金工實習的目的和要求

　　一、

　　1 、實習目的

　　金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是研究機器零件常用材料和加工方法，從材料選用，毛坯選擇與制造，直至加工出零件的綜合性技術基礎課。是培養(yǎng)復合型人才和建立多學科知識結構的重要基礎，是機械、材料、管理和化學工藝類等各專業(yè)的必修課程，為后繼課程，如工程材料、材料成形工藝基礎、機械制造工藝基礎、公差及技術測量等課程的學習奠定必備的知識與實踐基礎。本課程的教學方式，以實踐教學為主，每一學生必須進行獨立操作。在滿足教學要求的前提下，盡可能結合生產進行。

　　2 、實習要求

　　( 1 )了解零件加工的主要方法和典型零件的加工工藝，知道主要設備的結構、操作以及刀具、量具和工具的使用。

　　( 2 )通過外廠參觀教學，使學生了解鑄造焊接，特種加工的先進生產設備及工藝，以適應未來學習、工作的需要。

　　( 3 )在實習過程中要仔細觀察，認真思考，透過現(xiàn)象，看其本質，注意聽講，重點記錄。

　　( 4 )嚴守實習紀律和安全操作規(guī)程，不遲到，不早退，有事必須請假，注意人身安全，愛護公共財務，杜絕一切事故的發(fā)生。

　　( 5 )不怕苦，不怕累，不怕臟，虛心求教，團結協(xié)作，努力完成實習任務。

　　二、

　　金工實習的目的

　　使學生初步接觸生產實際，對機械制造的過程有一個較為完整的感性認識，為學習機械制造基礎及有關后繼課程和今后從事機械設計與制造方面的技術工作，打下一定的實踐基礎。課程教學基本要求

　　1.了解金屬的主要加工方法，各主要生產車間的劃分、所用設備和工具，并具有初步操作技能。

　　2.對各工種的加工工藝過程、工程術語和主要技術文件(工藝規(guī)程)有一般的了解。

　　3.遵守工藝紀律和安全操作規(guī)則。

　　4.遵守勞動紀律，愛護機器設備。

　　三、

　　金工實習的目的和要求

　　學習工藝知識、增強實踐能力、培養(yǎng)良好的思想和作風，這是金工實習的目的，也是金工實習的三項基本要求。

　　1.學習工藝知識 金工實習中，學生要學習機械制造的各種主要加工方法，及其所用設備及刀具、卡具、量具的基本結構、工作原理和使用方法，了解不同材料和不同類型零件的加工 方法和基本工藝過程。與一般的理論課程不同，學生在金工實習中，主要是通過自己的親身實踐來獲取知識。這些知識都是非常具體、生動而實際的。這些實際知 識，對于機械類各專業(yè)學生學習后續(xù)課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

　　2.增強實踐能力 對于理工科的大學生來說，具有一定的動手能力，具備向實踐學習的能力，以及運用所掌握的知識和技能獨立分析和親手解決工藝技術問題的能力是很重要的。這種 能力主要通過實習、實驗、作業(yè)、課程設計、畢業(yè)設計等實踐性的課程或教學環(huán)節(jié)來培養(yǎng)。金工實習是其中的一門重要課程。在金工實習中，學生親自動手操作各種 機器設備，使用各種刀、卡、量具，盡可能結合生產進行各個工種操作培訓。在有條件的情況下，還要安排綜合性訓練、工藝設計、工藝討論等訓練環(huán)節(jié)。

　　3.培養(yǎng)良好的思想和作風 對于多數(shù)大學生來說，參加金工實習是他們第一次走進工廠，拜勞動者為師，向工人師傅學習，并以普通勞動者的身份參加創(chuàng)造物質財富的勞動，同時接受社會化生 產的熏陶和組織性、紀律性的教育。他們將親身感受到勞動的艱辛，體驗到勞動成果的來之不易，增強對勞動人民的思想感情。所有這些，對于大學生形成堅定正確 的政治方向、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、勤奮創(chuàng)新的工作態(tài)度和嚴謹求實的科學作風，必將起到重要的作用

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