小學生周記

時間：2022-06-14 15:26:58 周記我要投稿

精選小學生周記范文7篇

　　愉快又充實的一周又告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，立即行動起來寫一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學生周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選小學生周記范文7篇

小學生周記篇1

　　五一黃金周去了好幾處地方游玩，讓人流連忘返。

　　陳家祠是個非常好的博物館。五一的時候，陳家祠里陳列了很多銀餐具、銀家具等，還擺放了十幾個絕版的陶瓷。這些珍貴、無價之寶吸引了很多中處游客去欣賞，順便拍照留念。

　　長隆水上樂園不愧是廣州之最。一條長約500米，寬約30米的矮水道鋪在樂園里，旁邊有摩天大廈。矮水道上有沖浪游戲、潑水游戲……游客們沉浸在水的世界中，流連忘返。

　　越秀公園也非常出名。近來，許多游客到越秀公園玩擊流沖浪。這個游戲我曾在越秀公園的.蝙蝠古樓旁見過，當一條小而硬的鐵船往下沖時，擊起了一波波浪花。人坐在里面，仿佛看到了一塊水之玻璃；若落了下來，可能會濺到身上，非常刺激。

　　大佛山公園，曉港公園，是一片花的海洋。放眼望去，一群群花兒盡收眼底。如果一陣風吹來，花瓣四處飄蕩，像海上激起了一股波浪。若人們見了，會有多么高興！一定會對這花兒贊不絕口！

　　五一黃金，是個寶貴的時候。旅游吧，見見事面，這個假期就是有意義豐富多彩的！

小學生周記篇2

　　終于下雨了，原來都是大熱天的`，現(xiàn)在終于下起了雨。

　　從昨天下午下的那些小雨，稀里嘩啦的，涼快極了，簡直跟開空調(diào)一樣，一直下到現(xiàn)在。

　　我很希望，每天都下一點雨，這樣，天氣就涼快極了！不過，馬上就要立秋了，一立秋，天氣就涼快了。

小學生周記篇3

　　新鮮事兒在咱們生活中無處不在，往往平常的小時便會是一件新鮮事。有人可能問我有啥新鮮事能說出來。別不信，我的新鮮事還跟小蝌蚪有關(guān)。

　　蝌蚪們小巧玲瓏，渾身黑黑的，是水中的小精靈。有的人可能認為家養(yǎng)蝌蚪，不可能會有好玩的新鮮事，但我家養(yǎng)的三只小蝌蚪可有性格、可新鮮了。下面我便介紹我的三只小蝌蚪。

　　從小講到大吧，第一只蝌蚪“肥蛋”隆重登場，為什么叫“肥蛋”，我馬上告訴大家。

　　“肥蛋”小時候并不肥，相對而言還比較“苗條”，可它好像并不想保持“好身材”。剛長出兩只腳時，便開始大把大把地吃“御餐”了（其實只是幾粒米），弄得其他兩位兄弟都沒好吃的了。吃飽了便排泄，弄得水質(zhì)變差。就這樣吃了拉，拉了吃，反反復復，大家猜猜現(xiàn)在怎樣，都胖得像蛋了，爬都爬不動了，只能把水換少了，否則便會缺氧“升天”，食物也必須放嘴邊。

　　二哥“牛�！�，是個典型的`“紳士”，它是“三兄弟”里最謙讓的，總把好的讓給“大哥”和“小弟”，自己都最瘦了，這是一“�！�。二“�！北闶撬恰疤h跳高能手”，因為它也是三兄弟里跳得最遠的最高的。上次，由于小蝌蚪已經(jīng)長出四條腿，我怕它們悶死，放了塊石頭在玻璃缸里，牛牛先來個半蹲，再飛速起跳，像超人一樣飛了出去，一下子跳到了石頭上，這回，對它的名字有了解了吧。

　　大哥的名字個性最怪，叫“司機”，為什么？因為它常常給牛牛與自己打抱不平，橫沖直撞，速度飛快，像在開車，常把“肥蛋”撞翻，還是我把它扶起來的，看樣子真是位不負責任的“司機”，但又是一位有“梁山英雄”精神的“司機”。

　　這下，你不會認為這“三兄弟”不新鮮了吧？它們可是最調(diào)皮的小精靈，也是三只新鮮的小精靈。

小學生周記篇4

　　在星期二的常識課上，陳老師和我們一起做了一個有趣的小實驗——吸紙筆。

　　在做這個實驗之前，要準備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準備后，我們懷著興奮而又好奇的心情開始做實驗了。實驗前聽老師說，把塑料筆反復摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發(fā)現(xiàn)全班同學的動作很滑稽。他們就像一只只混身長滿虱子的調(diào)皮小猴，在不停地撓癢癢。有的同學把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續(xù)摩擦他的塑料筆。

　　經(jīng)過一段時間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目，神奇極了。“我的實驗成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實險現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學們說說實驗道理。正當大家緊皺眉頭，一片沉默的時候，班長非常自信地站起來回答道：“因為物體摩擦會產(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的`東西吸住，所以經(jīng)過反復摩擦的塑料筆能把小紙片吸住�！甭犃税嚅L的回答，老師滿意地點了點頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學習的榜樣，平時多看一些有益的課外書。

　　“丁零零”下課了，我們在快樂的氛圍中，又輕松地學到了科學知識，我喜歡這樣的課堂。

小學生周記篇5

　　星期五下午放學，老師布置了一項特殊的作業(yè)——做家務。

　　到了家我對媽媽說：我?guī)湍匆路桑寢屨f：你怎么突然變得勤勞起來了？我拿起盆到自來水面前等水。等完水，把洗衣粉放在盆里，開始洗衣服了�？匆娨路嫌泻艽蟮暮邳c，我在黑點上倒了一些洗衣粉使勁的搓，終于洗干凈了，又用清水洗了兩遍，洗完后用夾子把衣服夾在晾衣繩上。

　　接著我又開始掃地。地上有很多黑點和臟東西，我趕緊把這些東西掃了，倒進了垃圾桶里，掃完地我又開始拖地，我拖了整整十分鐘，終于拖完了，把拖把放回了原處。

　　通過這次的'作業(yè)，讓我體會到了父母的辛苦！以后我一定多做家務！

小學生周記篇6

　　經(jīng)過一個星期的磨練，我的字有點點的提高，伴隨著時光，老師對我的要求也提高了許多。

　　今天，老師覺得外面貼的優(yōu)秀作品，該換換了，就讓我們新一代覆蓋前程，讓更多的家長們來欣賞一下。

　　老師讓我把字稍微縮小點，縮到4個格子（以前是9個格子），這對我說有點難度，因為9個格子你可以把筆畫舒展開，而寫4個格子，就把你的筆畫限制到了，所以我比較偏向?qū)?個格子，可是老師既然這樣說了，就不能違抗啦~!我只好從老師手上把那張紙拿過來，開始寫字了，第一次我寫的有點粗細不均、大小不分，那是因為我寫大字寫的有點久了，處處都有大字的那種風格，所以，老師似乎也看出來我這么死死的一個字一個字的寫，也寫不出什么名堂出來，就給我做了個示范，好讓我按照那個示范來去做，我最近有點心不在焉，所以寫字的時候也寫的有點快，老師再三強調(diào)不要寫快，可是我就當做沒聽見一樣，這回老師“發(fā)飆”了，要使用強逼法了，只見他手里拿著長尺就對著我說：“辰宇，過來，來，讓我打5下，如果你這一頁寫的好的話，就可以不用打，但是，如果你這一頁寫的差的.話，我就要打你10下，我被這突然襲來的“威脅”嚇了個“半死”，我不想被打，你只要一看那長長的尺子，你的心里就會有一股涼氣慢慢升上來，接著你會全身打顫，誰也不敢想象如果打下去會怎么樣，這時，我就乖乖的寫字，一筆一劃都不敢寫錯，直到最后，我終于寫完了，看著我那能通過的字，心里的一個大石頭也就“撲通”的落了下來。

　　課后，我想了想：為什么老師要用這種強逼法?因為老師這樣是為了我們好，讓我們能學好知識，哎，當個老師也很累的啊~！我們要理解身邊老師所做的一切！