǎn)行從事別的產(chǎn)品或服務的銷售或行政工作。況且在通信運營商企業(yè)的經(jīng)驗積累,會給自身帶來巨大的收獲。

  (4)此外,信息類專業(yè)畢業(yè)生在繼續(xù)深造,包括出國深造和發(fā)展等方面前景也很寬廣,如:計算機科學,軟件,開發(fā),網(wǎng)絡。

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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃11-15

大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃02-27

(精選)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃07-05

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(精選)09-21

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃01-20

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃之職業(yè)定位11-30

HR總結(jié)的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗-大學生職業(yè)生涯規(guī)劃12-10

大學生職業(yè)理想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃設計11-11

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義11-06

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范本11-01