四年級文明之星事跡材料（通用13篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。事跡材料到底怎么擬定才正確呢？下面是小編為大家整理的四年級文明之星事跡材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　四年級文明之星事跡材料 篇1

　　小蘭同學(xué)在學(xué)習(xí)上，成績優(yōu)異。在課堂上認(rèn)真聽講，積極動腦發(fā)言，嚴(yán)格要求

　　自己，她學(xué)習(xí)態(tài)度十分認(rèn)真，課前主動預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講，課后及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，不讓父母為她操心。平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到困難，能夠主動找其他同學(xué)或老師探討，力求解決難題。學(xué)習(xí)十分刻苦，無論是在學(xué)�；蚴窃诩依锒拣B(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在其他同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入睡夢中時(shí)，她依然在刻苦學(xué)習(xí)，一直學(xué)習(xí)到深夜才睡。因此早上很早起床，讀書、背書。她不僅很好地利用在學(xué)校里的早讀時(shí)間，并且在家里也制定出自己的早讀時(shí)間。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師、同學(xué)的教育、幫助。

　　她在保證自己優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，努力幫助其他同學(xué)。當(dāng)其他同

　　學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她總能及時(shí)伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。比如在班級中，經(jīng)常有同學(xué)遇到不會的難題來詢問她，她總能給同學(xué)耐心的講解，有時(shí)一遍不行講兩遍，直到同學(xué)完全明白為止。

　　在課外，她也懂得勞逸結(jié)合，追求全面發(fā)展。利用課余時(shí)間

　　發(fā)展自己的`興趣愛好，同時(shí)，她對人講禮貌，深得鄰居的好評，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生

　　四年級文明之星事跡材料 篇2

　　小袁同學(xué)，四年級班委，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)干部。作為班干，他以身作則，盡職盡責(zé)，是老師的得力小助手。學(xué)習(xí)上他樂于探究，勤奮刻苦：上課時(shí)，他是發(fā)言最積極的一個；各項(xiàng)作業(yè)能一絲不茍地完成；遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題；他具有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績優(yōu)秀、穩(wěn)定。他還能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，如朗誦比賽等。他愛好廣泛，積極向上，爭取全面發(fā)展，除了掌握豐富的文化知識以外，他還熱愛體育、讀書，他連續(xù)被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

　　他是出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級管理員，他是學(xué)生學(xué)習(xí)的`榜樣，他更是當(dāng)之無愧的校園之星。面對成績，他并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。

　　四年級文明之星事跡材料 篇3

　　在嶺子中心小學(xué)有一位雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵————她叫小怡。她是一個陽光女孩，臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧。她品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。

　　在學(xué)校，小怡同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”�！皶r(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為學(xué)校爭得榮譽(yù)�！毙♀�同學(xué)總是這樣說。為了參加學(xué)校的演講比賽，多少個中午，別人休息或看動畫片時(shí)，她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí)；多少個傍晚，同學(xué)回家了，她留下來仔細(xì)揣摩，一個動作、眼神都力爭做到最好。由于她天每天堅(jiān)持苦練。功夫不負(fù)有心人，憑著她的頑強(qiáng)刻苦、不懈努力，在老師的指導(dǎo)下，她在比賽中大氣沉穩(wěn)，聲情并茂，脫穎而出，一舉奪得我校讀書演講比賽一等獎。

　　在同學(xué)心中，小怡同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，無論誰學(xué)習(xí)上有困難，她主動要求和她做同桌，同桌的水彩筆沒帶，她會主動遞過去一支；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈；同桌的題不會做了，她主動幫同桌講解；同桌受到表揚(yáng)了，她為之由衷地高興。每到周一大掃除時(shí)，她總會主動幫助同學(xué)們做值日，掃地、拖地、倒垃圾。在她的帶動下，班里關(guān)愛集體的同學(xué)越來越多。同學(xué)們都夸她是一名雷鋒式的好少年。

　　在家里，她是個懂得感恩的好孩子，因?yàn)樗�在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服、紅領(lǐng)巾、書包樣樣行。有時(shí)媽媽有事，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　在社會，她是一位熱心公益的`小公民。節(jié)假日她常常帶著幾位小伙伴主動為學(xué)校做好事，舉手投足見文明。文明不就應(yīng)從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小處做起嗎？她還是家

　　里的宣傳員，洗菜的水她告訴姥姥要澆花；洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。 汶川大地震發(fā)生后，作為中隊(duì)長她組織全班 獻(xiàn)出愛心，把儲錢罐里的錢全部捐出。

　　這就是美德好少年小怡，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，岳洋旭同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

　　四年級文明之星事跡材料 篇4

　　小然同學(xué)現(xiàn)在是楊塢完小四年級二班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀(jì)，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定。尤其是做作業(yè)的時(shí)候，她都是自己獨(dú)立完成，不會的題在校主動問老師或同學(xué)，在家，主動問家長，直到自己完全理解為止。不厭其煩，不恥下問。寫作業(yè)的時(shí)候 ，她能真正的投入進(jìn)去，不會為了應(yīng)付作業(yè)，而被動寫作業(yè)。她自己不但能夠按時(shí)完成作業(yè)，還會自己檢查作業(yè) ，這樣她又等于重新學(xué)習(xí)了一遍知識，從而掌握的更牢固。

　　有人說，金子是最純美的，但比金子更美的`是人的心靈。

　　在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學(xué)不會的問題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個人得失。

　　在家里，他有一顆善良的愛心。關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。相信在老師們的辛勤培育下，小然同學(xué)會做得更好。

　　四年級文明之星事跡材料 篇5

　　小珠同學(xué)，四年級同學(xué)，該同學(xué)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)異，工作認(rèn)真，是一位在師生中有很高評價(jià)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　在道德品質(zhì)方面：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，敬重國旗、國徽、愛唱國歌，主動參加學(xué)校組織活動。在日常生活中，樂于幫助別人，熱力為同學(xué)們服務(wù)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的行為道德品質(zhì)。人際交往上，她尊重師長、樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠。

　　在公民素養(yǎng)方面：自尊自愛，自信自強(qiáng)，追求進(jìn)步，生活習(xí)慣文明健康，擁有自信和成功的信心，不自卑，不浮躁。嚴(yán)于律己，寬以待人，思想、學(xué)習(xí)、生活方面嚴(yán)格要求自己，平等待人，與人為善，尊重他人的人格。熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境，有環(huán)保意識，積極參加環(huán)保活動，帶動大家自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

　　在學(xué)習(xí)方面：熱愛學(xué)習(xí)，愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，善于觀察，勤學(xué)好問，思想上積極要求進(jìn)步，性格開朗樂觀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠，能夠合理安排自主學(xué)習(xí)時(shí)間，并且能夠主動幫助其他同學(xué)。擁有獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有條理，主動聽取他人的建議并不斷改進(jìn)。積極參加學(xué)校組織的演講比賽活動，并獲得優(yōu)異的成績。

　　在交流合作方面：能夠以正確的.方式表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，理解、尊重他人的觀點(diǎn)，善于傾聽他人的意見。在平時(shí)生活中，待人友善，經(jīng)常與同學(xué)交流，與小組成員合作完成一些研究性活動。善于交流，能尊重并理解他人的觀點(diǎn)和處境，與他人相處融洽。

　　在運(yùn)動健康方面：自覺鍛煉，積極參加學(xué)校“兩操”，體育評價(jià)優(yōu)秀，身體健康，注意個人衛(wèi)生，無不良嗜好。體育考查評價(jià)優(yōu)秀。

　　在審美表現(xiàn)方面：具備豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力，積極參加藝術(shù)活動或訓(xùn)練，音樂、美術(shù)考查評價(jià)優(yōu)秀。

　　四年級文明之星事跡材料 篇6

　　我叫小怡，是熊家鋪中心小學(xué)四年級二班的學(xué)生。

　　勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)德，在日常的學(xué)習(xí)和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。 在學(xué)習(xí)時(shí)，我節(jié)儉地使用學(xué)習(xí)用具不浪費(fèi)紙張，將用過的`紙張用來當(dāng)草稿紙；不浪費(fèi)鉛筆，有的同學(xué)用的鉛筆掉到地上就不要了，我把它撿起來還給他繼續(xù)用，我還告訴身邊的同學(xué)要勤儉節(jié)約，時(shí)常鼓勵他們節(jié)儉。另外，有時(shí)我會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費(fèi)。每次我們班出去上體育課或做操時(shí)，我都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時(shí)，通常會有水漏出來，我總會及時(shí)提醒他們，要節(jié)約用水。

　　生活中，我主動地幫助承擔(dān)力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來，用于日后購買學(xué)習(xí)用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，吃飯時(shí)，我也不會浪費(fèi)糧食，不浪費(fèi)一粒米，珍惜勞動人民的勞動成果。我也不會像有些同學(xué)一樣，吃著那些奢侈品，從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

　　在以后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準(zhǔn)則，對事事要求節(jié)儉，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并去感染周圍的人。

　　四年級文明之星事跡材料 篇7

　　xxx，岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級的學(xué)生，她是一個勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、樂于助人，熱愛集體的好少年。多年來，在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下，她以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)、良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)成績，成為老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。她學(xué)習(xí)勤奮，一絲不茍，刻苦努力，成績優(yōu)秀。她有著活躍的思維和良好的.語言表達(dá)能力，上課時(shí)積極動腦，大膽發(fā)言，養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中以來，多次被評為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　她始終將“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”作為自己的座右銘，攀登學(xué)習(xí)路上一座又一座山峰，不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè)，還主動學(xué)習(xí)課本以外的知識。在七年級暑期，她參加了岱山縣初中生“學(xué)歷史·看世界·悟人生”論文比賽，為了從歷史和世界的角度來認(rèn)識舟山，她查閱資料、閱讀書籍，終于確定了“舟山建設(shè)海上物流樞紐島，扭轉(zhuǎn)未來發(fā)展”的主題。

　　此后，整整一周時(shí)間，她不是在書桌前寫作，就是在圖書館查資料，還將各大主流媒體上有關(guān)浙江自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)、舟山交通等內(nèi)容的報(bào)道搜集起來，閱讀思考……功夫不負(fù)有心人，憑借努力和創(chuàng)新，她的論文在比賽中拿到了三等獎的好成績。

　　四年級文明之星事跡材料 篇8

　　六（3）班某某同學(xué)，在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)成績好，尤其數(shù)學(xué)特別突出。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，他就是一個這樣的男孩，樂觀、活潑、人緣也特別好：同學(xué)的筆沒水了，他就會主動借筆給同學(xué)使用；

　　班里的衛(wèi)生用具亂了，總是他一個人獨(dú)自默默地整理；同學(xué)生病了，他能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照；在平時(shí)，對于有困難的同學(xué)，他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學(xué)解決困難；在學(xué)習(xí)上，他能認(rèn)真上好每一節(jié)課，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學(xué)不會做題，他會不厭其煩地重復(fù)講解，一直到他們懂了為止。

　　班上的值日生有事情請假時(shí)，他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地?fù)炱饋�，放到垃圾桶里�?/p>

　　在六（3）班的教室里，總會看見他那熟悉而又忙碌的`身影。他從不炫耀自己。老師表揚(yáng)他時(shí)，他總是很靦腆的笑笑說：“一點(diǎn)點(diǎn)的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的�！�

　　六（3）班在一個這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學(xué)課代表的帶領(lǐng)下，一定會越來越好！

　　四年級文明之星事跡材料 篇9

　　作為一名班干部，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí)，主動維護(hù)好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，并能每天堅(jiān)持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在這方面，老師和同學(xué)都很認(rèn)可，大家都夸他有同情心、有愛心。

　　小小年紀(jì)的武禛裕，很有自己的一番生活和學(xué)習(xí)的'道理。他不僅班級管理工作完成得出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，他很自信，他深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候，他就和同學(xué)們共同探討，取長補(bǔ)短。在他的帶動下，經(jīng)過全體同學(xué)們的共同努力，他各科成績一直在年級組名列前茅，因此，他也獲得了很多的榮譽(yù)，如：�！叭�好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進(jìn)個人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”“特長生”等光榮稱號。

　　四年級文明之星事跡材料 篇10

　　xxx，來自桂花小學(xué)三年級。在眾多的朋友中，她唯獨(dú)鐘愛“書籍”。熱愛讀書的特點(diǎn)從她一年級就顯露出來，不論是早讀、午讀還是課間，當(dāng)其他同學(xué)還不懂紀(jì)律，沉迷于各種游戲，有的甚至在地上摸爬滾打時(shí)，她已經(jīng)能靜靜地拿起書本，沉浸在自己的小世界里，當(dāng)老師走進(jìn)鬧哄哄的教室，無數(shù)次的開場白都是“看，xxx正在認(rèn)真地看書呢！”她閱讀的書籍種類豐富，從最初的童話故事，到后來的兒童版四大名著，如今她已經(jīng)拿起魯迅的《朝花夕拾》，老舍的《駱駝祥子》，蕭紅的散文集……當(dāng)然其中也不乏一些科學(xué)類的書。在班級開展的讀書交流會，只要xxx分享完，必定全班都會自發(fā)的響起一片掌聲，因?yàn)樗�總能為同學(xué)們帶來都聞所未聞的故事。愛閱讀的.xxx，在學(xué)習(xí)上也成績優(yōu)異。語文習(xí)題上再難的課外閱讀，對她來說都是小菜一碟。閱讀也已經(jīng)滲透到了她的生活中。

　　在學(xué)校大課間時(shí)，她會跟同學(xué)們分享最近讀過的書，從書中知道的有意思的事，同學(xué)們也總愛圍著她，親切地稱她為“橙橙”，求她再講講。她就是這樣一位愛讀書的女孩。

　　四年級文明之星事跡材料 篇11

　　古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。 文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

　　有一次，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說，和老師在一起走，必須走在老師后面，不能超過老師，這是一種對老師的`不尊敬。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個眼神制止住了她，她趕忙退了回來。事后，她問我為什么不能那樣做，我耐心地給她做了詳細(xì)的分析。

　　一天上午，我不小心把同學(xué)的筆弄掉了，筆尖被摔壞了，我連忙向那位同學(xué)道歉，說：“對不起，不好意思把你的筆弄掉了，我下次會注意的。下午，一定還你一個一模一樣的筆�！币苍S是因?yàn)槲抑v禮貌，她寬容的笑了一笑，說：“沒關(guān)系的，這筆也值不了多少錢，就不用還了，很難買到的。”我尷尬的笑了一笑，她牽了牽我的手，爽朗地說：“作為補(bǔ)償，陪我去上廁所！”······

　　文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從我做起，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長。

　　四年級文明之星事跡材料 篇12

　　“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是xx的行為準(zhǔn)則。在生活和學(xué)習(xí)中，他都能嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。 在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，看到同學(xué)有困難時(shí)都會主動幫忙，為同學(xué)排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀(jì)律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。

　　最近xx的`外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學(xué)習(xí)。xx十分懂事，總是認(rèn)真地完成作業(yè)，書寫更認(rèn)真了，成績也穩(wěn)中有升。他說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心�！眡x不但在學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且自理能力也增強(qiáng)了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長，他的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，收交作業(yè)非常及時(shí)，從來都不需要老師提醒。咱們班的xx真是長大了！xx是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價(jià)。

　　四年級文明之星事跡材料 篇13

　　作為班長王xx同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：

　　(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”。每天回到家里后，她主動幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，拖拖地，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個“好孩子”。

　　(二)在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。xx同學(xué)作為五(2)班的班長，每次的班隊(duì)活動不但積極參加，而且每次是活動的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會把同學(xué)們感動得流淚，受到深刻的教育。

　　(三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的.“小伙伴”。xx同學(xué)的樂于助人是人所皆知的。

　　(五)在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。xx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績在五(2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級的前幾名。并且在家不依賴家長、在校不依賴?yán)蠋�，有�?dú)立精神，自立意識。

　　總之，xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個優(yōu)秀的少先隊(duì)員，可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。

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