五年級(jí)日記[合集]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄�日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的五年�?jí)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)日記 篇1

　　心靈的視野無(wú)邊無(wú)際，世間萬(wàn)物，人間百態(tài)盡在其中。

　　常聽(tīng)到有人抱怨自己去過(guò)的地方不多，視野不夠開(kāi)闊�？梢曇暗拈_(kāi)闊與否，難道僅僅只是走過(guò)的地方、看過(guò)的書多不多嗎？我想更重要的是心靈的視野。

　　如果你的心胸不夠開(kāi)闊，而無(wú)法領(lǐng)會(huì)生命的真諦，那么即使你走遍大江南北，閱盡天下書籍，那也只是表面的現(xiàn)象。你心靈的視野仍舊沒(méi)變，看到的仍舊只是原來(lái)的事物，原來(lái)的風(fēng)景，毫無(wú)意義。

　　心靈的視野其實(shí)就是對(duì)生命的感悟，看得越多，感悟越多，了解得也越多。這遠(yuǎn)比去旅游，去瀏覽書籍更有價(jià)值。當(dāng)然讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路，同樣能從事物中尋找到關(guān)于生命的哲理，其實(shí)它們是殊途同歸。

　　眼界的開(kāi)拓不過(guò)是看得，心靈視野的開(kāi)闊卻是深入思考得。心靈視野開(kāi)闊的人，往往能敏銳地覺(jué)察到事件的.含義，對(duì)于世間萬(wàn)物總能說(shuō)出些道理，對(duì)于人情百態(tài)也了解得夠深夠徹，清晰地了解生命，即使對(duì)路邊的小草，也能尋找到它生存的意義。那樣，整個(gè)世界便都在你心中，天涯海角、崇山峻嶺，無(wú)所不至。你的心靈便飛翔在宇宙上空，俯視整個(gè)地球家園。

　　“欲窮千里目，更上一層樓”，想要看清看透，直到地平線的終端，自然要提高精神的層次、感悟的層次。雖然沒(méi)有親身前往，卻仍能在心中勾勒出種種情態(tài)。視野開(kāi)闊就在于此，沒(méi)有親臨，卻能準(zhǔn)確地分析局勢(shì)，運(yùn)籌帷握，仿佛天下盡在手中……

　　心靈的視野，如果寬闊，便能容納整個(gè)世界。讓我們?yōu)樗�的開(kāi)闊去努力奮斗。

五年級(jí)日記 篇2

　　今天晚上，我想把用完的作業(yè)被扔掉，媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“這些紙回收還可以再利用，浪費(fèi)了多可惜啊，紙的背面還可以用的，你就用它做草紙吧�！蔽业拖骂^，認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤，從今往后，我就沒(méi)有在浪費(fèi)了。

　　地球是我們偉大的母親，雖然她已經(jīng)有四十五億歲了，但地球的年輕與衰老并不是用年齡來(lái)衡量的，作為地球的孩子，我們應(yīng)該讓自己的母親永遠(yuǎn)年輕！來(lái)吧，讓我們一起努力，我相信，如果每個(gè)人都作出努力，微小的力量將匯聚成巨大的力量，讓我們的地球媽媽一定能恢復(fù)以前的健康和美麗！

　　我們應(yīng)該從小事做起，做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰，少開(kāi)私家車，出門坐車最好做公共汽車，多種花草樹(shù)木，出門要隨身攜帶筷子和袋子，避免使用一次性筷子和塑料袋等等。

五年級(jí)日記 篇3

　　今天我在課外書上讀到一個(gè)故事叫《鹿雪橇》。故事里的主人公名叫秋子，他家的`附近有一棟老房子，里面住進(jìn)了一頭狼。有一天，秋子的爸爸趕著鹿拉的雪橇帶孩子們玩時(shí)，狼看見(jiàn)了，他也想去坐著玩。于是他沖了過(guò)去，結(jié)果把鹿嚇跑了，雪橇也翻了。孩子們沒(méi)玩成，他們不接受狼的道歉。為了向秋子賠罪，半夜狼拉著雪橇來(lái)請(qǐng)秋子，他帶著秋子轉(zhuǎn)了很多圈，直到秋子睡著。秋子還以為自己做了一個(gè)夢(mèng)。狼知錯(cuò)能改，他是一頭好狼。

五年級(jí)日記 篇4

　　我們的校園時(shí)時(shí)美麗、刻刻美麗，但最美麗的屬于秋天。

　　進(jìn)了大門是一條香樟大道，左右兩旁都是茂盛的香樟樹(shù)，雖然已是秋季，但是香樟的葉子依然茂盛，不過(guò)，那葉子也不完全是綠色的。有的綠、有的黃，有的'發(fā)紅，有的綠得泛黃……色彩繽紛，真是美極了!“快看，香樟樹(shù)落葉了!真漂亮!”同學(xué)們滿懷欣喜地喊道。啊!多么像一只蝴蝶在翩翩起舞啊，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，又像一位舞者邁著優(yōu)雅的步伐向我們走來(lái)。這些高大的香樟樹(shù)宛如一個(gè)個(gè)壯實(shí)的綠巨人，誓死保衛(wèi)著我們那可愛(ài)而美麗的校園。

　　在香樟大道的正前方是我們學(xué)校升旗儀式的主席臺(tái)。每當(dāng)望著那冉冉上升的五星紅旗，我們總會(huì)想到現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，也會(huì)激勵(lì)著我們更加刻苦努力地學(xué)習(xí)，回報(bào)我們偉大的祖國(guó)!

　　主席臺(tái)的前面是大操場(chǎng)。每天早晨，師生們?cè)谶@里一起做早操;每次體育課，這里都會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們活潑的身影;每到課間，這里都會(huì)留下同學(xué)們玩耍的嬉鬧聲。

　　主席臺(tái)的右側(cè)是我們的教學(xué)樓。早晨，無(wú)論你走進(jìn)哪一層教學(xué)樓，入耳的一定是瑯瑯書聲;上課時(shí)，走進(jìn)任何一個(gè)班，都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。老師的辛勤耕耘換來(lái)的是我們一份份優(yōu)異的成績(jī)單、一張張重點(diǎn)中學(xué)的錄取通知書。

　　秋天雖不是百花盛開(kāi)的季節(jié)，可校園角落小花園里的菊花正在怒放，雖不多，但也色彩繽紛，紅似火、粉似霞、綠如茵、黃賽金、白如玉……真美呀!

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天!

五年級(jí)日記 篇5

　　中秋節(jié)到了，又是一年團(tuán)員時(shí)，又可以吃到好吃又漂亮的月餅了。

　　中秋節(jié)的那天，家家戶戶都把桌子椅子和茶壺拿出外面，桌上擺滿了形色各異的月餅，一邊吃月餅、一邊品茶、一邊賞月，別提多恰意！大家似乎忘記了白天工作一天的疲勞，臉上洋溢著幸福的笑容。在一起親密的交談著，談?wù)劶依锏氖斋@、討論外面的學(xué)習(xí)情況、憶億往事。

　　今年，我家那是大豐收呢！房子里對(duì)著前幾天從稻田里收割回的金黃的稻穗，還有一籃藍(lán)大個(gè)大個(gè)的`紅板栗，柿子也成熟了，爸說(shuō)過(guò)幾天就可以收回來(lái)了。你說(shuō)我家是不是大豐收？今年又能掙不少錢呢。

　　爸爸、媽媽、還有爺爺奶奶詢問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，在得之我在學(xué)校收到老師的表?yè)P(yáng)，他們都很高興。全家人作在一起，喝著茶，吃著月餅，談起了往事，聽(tīng)著他們說(shuō)著過(guò)去的苦難，讓我覺(jué)得今天的幸福生活來(lái)之不易，更加堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好孝敬他們。

　　我們?cè)谝黄鸪栽嘛�、賞月亮。望著圓圓的月亮，我仿佛看到了玉兔和嫦娥。古代詩(shī)人寫了很多關(guān)于中秋節(jié)和月亮的詩(shī)，表達(dá)了他們的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)愁，我可沒(méi)有那么多的煩惱，因?yàn)槲覀兪菆F(tuán)圓幸福的，只要一家人平平安安就是我最大的愿望。

　　我希望每一年的中秋節(jié)一家人都能夠像這樣相聚，中秋節(jié)我很快樂(lè)，感謝爸媽還有爺爺奶奶。

五年級(jí)日記 篇6

　　星期天的天氣真好，陽(yáng)光明媚，空氣清新。吃過(guò)午飯，我主動(dòng)提起幫媽媽洗碗。

　　我利索的將碗、盆、以及筷子放入水池中，認(rèn)真學(xué)起媽媽的樣子打開(kāi)水龍頭，倒點(diǎn)洗潔精，再拿起塊抹布幫起它們“沐浴”來(lái)了。接著，我拿起抹布往上面擦，可是油太多，根本擦不干凈。我想：肯定是洗潔凈放少了，于是，我拿起洗潔凈，往里倒了好多。碗碟拿在手里滑滑的`，我就拿水把碗沖干凈�？墒且怀刈佣际桥菽�，我打開(kāi)水龍頭，水一邊流，我一邊把泡沫清除。

　　過(guò)了五分鐘，我才把碗上面的泡沫全部清理干凈。并且小心翼翼地把它們整理好，放入柜子里。鍋碗洗好后，我一看滿地都是水、油、泡沫，便把地拖了一遍，做完這些，已經(jīng)一個(gè)多小時(shí)了。我的頭上也露出了晶瑩的汗珠，這時(shí)，我也已經(jīng)筋疲力盡了，但是看著自己的勞動(dòng)成果，我又高興地笑了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我的出色表現(xiàn)，臉上露出了滿意的笑容。這讓我知道了，只要付出了勞動(dòng)，就會(huì)有收獲。我要努力讓自己成為媽媽的最合格的小幫手。

五年級(jí)日記 篇7

　　今天，媽媽找同事借來(lái)了五年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)書。

　　媽媽一回來(lái)，我就沖過(guò)去把書“搶”過(guò)來(lái)，跑到自己屋關(guān)上門看起來(lái)，我打開(kāi)書一頁(yè)一頁(yè)的讀著，讀者讀著就發(fā)現(xiàn)五年級(jí)的`課文好長(zhǎng)呀，雖然課文很長(zhǎng)，但是里面的課文很好看，我很喜歡里面的《猴王出世》這篇課文，它像把我?guī)�入了幾百年前的，�?lái)到水簾洞前，看美猴王是怎樣當(dāng)上猴王的。

　　我還喜歡《草船借箭》這篇課文，向我們講了諸葛亮的神機(jī)妙算，我也要學(xué)習(xí)諸葛亮的聰明�？赐暾Z(yǔ)文書，我又打開(kāi)數(shù)學(xué)書，一看，題目都是以前的題目，再一看內(nèi)容，我目瞪口呆，都不會(huì)。

　　看來(lái)五年級(jí)的課文很難，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

五年級(jí)日記 篇8

　　今天上午，我滿懷期待的等待著第三節(jié)課的到來(lái)。因?yàn)槲蚁Ｍ�這一節(jié)課我可以盡情的放松了，我不想跳遠(yuǎn)。叮鈴鈴叮鈴鈴，第二節(jié)課下了。我實(shí)在太高興了，因?yàn)轳R上就要上體育課了。 還沒(méi)做眼保健操之前，我、季婕還有周云就急忙把外套脫了，上體育課時(shí)會(huì)特備熱。

　　眼保健操做完之后，學(xué)校老師就來(lái)聽(tīng)課了。一開(kāi)始老師教我們玩紙飛機(jī)，還提了幾個(gè)問(wèn)題。就往紙飛機(jī)多無(wú)聊呀，老師還放了音樂(lè)伴奏。我玩了好久，怎么也飛不高，但我沒(méi)有放棄。幾分鐘后，到我們這節(jié)課的重點(diǎn)了：雙手向頭后拋實(shí)心球。老師沒(méi)有那實(shí)心球，就以排球替代。我還覺(jué)得這排球好扔呢，輕輕的'，沒(méi)有實(shí)心球重。老師看我們這么努力玩實(shí)心球，還獎(jiǎng)勵(lì)了我們一個(gè)游戲：障礙跑。我更高興了，不單是我高興，絕大多數(shù)同學(xué)都很高興。如果這一節(jié)課的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)就好了，我們就可以再玩一次障礙跑了。我們玩累了，老師又叫了我們一個(gè)放松舞蹈：幸福舞。這時(shí)候，我真覺(jué)得自己好幸福呀!

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