美德少年事跡材料實用【15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢？以下是小編收集整理的美德少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
美德少年事跡材料1
何志遠(yuǎn)，男，昆明市春城小學(xué)五年級七班學(xué)生。不到三歲時，他就患上了腎病綜合征，這種病很難治愈，而且反復(fù)發(fā)作，需要長期服藥，必須靜養(yǎng)。他的父親是一名現(xiàn)役軍人，在西藏高原戍守邊關(guān)，母親是一位中學(xué)老師，連續(xù)擔(dān)任高三教學(xué)工作。因為職業(yè)的特殊性，父母不能像別人的父母一樣有多更的'時間全心照顧病中的他，他從小就表現(xiàn)得非常懂事和堅強。
幾年前的一次發(fā)病，腎功能受損嚴(yán)重，血液中的蛋白質(zhì)太低，他出現(xiàn)腹水、全身腫脹等現(xiàn)象。醫(yī)院連下三次病危通知書，醫(yī)生甚至建議他去北京換腎�？蓪τ谶@樣一個家庭，父母沒時間不說，昂貴的醫(yī)藥費也讓這個家庭難以承受。他表現(xiàn)出來的堅強毅力和樂觀向上讓父母驚訝和感動。他忍耐病痛，積極主動配合治療，天天和針?biāo)�、藥水、中藥、西藥打交道，天天往返于醫(yī)院和家之間，甚至因為吃藥不能曬太陽。病魔沒有影響他的學(xué)習(xí)，他堅持自學(xué)、閱讀，不但學(xué)業(yè)沒有落下，而且還能背誦近萬字的國學(xué)經(jīng)典，并且每周通過電話向父親、老師匯報在家里學(xué)習(xí)的情況。他一直與疾病搏斗，病情好轉(zhuǎn)了又復(fù)發(fā)，復(fù)發(fā)了又好轉(zhuǎn)，但他一直沒有放棄，堅持一邊治病一邊學(xué)習(xí)。他在病中表現(xiàn)得陽光、樂觀和自強自立，是病友們眼中的“開心果”和“陽光小子”。他希望自己面對疾病能更加堅強、更加樂觀，做一個自尊自愛自強自立的好孩子。
美德少年事跡材料2
小翁，女，204班班長兼團(tuán)書記，學(xué)校志愿者服務(wù)隊成員，晨曦廣播站編輯。
她遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，以身作則。她對待班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，是老師的得力助手。她一向嚴(yán)格要求自我，用心為同學(xué)們服務(wù)，主動關(guān)心幫忙同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽。通過努力，在班級同學(xué)中有很好的評價。同時，她還是班主任的`得力助手，及時將同學(xué)們的意見向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。
她熱心公益，多次帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)雷鋒志愿活動和愛心義賣活動。
“有志者事竟成”是她的座右銘。小翁，一個品德優(yōu)秀、全面發(fā)展、積極進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生干部。
美德少年事跡材料3
小李，男， 102班學(xué)習(xí)委員。
他品學(xué)兼優(yōu)樹樣榜�！霸诩覡幾龊煤⒆�，在校爭做好學(xué)生，在社會爭做好公民”，小李同學(xué)自覺踐行，孜孜以求，是老師心眼中的好學(xué)生，同學(xué)們心眼中的好伙伴，父母心眼中的好孩子。今年學(xué)雷鋒活動中，他與隊友們到濱江長廊撿垃圾雜物，到西湖公園義賣，盡管累，盡管臟，他樂此不疲，用實際行動詮釋著是新時代好少年，好公民的應(yīng)該具備道德風(fēng)尚。由于表現(xiàn)突出，小李榮獲城西中學(xué)20xx年“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的`光榮稱號。
他才藝出眾載譽歸。在素質(zhì)發(fā)展中，小李同學(xué)銳意進(jìn)取，追求卓越，不僅學(xué)科成績優(yōu)秀，藝術(shù)成績更是出類拔萃，畫畫、彈琴、書法樣樣精進(jìn)，在小李同學(xué)的帶動下，102班班風(fēng)純，學(xué)風(fēng)濃，是本級的先進(jìn)集體。
美德少年事跡材料4
每讀一本好書，都能開啟我的心智，都能讓我明白許多道理，都能讓我受益匪淺。
上周，我們學(xué)校每人發(fā)了一本有關(guān)美德少年事跡材料的書。看了這本書，就像喝了一杯烈性酒，讓我熱血沸騰，如醉如癡，愛不釋手，恨不得一口氣看完。
書中的每一個事跡都讓我感動，每一個少年的表現(xiàn)都值得我學(xué)習(xí)。他們有的是誠實守信拾金不昧，有的是用堅強面對一切困難，有的是琴棋書畫樣樣都行全面發(fā)展，最讓我感動的是有的少年從小就有公益之心，盡自己所能關(guān)愛他人，為社會做貢獻(xiàn)。
看到這，讓我不禁想起公路上的環(huán)衛(wèi)工人。公路上的汽車一輛接一輛就像蟒蛇一樣快速地向前竄，而環(huán)衛(wèi)工人為了公路的干凈、城市的整潔不顧自己的生死認(rèn)真地仔細(xì)地?fù)焓懊恳粋�垃圾。每當(dāng)看到這揪心的一幕，我就在心里默默地為他們祈禱，祝愿他們能夠平安地度過每一天。并且立即買了一個小垃圾桶放在爸爸的'車子里，提醒身邊的每一個人不要往車外扔垃圾。
爭做“美德少年”不是一定要做轟轟烈烈的大事，也不是一定要流血犧牲。爭做“美德少年”可以從細(xì)微之處做起，只要心中有愛就行。記得有一次在公交車上，一位乘客不小心踩了媽媽一腳，對方緊張不安地抱歉地說聲“對不起”，媽媽報之以一個寬容的微笑。事后，媽媽說斥責(zé)只會讓對方更不安。
其實，生活中處處有美德。一個真摯的祝福，一個寬容的微笑，一個鼓勵的眼神，一個溫馨的提示，一個友善的手勢……都能彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德。我相信，只要心中有愛，就能播下美德的種子。生活中處處有“美德少年”，愛國的人是一名“美德少年”，敬業(yè)的人是一名“美德少年”，寬容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年”……
中華民族的傳統(tǒng)美德生生不息，薪火相傳。作為21世紀(jì)的我們一定要發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓燦爛的文明之花開滿神州大地。
爭做“美德少年”，從小事做起。爭做“美德少年”，從我做起。我要向美德少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的精神、品質(zhì)、言行，爭做一個美德少年。盡自己所能為國家、社會、集體和他人做貢獻(xiàn)。
美德少年事跡材料5
xxx，女，龍崗區(qū)天成學(xué)校初一年級學(xué)生。
20xx年，一個偶然的機會讓她接觸到了自由式輪滑，但父親卻表示強烈反對，她通過認(rèn)真學(xué)習(xí)實現(xiàn)了目標(biāo)，也獲得了父親的認(rèn)可，父親便給她買了第一雙輪滑鞋。那年她小學(xué)一年級。從此每天放學(xué)后，早早地做完作業(yè)后便提著鞋去俱樂部練習(xí)。
在20xx年底，她的堅持終于得到了認(rèn)可。偶然的機會，她結(jié)識了董教練，通過董教練，正式開始了自由式輪滑的道路，技術(shù)也開始了一個新的飛躍。于20xx年起，便開始參加大大小小的各種比賽，也獲得了很多的名次。在比賽的過程中，她積極地與其他選手交流，增強了自信，也磨煉了意志，還交到了許多全國各地以及海外的朋友。在20xx年8月的全國賽中，通過努力，取得了自己的`第一個真正意義上的全國季軍，并因此次比賽，于20xx年11月，正式成為中國自由式輪滑國家隊的隊員。
美德少年事跡材料6
xx同學(xué)是班長，在尊師好學(xué)方面一直起著模范帶頭的作用，他雖然不是很愛講話，但總是在行動中默默地為同學(xué)們做出表率。記得開學(xué)初，班主任老師身體不太好，但是同學(xué)們的書要從體操房搬到教室里，有一定的距離。于是，小徐同學(xué)二話不說，立馬帶領(lǐng)著兩個同學(xué)趕到體操房，幫助老師一起搬書。雖然課本很重很多，大家都擼起袖子、徒手搬運，累得滿頭大汗，可是他們一點都沒有叫苦叫累，仍然兢兢業(yè)業(yè)的幫助老師完成了任務(wù)。同時，徐xx同學(xué)也是個熱愛學(xué)習(xí)和閱讀，上課認(rèn)真聽講，凡事愛問為什么的同學(xué)，真正做到了把學(xué)的知識“學(xué)得進(jìn)，記得牢，用得活”，問題不搞懂絕不罷休，多次在期中期末考試中獲得班級第一名的好成績。四年級下半學(xué)期，徐xx同學(xué)由于生病連續(xù)休息了兩個多月，拉下了很多功課，而且兩個星期后就要期末考試了。于是，他下定決心，緊抓周末和休息時間拼命趕功課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，最終取得了不錯的`成績，大家都紛紛對他豎起了大拇指。他還是一個科普迷，很喜歡閱讀《化學(xué)也瘋狂》、《墨菲定律》這樣的課外書，并且經(jīng)常和同學(xué)們分享閱讀體會，大家都非常喜歡和他討論問題，所以他多次被同學(xué)們推舉為班級的“尊師愛學(xué)之星”和“智慧之星”，在同學(xué)中很受歡迎。
本次大家推選徐xx為“尊師愛學(xué)星”的候選人，是因為他確實是在德智體等方面能夠全面發(fā)展，眾望所歸，也希望大家能夠繼續(xù)支持他，讓他不斷進(jìn)步！
美德少年事跡材料7
在學(xué)校，心系集體，尊敬師長，與同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛;在社會，遵守社會公德，文明道德，熱心參加公益活動;在家中，做力所能及的家務(wù)，關(guān)心父母——這便是他，來自高一(1)班的xxx。
在學(xué)校生活里，他身為班長，不忘乎在道德方面起帶頭作用，不說臟話，尊敬師長。在老師的眼中他是老師的得力助手，在辦公室，進(jìn)進(jìn)出出地總有他的身影，從簡單的'幫老師拿一盒白粉筆，到操持主題班會、采訪活動、小隊活動、社團(tuán)和學(xué)校的重大事項，在鍛煉中他更加得心應(yīng)手。
在社會中，謝積極在實踐中體驗自己的能力，例如在職業(yè)體驗活動中體會到工藝制作的來之不易——從一毫米一毫米的打磨過程中鍛煉了耐力;從雕刻修飾的過程中感受到了細(xì)節(jié)決定優(yōu)劣。
在家里，謝堅持自立自理。父母雖然說過，作為學(xué)生學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，家務(wù)這種事情有人做，不讓他無需操這個心。但他卻希望能多為父母分憂，哪怕自己累一些。
成長之路還漫長，但謝將堅持用恒心，信心，誠心鋪砌通向美德之路。
美德少年事跡材料8
一抹笑意，一聲問候，她把友愛的暖流融進(jìn)集體中每個人的心田；一個信念，一股熱情，她把真誠的陽光灑向班級的每一個角落；一份責(zé)任，一份執(zhí)著，她把青春的絢爛綻放的淋漓盡致。生活中，她品格純正，真誠睿智；學(xué)習(xí)中，她志存高遠(yuǎn)，勤勉上進(jìn)。燈光流瀉，她依然奮筆疾書;成績優(yōu)秀，她依然謙虛謹(jǐn)慎�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步”她不斷用此來激勵自己，使自己成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代中學(xué)生。她就是xx省xx市長武縣昭仁中學(xué)八年級五班的xx----一個自信陽光，漂亮活潑、乖巧懂事的女孩。一位能歌善舞，才情飛揚，熠熠閃光的校園之星。
修學(xué)先修人處世德為先
家庭的教育傳統(tǒng)注重品德的培養(yǎng)，教師父母身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小就受到了美好品德的熏陶。父母經(jīng)常告誡她做人要品性端正，自立自強。她時刻謹(jǐn)記父母教誨，不斷提高自己的品德修養(yǎng)。她為人謙和友善，言行規(guī)范得體，盡自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重師長，友愛同學(xué)，熱愛祖國”。在學(xué)校，她嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級事務(wù)；她以滿腔的熱情與干勁活躍在班級和學(xué)校的舞臺上。她的自信樂觀，勤奮好學(xué)時時感染著班級內(nèi)的同學(xué)。在生活她堅持“自己的事情自己做”，不斷歷練自我，提高自身適應(yīng)環(huán)境和獨立生活的能力。父母工作忙，為了不讓父母為她分心，她學(xué)會了做飯、淘米、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等。家里的活，樣樣拿得起，放得下。獨生子身上的那種嬌慣、羸弱在她身上找不到一絲痕跡。她能體諒父母的辛苦，處處為父母著想，為他們分憂，替他們分擔(dān)生活壓力。在校外，她熱心助人。在公交車上，她會為老人和兒童讓座。每次遇到流浪和乞討的人，她總會竭盡自己所能向他們伸出援助之手。她用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
學(xué)向勤中得螢窗萬卷書
她熱愛學(xué)習(xí),勤于思考、刻苦鉆研,求知欲強,獨立學(xué)習(xí)的能力極強。在學(xué)校,她努力地學(xué)習(xí)各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了她良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。課堂上,對于不懂的知識,敢提問,善質(zhì)疑;對于老師的提問,反應(yīng)敏捷,思路清晰。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨到的見解,她不滿足課堂上學(xué)到的知識,即使周末、節(jié)假日也不愿意休息，經(jīng)常性地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長課外知識。一直以來，由于她的學(xué)習(xí)勤奮刻苦，每次考試她的成績總是名列前茅，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”。從而也成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認(rèn)真�！笆郎蠠o難事，只怕有心人”她把這種學(xué)習(xí)勁頭也用到了別的學(xué)科上，提前預(yù)習(xí)、質(zhì)疑反思、總結(jié)歸納，養(yǎng)成了獨立自主的`學(xué)習(xí)習(xí)慣。她在學(xué)習(xí)上始終堅持這種踏實、認(rèn)真的習(xí)慣，各門功課成績一直保持在年級前列，連年被評為“三好學(xué)生”。
琴棋怡性情實踐見真知
身為教師的xx父母，深知廣泛的興趣愛好不僅能讓孩子身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)她的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅實的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)xx廣泛的興趣愛好。她從小就開始參加校內(nèi)外的各種社團(tuán)活動，學(xué)習(xí)各類器樂，多次參加省市級及國家級比賽，20xx年7月榮獲第十三屆“和諧中國”全國青少年才藝電視展演少年A組二胡專業(yè)二等獎。
她熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，她用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，她讀了百余冊書，讀書筆記記了十多本。她的作文多次被當(dāng)作范文在班級內(nèi)交流，多次參加作文競賽，均取得優(yōu)異成績。她還喜歡朗誦和演講，多次擔(dān)任學(xué)校大型活動節(jié)目主持人，她出色的表演總能贏得老師和同學(xué)的交口稱贊。
文如其人，字如其性。她不光在寫作業(yè)時字字嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利用課余時間刻苦練習(xí)寫規(guī)范字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，標(biāo)點符號、數(shù)字、字母等。冬練三九，夏練三伏。三年來，她練習(xí)書寫過的各種字帖已經(jīng)達(dá)到10余本，老師、同學(xué)們對她的字也是贊不絕口。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的水他澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。學(xué)校組織的各種捐助活動她都第一個主動捐錢捐物。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，她深知夢想有多遠(yuǎn)，路就有多長。因此，她正以正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏著一曲曲暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一幅幅充滿希望的畫；她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
美德少年事跡材料9
劉XX，女，20xx年10月出生，兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生，共青團(tuán)員。
在劉宇很小的時候，母親精神異常，父母離異，此后，父親常年在外打工，家里只剩劉宇和年邁的爺爺。為了維持家用，爺爺支撐年邁的身體收廢品，家里所有家務(wù)都落在劉宇身上。小小年紀(jì)，就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而，劉宇從來沒有放棄過自己的夢想，這朵開在角落里的堅強小花，用她的樂觀照顧著家庭，用她的堅持守望著夢想。從小就沒有母親的相伴，每天掃地、做飯，面對生活的艱難，從不抱怨。堅強獨立樂觀的'劉宇，孝敬長輩，勇?lián)彝ヘ?zé)任，自強不息、陽光向上，看似柔弱卻一直迎著苦難堅強馳逐。懷揣著一份堅毅，一種感恩，用責(zé)任和堅強擔(dān)起一個家庭的重?fù)?dān)，一個15歲的少年同樣用行動抒寫著青春最華美的篇章!
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游，在
美德少年事跡材料10
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生，她雖然誕生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)夫，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力，她不僅取得了優(yōu)異的成果，而且培育了良好的品德。她天性純真，追求善美，以自己的一言一行，真實、集中地呈現(xiàn)了新時代中學(xué)生應(yīng)具有的美德。 生活中，她富有愛心，樂于助人。2023年，玉樹大地震時，她堅決果斷的拿出自己積攢的全部零花錢52.3元，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱忱地從家里拿來傘和衣服，給住校的同學(xué)們供應(yīng)幫助，帶給他們親情般的暖和。 在家里，她孝敬父母，主動為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易，辛辛苦苦供兄妹幾個上學(xué)，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天，她總會到自家開的小店里做作業(yè)，因為，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān)。
她酷愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會的小使者。無論走在哪里，看到垃圾她都會堅決果斷地?fù)炱饋�，這是她的習(xí)慣。一次，她和伙伴們外出玩耍，望見一位農(nóng)夫伯伯正把秸稈放在路上，打算焚燒。在農(nóng)村，焚燒秸稈的.現(xiàn)象很嚴(yán)峻，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán)，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形，她馬上上前制止，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保學(xué)問一再說明說：“伯伯，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境，我信任您肯定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的，對吧?”那位農(nóng)夫伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對，俺不燒啦，俺也愛護(hù)環(huán)境。” 這就是她，一朵開放在山間清爽襲人的野菊花，用她特有的芳香感染著身邊的每一個人。
美德少年事跡材料11
XXX，男，20xx年12月出生，XX省實驗小學(xué)六年級六班的學(xué)生。曾榮獲XX市XXX區(qū)教育局“放飛科技夢想”主題教育實踐活動機器人制作二等獎、學(xué)校養(yǎng)成教育冠軍賽“校級總冠軍”等榮譽。
20xx年9月，剛步入小學(xué)的XXX在放學(xué)路上看到社區(qū)認(rèn)領(lǐng)小樹的通知，雖然那時他識字不多，社區(qū)通知也不能完全看懂，但他知道，自己是社區(qū)的小主人，建設(shè)綠色家園，自己也應(yīng)該像大人一樣出份力。在他的動員下，父母也參與了進(jìn)來。正是在他和全家人的悉心照料下，小樹漸漸長大，社區(qū)多了一處綠色，多了一片樹蔭……20xx年6月，XXX同學(xué)作為XX省實驗小學(xué)代表與XX市小店區(qū)西柳林小學(xué)貧困學(xué)生白佳濱結(jié)成“一對一”幫扶對子，并將自己積攢了幾年的課外書全部捐贈給該學(xué)校的'同學(xué)們。XXX帶領(lǐng)全班50多位同學(xué)來到汾西礦務(wù)局兩渡礦小學(xué)，開展捐書互助活動，與那里的孩子們度過了一個與眾不同的六一兒童節(jié)。對此，XX電視臺少兒頻道進(jìn)行了特別報道。有一天，他放學(xué)一回家便扔下書包敲響了鄰居家的門，原來這一天有“地球一小時”活動，他動員鄰居們也參與進(jìn)來，低碳生活。至此，XXX同學(xué)自己也養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，那就是每次洗澡，都在身旁放個塑料桶接住流下的水，而后用來沖馬桶，這已經(jīng)成為了他們?nèi)胰说纳盍?xí)慣。
XXX還是一個生活節(jié)儉，從不亂花錢的同學(xué)。幾年來，他把積攢下來的零用錢都用于慈善活動。20xx年至20xx年，XXX同學(xué)為西柳林小學(xué)貧困學(xué)生累計捐贈圖書30套以及學(xué)習(xí)用品5件。他還多次前往XX市伯達(dá)尼孤兒院和方舟自閉癥中心看望那里的孩子們，累計捐款達(dá)500元。
美德少年事跡材料12
每天下午一放學(xué)，市實驗小學(xué)四(5)班學(xué)生李想就來到校乒乓球館練習(xí)打乒乓球。不管嚴(yán)寒酷暑，她風(fēng)雨無阻，已經(jīng)堅持了五年。她今年10歲，多次在省級乒乓球大賽中奪冠。
去年七月，湖北省青少年乒乓球錦標(biāo)賽拉開帷幕，李想憑借扎實的基本功，獲得女子單打冠軍。此前，這一組別的冠軍被武漢市“壟斷”近十年。此次比賽，作為主力隊員的李想，帶領(lǐng)小伙伴們拿下團(tuán)體競賽第一名。小伙伴們親切地稱呼她為“想想姐”。
談起李想，帶隊訓(xùn)練的陳教練豎起大拇指：“她把每場訓(xùn)練都當(dāng)成比賽，在她身上，我看到了體育競技精神。不僅如此，她的這種精神感染著身邊的'隊友。有她在時，一同訓(xùn)練的孩子個個斗志昂揚�！�
在李想手中，小小的球拍上下翻飛，一系列訓(xùn)練動作一氣呵成，令人目不暇接。對于以后的目標(biāo)，李想說：“乒乓球陪伴了我很多年，已經(jīng)是我生活中的一部分。今年我給自己定的目標(biāo)，就是在全省青少年乒乓球精英賽上力爭奪得冠軍。”
美德少年事跡材料13
劉源，男，2001年8月出生,是泰和縣澄江中心小學(xué)六年級（4）班學(xué)生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。
在家里,他尊敬長輩,孝順父母。在每天的日程計劃里,他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿歡笑、和諧。
在學(xué)校,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的'海洋里,他是一個快樂的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情都會有他主動承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼他會特別珍惜。在老師心目中他是好幫手,在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。劉源同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。在暑期及課余時間參加了奧數(shù)、英語、鋼琴、乒乓球、書法、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全縣“爭當(dāng)小書法家”大賽中,獲得了二等獎。多次在全縣演講、朗誦、繪畫比賽中獲獎,還是校園廣播站的播音員、小記者呢!廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓他對學(xué)習(xí)和生活充滿了熱情和自信,與同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,他誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。如:宣傳“創(chuàng)文明縣城，做文明市民”活動中推廣文明用語;參加“送文化下鄉(xiāng)”活動中,為敬老院的老人和農(nóng)村學(xué)校的孩子獻(xiàn)愛心、送文藝節(jié)目;發(fā)動同學(xué)們一起到全校各班級為母校征集校歌;帶領(lǐng)特長班的小朋友參加全縣群眾文化廣場活動,愛心和誠心在行動中傳達(dá)到生活每個角落。其中最有意義,最令人難忘的就是在汶川大地震后,他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛心,不僅自己主動把平時攢的零花錢全部匯到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款捐物。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
美德少年事跡材料14
xx，男，現(xiàn)年12歲。六x中隊小隊長。在學(xué)校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績。
xx同學(xué)熱愛祖國，勤奮好學(xué)，把自己的理想賦予實際行動。從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講禮貌，熱愛群眾，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。他酷愛數(shù)學(xué)，從小就對數(shù)學(xué)“一見鐘情”，常常遇到一些數(shù)學(xué)難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸?shù)捻g勁，讓他成為了“小數(shù)學(xué)家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學(xué)多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標(biāo)。
二、老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。
xx同學(xué)從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的好幫手，如每一天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、校卡；協(xié)助老師組織班級紀(jì)律；檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對老師交給的任務(wù)，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經(jīng)常協(xié)助大隊輔導(dǎo)員，用心參加學(xué)校大隊部組織的“手拉手，獻(xiàn)愛心”，“學(xué)雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團(tuán)結(jié)友愛，給同學(xué)們樹立了良好的榜樣。老師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學(xué)從不遲到、早退或逃學(xué)；上課認(rèn)真聽講，獨立思考，解決舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認(rèn)真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學(xué)校開展“與陋習(xí)告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，他勇于上前指正。他經(jīng)常主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，在他的熱心幫忙下，班上幾名學(xué)習(xí)較差的同學(xué)各方面都有較大的進(jìn)步。
三、父母的好幫手，社會的好公民。
xx同學(xué)的父親是一名種地農(nóng)民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務(wù)做。他說：“爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學(xué)，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經(jīng)長大了，能夠為他們做點兒事了�！笨吹絻鹤幽敲炊�，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
xx同學(xué)還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。
xx同學(xué)深知人的`一生學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中還需鍥而不舍，向他人學(xué)習(xí)，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
xx，男，xx學(xué)校xx班學(xué)生。進(jìn)入這個班群眾以來，在老師的教導(dǎo)和鼓勵下，xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱心班級公益事業(yè)、善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。其先進(jìn)事跡總結(jié)如下：
一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績
20xx年夏天，xx同學(xué)以優(yōu)異成績考入xx中學(xué)。當(dāng)父母把在小學(xué)階段獲得的各項榮譽從墻上取下時，他就明白新的學(xué)習(xí)征程又將開始。他明白能和來自全區(qū)的優(yōu)秀生同臺競技，也是一件十分興奮的事。便暗下決心：要在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心理解老師的教育和幫忙，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，實現(xiàn)科技報國的夢想。
“千里之行，始于足下”。遠(yuǎn)大的目標(biāo)都要靠一步一個腳印的努力來實現(xiàn)的。課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)，這是他持之以恒堅持的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他愛書，以“書蟲”為傲，家中隨時隨地都有書可讀，這種讀書習(xí)慣使他的語文表達(dá)潛力尤其突出。他的作文經(jīng)常被作文范文在班級中宣讀交流，20xx年他獲得第五屆全國中學(xué)生語文潛力競賽七年級組國家二等獎，最近他的一篇以“自然”為題的作文還在校報上發(fā)表。xx同學(xué)學(xué)習(xí)興趣濃厚，各科學(xué)習(xí)均衡全面發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一向名列前茅，學(xué)習(xí)成績總分多次進(jìn)入年級前五名，曾在全國中學(xué)生英語潛力競賽中獲區(qū)級二等獎。一年來，他還獲得校級三好學(xué)生、校級學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱號。在成績面前，xx同學(xué)從不驕傲，因為他明白：山外有山，只有不斷努力，才能取得更好的成績。他的班主任徐老師也勉勵他：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！
除了追求學(xué)習(xí)優(yōu)秀之外，他的興趣也很廣泛，個性喜歡繪畫和笛子吹奏。班級板報是他的第二副業(yè)，聯(lián)歡晚會上，吹一曲悠揚的“牧民新歌”，也能打動臺下的觀眾。能夠說，xx同學(xué)是一個全面發(fā)展的好少年！
二、老師的助手，同學(xué)的榜樣
xx同學(xué)能自覺遵守中學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，遵守校紀(jì)校規(guī)，對人有禮貌，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，職責(zé)心強，深得老師和同學(xué)們的好評。xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。如上學(xué)著裝整潔；從不遲到早退；上課專心聽課，獨立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)；不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰等，處處嚴(yán)格要求自己。他是一個負(fù)職責(zé)的班干部，是老師的小助手。在以身作則的同時，每一天檢查小組作業(yè)、協(xié)助管理班級紀(jì)律，幫忙后進(jìn)同學(xué)的學(xué)習(xí)等，透過他的努力，班級和小組的同學(xué)們不斷進(jìn)步，他也因此獲得初一年級“優(yōu)秀班干部”和班級“優(yōu)秀小組長”的稱號。
結(jié)合自己的特長，用心參加各項班級事務(wù)。他帶領(lǐng)同學(xué)自行設(shè)計、撰寫班級黑板報和手抄報。在這學(xué)期開始的高效課堂試點活動中，他擔(dān)任“凌越組”組長，與同學(xué)們共同商討確定小組口號、組訓(xùn)和組規(guī)，用心參與班級高效課堂的構(gòu)建。
三、團(tuán)結(jié)互助，奉獻(xiàn)真情
樂于助人是xx同學(xué)的又一大特點。班里成立了互助小組，他與班級學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生結(jié)成幫扶對子，耐心地講解疑難問題，并監(jiān)督后進(jìn)生克服不良習(xí)慣，改善學(xué)習(xí)方法，取得了明顯的效果。家長會上，被幫扶對象的母親個性感謝xx對其孩子在數(shù)學(xué)上的幫忙�！耙恢Κ毿悴皇谴�，萬紫千紅春滿園”。不嫉妒、共成長，他經(jīng)常說，祖國的未來需要大批的建設(shè)者，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步，那才是一件大樂事。
冰心在《繁星》中寫到：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笔前�！蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強有力。相信xx同學(xué)會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼，在碧海藍(lán)天里翱翔，總有一天會搏擊長空，飛得更高更遠(yuǎn)。
美德少年事跡材料15
xxx，女，13歲，xx第八中學(xué)初一（5）班學(xué)生。
品學(xué)兼優(yōu)，榜樣帶頭。作為班長，她自信陽光、積極向上，熱愛讀書。小學(xué)時被xx第一小學(xué)評為校級“讀書小明星”，她的作品《學(xué)校給我的花朵》獲20xx年xx第一小學(xué)“小芽”獎作文競賽一等獎，并在《xx報》發(fā)表，她所在的家庭被評為“書香家庭”；她愛學(xué)習(xí)，勤思索，求知欲強。自上學(xué)以來，在各級各類考試中，成績始終名列年級前茅，特殊是語文學(xué)科在初一四次統(tǒng)考中均為年級第一，被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”、“文明禮儀之星”等。她寵愛繪畫，曾獲“全國‘素養(yǎng)’杯少兒繪畫大賽”金獎，取得了“國畫六級”證書，她的科幻畫作品獲“師市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎”、“自治區(qū)第四屆科技節(jié)青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎”。
熱心公益，助人為樂。“為集體盡職，為同學(xué)效勞”是她的工作宗旨。警察爸爸身上的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓她從小受到了熏陶。她熱心班級事務(wù)，積極協(xié)作班主任教師布置班級的“文化墻”，為同學(xué)們制造了輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境；她響應(yīng)學(xué)校號召，常常捐書捐物，僅20xx年底一次就為農(nóng)夫工子弟捐衣物36件，為內(nèi)初班捐書幾十冊；同學(xué)有困難，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，她全力幫忙，總是第一時間對生病的同學(xué)賜予問候，并帶著班委去探望，給他們補課；在公交車上，總是主動為老人、小孩、孕婦讓座……
在家長的心目中，她懂事孝順，尊老愛幼；在教師們的'心目中，她品學(xué)兼優(yōu)，誠懇守信；在同學(xué)們的心目中，她真誠、熱忱，值得信任。她因道德而立身，因美德而自信，信任以她的勤奮刻苦、愛心待人，在將來的學(xué)習(xí)、生活中肯定會演繹更多的精彩！
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