小學(xué)生周記必備【6篇】

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生周記 篇1

　　今天下午的第一節(jié)課是英語(yǔ)課，我們進(jìn)行了一場(chǎng)默寫(xiě)。默寫(xiě)結(jié)果使丁老師幾乎氣成了一只紅紅的“人形番茄”。

　　丁老師在前幾天就告訴我們今天要默寫(xiě)1、2單元的單詞、詞組和句子，但是似乎有很多人對(duì)自己信心滿滿，認(rèn)為自己肯定能默一百分，不用再?gòu)?fù)習(xí)了。不過(guò)我心想：有備無(wú)患，防患未然。萬(wàn)一有一些詞組不會(huì)默怎么辦？我得好好看一下書(shū)，否則默不到一百分我可就不太好了。于是我趁著老師問(wèn)作業(yè)時(shí)把書(shū)拿出來(lái)好好看了一遍，等我看好之后，老師的作業(yè)也問(wèn)完了，默寫(xiě)開(kāi)始了。老師一個(gè)一個(gè)的'報(bào)，我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，終于，老師報(bào)完了，開(kāi)始將另外的作業(yè)。我把作業(yè)本合上，打開(kāi)了另一本作業(yè)本。

　　下課之后，丁老師手拿紅筆，從第四組開(kāi)始批改默寫(xiě)本。改著改著，我發(fā)現(xiàn)丁老師的眉頭漸漸皺了起來(lái)，臉色也越來(lái)越難看。我知道，丁老師改默寫(xiě)本時(shí)一定很不順心，大概是我們的默寫(xiě)成績(jī)沒(méi)有達(dá)到她預(yù)期的成績(jī)。一改完第四組，丁老師說(shuō)：“到現(xiàn)在為止還沒(méi)有改到一個(gè)一百分啊�！庇珠_(kāi)始改第三組，也就是我們這一組。越改丁老師越生氣，甚至說(shuō)不想改下去了。改到我的默寫(xiě)本時(shí)，丁老師才露出了一點(diǎn)笑容，因?yàn)槲沂且话俜�！丁老師立刻說(shuō)出了這一個(gè)消息，并給了我表?yè)P(yáng)，這個(gè)一百分真值錢！

　　但是由于總體我們默得太差，丁老師宣布明天要重新默寫(xiě)，我也一定會(huì)全力以赴的！一定要再次默到一百分！

小學(xué)生周記 篇2

　　星期二，放學(xué)后，小明飛快跑回家，到了家小明就專專心心地做作業(yè)，作業(yè)做完又畫(huà)畫(huà)。

　　這時(shí)候，爸爸來(lái)到書(shū)房對(duì)小明說(shuō)：“兒子，爸爸有事要去公司，你在家好好呆著，不許出去哦�！毙∶髡f(shuō)：“好的，爸爸，再見(jiàn)�！卑职治⑿χ鴮�(duì)小明說(shuō)：“再見(jiàn)!”

　　過(guò)了一會(huì)兒，突然有人敲門。小明走出書(shū)房問(wèn)：“你是誰(shuí)呀?”只聽(tīng)見(jiàn)門外有一個(gè)陌生人的聲音：“我是你爸爸的朋友�！�

　　小明說(shuō)：“老師講過(guò)不能給陌生人開(kāi)門�！�

　　“我不是陌生人，都說(shuō)了我是你爸爸的朋友�！�

　　“那我問(wèn)你，我爸爸的生日是幾月幾日?”

　　“你爸爸的生日不就是3月15日嘛!”

　　小明說(shuō)：“對(duì)不起，你說(shuō)錯(cuò)了，你不是我爸爸的`朋友，所以我不能給你開(kāi)門�！�

　　小明的爸爸回來(lái)后，小明就把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，懂得了不給陌生人開(kāi)門，我真為你驕傲�！�

小學(xué)生周記 篇3

　　昨天是四月的第一天，我們四年級(jí)舉行了春游活動(dòng)，地點(diǎn)是桃花塢。我們是步行去的，經(jīng)歷了風(fēng)吹日曬，總算到了公園門口，可把我們累的不行了。

　　我抬頭一望，咋回事啊?哪兒那么多花燈呢?我想：一定是花燈展吧?奇怪，元宵節(jié)過(guò)去了一個(gè)多月了，才弄花燈展?不過(guò)挺漂亮的，正好舉行攝影大賽，讓我有機(jī)會(huì)露兩手，照幾張哦!我迅速拿出照相機(jī)，喀嚓、喀嚓地照了幾張花燈圖，有騰龍、小猴、城堡等等，我自己都覺(jué)得自己照的好，人家也說(shuō)不錯(cuò)，我太開(kāi)心啦，頭一次被人夸獎(jiǎng)的感覺(jué)就是這樣。(是不是感覺(jué)我是王婆賣瓜——-自賣自夸呀?)

　　接著，我們到了中心廣場(chǎng)，在桃花仙子像面前，全班合了影，各位同學(xué)都是心花怒放，路中心有鬼屋、兒童樂(lè)園、抓蝌蚪等游戲設(shè)備，我也拍了幾張。

　　順著老師的步伐，我們還去了石山那邊，可惜沒(méi)照，又去看了油菜花，黃燦燦的.美景，讓我們感受到春的氣息，我忍不住喀嚓了幾張，我們?nèi)�班在這兒停下休息，自由時(shí)間到。

　　我和好朋友在一起，分享著食物的美味，吃完，我就和好朋友照了合影，很開(kāi)心。

　　最終，我們依依不舍的離開(kāi)了桃花塢公園……

小學(xué)生周記 篇4

　　過(guò)年時(shí)，俱樂(lè)部旁邊一些游戲項(xiàng)目開(kāi)始了，有猜燈謎，有“步步高升”，有“足式保齡”，也有“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，還有“黑白分明”等各種小游戲，而且每個(gè)游戲還會(huì)送你獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券還可以抽獎(jiǎng)，有趣極了。

　　大年初一時(shí)，我和爸爸，姑夫和妹妹一起來(lái)到這玩，玩得正高興時(shí)，遇見(jiàn)了王博文，他爸爸也帶他來(lái)這里玩了，我和王博文興高彩烈地一起去猜燈謎，他選的謎面是“飛砂走石”答一字，我選的謎面是“五句話”答一成語(yǔ)，我和他一人拿一張冥思苦想，也想不出謎底，這時(shí)王博文爸爸提醒一句：“可能是腦筋急轉(zhuǎn)彎，”我聽(tīng)了，茅塞頓開(kāi)，打一成語(yǔ)，不就是“三言兩語(yǔ)”嘛！我立即報(bào)上謎底，得了一張獎(jiǎng)券，這時(shí)王博文也解開(kāi)了那個(gè)謎底，是“少”字。

　　接著，我又和王博文去玩“足式保齡”，也就是有足球代替保齡球，我們排上長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍，終于，輪上了我們，我照著足球瞄準(zhǔn)一射，哈哈，全部倒下！我一下得了幾張獎(jiǎng)券。然后，我們又到旁邊玩起了步步高升，是用象棋壘起一個(gè)柱子，兩個(gè)人比誰(shuí)壘的高，我們兩個(gè)人都贏了，我們又得了幾張獎(jiǎng)券。我們又拿著獎(jiǎng)券去抽獎(jiǎng)，雖然抽到兩個(gè)幼兒玩具和一個(gè)布娃娃，一個(gè)寫(xiě)字板，還有一個(gè)指甲刀，這些禮品都我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么用處，但我卻很高興。

　　雖說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)了快一個(gè)月了，但我卻經(jīng)久難忘。

小學(xué)生周記 篇5

　　我每個(gè)星期六都會(huì)去離我家不遠(yuǎn)處的花園走走。今天，我如期來(lái)到花園，繞過(guò)奇花異草，徑直地來(lái)到一棵大樹(shù)前。那棵大樹(shù)的樹(shù)干要10多人手拉手圍在一起才能抱著它，而且枝繁葉茂，有許多的小鳥(niǎo)，看得見(jiàn)的，看不見(jiàn)的在上面飛來(lái)飛去，成了小鳥(niǎo)的天堂。

　　這時(shí)，一個(gè)稚氣的聲音傳了過(guò)來(lái)：“看，爸爸！這有一只受傷的小鳥(niǎo)，我們抓回去吃了吧？”“不，那可不行！我們應(yīng)該醫(yī)治它，然后放飛它�！蔽衣�(tīng)到這話，不禁想到了許多年前發(fā)生的一件事。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)美國(guó)女學(xué)生Betty，剛來(lái)到我們班，我們都驚呆了，只見(jiàn)她一頭金發(fā)，藍(lán)色眼珠，膚色較白，個(gè)頭不算高，穿著一件橙色T恤，一條牛仔褲。在英語(yǔ)老師的一番介紹，我們大概了解了她。她默默地走到最后一排坐下。

　　接下來(lái)的.日子，同學(xué)們都不和她交談，理由很簡(jiǎn)單，我們英語(yǔ)畢竟不太好，而她也不會(huì)說(shuō)中國(guó)話，她只有偶爾和英語(yǔ)老師交談。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起向校門走去，路上看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)奄奄一息地躺在地上，我把它撿起來(lái)，大家七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)：“帶回家把它治好吧�！薄安唬∥覀兠魈鞜�烤，烤它吃！”“對(duì)，就這樣！”就在這時(shí)，Betty不知幾時(shí)已來(lái)到我們身后，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪走小鳥(niǎo)，然后飛快地跑了。我們?cè)诤竺婷妥�，可還是落后一大截，最后，她跑到商場(chǎng)里面，消失在人流中�！罢媸窃撍溃�跑得真快！”“可不是，盧俊杰啊，抓只鳥(niǎo)都抓不牢�！薄罢媸亲运剑�想據(jù)為己有，畢竟是我們先發(fā)現(xiàn)的�！蔽覀冎淞R了一陣就一哄而散了。

　　過(guò)了幾天，我們漸漸把那件事忘了。一天，我早早來(lái)到學(xué)校。今天特奇怪，平時(shí)是沒(méi)有鳥(niǎo)聲的，今天卻傳出微微的鳥(niǎo)叫聲�？赡苁俏衣�(tīng)錯(cuò)了吧。我緩緩走進(jìn)操場(chǎng)，這時(shí)的操場(chǎng)人寥寥無(wú)幾。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，她雙手撫摩著一只小鳥(niǎo)，然后她把手放平，把小鳥(niǎo)用力往上拋，小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，在她頭上轉(zhuǎn)圈，停留數(shù)分鐘，飛走了。

　　這場(chǎng)景真美，不單是小鳥(niǎo)飛起來(lái)、飛走的姿態(tài)美，更主要的是她，她真美！

小學(xué)生周記 篇6

　　天越來(lái)越冷，生病請(qǐng)假的同學(xué)也越來(lái)越多。我也生病了幾天，發(fā)燒，嘔吐，那滋味真不好受。渾身軟軟的，頭暈乎乎的，飯也不想吃，覺(jué)也睡不好，要有多難受就有多難受。學(xué)也上不了，心愛(ài)的.鋼琴也沒(méi)勁兒彈了。總之，什么事情也提不起興致。幾天后上學(xué)，功課拉了一大堆。這才意識(shí)到健康對(duì)我多重要。沒(méi)有好的身體，什么也做不了。所以我今后要注意鍛煉身體，跳繩、踢毽子，跑步，更重要的是多喝水，多吃水果，不挑食。

　　同學(xué)們，讓我們一起努力，遠(yuǎn)離病魔吧！

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