(優(yōu)秀)實用的五年級日記
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家整理的五年級日記5篇，歡迎大家分享。
五年級日記 篇1
今天的溫度明顯下滑，寒風(fēng)凜冽的。我來到學(xué)校，昨天下雨的水塘都結(jié)了冰，踩上去非常滑，很容易摔跟頭。
下課去解小便，廁所旁邊的冰更多。一群一、二年級的`小朋友，在冰上玩，還打打鬧鬧，我有點擔(dān)心，他們摔下來可怎么辦��？我就說：“小心點！”那幾個孩子一點都不聽，繼續(xù)玩
我從廁所出來之后，那群小朋友還在玩，突然一個西瓜頭的小孩子跌倒了，哎呦！我心想：哼，狗咬呂洞賓不識好人心！自作自受！
五年級日記 篇2
昨天早上，剛剛做完早操，老師就讓我們接力賽，一聽這消息，我們班的人個個垂頭喪氣，聲聲埋怨傳進(jìn)我的耳朵。
比賽開始前幾分鐘，我們都在緊張的心情中準(zhǔn)備好了心理。就在各班拿好接力棒的那一刻，501班轉(zhuǎn)來了一個男生，只見朱宵燁她們“��！”的一聲就坐在了地上。我見了，先扶她起來，然后問 他：“你們怎么了，干嘛這么怕他？”她回答：“他跑步很快的啦！”就在這個時候，比賽開始了。我真后悔沒和章瀾瀟換個位子。
輪到我了，我接到接力棒之后繞過桿子后就像一匹脫韁的野馬瘋狂地在跑道上奔跑著，飛馳著。過了一會兒，可是因為我跑得太快了，把棒接給男生之后就在后面搖搖晃晃的走著，正當(dāng)我要撞 到人的`時候，一只手拉住了我。我回頭一看，原來是孟昊成，沒等我開口，他就嬉皮笑臉的問我：“你叫什么名字啊！我忘了？”
我疑惑了，他怎么回事呀？坐了半個學(xué)期的同學(xué)，怎么會忘記呢？難道他喝了忘情水呀！我搖了搖頭，把手轉(zhuǎn)了個360度之后，就去給同學(xué)加油了！
比賽結(jié)束后，我迫不及待地想知道成績，可后來才知道我們班才得了第三名，和第二名相差0.1秒，真是太太太可惜，太太太遺憾了。
五年級日記 篇3
我家的天棚陽臺上種了許多花。一天傍晚，媽媽拿著花剪向天棚的陽臺走去，我懷著好奇心也跟著上去。
到了陽臺上，只見媽媽用花剪把一盆花左剪剪右剪剪，我便大叫起來:“媽媽，不要把好好的一盆花剪光呀!”媽媽笑著說:“女兒，你在說什么呀!我是修剪一下這盆花嘛。你看，它長得枝條這么亂，把它修剪一下，會顯得更美呢!”聽了以后，我才明白過來。
看著媽媽修剪花的樣子，好像挺有意思的，我便央求媽媽教我修剪，媽媽答應(yīng)了。她邊說邊示范給我看:“花卉整形修剪也有學(xué)問。比如這盆茶花，這種花要適當(dāng)‘除蕾’，過多的花蕾會消耗營養(yǎng)成分，每一小枝留1-2朵即可，多余的花蕾冊掉，這樣花朵才開得鮮艷!”媽媽走了幾步，指著旁邊的一盆菊花說:“這種花春天已‘摘心’，將主莖或側(cè)枝的頂梢剪掉，促使其下部腋芽的'萌發(fā)，多分枝，并形成多花頭和優(yōu)美的株形�！彪S即，媽媽叫我對一盆茂盛的櫻花“疏枝”，將枯枝、病蟲枝、纖細(xì)枝、密生枝剪除掉，最后將整株花剪成“球”形。接著，她讓我把米蘭修剪成平整的“一”字形，使之美觀奪目。媽媽檢查后，點點頭，滿意地笑了。
通過觀察、實踐，我真正領(lǐng)會到媽媽說的:花卉整形修剪也是一門學(xué)問。
五年級日記 篇4
有一句話說的好：“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就很喜歡讀書，我的生活如果沒有了書，就像毛筆沒有了墨，我的生活如果沒有了書，就如小草沒有了泥土。
我爸爸也愛讀書，也許是遺傳，也許是知道了讀書的好處，現(xiàn)在的我越來越癡迷看書了，比起爸爸，我早把他落到千里之外了。
每次看書時，我都覺得自己仿佛就是書中的主人公，每當(dāng)看到感人的.情節(jié)時，我總是感動地流下眼淚，每當(dāng)讀到祖國勝利、正義的一方打敗邪惡的一方時，我總是高興地活蹦亂跳，象是自己打了勝仗一樣……
有一次，我邊走路邊看書，只聽“砰”的一聲，我撞上了一個大鐵欄桿，但我頭也沒抬，只說了一聲：“對不起”，就走遠(yuǎn)了；還有一次，我邊走路邊看書，又撞上了一個什么東西，因為看書看得太專注了，說了一句：“鐵欄桿，對不起”，便繼續(xù)走開，可旁邊出現(xiàn)的聲音是一位阿姨的，我好奇地抬起頭，發(fā)現(xiàn)我撞上的是一位阿姨，這次我臉紅了，連聲說“對不起，阿姨”。
這就是我，一個小書蟲。我有一個偉大的理想，就是長大想當(dāng)一名作家，一名家喻戶曉的大作家。
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