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小學(xué)生日記

時間:2020-12-22 13:31:28 小學(xué)生日記 我要投稿

【必備】小學(xué)生日記集合九篇

小學(xué)生日記 篇1

  讀完《只有一個地球》這篇文章,我的感受很深很深。

【必備】小學(xué)生日記集合九篇

  這篇課文向我介紹了宇宙中的地球以及人類是怎樣破壞她的。地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的和藹可親,美麗壯觀。然而,同茫茫的宇宙相比,她又只是一葉脆弱而渺小的扁舟。人類,這個地球的兒子。不但沒有好好的保護自己的母親,還不斷的開采地球上的資源,破壞地球上的環(huán)境。人類這樣的破壞地球,破壞自己的母親,那跟禽獸又有什么差別呢?本來,人類生活所需要的各種資源是可以不斷再生的。

  可是,人類一貫地濫用化學(xué)品,毀壞自然環(huán)境,不僅破壞了這個脆弱的,需要保護的地球,還給人類自己引來了一系列的自然災(zāi)害。有些地方干旱缺水,而有的地方卻又洪水泛濫。沙塵暴、地震、泥石流、山崩、龍卷風(fēng),這些自然災(zāi)害沒有一天不在威脅著人類的生命。而這些自然災(zāi)害難道不是人類在自作自受嗎?如今,人類正在不加節(jié)制地開采礦物資源,而這些礦物資源,是有經(jīng)過幾百年,甚至幾億年才形成的。人類這樣不加節(jié)制地開采,難保它有一天不會枯竭。同樣的,人類生活所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源是可以再生的?墒侨绻祟惼茐牡牡厍蛏系纳鷳B(tài)環(huán)境,它們也會枯竭。

  當(dāng)?shù)厍蛏纤械馁Y源全部都枯竭,那時的地球……我不敢想象。保護地球上的環(huán)境,從身邊做起,讓我們一同來保護地球,唱響地球未來的贊歌!

小學(xué)生日記 篇2

  下午,上游戲課時,楊老師讓顧正雄去叫王老師。顧博妤也想去,跟在顧正雄的.后面,有幾個人把顧博妤圍了起來,不讓她去。顧博妤很傷心,大家都說顧博妤不該哭。我走過去問怎么了,她說:“我想去看看王老師的辦公室。”我安慰她,下次再爭取,這次來不及了。顧博妤不哭了,我?guī)土送瑢W(xué),心里很開心。

小學(xué)生日記 篇3

  20xx年X月X日X天

  或許,有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛下長大,沒有挑戰(zhàn)。其實生活,只是一個簡簡單單的過程,從來沒有接受挑戰(zhàn),從來沒有目標(biāo),只懂得吃、喝、玩、 樂。學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)不用功,考試也只是盲目地應(yīng)付,會不會的,對不對的,也只是敷衍一下,從從不會思考。每當(dāng)遇到挫折失敗,都不敢面對,遇到挑戰(zhàn),每次都 選擇逃避,久而久之,就成了一個懦弱的失敗者。

  成長需要挑戰(zhàn),生活也需要挑戰(zhàn),從小就應(yīng)該學(xué)會自立,從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),無論遇到什么困難,都應(yīng)該勇于去面對,去挑戰(zhàn),不能氣餒,不能灰心,在哪 跌倒就應(yīng)該在哪里爬起,其實我們每個人沒有什么不同,天黑時都是仰望同一片星空,沒有追求和付出就沒有成功,我們不一定要走別人的路,每個人輝煌背后都有 痛苦,只為了夢想不服輸,再苦也不要停止腳步。所以同學(xué)們,不要讓失敗成為你的絆腳石。

  成長需要挑戰(zhàn),只有勇于挑戰(zhàn),我們才能成功。

小學(xué)生日記 篇4

  2月8日 星期三 小雨

  我迅速的跑向公園,聽說驚喜總在拐角處,但這次,我是這句話的反義詞,我撞向了一位老奶奶。老奶奶一頭栽在地上。我連忙把她扶起來,并對老奶奶很抱歉的說:“對不起,對不起!~”老奶奶卻說:“你這小兔崽子,不長眼睛啊!你誠心欺負(fù)我是吧!......”

  被老奶奶斥一頓后,我哭著回家,一頭扎在床上,一動不動......

小學(xué)生日記 篇5

  今天,陽光明媚,我們?nèi)チ顺錆M鳥語花香的合肥科技大學(xué)。

  我們一進(jìn)門,就被這迷人的景色迷住了:深紅的櫻花、紫色的牽;、雪白的海棠、枯敗的紫藤……最讓我感到驚訝的竟然有綠色的櫻花!原來媽媽就是科大的學(xué)生,所以懂得真多啊!媽媽說:“全國只有科大和武漢大學(xué)有!” 我想那全世界才只有幾棵吧!接著,我們來到了一棵千年大樹旁,看到它的身子歪歪扭扭,像一條蛇!仔細(xì)一看,那另一根樹枝長到地下去了!我開始爬樹了,我的動作敏捷,跳下來的時候,旁邊的叔叔阿姨異口同聲地說:“太勇敢了!”媽媽向我豎起了大拇指…… 過了一會兒,我才反應(yīng)過來:不要驕傲哦! 看著柳樹姑娘正在睡覺,我只好輕聲慢步地走。

  我看著柳樹姑娘湖中的倒影,心想:醒了,肯定會被自己的倒影給迷住了,發(fā)現(xiàn)自己這么美,還有誰這么美啊…… 我喜歡這個學(xué)校,它比我們學(xué)校更美更好,有更多植物。我以后也要上科大!

小學(xué)生日記 篇6

  其實我不覺得自己和別人有什么不同,我和其他同學(xué)一樣,也喜歡讀寫,聽音樂。要是非要和別人找不同的話,我有點嚴(yán)肅。

  在四年級時我的嚴(yán)肅就表現(xiàn)出來了。我們學(xué)校每年會舉辦傳閱書籍的活動。我把我的一本故事書傳給了別人,當(dāng)我在活動結(jié)束時去找那個同學(xué)要書,她卻告訴我她又借給其他人了,當(dāng)我問她借給誰時,她不好意思地說,她不知道,忘記了。我有些生氣,嚴(yán)肅地對她說,這是你弄丟的,你要不然告訴我是誰借走了,要不然你負(fù)責(zé)找回來,借了別人的東西,就應(yīng)該負(fù)起你暫時擁有這件物品的責(zé)任。這之后,我很嚴(yán)肅的特點大家就都知道了。

  就拿今天的事兒來說吧!地理課上老師給我們講麥哲倫的航行路線,來證明地球是個球體。老師上課很幽默,每講到一個麥哲倫經(jīng)過的著名島嶼或海域,都會講故事,逗得大家哄堂大笑,上課的氣氛極為熱鬧。其中講到了麥哲倫的船隊航行回西班牙時,發(fā)現(xiàn)他們的時間比當(dāng)?shù)貢r間晚了一天的原因,出了點笑話。

  地理老師為了說明這個問題,拿出了地球儀,指著地球上的一點說:“同學(xué)們看,如果這個點是一個人,他往西走。。。。。。”,老師的話還沒說完,就被同學(xué)們的大笑聲打斷。我有些莫名其妙,就問旁邊的魏博遠(yuǎn):“你們在笑什么?”,他捂著嘴,雙肩不停地顫抖著,看得出來他在努力憋著不讓自己笑。他說:“你沒看到嗎?老師指的人指在了海上!蔽也幻靼走@有什么好笑的地方。我向四周看了看,后面的孫中書和劉雪珊笑得上氣不接下氣,我怎么就笑不出來。

  我知道他們笑是因為老師把人指在了海上,人是不能在海上行走,可船可以呀!我并不覺得有什么好笑。

  看完我的介紹,你肯定認(rèn)為我是個缺乏幽默感的人。我承認(rèn)我并不是個活潑,愛笑的女孩,也并不特別討人喜歡,但我認(rèn)為嚴(yán)肅有時會顯得不是那么幼稚。我會盡量變得開朗,新學(xué)期是個好的開端,我會努力改正缺點,完善自我。

小學(xué)生日記 篇7

  書,象一杯茶,只有經(jīng)過沸水的浸泡,只有經(jīng)過細(xì)細(xì)的品味,才能感受到其淡雅的清香;書卻也不像茶,一次又一次的沖泡,會讓茶水變得逾來逾無味,而好書卻會讓人回味無窮,更加明白它的芬芳。

  小時候,喜歡依偎在父母的懷里,聽神奇的童話故事:那時候,我驚嘆著丑小鴨變成白天鵝、慶幸著白雪公主的美好歸宿、嘲笑著所有偽裝的人——除了那一語道破皇帝“衣裳”的小男孩……每次聽見《賣火柴的小女孩》,我總會黯然神傷,希望不是那樣一個不幸的結(jié)局。

  漸漸地,我開始自己讀一些小品文。讓我記憶猶新的便是“上帝為你關(guān)上了一扇窗,卻又為你打開了另一扇”。那時候,我還不能理解哪些語言的內(nèi)涵,僅僅是被故事情節(jié)所吸引。是它們陪伴我度過了懵懂無知的歲月。又是幾年,又一次翻開曾經(jīng)看過的書,又一次看見了那句話——我忽然之間明白了很多:我并不出色,但我可以改變自己,于是,我更深地埋頭于書海之中……我相信,書籍是上帝為我打開的另一扇窗,我可以從中獲益匪淺,我開始更多的閱讀,我明白了荷花的出淤泥而不染;明白了秋菊的傲霜斗雪;明白了梅花的剛正不阿……穿行于文字之間,我感到自己不斷從這扇打開的窗中了解得更多更多。

  如今,我仍然享受著讀書帶給我的快樂:每一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的清晨,每一個詩意濃濃的黃昏,我總愛在一個安靜的角落,享受著精神上的喜悅。陣陣書香熏陶著我,伴我度過一個又一個成長的歲月。

小學(xué)生日記 篇8

  我好不想長大,因為就像she唱的那樣:我不想,我不想,不想長大,長大后,世界就沒童話。

  長大了,有好多煩惱,就跟我的爸爸媽媽一樣,整天煩著煩那,我感覺有什么好愁的,或許因為我還是個孩子,不懂的大人們世界中的規(guī)則,對于我來說,整天快樂就好。長大了,我也會跟爸爸媽媽一樣愁嗎?我不知道答案,也好希望不會那樣。

  有一天,媽媽我們兩個去逛街,我們走著聊著,我對媽媽說:“我長大了也會像你一樣有煩惱嗎?”媽媽語重心長的說:“小孩子總有一天會變成大人的。”我說:“這我可知道,但人真的會有煩惱嗎?”媽媽摸著我的頭說:“人長大了總會有煩惱的,而且會有各種各樣的煩惱!蔽覞M臉疑惑的說:“人長大了,不想煩惱不就沒煩惱了嗎?”媽媽笑著說:“我小的時候,也想著我長大以后不會有煩惱,結(jié)果長大以后,自然而然就有煩惱了。”我對媽媽說:“唉,我多不想長大啊!眿寢尯苣托牡膶ξ艺f:“寶貝,總有一天會長成大人的,也總會有煩惱的,不過你長大了,盡量不去想那些煩心的事,這樣,你的煩惱就會少好多!蔽艺f:“哦。”就這樣,我們母女兩個人走著說著,

  我不想長大,但是小孩總會長大的,總要去面對那些煩心的事,我想,就讓我快樂的長大吧!

小學(xué)生日記 篇9

  “共慶新年笑語嘩,紅巖士女贈梅花”。時間飛逝,春節(jié)這個小精靈又不知不覺地飛到了我們身邊,給我們帶來無盡的快樂。我們再一次迎來這個熱鬧、歡樂的節(jié)日--春節(jié)。

  這個春節(jié),最令我開心的無疑就是收紅包了!我們這幫小孩兒可是賺的樂透了,紅包可謂是堆積如山啊!

  我們盼望著,盼望著,大年初一總算是到了。

  一大早,公雞還在夢鄉(xiāng)里,我與妹妹、堂姐就已迫不及待地起了床,商量商量怎么才能多拿一些紅包。

  我們絞盡腦汁,想啊想啊,快想破了頭。

  突然,我靈機一動,眨了眨眼,笑瞇瞇地說:“我們多說一些好聽的話不就得了嗎?”

  妹妹聽完我的話,直搖頭,抓了抓她那烏黑的頭發(fā),笑盈盈地說:“看我的吧!”

  妹妹做出喜洋洋想辦法的動作,蹦蹦跳跳的,像極了一只可愛的小猴子。嘴巴嘟囔著:“想啊,想啊,想啊!笨粗巧禈幼,我與堂姐也忍俊不禁了,“咯咯咯”地大笑了起來。

  忽然,妹妹瞪大了雙眼,眼睛閃亮閃亮的,嘟著嘴巴笑著說:“嘿,我想到了!應(yīng)該要去人來人往的街道上與熟人打招呼,之后再說一些什么恭喜發(fā)財、身體健康之類的話。”

  聽了妹妹的話,心想:妹妹真是聰明,真不愧是“紅包冠軍”啊!

  堂姐捂著嘴巴笑,露出了一顆雪白的牙齒,高興地開玩笑:“理他三七二十一呀,不管是熟人還是不認(rèn)識的,見人就攔,紅包萬歲啊!”

  我與妹妹聽了堂姐的話,不禁拍手叫好,開心極了。

  所謂“一人計短、二人計長”,經(jīng)過我們這些經(jīng)驗豐富的“紅包小專家”的討論,我們終于總結(jié)出了一套有用的策略了。

  “事不宜遲,兵將們,我們沖呀,為我們的紅包赴湯蹈火吧!”

  堂姐的話語剛落,我們便爭先恐后,像箭一樣沖到了人山人海的街上。

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