2016撰寫簡(jiǎn)歷的八大要點(diǎn)
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撰寫簡(jiǎn)歷的八大要點(diǎn)
以下為撰寫簡(jiǎn)歷的八大要點(diǎn):
1. 必須要簡(jiǎn)潔
無(wú)關(guān)重要的資料不必列出,除非有信心自己的履歷從頭至尾都同樣吸引,否則還是不要超過兩頁(yè)紙為妙。另外,版面整潔、字形、行距適中,令人易于閱讀,亦會(huì)給人有條理的感覺。大部份雇主都不喜歡七彩、版面設(shè)計(jì)太花巧、華而不實(shí)的履歷,除非是應(yīng)征藝術(shù)或創(chuàng)作性的工作。
2. 有條理
把工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷等資料以時(shí)間順序排列,通常習(xí)慣以最近期的放在首位或第一行。另外,將每個(gè)要點(diǎn)編上號(hào)碼,或以點(diǎn)列形式列出,便有助于雇主閱讀。
3. 投其所好
掌握一些該公司或職位的資料,最好知道雇主要求什么,以便在履歷中突出自己在那方面的長(zhǎng)處。另外,要清楚定出求職目標(biāo),然后撰寫一份合用的履歷,這樣必定事半功倍。
4. 突出目的
關(guān)于工作經(jīng)驗(yàn)方面,不必詳細(xì)描述以往在工作上有多努力,反而應(yīng)著重于你做出來的成果。可以的話,不妨列出數(shù)據(jù)證明以往的工作實(shí)際成績(jī),例如營(yíng)業(yè)額提升了多少……等等。
5. 方向清晰
在履歷上加上一小段求職方向或自我簡(jiǎn)介,使雇主不用看完整份履歷也能掌握到資料的重點(diǎn),省時(shí)方便。緊記要強(qiáng)調(diào)自己能為公司作出什么貢獻(xiàn),多于想從該份工作中得到什么。
6. 互補(bǔ)不足
要明白求職信可補(bǔ)充履歷表上未夠詳盡的地方,但謹(jǐn)記只能寫與應(yīng)征職位相關(guān)的資料。
7. 避重就輕
突出自己的優(yōu)點(diǎn),不要暴露弱點(diǎn)。假如缺乏工作經(jīng)驗(yàn),便應(yīng)把學(xué)歷放于較前面,亦可提及曾參加的課外活動(dòng)或義務(wù)工作。
8. 小心謹(jǐn)慎
寄信前應(yīng)反復(fù)細(xì)閱,避免錯(cuò)字或文法上的錯(cuò)誤。
簡(jiǎn)歷中的工作經(jīng)驗(yàn)撰寫技巧
整份履歷表的重點(diǎn)與靈魂所在,正是工作經(jīng)驗(yàn)這個(gè)部分。而對(duì)求職者來說,是否能夠得到面試的召喚,端靠這個(gè)項(xiàng)目的填寫技巧和方式了。
對(duì)于職場(chǎng)老手來說,“工作經(jīng)驗(yàn)”是表達(dá)能力和自我程度的重點(diǎn),也是整份履歷表成功的主要關(guān)鍵條件,透過這些工作內(nèi)容和服務(wù)過的公司資料,以及職務(wù)名稱或是負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,企業(yè)主可以藉此評(píng)估求職者的能力、過往薪資結(jié)構(gòu)、經(jīng)驗(yàn)、和曾經(jīng)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容。
但凸顯工作經(jīng)驗(yàn)和能耐的方式,對(duì)于剛從學(xué)校畢業(yè)的新鮮人就顯得作用不大了。
年輕的畢業(yè)生在工作經(jīng)驗(yàn)上普遍都是鐘點(diǎn)或是工讀的資歷較多,負(fù)責(zé)的工作項(xiàng)目多半也因?yàn)槠淠贻p和能力有限,屬于幫忙、服務(wù)、勞力…等性質(zhì)為多數(shù),因此,該項(xiàng)工讀經(jīng)驗(yàn)做到什么程度或成果,就是你在填寫工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)的重點(diǎn)了。比方說,你在某某電器行打工三個(gè)月,成功賣出一百臺(tái)電風(fēng)扇等業(yè)績(jī)型寫法,都比你單純寫上[XX電器行工讀三個(gè)月]要有看頭的多。
多半職場(chǎng)老手由于了解企業(yè)主閱讀履歷的習(xí)慣和方式,所以會(huì)自行設(shè)計(jì)履歷表的排序方式,而以經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向型的求職者,還會(huì)將工作經(jīng)驗(yàn)做仔細(xì)的分析和整理之后,直接排放在履歷表前兩項(xiàng)的`順位,利用直接導(dǎo)入主題的方式彰顯特殊與優(yōu)秀的資歷,也是一種創(chuàng)新的履歷呈現(xiàn)方式。
學(xué)校生活中的“社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)”,對(duì)于職場(chǎng)老手比較不太重要,但對(duì)于新鮮人或是工作經(jīng)驗(yàn)不足的人來說,就是一種輔助的工具了。
比方說,在社團(tuán)中曾經(jīng)擔(dān)任過社長(zhǎng)(或是創(chuàng)立社團(tuán))有時(shí)就代表著領(lǐng)導(dǎo)能力,獨(dú)立或經(jīng)由團(tuán)隊(duì)合作安排跨校聯(lián)誼、建教合作等活動(dòng),可能代表著協(xié)調(diào)力、談判力、團(tuán)隊(duì)重視程度、或是開發(fā)市場(chǎng)的能力,利用社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)的填寫方式,可以有效幫助主管猜測(cè)你的個(gè)人特質(zhì)與個(gè)性,也是另類彰顯能力與評(píng)估發(fā)展性的指針。
不過,在這里要注意的是,并不是每項(xiàng)社團(tuán)經(jīng)歷對(duì)求職者都有幫助,也不是每一次的校內(nèi)活動(dòng)都有正面的意義,我會(huì)建議畢業(yè)生們?cè)谔幚磉@個(gè)部分的時(shí)候要稍微做一番整理和選擇,無(wú)關(guān)這份工作可以幫到忙的項(xiàng)目或資歷,干脆把他放到自傳的部分去說明,免得引發(fā)負(fù)面的想象。
比方說,我自己就曾經(jīng)看過一份履歷表的社團(tuán)經(jīng)驗(yàn)讓人有冷汗直流的感覺。
這個(gè)年輕男孩子其實(shí)是不用見面都知道個(gè)性異常叛逆和活潑的人,他用條例式的方法,說明這幾年的學(xué)生生活中,成功主導(dǎo)了多少次抗議、游行、和聯(lián)名陳情的案例,甚至還連名帶姓的寫出被趕走的老師或是行政人員名字與罪行,或是索賠成功的廠商付出的金額,讓我佩服,但絕對(duì)不敢面試,更別說錄用了
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