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電氣實習總結

時間:2023-08-14 16:21:00 興亮 實習總結 我要投稿

電氣實習總結(精選20篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫總結呢?下面是小編整理的電氣實習總結,歡迎閱讀與收藏。

電氣實習總結(精選20篇)

  電氣實習總結 1

  (1)認真學習理論知識

  我的專業(yè)是電氣工程及其自動化,因此對于勵磁的相關知識的了解,與非電類的同事相比,可能多一點膚淺的了解。但是我深深的知道,工程實踐與理論知識是有著本質(zhì)的區(qū)別,對理論的淺顯認識不等于對工程實踐的精通。因此不論是劉工講解硬件,還是許工講解軟件,以及仲工講解操作系統(tǒng),我都認真的聽,仔細的記!岸嗦、多問、多記”使我的收獲不淺,這也為以后的具體操作打下了一定的基礎。

 。2)熟悉配線、裝配環(huán)節(jié)

  對于我這樣一名剛剛畢業(yè)的學生來說,老虎鉗,鐵扳手、剝線鉗、跳線槍是一個個陌生的朋友,在學校里很少和他們打交道。提起配線、裝配更是一個門外漢。在最初的幾天里,我處處碰釘子,具體的說是碰螺絲釘。這一個個小玩意兒在我的手里就是不聽話,再加上師傅在一旁看著,我就更著急了,幾次三番的將螺絲掉到地上,心里想這么點小事怎么就干不好。

  雖然遇到了挫折,但是我沒有氣餒。沒摸過老虎鉗,就多摸摸;沒熟悉過的環(huán)節(jié),就多熟悉熟悉。經(jīng)過一個月的配線、裝配,我的操作有了大幅度的提高,雖然與師傅們的'差距還是很遠很遠,但是比以前的我還是有質(zhì)的飛躍。

 。3)自己嘗試著調(diào)試

  說到這次實習的重頭戲調(diào)試。公司的核心任務就是將一臺臺調(diào)試好的勵磁調(diào)節(jié)器投入電廠的生產(chǎn)中去,保證電網(wǎng)的安全運行。調(diào)試可謂是公司的核心任務的重要環(huán)節(jié)。因此我對待調(diào)試的態(tài)度也更加認真。

  從單板調(diào)試到機柜調(diào)試,我不懂的就問;從savr、flz到flm、flk,我都仔細地看、認真地記。單板圖,調(diào)試指導書,機柜配線表成了我不離左右的朋友。與李春林李工一起調(diào)單板,與江有斌師父一起調(diào)柜子,與同事們一起討論問題,成了這一段生活的主題。

  與此同時,師傅們也嘗試著將一些簡單的工作,諸如接線,對線交給我去做。感到師傅對我的信任,我干起來也十分用心。當看到師父和我調(diào)的柜子順利出廠的時候,我的心情難以言表。

 。4) 我的體會和總結

  兩個月的實習轉眼間就過去了,雖然自己還有很多地方的欠缺,還有待學習,但是所獲得的經(jīng)驗和教訓還是不少的。

  1.做什么事情應該一絲不茍,認認真真,處處留心,切忌馬馬虎虎;

  2.做大事應從小處著手,不要一口吃個胖子,急功近利,切忌浮躁;

  3.對于不懂的多聽、多問、多記,把良好的學習習慣帶入工作中;

  4.要善于與同事們溝通,達到協(xié)作的目的,使公司成為一個有機團隊;

  最后,不管自己今后的工作如何,都應該牢記這次實習帶來的經(jīng)驗教訓和牢固的專業(yè)知識,為公司的發(fā)展,集團的壯大,電網(wǎng)的穩(wěn)定作出自己應有的貢獻。

  電氣實習總結 2

  暑假期間應院團號召提高自己的社會實踐能力,我前往電力建設公司開一個二十天實踐活動;顒悠陂g,我參加了公司里的各工作,內(nèi)容涉及安全用電發(fā)電廠的運行和調(diào)試;和優(yōu)質(zhì)服務等各個方面;顒又泄緝(nèi)的工作人員給予了我大力的支持,F(xiàn)將本次實踐活動的有關情況報告如下:

  1.發(fā)電廠安全用電教育及實踐任務。

  我到電建公司的第一天師傅就給我講了很多關于電安全方面的注意事項。例如,我在進入電廠時必須要帶安全帽穿實習服;在雨天進入電廠是要穿一些帶有絕緣設備的衣服進入現(xiàn)場要穿絕緣靴帶絕緣手套等;進入現(xiàn)場是禁止在套管上行走休息和長時間的停留。未經(jīng)師傅的允許下不得私自合拉閘等。同時給我講了關于這次實踐的主要任務及目的,理論和生產(chǎn)實際相結合。通過實習全面了解電能生產(chǎn)過程,鞏固和擴大所學知識,并為以后學好專業(yè)課打下一定的基礎;學習熱力部分和電氣部分各個主要系統(tǒng),學習電廠有關運行的基本知識和操作技能;了解火力發(fā)電廠火電機組的特點;了解發(fā)電廠的組織,管理和主要技術經(jīng)濟指標;學習在電力系統(tǒng)中的高度組織性,紀律性,安全性及培養(yǎng)正確的勞動觀點,經(jīng)濟觀點;了解火力發(fā)電廠的電能生產(chǎn)流程,火力發(fā)電廠的基本結構;了解燃料,鍋爐部分,汽輪機和電氣部分的基本構成和工作原理,各部分在發(fā)電過程中的作用;了解電氣主接線的工作原理、主要運行方式和倒閘操作方法;了解勵磁系統(tǒng)、并列裝置、備用電源自動投入、繼電保護裝置、防雷和接地裝置作用;了解廠用電系統(tǒng)的電氣原理圖;了解主變壓器參數(shù),電抗器和電容器的作用等。梁部長讓我好好珍惜這次實踐活動,通過這次理論和實踐的學習,對工作會有很大的幫助,實踐活動不僅在有形方面可以提高自己的實際動手能力,而且在無形方面可以高自身對待事情的一些態(tài)度和觀點。這些對以后不論從事任何工作有很大的幫助。

  2.發(fā)電廠的運行和調(diào)試。

  為滿足生產(chǎn)需要,發(fā)電廠中安裝有各種電氣設備。通常把生產(chǎn)和分配電能的設備,如發(fā)電機、變壓器和斷路器等稱為一次設備。它們包括:

 。1)生產(chǎn)和轉換電能的設備:例如發(fā)電機將機械能轉換成電能,電動機將電能轉換成機械能,變壓器將電壓升高或降低,以滿足輸配電需要。這些都是發(fā)電廠中最主要的設備。

 。2)接通或斷開電路的開關電器:例如:斷路器、隔離開關、熔斷器、接觸器等,它們用于正常或事故時,將電路閉合或斷開。

 。3)限制故障電流和防御過電壓的電器:例如:限制短路電流的電抗器和防御過電壓的避雷器等。

 。4)接地裝置:例如:無論是電力系統(tǒng)中性點的工作接地或是保護人身安全的保護接地,均同埋入地中的接地裝置相連。

 。5)載流導體:例如:裸導體、電纜等,它們按設計的要求,將有關電氣設備連接起來。廠用電大都由主發(fā)電機直接供給電能,這種供電方式優(yōu)點較多,被廣為采用。

  3.典廠的'廠用電。

  發(fā)電廠生產(chǎn)過程中大量用電動機來拖動機械設備,以保證電廠主要設備如鍋爐、汽輪機、發(fā)電機和輔助設備正常運行。

  這些電動機以及運行操作、實驗、修配、照明、電焊等用電設備的總耗電量,統(tǒng)稱為廠用電或自用電。在任何情況下廠用電供電中斷,覆轍機械就要停頓,這就會引起發(fā)電廠的出力降低,甚至使發(fā)電廠發(fā)不出電能,所以廠用電是發(fā)電廠中的最重要負荷,應當保證高度的供電可靠性。在發(fā)電廠中不同用途的廠用機械對電能生產(chǎn)過程的影響是不相同的,按照對發(fā)電廠運行所起的作用的不同,廠用機械可分為重要機械和次要機械。若按突然中斷供電時造成危害程度,將廠用負荷可概括為四類:

 。1)I類廠用負荷。系指凡短時停電都會造成設備損壞、危機人身安全、主機停運及大量影響出力的廠用負荷。如火電廠中保證鍋爐給水的給水泵,保證爐膛燃燒的給粉機、排粉機、送風機、引風機,保證汽輪機冷卻設備正常運行的循環(huán)水泵、凝結水泵等。

  (2)II類廠用負荷。系指允許短時停電幾秒鐘到幾分鐘,恢復供電后,不會造成生產(chǎn)紊亂的廠用負荷。如火電廠疏水泵、灰漿泵、輸媒機械等。

  (3)III類廠用負荷。系指凡較長時間停電,不會直接影響生的負荷。如修配間、實驗室、油處理室等處用電。

  (4)事故保安負荷,系指指對200MW以上的大型機組,要求在事故停即過程中及停機后的一短時間內(nèi)仍需要保證供電的負荷。其直流保安負荷如潤滑油泵等,交流保安負荷如實時用的計算機、盤車裝置等用電。根據(jù)廠用負荷的重要性應分別采取不同的供電方式,除接線方式及供電電源引接上有所區(qū)別,在安全運行上值班人員的監(jiān)視和維護亦有所側重,以確保電廠安全運行。發(fā)電廠廠用電能的多少是發(fā)電廠經(jīng)濟運行指標之一,它于發(fā)電廠的類型、燃料的種類及燃燒方式等因素有關,通常用廠用電率表示,即指廠用電量占全廠總發(fā)電量的百分數(shù)。

  在凝汽式發(fā)電廠為5%——8%;在熱電廠,為8%——10%;在水電廠,為0.3%——2%廠用電大都由主發(fā)電機直接供給電能,這種供電方式優(yōu)點較多,被廣為采用,例如:

 。1)可靠性高。特別是當發(fā)電機與電力系統(tǒng)并列運行時,即使在發(fā)電廠的發(fā)電機都斷開的情況下,仍可由系統(tǒng)給廠用電。

  (2)比之由獨立的發(fā)電機供電簡單,不僅投資少,而且運行方便。

 。3)對廠用電動機自啟動有利。當發(fā)電機與電力系統(tǒng)并列運行時,它的電源總容量加大,遠比獨立的發(fā)電機容量為大。為保證供電的可靠性,并不至于因廠用電系統(tǒng)故障而影響主機運行,一般發(fā)電廠廠用電源的引線都必須通過廠用變壓器或電抗器。廠用變壓器或電抗器可直接接于發(fā)電機電壓母線上或接在發(fā)電機與變壓器之間的連線上。除對以上的學習外,還對發(fā)電廠中的水處理及爐渣在利用有了進一步的了解。同時,我也被單位內(nèi)部的工作環(huán)境和工作氛圍有所感染,企業(yè)單位內(nèi)部的工作每天都是有條不穩(wěn)的進行,介于工作性質(zhì)的要求,工作中的每個員工必須保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,必須保證每一個環(huán)結在很高的安全系數(shù)下進行。

  4.小結

  這次實踐是在完成了基礎理論與工作實踐相結合的一次實習,旨在貫徹理論聯(lián)系實際的教學原則,鞏固和擴大所學的理論知識,同時通過此次學習,使我們對發(fā)電廠有了較深的認識總之,在這一段時間的學習中,我收獲了很多的東西,無論是具體的業(yè)務,還是各類活動,以及為人處事,都讓我學到了很多以前在書本中沒有的東西,這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富,為我在以后的工作道路上奠定了基礎。我也將繼續(xù)努力學習和工作,做好電業(yè)人,服務于人民,服務于社會。

  電氣實習總結 3

  我在xx電氣有限公司開始了從xx年11月底到2月底的為期三個月的實習,在實習的過程中,我學習了很多,了解了很多,也感受到了很多,深深地體會到實習的重要性。

  實習是對學生及用人單位而言都是蠻有裨益的。對公司企業(yè)、用人單位而言,這是一種發(fā)展儲備人力資源的措施,可以更為有深度地選擇人才,培養(yǎng)符合公司工作 、行為、價值觀、文化理念等要求的人才。同時,為國家培養(yǎng)更符合現(xiàn)代化建設的未來棟梁人才,是公司、企業(yè)回饋社會的重要途徑之一,也在不少程度上提高了公司在本區(qū)域內(nèi)的知名度與影響力。對學生而言,在學生、學校、企業(yè)三方的共同作用下,實習可使大學生有更好地機會、環(huán)境進入職業(yè)社會中,為大學生從十多年的學習生涯到未來幾十年的職業(yè)生涯提供了一個過渡期和適應期,培育大學生健康的擇業(yè)觀、孕育良好的工作能力和態(tài)度、豐富學生的社會實踐經(jīng)驗。另一方面,實習讓學生更好地發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣,了解自己的職業(yè)性格,避免盲目就業(yè),奠定穩(wěn)固的事業(yè)基礎。讓在職業(yè)生涯處于剛開始階段的大學生,更好地邁入職場的重要一步。

  我實習的是在xx電氣集團分屬下的、與日本東芝合作的——“xx芝”分公司,它的主營產(chǎn)品是“scada電力系統(tǒng)”,xx芝公司只要分軟件部和工程部,而這三個月我實習主要在工程部,屬于技術支持類的工作,做對電力系統(tǒng)軟件的輔助性數(shù)據(jù)錄入、更新等,工作站系統(tǒng)的安裝與維護,配合工作人員對將要派往各地區(qū)的硬件設備進行分配、整理、排號、安置、安裝、打包、搬送監(jiān)察、裝箱、記錄等工作。

  在這三個月,我接觸到大公司的組織文化,看到大公司的較為完善的管理制度,也看到xx公司的很多變化,它的規(guī)模、發(fā)展、業(yè)績。

  在實習的三個月里,我積累了不少的經(jīng)驗,我也學習到了即使在離開校園后,學習也是不會停止的,活到老學到老,學習永遠離不開人生命中的每個階段。

  在公司里面學習專業(yè)的技能,與自己技術相關的知識,或?qū)ぷ饔杏玫膶I(yè)知識。像我實習做的工作軟硬件均要涉及,例如要學習如何配網(wǎng)段、學習如何做網(wǎng)線插頭、如何安裝企業(yè)級的系統(tǒng)、如何用linux的指令打開文件、如何在用數(shù)據(jù)庫命令尋找畫圖軟件里面的一條線段的數(shù)據(jù)等等,這些東西在大學課堂都有教過,而實習就很好地復習、鞏固了。而因為我們公司的主營是針對電力的系統(tǒng),我們還要額外地學習電力的知識,如環(huán)網(wǎng)柜、變電站、接地線、架空線、小車等等這些圖示或內(nèi)部結構。像實習單位里軟件部的同事,大部分的本科專業(yè)都是學電氣的,但是他們的工作全部離不開java、c、嵌入式、電路板,所以他們還要利用上下班空閑時間自學。也許他們畢業(yè)還未夠半年,就要獨自承擔公司的開發(fā)項目了,例如在環(huán)網(wǎng)柜上加上液晶顯示屏。

  在業(yè)余培養(yǎng)興趣,會派上用場。例如,我在大學階段就去選修了些日語的課程,剛好來到實習的公司就是和日本東芝合資的,有一點的基礎就能一直參加公司的免費日語培訓班,在公司 里面會日語的話不僅有工資獎勵,而且不管是做技術或者市場部門,都會有相對較好的待遇及提升。在不影響學習、工作的前提下,發(fā)掘、培養(yǎng)自己的'業(yè)余興趣與技能都是百利而無一害的。

  突然我發(fā)現(xiàn),原來大學并不是唯一的課堂,大學結束并不代表學習就中斷了,還要靠自己的努力、勤奮、擠出時間繼續(xù)翱翔于知識的海洋。其實,在職場、社會中滿天都是機遇,就看自己有沒有眼光、能力去捕獲它。如果自己沒有學習掌握一定的技能和能力,再好的機會也沒辦法抓住。

  工作需要熱情和耐心。對所做的工作有相當?shù)臒崆,無論是在哪個行業(yè)、哪個職位都是很重要的。像我們軟件行業(yè),無論是程序員還是技術支持都是有點枯燥跟辛苦的,例如在實習,連續(xù)兩個星期對著幾百臺的硬件:服務器、工作站、交換機、光纖模塊…… 要按協(xié)議不同對設備分配到5-6個地區(qū)城市,還要貼標簽、跟蹤大批貨物搬運,如果沒有對工作的責任心跟熱情,是很難堅持的,即使能堅持,也很難把工作做好,做仔細、做認真。

  有效的溝通與保持良好人際關系是一種重要的技巧和能力,因為一個人的能力有限,不能所有事情都兼顧到;人有長短之分,在工作上經(jīng)常需要同事們的幫助,利用好別人的長處,整合資源。

  例如,我實習的公司里面,每批貨物都有所屬的區(qū)域,每個區(qū)域有負責的區(qū)域負責人,每個負責人都要隨時了解、清楚這批硬件各需要多少,什么時候從倉庫里面拿上機房安裝,是否安裝好系統(tǒng)軟件、是否檢測完畢等等,但是每個區(qū)域里面的工作量都很大,負責人基本分身乏術,而大量的工作都與其他區(qū)域所做的工作相似的,例如,運貨、裝機柜、打標簽、拆裝等等,這時候我們就需要其他負責人的幫忙,這就需要溝通。

  團隊合作精神是不能或缺的。在這個分工越來越專業(yè)、企業(yè)越來越壯大、工作、信息量越來越龐大的社會,單靠個人的力量是遠遠不足以應付公司、企業(yè)的的工作。在用人單位招聘的時候,不會少的是要求、需要應征者、員工有團隊合作精神,可想而知團隊合作的重要性,公司對團隊合作的重視。

  像在公司,一套系統(tǒng)的完成需要各個部門的協(xié)作和配合,一套系統(tǒng)工程部到貨、裝機,linux部裝服務器,java部做系統(tǒng)檢測,測試部做完檢測要實時通知所有部門,所有事情都是有時間進度表安排好,在部門里面完成一份工作不只是部門的概念了,這是一個公司的概念、一份好產(chǎn)品的概念,需要團隊的協(xié)同合作。

  我認為,現(xiàn)代社會需要的人才不再是光會“讀書”的人了,而是需要不僅有扎實理論知識,更是需要有較強的動手能力和實際工作能力的復合型人才。實習的短短三個月讓我了解很多,學習了很多,相信在經(jīng)歷了實習的過程后, 我會更有信心,更有能力為將來招聘、邁入職場、開展自己職業(yè)的征途,更會為打造自己成為現(xiàn)代社會所需要的重要人才而努力。

  電氣實習總結 4

  生產(chǎn)實習是實踐教學環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實習,使學生了解所學理論知識在生產(chǎn)實際中應用情況,加深對本專業(yè)的了解,并在生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,培養(yǎng)解決工程實際問題的能力;開拓專業(yè)視野,增強工程意識、工作意識和崗位責任意識,提高對本專業(yè)的學習興趣,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎;感受工作經(jīng)歷,培養(yǎng)敬業(yè)精神和團隊精神,牢固樹立熱愛專業(yè)、獻身祖國經(jīng)濟建設的思想,為今后走上工作崗位,步入社會打下良好基礎。

  西南石油大學電氣工程及其自動化20xx級生產(chǎn)實習隊,在指導老師的帶領下,經(jīng)過近一個月的緊張實習工作,圓滿完成了在實習工作,并在西南石油大學20xx年初優(yōu)秀實習隊評選工作中獲得一等獎。本文對實習隊在實習教學改革和實習基地建設方面的做法和已取得的成績進行了分析和總結。

  一、實習基地的建設和前期工作的準備

  實習的準備工作是實習能圓滿完成的一個基礎,只有有了充分的準備,實習的實施和執(zhí)行才能有條不紊。實習準備工作包含實習基地建設和實習方案的確定。

  1、落實方案和實習基地

  實習安排在暑假進行,電氣工程教研室在春季學期開始就安排布置實習工作,先后3次組織實習工作的專題會議,明確指導思想,落實和培訓實習指導教師,組織實習指導書的審查和修訂,制定實習方案和計劃,其中關鍵是實習基地的建設。我校電氣工程及其自動化專業(yè)分兩個專業(yè)方向,分別為"電氣傳動與控制"、"電力系統(tǒng)及其自動化",兩個專業(yè)方向既有共同點又具有自己鮮明的特點,這就要求實習地點必須包含兩個方向的內(nèi)容。

  第一、四川電力職業(yè)技術學院青峰嶺教學電廠是一個專門的實習基地,電氣工程及其自動化專業(yè)20xx級學生在此完成了實習任務,取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個小型水電廠,所發(fā)電主要供給附近工廠,同時作為四川電力職業(yè)技術學院的教學實習電廠,包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié),非常適合電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)學生進行實習。

  第二、但青峰嶺教學電廠的實習內(nèi)容較少涉及電機及其控制和調(diào)速等"電氣傳動與控制"專業(yè)方向應該了解和掌握的內(nèi)容,所以尋找新的實習地點成為關鍵。通過指導老師多方調(diào)研和聯(lián)系,選擇了東方電機集團公司作為新的實習地點。東方電機集團作為國家的重點企業(yè),專業(yè)生產(chǎn)大型電機及其控制配套設備,適合電氣工程專業(yè)尤其"電氣傳動與控制"方向進行實習。

  2、根據(jù)電氣工程專業(yè)的培養(yǎng)目標,制訂實習方式和內(nèi)容。

  實習基地確定好以后,指導老師又提前兩個多月赴實習單位,分別與青峰嶺電廠分管領導和東方電機集團培訓部領導溝通,確定實習時間、實習內(nèi)容、實習方式,并經(jīng)過教研室多次集中討論,編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實習計劃。

  由于實習學生剛結束大三課程的學習,多門專業(yè)課沒有學習,為了保證實習的效果,實習指導書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標和生產(chǎn)實習教學大綱的要求,并結合實習基地和實習內(nèi)容的特點等,多次討論,積極與青峰嶺教學電廠合作,完成了實習指導書的修訂工作

  3、制定嚴格規(guī)范的組織管理制度

  實習地點和內(nèi)容確定好以后,對學生的動員和實習中怎樣管理、考核將是實習能否成功完成的重點。根據(jù)實習情況,將學生分成兩個實習隊,分別到兩個實習地去實習,中間交換。指導老師分工協(xié)作,將學生根據(jù)不同的實習基地進行分組,并選出了組長和寢室長,發(fā)給每個學生一份實習時間和內(nèi)容安排表。實習前召開了實習動員大會,由院領導和指導老師強調(diào)實習的目的和重要性,強調(diào)實習的要求、紀律和安全等注意事項,并要求每個學生與實習隊伍簽訂了安全協(xié)議。

  二、實習教學計劃的實施和執(zhí)行

  由于前期充分的準備工作,所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機集團都取得了比較好的結果。當然前期的準備工作只是基礎,現(xiàn)場執(zhí)行的好壞直接影響到實習的質(zhì)量。

  1、學生管理

  在安全紀律方面,實習隊制訂了一套嚴密的紀律考核辦法,不論酷暑還是暴雨,都堅持每天早晚按時考勤,對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決及時處理。同時實行寢室長和組長負責制,他們也很好的起到了學生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實習期間,沒有大型的食堂,學生吃住均在東電生活區(qū)附近,指導老師強調(diào)學生不得外出游泳和進網(wǎng)吧,并進行抽查。另外每次參觀過程中,帶隊老師都向?qū)W生強調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走,對待工人要有禮貌;在青峰嶺,由于學生是跟班實習,除了考勤外,還堅持每天去工作現(xiàn)場檢查,保證學生遵守現(xiàn)場工作紀律和秩序。在整個實習期間,沒出過任何問題,且紀律非常好,得到了兩個實習基地的一致好評。

  生產(chǎn)實習是異地進行,由于條件的.限制,又加上天氣炎熱,學生的生活、吃住都比學校相差甚遠,所以學生難免有情緒反應。為了能夠使實習順利完成,在強調(diào)遵守紀律的同時,指導老師經(jīng)常與同學談心、聊天,并在休息時間開展了籃球比賽、撲克比賽和游樂活動,并在實習隊成立了臨時黨支部,開展黨團活動,使整個實習工作既緊張有序,又豐富多彩。這些取得了很好的效果,整個實習期間沒有出現(xiàn)任何問題。

  2、實習教學

  根據(jù)實習單位的情況,實習隊在兩個地方采取了不同的實習方法。德陽東電集團由于生產(chǎn)任務很忙,整個實習是基于現(xiàn)場參觀和配合技術講座進行;而在青峰嶺電廠,則是采用講座和跟班實習進行。實習的教學內(nèi)容是同實習單位在實習開始之前一起協(xié)商制定完成,但是實習單位都有生產(chǎn)任務,所以能否按照實習計劃按時按量完成,與實習單位及時溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團,參觀帶隊師傅和技術講座高工都是東方電機集團的員工,為了保證每一天的實習內(nèi)容,指導老師做到提前與實習單位主管領導聯(lián)系確認,如有更改,馬上通知學生,保證實習有序進行。

  實習的目的是為了學生學到知識,從學生角度來看,實習日志就是學生實習學習的重要體現(xiàn)。所以在實習日志管理方面,指導老師做到現(xiàn)場隨時抽問和檢查,并要求學生每天總結,按時定期檢查實習日志,同時做出批注,督促學生認真記錄,及時改進。對表現(xiàn)不好,日志信息量少或雜亂、記錄不認真的同學作個別談話,限期改正。

  及時了解同學對實習內(nèi)容的理解和認知情況,并與實習單位協(xié)商,保證學生實習的質(zhì)量。如針對技術講座,提前跟講課老師溝通,說明專業(yè)培養(yǎng)學生的特點和目標,使講課老師的技術講座內(nèi)容更有針對性,F(xiàn)場跟班實習也一樣,突出重點,如青峰嶺實習期間,剛好碰上機組檢修,指導老師跟實習單位領導協(xié)商,專門派遣人員來給學生講解,達到了很好的實習效果。

  電氣實習總結 5

  兩周的電工實習,讓我對《電氣接線原理》這門課程有了更深的認識,從書本上的感性認識過渡到實際中的理性認識,從而更好的理解了課本上的知識。更重要的是通過我親自動手操作,增強了自己的動腦和動手能力。

  實驗過程中,從拆線,檢驗設備,到安裝設備,設計圖紙,畫屏后接線圖,再到接線,接線完畢后又反復調(diào)試,最后完成整個實驗。這些步驟都是我們在兩周的時間里一步一步的慢慢做出來的,整個實驗我感覺收獲特別大,不但在動手能力上得到了提高,而且我們的理論知識也在我們的實驗過程當中得到更深的理解。

  在電氣工程實踐訓練中,一些原來只是在課本上見到圖片的電氣設備,可以在電工實驗室里看到真正的物品,通過對實物的觀察和學習,了解了各種一次和二次電氣設備規(guī)范、用途、特性,了解部分設備及其運行狀況,也懂得了各個回路的運行特點。

  在實際的接線過程中我們也遇到了各種問題,有簡單的有復雜的,我和隊友兩個人仔細分析,問題也一一得到了解決。由于實驗設備接觸不良等原因,我們的試驗進度較慢,這時實驗指導老師給我們細心的排除故障,尤其是設備本身的故障,老師都會很仔細很熟練的拆開設備,找出問題更換零件后然后給我們接著實驗。有時由于心急的原因,想干上實驗進度,有一次帶電進行操作

  連接片,雖然不嚴重,但被老師看見及時的制止。在這個過程中我們鍛煉增強了獨立思考的能力,特別是遇到了故障后要自己從現(xiàn)象對照電路圖去分析原因。

  這個過程讓我們從根本上理解了《電氣接線原理》這門理論課程,增強了我們分析問題解決問題的`能力。在我們接受完全面的工程訓練后,我們培養(yǎng)了嚴謹?shù)目茖W作風,我們也終于敢驕傲的稱自己為“電氣人”了。這次的實驗也為我們以后的深造打下了堅實的基礎,在以后的工作中,這次試驗出現(xiàn)的錯誤我們也絕不會再出現(xiàn)。

  同時非常感謝各位老師的耐心教導,細心幫助和鼓勵!

  電氣實習總結 6

  有那么一段時間叫實習,有那么一段時間叫經(jīng)歷,它是每位大學生,畢業(yè)生必須擁有的一個符號,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

  我覺得,通過這段時間的實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成布置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習在工作中,因為自己不只為廠里創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學術上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實習生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。第五是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學生的我們不太重視的,無論是著裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥。第六是為人處事——作為學生面對的無非是同學、老師、家長,而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

  工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的。但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備,任何困難都是可以克服。

  五個月的實習即將告一段落。在這段時間里,我離開教室,把課堂移至廠里,把我所學的理論知識同實際操作相結合。這段時間讓我感觸良多,在實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益良多,F(xiàn)在我對這五個月的實習收獲體會做一個工作小結:

  第一:學習;我們應該在工作中學習,在學習中工作。作為實習生,只有找準自身定位,勤于學習,多長才干,才能盡快適應工作環(huán)境。雖然我們在學校學到一些文化知識,但是到實踐工作崗位后,那些知識就顯得不夠用。要盡快進入工作角色,最好的辦法就是學習。古往今來,凡是成就大事業(yè)者,都是自覺學習的楷模,始終對學習保持持之以恒的動力。無數(shù)的有識之士,也都把學習作為獲取智慧,為社會作貢獻的前提條件。清代思想家王豫曾說:“才不稱不可居其位,職不稱不可食其祿”。意思是說:干任何工作都要具備相應的知識和能力。我們所處的時代更是學習的時代、科技進步日新月異,知識更新令人目不暇接,不學習就會落后、學習慢了也會落后。因此,一個人無論從事什么工作、在什么工作崗位、都必須把學習作為人生的“第一要務”,以學增智、以學修德、以學立身。保證工作所需知識用之不竭,只有這樣,才能行得平安、走得長遠。

  第二:創(chuàng)新;創(chuàng)新品格具體表現(xiàn)為:

 、偻⒌那笾蛷娏业暮闷嫘,敏銳的直覺和豐富、新穎的創(chuàng)新;

  ②善于觀察、勤于思考,不隨波逐流,具有獨創(chuàng)性和批判性的思維;

 、蹏乐斍髮、鍥而不舍,具有山窮水盡之后積極追求柳暗花明的決心和毅力;

 、苡赂、自信,具有強烈的責任心、正義感和團結協(xié)作精神。創(chuàng)新靈感的來源有賴于具備堅實的基礎理論知

  識和廣博的知識面。科學的發(fā)展,使各學科之間的界限越來越模糊,學科間的交叉、融合和滲透,產(chǎn)生了許多新的交叉學科和邊緣學科。只有通過博覽群書,捕捉瞬息萬變的科技信息,積極思考,才有可能找到不同學科之間一些新的交叉點和創(chuàng)新點。要做一個自信的人;趯夹g條件、周圍環(huán)境、個人能力等綜合因素正確分析之上的觀點和看法,就應該堅持并執(zhí)著地去尋找證明其正確的依據(jù)。創(chuàng)新是一個漫長而又艱辛的過程,挫折和失敗是難免的。有創(chuàng)新意識的人就要有鉆勁,有堅持到底、不怕失敗和困難的恒心和毅力。渴望產(chǎn)生動機,動機產(chǎn)生動力。創(chuàng)新型人才只有鐘愛自己的事業(yè),并且敢于負責,才能充滿興趣,才可能有強烈的創(chuàng)新欲望。

  第三:動手能力;注重的是個人與社會發(fā)展相適應的能力,注重知識轉化為生產(chǎn)力的能力,注重創(chuàng)造能力,但目前大部分學生知識面狹窄,實際動手能力差,處理問題的自主能力較差,在學習與思維中常處于被動狀態(tài),非常不適合未來社會對人才的需求。動手能力是指實踐能力,就是將所學的知識運用于實際,解決實際問題的.能力。在學校傳統(tǒng)的教育方式,只注重動腦能力的培養(yǎng),不注重動手能力的鍛煉!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。 我們大學生要特別注重動手能力的培養(yǎng)。

  第四:工作熱情;我們經(jīng)常會遇到這種情況:工作時間久了,會產(chǎn)生懈怠的情緒,對工作也不會像剛開始的時候那么充滿激情。我們都知道這種狀態(tài)不正常,可是該如何保持自己的工作熱情呢,我認為公司的各種激勵制度固然重要,但是最主要的還是要靠自己。熱情,是幸福生活海洋里激起的美麗浪花;熱情,是人生樂曲中振奮人心的音符;熱情,是一種積極向上的人生態(tài)度。倘若我們時常對工作保持新鮮感,那么我們工作起來就會精力充沛,并且效率較高。正因為如此,我們的熱情也會逐漸增加,工作效率就會水漲船高。盡管我們都很熱愛自己的工作,但是現(xiàn)實中常常會出現(xiàn)許多我們難以克服的困難,因此,當我們最初的新鮮感消退,我們就要及時清理自己的心境,讓自己像鐘擺一樣蕩回原點兒。在工作上,我們必須持續(xù)地專注于自己的工作,微笑著迎接每一天,這樣才能讓明天比今天更加充滿熱情。不管從事什么樣的工作,都要明白一點,那就是我們是在為自己工作。因為只有在工作中才能充分發(fā)揮自己的才能,才有展示自己的機會,也才能滿足我們的各種需要,獲得物質(zhì)上的報酬。端正工作態(tài)度,還要求我們在工作中不斷學習,循序漸進地發(fā)展自己,樹立起信心,調(diào)整好心態(tài)。一個人只有價值得到體現(xiàn),才能有一個好的心態(tài),工作態(tài)度才能積極和端正。在工作中堅持不斷學習,學以致用可以提高業(yè)務能力,更好的做好工作,才能承擔更大地責任,實現(xiàn)自己的價值。

  “千里之行,始于足下”,這五個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自廠長和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

  電氣實習總結 7

  我被分配在第二車間,跟隨胡連春師傅工作 ,剛進入公司 時,由于對公司還不是很了解,工作經(jīng)驗 也不足,很多工作一時還不能上手,幸好有黃主任、胡師傅以及好心的同事的耐心指點和教導,我的工作才開始有起色,慢慢能夠做一些比較簡單的電氣維護工作。

  試用開始,首先要做的是熟悉工作環(huán)境 ,熟悉要維護的機床設備,這是展開工作的基礎。試用期的前兩周,工作的重點都是熟悉車間,通過觀察 車間里的各種各樣的設備,增加自己對車間設備的感性認識 ,初步了解各設備的功能和作用,還有就是通過和車間里的同事交流 ,建立良好的關系,增進大家的感情,機床操作人員對各自操作的機床比較熟悉,對機床的常見故障也比較了解,如能得到他們的悉心指導,這對自己的維修工作將是很有幫助 的。

  在熟悉了車間的環(huán)境和設備后,重點就是通過查閱相關的資料 、手冊、圖紙、說明書和軟件,進一步深入了解各機床設備的電氣操作、電氣原理、常見故障現(xiàn)象以及常用的故障排查方法 。這些資料是很有用的,是維修手段方面應具備的條件,F(xiàn)在的'機床越來越先進 了,特別是數(shù)控機床,具有很完善的自診斷能力和故障顯示功能,對比較常見的故障都能自我 診斷,并把故障原因和維修方法顯示出來,供維修人員參考。就算有些故障無法自診斷,如對機床的電氣原理比較熟悉,維修時能熟練地查找相關的資料,維修起來也是比較簡單比較快的。

  搞電氣維修,特別是數(shù)控機床維修的,要知識面廣,現(xiàn)在的科技發(fā)展很快,電子元件和電氣設備更新?lián)Q代快,類型又多又廣,除了要掌握常用的電氣知識和電氣維修技術,除了要掌握電子電氣的維修技術,還要掌握一定的機械維修技術,現(xiàn)在的機床故障,不再是電氣故障機械故障分得那么清的了,很多都是電氣、機械、甚至液壓氣壓等故障交混在一起,要各方面都有所熟悉才有利排查故障。所以一有空閑時間 ,我就找來大量與電氣、電子以及機械有關的書籍 ,不斷充實自己和增進自己的知識水 平,另外還要通過請教師 傅、上網(wǎng)查找資料等各種途徑來了解有關的最新消息 和資訊。

  除了掌握好理論知識外,主要的是要不斷實踐 ,積累大量的工作經(jīng)驗,有了豐富的實踐經(jīng)驗,加上扎實的理論知識,檢修起電氣故障來才能得心應手,胡連春師傅經(jīng)驗豐富,維修起電氣故障來得心應手,每次有維修任務時,我都會跟著他到維修現(xiàn)場,通過觀察他維修的過程,了解師傅是怎樣詢問現(xiàn)場人員,怎樣查找故障原因,又是怎樣排除故障的,通過做他的維修副手,參與維修工作,從實踐中鍛煉 自己的維修能力,掌握一定的維修方法和技巧,以及增加自己的維修經(jīng)驗。除了跟師傅學習 ,積極主動參加維修工作外,還要設法找一些東西來維修,辦公室 里有很多損壞的電路 版、驅(qū)動器、PLC等各種各樣的電氣部件,有時間我就拿來解剖、分析 ,查找故障原因,并設法維修。雖然大部分修不好,但通過實踐,加深了自己的理論知識,增加了自己的維修經(jīng)驗。另外,胡師傅因事沒來上班時,雖然經(jīng)驗不是很足,維修技術不是很熟,也要敢于獨立維修,要抓住一切機會鍛煉自己,從實踐中摸索,找到一套適合自己的維修方法。

  在參與維護、維修工作中,也發(fā)現(xiàn)目前車間電氣管理 工作的一些不足,維護工作做得還不夠好,車間機床很多電氣設備陳舊破損,線路潮濕、零亂、老化,加之車間長年潮濕,充滿油霧粉塵,很容易引起各種電氣故障。雖然油霧不導電,但夾帶著大量磨屑鐵粉的油霧粘在電氣設備和線路上,也會引起漏電、短路等現(xiàn)象,車間里有好幾臺風扇和去磁器就是因為這個原因造成漏電的。電氣工作人員不應是有故障就維修,無故障就閑著,應該經(jīng)常到車間去逛逛,查看一下電氣設備的運行狀況和線路情況 ,做好維護工作,發(fā)現(xiàn)異常就立即著手排除。雖然有些異常很微小,但也要重視,要不時間長了就會引起故障。還有有些電線是多余的,為了減少故障因素和維修方便,最好拆去。只有平時維護得好,機床正常工作,才能充分利用好機床,創(chuàng)造大的效益。而一但機床(特別是數(shù)控機床)出現(xiàn)故障,即會影響車間的生產(chǎn),要是出現(xiàn)大故障,造成停車時間過長,對公司來說就會造成巨大的經(jīng)濟 損失。

  要做一個合格的電氣維修人員,除了以上這些外,還要有高度的責任 心和良好的職業(yè) 道德 ,要有比較齊備的知識、技能和經(jīng)驗,要有比較廣的電氣安全 常識,還要有一顆謙虛的上進心。這些我相信會隨著我維修經(jīng)驗的增加而增強。

  電氣實習總結 8

  想想自己以前學的物理化學也不是一無是處,各科之間是相互聯(lián)系的,而我們的電子信息技術及儀器專業(yè)便是需要對于這些知識都有所了解才可以解決一系列的實際問題。說完了學習和我們的專業(yè),接下來就說說工作吧,不管是學到了什么程度,不管是什么樣的人,最終實現(xiàn)社會價值的方式應該就是工作吧!

  不同人的工作內(nèi)容不同,老師在于教書育人,而手工勞動者們則是在于如何生產(chǎn)出大量問題,工程師需要在機械設備出現(xiàn)問題時挺身而出,讓機器正常運轉,我們在實習的過程中,發(fā)現(xiàn)所有的.員工無論是處在下級的工人,還是在空調(diào)房中的工程師,他們都是非常認真的在做著自己手中的事情,其專注度是我們難以想象的,感覺我們上課的時候很多都是無精打采,不認真學習。

  對比之下,我想原因可能在于我們的生活太美好了,并沒有收到生活的壓迫,生于憂患死于安樂,就是這個道理吧,看到了這些在崗做崗位上辛勤工作的人們我開始領悟到我們當今時候需要努力學習好知識的重要性,這樣不僅僅是對自己的未來更有好處,也是為國家未來的建設作出自己應有的力量的基礎。所以,我們更因該抓住大把的美好時光放在學習上,不僅僅是書本上的學習,更是實踐上的學習。最終,就說說這次認識實習吧,對于我們實習的地方,我們不可能完全知道其中的內(nèi)部結構,以及他們的工作原理,我們所能做的只是對這些生產(chǎn)工藝,生產(chǎn)過程有一個感性的認識。

  電氣實習總結 9

  二月迎來了春節(jié),也迎來了工作的重要時期,在春節(jié)前夕大機組都滿負荷運行,春節(jié)后期部分機組停機檢修,師傅們都很繁忙,也給了我們更多詳細了解的機會。

  我們運二車間主要負責9、10號機組,這兩號350MW的發(fā)電機組為汽輪發(fā)電機,發(fā)電機為三相隱極式同步發(fā)電機。發(fā)電機主要由定子、轉子、端蓋及軸承、氫氣冷卻器、郵密封裝置、座板、刷架、隔音罩等部件組成。發(fā)電機采用“水氫氫”冷卻方式,即發(fā)電機定子繞組水內(nèi)冷、轉子線圈氫內(nèi)冷、定子鐵芯及其構件氫氣表面冷卻。發(fā)電機整體為全封閉氣密結構,氫氣依靠裝在轉軸汽、勵兩端護環(huán)外側的單級漿式風扇在定子機座內(nèi)密閉循環(huán),被發(fā)電機損耗加熱的氫氣經(jīng)過裝在發(fā)電機機座兩端頂部的氫氣冷卻器冷卻,然后進行再循環(huán)。發(fā)電機的軸承潤滑油由汽輪機有系統(tǒng)供給。定子由機座及其各鎮(zhèn)結構、定子鐵芯、定子繞組及其進、出水匯流管、主引線、出線罩、出線瓷套端子與電流互感器等部件組成。機座為整體式,機座外殼由優(yōu)質(zhì)鍋爐鋼板卷制成筒后,套裝焊接而成。

  我們電氣部分的運行主要工作內(nèi)容包含220KV系統(tǒng)運行、變壓器運行、廠用一次系統(tǒng)運行、配電裝置運行、直流系統(tǒng)運行、保安電源系統(tǒng)運行、UPS系統(tǒng)運行、電動機運行、繼電保護及自動裝置運行、自動電壓控制(AVC)裝置運行、變頻器運行以及電氣設備消防規(guī)程。

  這個月我們主要研習了直流系統(tǒng),每臺機組設一組220V直流系統(tǒng)和兩組110V直流系統(tǒng)。110V蓄電池組為單元機組的.電氣設備控制、信號、繼電保護、自動裝置及熱工控制系統(tǒng)負荷提供直流電源。220V蓄電池組為單元機組的直流油泵、交流不停電電源裝置、事故照明、熱工動力負荷、運動裝置等提供直流電源。每組直流系統(tǒng)包括蓄電池組、蓄電池充電器、直流配電屏等設備。蓄電池組正常以浮充電方式運行。充電裝置采用微機型智能化控制,具有穩(wěn)壓、穩(wěn)流及限流性能,可實現(xiàn)定電流、恒電壓充電方式,并能適應浮充電、自動均衡充電的要求及具有手動充電方式。單元機組的110V直流系統(tǒng)采用單母線接線方式,每組蓄電池接各自直流母線。兩組110V單母線間經(jīng)聯(lián)絡開關連接,聯(lián)絡開關設有機械閉鎖,以防止蓄電池組的并列運行。110V直流饋線采用環(huán)狀,輻射狀結合的供電方式。單元機組220V直流系統(tǒng)采用單母線接線,兩臺機組220V蓄電池組直流母線經(jīng)過聯(lián)絡開關相聯(lián)。聯(lián)絡開關設有機械閉鎖,以防止2組蓄電池間的并列運行。220V直流饋線采用輻射狀供電方式。

  熟練掌握這些知識,相信對我們之后的工作肯定能有很大幫助。

  電氣實習總結 10

 。1)認真學習理論知識

  我的專業(yè)是電氣工程及其自動化,因此對于勵磁的相關知識的了解,與非電類的同事相比,可能多一點膚淺的了解。但是我深深的知道,工程實踐與理論知識是有著本質(zhì)的區(qū)別,對理論的淺顯認識不等于對工程實踐的精通。因此不論是劉工講解硬件,還是許工講解軟件,以及仲工講解操作系統(tǒng),我都認真的聽,仔細的記。“多聽、多問、多記”使我的收獲不淺,這也為以后的具體操作打下了一定的基礎。

 。2)熟悉配線、裝配環(huán)節(jié)

  對于我這樣一名剛剛畢業(yè)的學生來說,老虎鉗,鐵扳手、剝線鉗、跳線槍是一個個陌生的朋友,在學校里很少和他們打交道。提起配線、裝配更是一個門外漢。在最初的幾天里,我處處碰釘子,具體的說是碰螺絲釘。這一個個小玩意兒在我的手里就是不聽話,再加上師傅在一旁看著,我就更著急了,幾次三番的將螺絲掉到地上,心里想這么點小事怎么就干不好。

  雖然遇到了挫折,但是我沒有氣餒。沒摸過老虎鉗,就多摸摸;沒熟悉過的環(huán)節(jié),就多熟悉熟悉。經(jīng)過一個月的配線、裝配,我的操作有了大幅度的提高,雖然與師傅們的差距還是很遠很遠,但是比以前的我還是有質(zhì)的飛躍。

 。3)自己嘗試著調(diào)試

  說到這次實習的重頭戲調(diào)試。公司的核心任務就是將一臺臺調(diào)試好的勵磁調(diào)節(jié)器投入電廠的生產(chǎn)中去,保證電網(wǎng)的安全運行。調(diào)試可謂是公司的核心任務的重要環(huán)節(jié)。因此我對待調(diào)試的態(tài)度也更加認真。

  從單板調(diào)試到機柜調(diào)試,我不懂的'就問;從savr、flz到flm、flk,我都仔細地看、認真地記。單板圖,調(diào)試指導書,機柜配線表成了我不離左右的朋友。與李春林李工一起調(diào)單板,與江有斌師父一起調(diào)柜子,與同事們一起討論問題,成了這一段生活的主題。

  與此同時,師傅們也嘗試著將一些簡單的工作,諸如接線,對線交給我去做。感到師傅對我的信任,我干起來也十分用心。當看到師父和我調(diào)的柜子順利出廠的時候,我的心情難以言表。

 。4) 我的體會和總結

  兩個月的實習轉眼間就過去了,雖然自己還有很多地方的欠缺,還有待學習,但是所獲得的經(jīng)驗和教訓還是不少的。

  1.做什么事情應該一絲不茍,認認真真,處處留心,切忌馬馬虎虎;

  2.做大事應從小處著手,不要一口吃個胖子,急功近利,切忌浮躁;

  3.對于不懂的多聽、多問、多記,把良好的學習習慣帶入工作中;

  4.要善于與同事們溝通,達到協(xié)作的目的,使公司成為一個有機團隊;

  最后,不管自己今后的工作如何,都應該牢記這次實習帶來的經(jīng)驗教訓和牢固的專業(yè)知識,為公司的發(fā)展,集團的壯大,電網(wǎng)的穩(wěn)定作出自己應有的貢獻。

  電氣實習總結 11

  很榮幸能在20xx年X月X日~20xx年X月X日能有在西安電力電容器廠自愈式低壓電容器廠實習的機會,讓我充分的理解到實踐與理論的關系。沒有實踐的理論純屬瞎扯,沒有理論的實踐屬于荒謬。

  生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中,學校以培養(yǎng)學生的觀察問題能力、尋找問題能力、解決問題能力和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結合作精神,樹立我們?nèi)后w意識,即個人智慧只有融入到集體中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過實習將理論與實踐相結合,從理論高度升華到實習高度,為進入工廠工作打下夯實的基礎。通過實習讓我們認識到從一個學生到職業(yè)人是兩種完全不同的概念。

  我是學電氣自動化技術,在學校學習的很多理論與實習課程對我們現(xiàn)在的工作起到了非常大的幫助,例如:焊接技術,在焊接過程中,鍛煉了我們的耐心程度與細心,是的我們在現(xiàn)在的工作中學會觀測細小的問題;電機拖動中,我們學習了如何去布局,排線安裝元器件,以最簡單的`方法實現(xiàn)所需要的動作。模電,數(shù)電,電力電子以及供配電使我們現(xiàn)在用的最為多的。

  由工作開始到現(xiàn)在

  實踐是檢驗真理的唯一標準,只有通過不斷實踐、才能不斷進步、不斷提升自己的工作技能和檢驗自己平時在工廠中學習的理論知識。在自己的崗位中爭取脫穎而出,力拔頭籌。實踐是理論的基礎,理論都是在實踐中總結出來的,用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、維修就是我們實踐的工作。這就好比是一臺計算機,要想使其正常運行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件

  的基礎,軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出學校參加工作的新員工,實踐方面的經(jīng)驗還很缺乏,在學校中學到的是更多的理論知識。

  在過去的幾個月里,在老師和同事的關懷和培養(yǎng)下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,但我知道自己還存在著一些缺點與不足。我希望,在今后的工作中,要更進一步嚴格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學習,繼續(xù)努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

  路是自己走的,在我看來,只有被市場認可的技術才有價值的,我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我受益匪淺,并會在我畢業(yè)后的工作中不斷得到印證,我會更深刻地理解在實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷應用到工作中,充分展示自己個人價值,為實現(xiàn)自己的理想和光明前程而努力。

  電氣實習總結 12

  在轉爐低壓配電系統(tǒng)短短三個月的見習已經(jīng)結束了,時間雖短,卻是彌足珍貴的,在學校學習的理論知識終于回歸了實踐,讓我對所學知識有了更新的認識和見解。

  我這次實習的主要任務是:掌握轉爐區(qū)域各泵站電氣設備及生產(chǎn)流程,掌握電氣設備控制原理及運行維護。在實習過程中,師傅先帶我學習了與配電柜相關的知識以及配電中常用的主要部件如斷路器、空氣開關、接觸器、變頻器、軟啟動器、電壓互感器、電流互感器、PLC、隔離模塊等,然后按對照圖紙與實際配線相結合的方式為我詳細講解了變頻器、軟啟動器控制電機的原理及常見事故分析以及DCS控制系統(tǒng)的布網(wǎng)及工作原理。

  通過實習我了解到配電柜按照供電系統(tǒng)要求分為:一級配電設備、二級配電設備、末級配電設備。其中一級設備統(tǒng)稱為動力配電中心。它們集中安裝在企業(yè)的變電站,把電能分配給不同地點的下級配電設備。這一級設備緊靠降壓變壓器,故電氣參數(shù)要求較高,輸出電路容量也較大;二級配電設備是動力配電柜和電動機控制中心的統(tǒng)稱。動力配電柜常使用在負荷比較分散、回路較少的.場合;電動機控制中心用于負荷集中、回路較多的場合。它們把上一級配電設備某一電路的電能分配給就近的負荷。這級設備應對負荷提供保護、監(jiān)視和控制;末級配電設備總稱為照明動力配電箱。它們遠離供電中心,是分散的小容量配電設備。

  配電柜作為配電系統(tǒng)之中的重要設備,它有以下幾個方面的作用:

  第一、配電柜負責向用電設備提供電力,所以設備的電源線都接到配電柜中。

  第二,配電柜還可以通過其面板上的開關實現(xiàn)一定的監(jiān)控功能,比如實現(xiàn)對電動機的控制,對變頻器的控制;通過面板上的電表對所需的電流電壓進行簡單的監(jiān)測等。

  第三,配電柜是電氣自控系統(tǒng)之中的重要組成部分,自控系統(tǒng)通過安裝在配電柜中的儀表,如電表、電壓、電流互感器等采集相關需要監(jiān)測的電流和電壓信號并通過AI、DI點將信號反饋到上位機的控制界面中。

  第四、配電柜可以通過自控系統(tǒng)AO、DO點,以及其中的接觸器等實現(xiàn)對用電設備的控制。

  同時,我還了解到,在日常維護、調(diào)試配電柜中的相關設備時,一定要注意安全,嚴格按照按操作規(guī)程工作。在對配電柜進行操作時,必須切斷主電源,以保作證工作人員的安全和設備的安全;在對配電柜進行接線時,應注意線頭和端子排之間的連接要緊密,端子排外部不應裸露電纜的銅芯。另外在對設備進行接線時,電纜裸露在外的銅芯應用絕緣膠布包裹,避免在運行中發(fā)生事故?梢哉f,這些我所參與的實際工作使我受益匪淺。通過這次生產(chǎn)實習,使我在生產(chǎn)實際中學習到了電氣設備運行的一些技術知識、配電系統(tǒng)常見的故障處理及在學校無法學到的其它知識,同時我也體會到在生產(chǎn)實踐中嚴格地遵守紀律、一切按照操作規(guī)程辦事是安全生產(chǎn)的需要,更重要的是,正是這些寶貴的實習經(jīng)歷,使我對今后的工作內(nèi)容有了一個全新的認識,使我以后能夠盡快地勝任自己的工作,早日成為一名合格的點檢員。

  電氣實習總結 13

  這次實習學習到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關專業(yè)操作技術,了解了火電廠及火電廠脫硫技術。在當今的這個經(jīng)濟迅猛發(fā)展中的中國,有著起不可動搖的地位。而隨著知識經(jīng)濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發(fā)展,當然也包括熱力發(fā)電廠。發(fā)展大容量的機組正成為一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,并且滿足人們?nèi)找嬖鲩L的用電需要。緊張而又充滿樂趣的認識實習在不知不覺中過去了。認識實習是我們學習專業(yè)課的基礎,我們能夠?qū)W到很多在書本中學不到的東西。我們常見的各種建筑物內(nèi)外的給水、排水、供熱、消防等管道,只是略知其一,對于他們?yōu)槭裁催@樣安裝而不那樣安裝,工作原理是什么,靠什么提供動力等等都只有理論的知識。通過這次實習我加深對專業(yè)技術的實踐學習,提高了我的專業(yè)工作的興趣和專業(yè)技術學習的主觀能動性;建立了有關工藝過程、系統(tǒng)原理和設備的感性認識,初步了解了有關系統(tǒng)和設備的操作步驟和方法,提高了我的.實踐能力,培養(yǎng)了正確的工作觀念。

  實習中的感悟

  首先、我發(fā)現(xiàn)在學校里學到的知識還遠遠不夠,雖然,我們還沒有開設專業(yè)課,但對機器的運轉,設備的要求,生產(chǎn)流程等都還是有一定的了解。我希望通過以后的學習,進一步的了解自動化專業(yè)的應用。

  二、在工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工作中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題

  三、良好的人際關系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  四、知識在于與時俱進。只有跟上時代的步伐,跟上現(xiàn)代知識的更新速度,才能適應社會的發(fā)展,做到最好的自己。這次實習我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在工廠都用上大型集散型系統(tǒng),用我們學的控制基礎知識根本不能完成這么復雜的控制,所以我們必須緊跟時代步伐,學習最新近的知識,才能適應社會的需求。

  另外在實習之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學習,學習新知識、新技術更好的為人民服務。

  通過這次實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為以后找工作做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。認識實習是我們從學校走向社會的一個開端,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。

  電氣實習總結 14

  當今時代,工科人才培養(yǎng)的工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養(yǎng)的重中之重。畢業(yè)實習作為工科院校教學計劃的重要組成部分,不僅是畢業(yè)論文撰寫的前期實踐活動,也是培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才必不可少的實踐性教學環(huán)節(jié)。依據(jù)教學培養(yǎng)和進程計劃安排及公司的要求,我于xx年xx月xx日到杭州凱爾達集團電焊機有限公司進行畢業(yè)實習,F(xiàn)在我就以下幾個方面對這一段時間的個人工作情況做一個簡單的總結:

  1、公司簡介

  始創(chuàng)于1993年的杭州凱爾達電焊機有限公司,座落于國家級經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)蕭山開發(fā)區(qū)內(nèi),占地200余畝,為中國電焊機行業(yè)最大的企業(yè)集團之一,是以電焊機為主導產(chǎn)品的高新科技企業(yè)。

  歷經(jīng)15年的發(fā)展,公司已成為集研發(fā)、制造、銷售電焊機產(chǎn)品的國家重點企業(yè)。公司注冊資金4千萬元,總資產(chǎn)1.5億元,年電焊機總產(chǎn)量10萬臺套,營業(yè)收入3億元人民幣,電焊機產(chǎn)銷量穩(wěn)居國內(nèi)同行業(yè)前列。并在200多個大中城市建立了分公司、專賣店和銷售服務網(wǎng)點,公司產(chǎn)品為08北京奧運場館“鳥巢”指定焊機,同時,遠銷歐美、中東、東南亞等30多個國家和地區(qū)。

  公司現(xiàn)有員工600人,其中大專以上技術人員110人,包括教授、高級工程師、博士、碩士等技術專家30多人,擁有世界先進水平的加工設備及檢測系統(tǒng),在產(chǎn)品研發(fā)、制造和市場營銷方面具有雄厚的實力。公司還與清華大學、北京工業(yè)大學、江蘇科技大學、華東理工大學、浙江大學等建立了產(chǎn)學研合作關系,每年都有多項新技術獲得國家專利。

  公司采用現(xiàn)代企業(yè)管理制度,已通過ISO9001、ISO14001及環(huán)境管理等三個體系認證,實施ERp管理系統(tǒng),實現(xiàn)了對產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢測、市場營銷和售后服務的全過程控制。公司連續(xù)八年被中國建設銀行評為AAA級信用企業(yè),被省市人民政府評為“重合同、守信用”明星企業(yè)。20xx年1月1日“凱爾達”商標被授予浙江省著名商標,20xx年12月10日被認定為“中國馳名商標”。

  在全球經(jīng)濟一體化的今天,凱爾達電焊機有限公司將一如既往地貫徹“以人為本,務實創(chuàng)新,追求卓越,領先市場”的方針,堅持“文化企業(yè)、品牌企業(yè)、百年企業(yè);科學發(fā)展、和諧發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的企業(yè)精神,振興民族工業(yè),成就產(chǎn)業(yè)報國,為推進中國和世界焊接技術的發(fā)展不懈努力!

  2、實習目的

  市場經(jīng)濟的發(fā)展和激烈的人才競爭對畢業(yè)實習提出了新的要求,一方面要求學生通過畢業(yè)前有針對性的實習為勝任今后工作打下基礎;另一方面要求學生通過實習了解社會、了解企業(yè),培養(yǎng)主動適應社會各種工作崗位需要的素質(zhì)和能力。實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰(zhàn),實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反復推敲,事事總結,從中積累自己的`一些實用經(jīng)驗。

  作為,剛去公司時我對公司的經(jīng)營方式等比較陌生,公司讓xxx以師傅帶徒弟的方式帶我們學習,指導我的日常實習。在xxx的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,我跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。

  電氣實習總結 15

  一、目標明確、制度健全

  根據(jù)學院、分院的頂崗實習安排及要求,我專業(yè)制定出《電氣自動化技術專業(yè)<頂崗實習>課程標準》、《電氣自動化技術專業(yè)<頂崗實習>管理制度》等多個文件,用來規(guī)范學生頂崗實習工作。

  《標準》明確了學生頂崗實習的時間安排、實習目的、實習地點、實習內(nèi)容、實習方式、實習紀律、成績評定及實習結束后需提交的資料等內(nèi)容,強調(diào)了頂崗實習工作是教學的一個環(huán)節(jié),對學生頂崗實習的質(zhì)量提出了明確要求。

  《管理制度》對學生頂崗實習期間的紀律、安全等內(nèi)容從制度層面作出要求,包括生產(chǎn)安全事故的處理、學生無故不參加實習或私自脫離、更換實習崗位的處理,并學生頂崗后與實習指導教師聯(lián)系的情況作了要求。

  二、合理安排,精心謀劃

  1、成立頂崗實習機構

  按照分院對頂崗實習工作的安排,根據(jù)我專業(yè)頂崗實習安排,成立頂崗實習工作小組,確定檢查工作的`時間、方式、進度。

  2、制定頂崗實習工作安排表及頂崗實習檢查工作安排表,按計劃實施頂崗實習工作。

  3、印制教師頂崗實習指導手冊,要求工作手冊的填寫不得少于8次,每月指導工作不得少于4次。定期召開各專業(yè)指導教師座談會聽取專業(yè)指導教師匯報。

  三、跟蹤及時,管理得當

  1、落實檢查工作。利用網(wǎng)絡、電話等方式抽查頂崗實習學生詢問學生崗位工作、日常生活、單位情況等。并與實習單位人力資源部門電話溝通,詢問學生實習效果,特長及不足,以便據(jù)此修正各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

  2、召開頂崗實習中期檢查教師座談會。一方面為了檢查學生實習情況,另一方面檢查教師指導情況。詢問各教師在指導學生實習過程中遇到的困難、問題,鼓勵教師總結學生提出的疑難問題并集體討論。

  3、派出專人前往實習單位檢查。為了進一步檢查學生實習情況、教師指導情況、融洽校企關系,派出聯(lián)絡組組前往西安、寶雞等地檢查學生實習并聯(lián)系就業(yè)和實習單位。檢查組詳細了解學生的工作崗位、公司培訓、學生今后發(fā)展等情況,還和公司有關部門進行座談,詢問學生知識的掌握情況及對我院專業(yè)、課程設置的建議。

  四、反饋積極,總結到位

  每年7月頂崗實習工作結束后,我專業(yè)組織專門研討會,對當年頂崗實習工作進行總結和分析,對過程中產(chǎn)生的不足進行回顧和解決,對頂崗實習工作的成果進行梳理和凝練,以期望對下一年度的頂崗實習工作形成有效的幫助。

  1、及時討論和解決實習過程中面臨的問題。

  (1)對于教學任務重的教師,可適當減輕頂崗實習指導任務。

 。2)對學生實習崗位與專業(yè)不對口的情況,專業(yè)教研室予以解決,或向分院反應。

 。3)梳理對學生實習過程中遇到的難題,并存檔備案,應用到教學過程中。以期指導教學工作。

  2、凝練出三者中實習成果和模式

  (1)就業(yè)單位型。我專業(yè)大部分學生能在前往就業(yè)單位實習,一方面提前熟悉了工作環(huán)境和崗位要求,另一方面提前展現(xiàn)了個人能力,也考察了就業(yè)單位的情況,為自己今后的職業(yè)發(fā)展制定規(guī)劃。這類學生在崗位上認真負責、扎實肯干,雖然是實習期,但是大多數(shù)已經(jīng)獲得單位認可,也有少部分學生覺得單位不夠理想,準備畢業(yè)后再重新尋找單位。對于這類學生,即將成為單位的員工,單位給予的培訓、指導比較多,學生也比較遵守單位規(guī)章制度,管理比較便捷。

 。2)合作企業(yè)型。部分沒有找到就業(yè)單位或就業(yè)單位不接收實習的學生,我院為其聯(lián)系了合作企業(yè)供學生實習。實習期間,合作單位對實習學生集中管理,并適量發(fā)給補貼,學院安排專人定期與合作企業(yè)聯(lián)系,了解學生實習情況。

 。3)學生自行聯(lián)系。少量學生通過家人、朋友等自行聯(lián)系到單位實習,這類學生往往一個單位就一兩個人,并且學校與單位沒有建立合作關系,不利于對監(jiān)控實習效果和管理學生,日常管理主要依靠指導教師與學生的網(wǎng)絡、電話聯(lián)系來維持,我院正在探索此類學生的管理辦法。

  電氣實習總結 16

  大家都知道在地下開采的原油是不能作原料的,石油是混合物。煉油廠的作用就是把混合物中的各個組分分離開來,將其分成用途不同的組分。隨著開采的更加廣泛,原油的含鹽量和含水量正逐步增多。所以對煉油工藝中的除水和除鹽的要求越來越高。除水和鹽采用的工藝的原理是水合油的比眾不同,水的密度大于油的密度,這樣只要經(jīng)過一定時間的靜置,油和水就在脫鹽罐中分離開了。但是這樣只是將油和水初步分離,油中還有少量的水分,這些水分大概占0.3%左右。而要除去這部分水分,有許多方法,如可以采用注水法,是小水滴變大,或是利用水是電解質(zhì)的性質(zhì)采用外加電場法。經(jīng)過這步之后油中水的組分只占0.03%左右。由于鹽溶于水,所以鹽的去除不必另尋方法。

  將油中的水去除后,就可以進一步的煉制。接下來的煉制利用原油中各個氫組分的沸點不同,用蒸餾的方法進行分離。蒸餾的方法可以分為常壓蒸餾和減壓蒸餾。其原理是相同的。由于油中含有硫元素,所以煉油廠中所用的設備都要具備一定的防腐蝕能力。蒸餾過后的成分一般可以分為汽油、柴油、蠟油和瀝青。

  其一,認識實習能培養(yǎng)我們?nèi)嫠伎嫉哪芰。電力系統(tǒng)要正常工作,要考慮諸多因素。例如支撐運輸線的桿塔,分為拉線式、直立式、耐張型、跨越型,就是為了適應不同的環(huán)境。運輸線少不了絕緣子、金具,為了消除重力,風力等影響。

  其二,認識實習能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。所參觀的`變電所的輸入高壓線要經(jīng)過三個繼電器,兩個變壓器。三個開關不同擋位,就可以控制兩個變壓器的工作狀態(tài),便于檢查與維修。

  其三,實習培養(yǎng)我們較強的是讀圖與實踐能力。通過實習,我們更詳細的了解了和我們同專業(yè)的工作人員是如何工作的,雖然由于專業(yè)知識有限,我們了解的還不是很詳細,但是我們對我們自己以后要做的工作有了一個感性的認識,這樣更有利于以后理論的學習,感性認識上升為理性認識。

  注水站

  以前只是聽說地下石油開采后要往地下注水,不過在參觀辛四注水站之前怎么也沒有想到注水還有這么多的學問,更讓我難以置信的是注水還要求是未被污染的水。利用注水井把水注入油層,以補充和保持油層壓力的措施稱為注水。油田投入開發(fā)后,隨著開采時間的增長,油層本身能量將不斷地被消耗,致使油層壓力不斷地下降,地下原油大量脫氣,油井產(chǎn)量大大減少,甚至會停噴停產(chǎn),造成地下殘留大量死油采不出來。為了彌補原油采出后所造成的地下虧空,保持或提高油層壓力,實現(xiàn)油田高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),必須對油田進行注水。而注水站的作用正是把供水系統(tǒng)送來或經(jīng)過處理符合注水水質(zhì)要求的各種低壓水通過水泵加壓變成油田開發(fā)需要的高壓水,經(jīng)過高壓閥組分別送到注水干線,再經(jīng)配水間送往注水井,注入油層。一般對于油田注水站的水的來源一般是煉油廠煉油后的水和來源于附近河流中的水。前者一般需經(jīng)過凈化才能輸送至各大油田注入地下,而后者這可直接注入地下。注水站主要有儲水罐,供水管網(wǎng)、注水泵房、泵機組、高低壓水閥及供配電、潤滑系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)組成。 注水方式即是注采系統(tǒng),其指注水井在油藏所處的部位和注水井與生產(chǎn)井之間的排列關系,可根據(jù)油田特點選擇以下注水方式:邊緣注水,其分為緣外注水、緣上注水和邊內(nèi)注水三種;切割注水;面積注水,可分五點法注水,七點法注水,歪七點法注水,四點法注水及九點法注水等。

  變電所與供電培訓中心

  我們實習的時間只有短短的五天,而在變電所實習的時間卻達一天之長 ,在供電培訓中心的實習也占了半天的時間,可見電力方面的認識對我們電氣專業(yè)學生的重要性。

  變電所引入兩路高壓電源,通過三路繼電器控制,使高壓電可以通過不同的備用設備輸入,以便發(fā)生故障時進行維修。輸入電壓通過變壓后,電壓由110kv降為10kv。變壓器是變電所的核心設備,變電所控制室內(nèi)裝有控制設備,控制著所內(nèi)一切儀器設備,還有先進的報警功能,F(xiàn)在的變電所多以六氟化硫氣體作為絕緣介質(zhì)。變電站還裝有防雷設備,主要有避雷針和避雷器。避雷針是為了防止變電站遭受直接雷擊將雷電對其自身放電把雷電流引入大地。在變電站附近的線路上落雷時雷電波會沿導線進入變電站,產(chǎn)生過電壓。另外,斷路器操作等也會引起過電壓。避雷器的作用是當過電壓超過一定限值時,自動對地放電降低電壓保護設備放電后又迅速自動滅弧,保證系統(tǒng)正常運行。

  供電培訓中心是培訓電力方面的專業(yè)人員的地方,我們參觀的培訓中心就曾培訓出許多電力方面的優(yōu)秀人才。在供電培訓中心實習是我們認識到了一個高級電工人員須具備的基本技能。我們親臨考試考場,深切的感受了學校的氣氛。最后進行的安全救護更是讓我們受益匪淺,先進的模擬人體救護系統(tǒng)讓我們對觸電救護的步驟有了一個初步的了解。

  電氣實習總結 17

  中國南車集團株洲電力機車研究所(含事業(yè)本部)及其下屬企業(yè)株洲南車時代電氣股份有限公司、株洲時代新材料科技股份有限公司,現(xiàn)有員工5000余人、資產(chǎn)總額超過50億元,年銷售收入已逾20億元。其中,中國南車集團株洲電力機車研究所作為控股母公司履行控股管理及孵化發(fā)展新產(chǎn)業(yè)的職能;株洲南車時代電氣股份有限公司定位于作軌道交通電傳動裝備的領先者,并向強相關領域拓展;株洲時代新材料科技股份有限公司定位于作減振降噪產(chǎn)品、高分子復合改性材料和絕緣材料產(chǎn)業(yè)的領跑者。

  株洲所及其下屬企業(yè)主要從事機車電傳動技術及工業(yè)、民用變流技術的應用研究和工程化研究,承擔電力機車、內(nèi)燃機車、地鐵及輕軌車輛、客車、大型養(yǎng)路機械、電動汽車用電氣控制裝置以及電力電子器件、傳感器、新材料等產(chǎn)品的開發(fā)與生產(chǎn)。產(chǎn)品廣泛應用于鐵路、城軌、礦山、冶金、化工、機械、電力、建筑及汽車等行業(yè),并出口北美、歐洲、西亞、東南亞等地。

  經(jīng)過多年發(fā)展,株洲所在行業(yè)內(nèi)樹立了較高的聲譽。現(xiàn)已成為國家變流技術工程研究中心的依托單位、城市軌道牽引設備交流傳動與控制系統(tǒng)國產(chǎn)化定點單位、國家級牽引電氣設備檢驗站的掛靠單位、IEC/TC9行業(yè)標準的國內(nèi)歸口單位、全國牽引電氣設備與系統(tǒng)標準化技術委員會秘書處掛靠單位。株洲所是湖南省重點高技術企業(yè),擁有科技產(chǎn)品進出口自主經(jīng)營權,擁有博士后科研工作流動站。

  到南車時代頂崗實習,我的心里充滿幻想,同時也不知自己該如何去適應而有壓力。我試著把它當作我就業(yè)前的一次實地演習,從中提高實踐操作能力,了解怎樣適應好環(huán)境,明白怎樣更好的工作,知道怎樣處理好各種關系,懂得公司的一些基本情況,通過公司的培訓后,我被安排在制造中心的系統(tǒng)總成廠ATP機柜布線工作,主要是跟著師傅學習怎樣完成各道工序和幫助師傅下線束,偶爾被調(diào)動到別的崗位。

  在車間里,我首先的工作是下線束,即將各種屏蔽導線按照圖紙上的尺寸和要求依次的裁剪成一套。在肖師傅的指導下,我感覺很簡單,就跟著她動手,才知道各種屏蔽導線的區(qū)別我一無所知,通過問肖師傅,我知道了圖紙上如“4x1”的線,從而才可以按圖紙進行操作。而在裁剪導線時,要注意長度一定要有適當?shù)脑A浚绻¢L是亂廢,而取短則不合要求。把導線裁剪之后,則是將各根導線編號,這是一個細活,如果沒有編對,接下的工序就無法進行,前面的工作就是無用功了?梢,責任的重要。接著,便是把編號組成的`線穿入屏蔽網(wǎng)中,在此之前要把將要穿的導線扎成一束。這工作看似簡單,但卻要使各屏蔽線的頭和尾都是平齊的就不容易了。在穿屏蔽網(wǎng)時,要有一定的方法。在肖師傅的指導下,我很快就學會了。其實,在辛苦的工作中只要有正確的指導就可以找到輕松的工作方式。到此,下線束的工作就完成,我從實踐中明白“看事容易,做事難”的道理;認識到在工作之前要具備一定的知識,要對自己所做的事情要有了解,才能夠動手工作;知道了工作要有責任心,要有節(jié)約的意識,才能多快好省完成每一環(huán)節(jié)的任務。

  在車間里,我的主要工作是機柜布線。而指導我的是譚師傅,她對工作非常地認真,指導我是非常地熱情,讓我從工作中得到了一筆寶貴的經(jīng)驗,明白怎樣工作好。

  首先,我也是下線,但不同的是這次下的線有白皮線(如1平方毫米的線)和屏蔽線。而有一種與屏蔽線很相似,它只是沒有屏蔽網(wǎng)而已,因此,有些看似相同的東西,其實有細微的差異,這要細心的觀察才能區(qū)分。在生活中,這種細心很重要的。白皮線的數(shù)量很多,裁剪后,要根據(jù)圖紙?zhí)咨蠑?shù)字套管,再合成一組大線。而屏蔽線一樣要編號,但還要剝成白皮線再套數(shù)字套管,穿磁芯,最后用熱縮管將數(shù)字套管和磁芯吹縮在一起。而我在吹熱縮管時,誤認熱縮管被吹得與磁芯中間沒有空氣,這樣不僅很慢,而且吹得熱縮管散出一股氣味。其實,吹它只是為了固定數(shù)字套管。原來做事之前了解了要達到的目的,不僅工作輕松,而且工作效率也會提高。

  接著,便是把所裁剪的線按照圖紙一一布置并固定在圖紙上。這工序很容易出錯,要根據(jù)走線要領和線長來選擇中間路徑,認真對照圖紙和線標識。這需要了解布線的工藝要點和其后的一些工序,才能使布線有利于接下來的工作,所以就必須有一定的經(jīng)驗,才能提高工作效率,并且使線布置得美觀。布置好線后,要用扎帶扎好,這需要有耐心,要知道扎線目的和要領,在此過程也需要細心,如果在剪扎帶時把線給弄傷,就必須重新再布置這根線。為了防止有傷線存在,還必須打耐壓。其實,每一道工序都緊密聯(lián)系著,要保證產(chǎn)品質(zhì)量就必須認真地對待工作。

  電氣實習總結 18

  按照老師的教學計劃安排,本人20xx年10月份開始到xx公司進行實習,xx是以水力發(fā)電機組安裝、檢修為主的一個經(jīng)濟實體,目前主要是對xx發(fā)電廠提供檢修服務,所以我的實習場所也是以xx發(fā)電廠為主。經(jīng)過這段時間的跟班實習,我對電廠的整個生產(chǎn)過程、發(fā)電廠的主要設備有了更進一步的了解。 xx發(fā)電廠位于xx縣境內(nèi),是一個集發(fā)電、防洪、航運等多功能于一體的特大型水電廠。電站于85年3月正式動工興建,第一臺機組于92年9月投產(chǎn)發(fā)電,最后一臺機組于95年6月投入運行。電站總裝機容量1210MW,正常蓄水位223m,相應庫容26.12×108m3,單獨運行死水位204m,調(diào)節(jié)庫容15.72×108m3,為不完全年調(diào)節(jié)水庫,電站最大水頭68.5m,最小水頭37m,設計水頭59.4米,運行保證出力242MW,年設計發(fā)電量56.6×108kw·h。本電站樞紐布置為混凝土重力壩,右岸壩后式廠房,電站壩高110米,壩長525米,主要建筑物有攔河壩,發(fā)電廠房,開關站和通航建筑物組成。

  xx電廠的四臺水輪發(fā)電機組均為哈爾濱電機廠生產(chǎn)的混流式機組,其型號為HLA286a—LJ—800,轉輪直徑800cm,額定流量580m3/s,最大出力351000KW,額定出力307100KW,額定轉速75r/min;發(fā)電機型號為SF302.5—80/17000,額定容量345700KVA,額定功率302500KW,額定電壓15750V,額定電流12673A,額定功率因數(shù)0.875,額定轉子電壓為464V,額定轉子電流為1963A。

  15.75KV機端電壓經(jīng)單臺容量為360000KVA的主變壓器升壓至500KV通過兩回出線——xx線和xx線與xx500KV的主電相聯(lián),是“西電東送”的重要電源點。至今累計完成發(fā)電量450多億千瓦時,歷史最大年發(fā)電量56.32億千瓦時,是xx河十個梯級開發(fā)中的骨干電廠,擔負著xx電的調(diào)峰任務,在南方電中有著舉足輕重的地位。

  電廠的四臺主變壓器布置在上游副廠房與壩之間的174.0m高程。500kVGIS開關站布置在廠前壩壩坡上的181.0m高程,為戶內(nèi)式全封閉式的開關站。500kV戶外設備布置在500kVGIS開關站屋頂?shù)?94.5m高程。主控室、計算機室、繼電保護屏室位于主廠房發(fā)電機層(▽174.0m)上游側。

  電廠的主變壓器為xx變壓器廠生產(chǎn)的強迫油循環(huán)風冷卻變壓器,型號為SFP7—360000/500,額定容量為360000KVA,額定電壓為525±2×2.5/15.75KV。主變壓器接線組別為YN,d11。中性點接地方式為直接接地或經(jīng)小電抗接地,根據(jù)主變投入臺數(shù)切換中性點方式。

  電廠發(fā)電機電壓接線采用一機一變(一臺發(fā)電機接一臺主變壓器)的單元接線,全封閉母線結構。500kV側采用3/2斷路器接線,正常運行時,兩組母線同時運行,任一母線故障或任一斷路器檢修都不會影響到電源的'輸送,具有較高的供電可靠性和靈活性,但該主接線方式采用的斷路器較多,投資較大。為了增加運行的靈活性,減少500KV斷路器的頻繁操作以及廠用電安全運行,在機組出口處還加裝了一臺瑞士ABB公司生產(chǎn)的SF6出口斷路器。

  500KV開關設備采用瑞士ABB公司生產(chǎn)的SF6全封閉組合電氣設備,占地面積小,設備穩(wěn)定、可靠,維護工作量小。正常運行情況下四串500KV開關運行方式較少改變,停機時由機組出口開關進行解列,此時主變壓器及主變壓器低壓側的高壓廠用變壓器仍帶電運行,增加了廠用電的可靠性,機組也可用500KV開關操作并,確保了機組順利開機并,從而提高了對系統(tǒng)供電可靠性。 廠用電系統(tǒng)包括:接于發(fā)電機出口的四臺高壓廠用變壓器、五段10KV母線、負荷出線、十四臺低壓廠用變壓器及400V母線構成,正常運行時,10KV母線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ段分別由四臺機組(主變低壓側)所帶的四臺高壓廠變21TM、22TM、23TM、24TM供電。9201QF為Ⅰ、Ⅱ段母線聯(lián)絡開關,9403為Ⅲ、Ⅳ段母線聯(lián)絡開關。正常運行時,各段母線獨立運行,9201QF、9403QF在切。為保證廠用電可靠,10kVⅤ段由降壓站通過950QF供電,

  電氣實習總結 19

  時光飛逝,開年攜帶行李剛到武漢的的印象還歷歷在目時,轉眼間為期三個月在湖北大聯(lián)升消防設施檢測維護有限公司的實習即將結束,將要成為一名正式的職工,心情無比激動。轉眼間就要畢業(yè)了,對專業(yè)知識的學習也暫時告一段落將理論和實踐相結合的,實習可以有效的檢驗自己大學四年來對專業(yè)知識的學習掌握情況。實習是教學與生產(chǎn)實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié);是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會,對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。在實習過程中,我們學到了許多課本上沒有的知識。通過進入公司實習,了解和掌握所學專業(yè)知識在實際中的應用情況,鞏固和加深已學過的理論知識,并為后續(xù)的學習,打下基礎。在步入社會實習工作這三個月中,我對自己有了更深的了解,在工作中也學到一些知識,現(xiàn)就將我這三個月的實習工作作如下總結:

  思想上,我保持積極上進的良好思想狀態(tài),積極學習廠規(guī)廠紀明確自己的權利和義務;學習本企業(yè)的企業(yè)文化提升了自己的集體榮譽感;學習本企業(yè)發(fā)展的歷史和未來的發(fā)展趨勢,加深了自己對公司的認知。通過學習我樹立了以公司興自己榮的理念;樹立了踏實肯學不懂就問的學習態(tài)度;樹立了適合自身的實習目標。平時思想出現(xiàn)波動時我也能與時俱進的調(diào)整自己的狀態(tài),與同事們團結友愛,相互之間互幫互助共同努力學習使我們之間相處的更加和諧。

  公司建筑消防設施檢測、電氣消防安全檢測范圍,擬主要受理以下行業(yè)消防設施、電氣消防設施安全的年度常規(guī)檢測:住宅區(qū)、商場、影劇院、游樂場所、賓館、飯店、商場,以及公安消防機構依法進行消防設施、電氣防火安全專項檢測的其它場所。服務范圍包括:

  一、受建設方和消防設施、電氣使用單位委托,對新建、擴建、改建等建筑工程及內(nèi)部裝修工程中的建筑消防設施、電氣設施進行竣工前的建筑消防設施檢測和電氣消防安全技術檢測。

  二、受消防設施、電氣使用單位委托,對已投入使用的消防設施、電氣設施進行建筑消防設施檢測和電氣消防安全技術檢測。

  實習學習工作中,通過三個月的實習我主要熟悉和了解了以下具體內(nèi)容:

  熟悉了解工作中要用到的儀器,明白消防主機的功能和內(nèi)部結構,學會自己動手調(diào)試消防主機,能單獨排除消防主機顯示的報警;

  熟悉公司的原則和文化,工作中要注意安全,檢測時要細心,遇到不懂的問題主動問并做好筆記;

  熟悉現(xiàn)場具體設備所帶的檢測元件,包括接近開關、行程開關、編碼器、熱電偶、位移傳感器、壓力傳感器等檢測元件(這些檢測元

  件部分將會作為設備運行的聯(lián)鎖和互鎖條件值得關注);

  了解設備的控制方式和控制原理,與此同時學習單片機的相關知識,因為消防主機的核心控制是單片機;

  了解并學習,DriverMotor軟件(用于變頻器的調(diào)試和參數(shù)的寫入)的基本使用方法,參數(shù)的輸入等知識;

  熟悉了解現(xiàn)場DP網(wǎng)絡拓撲結構,為以后查找通訊故障做好基礎工作,學習關于通訊的知識感覺此處為學習難點知識;

  學習自動化方面的知識,包括PLC(可編程控制器)、PLC的模塊以及模塊的作用、Step-7編程軟件的基本使用,程序的在線查看、獲準后程序的最基本的修改、以及硬件組態(tài)等PLC相關知識的學習。

  通過學習我也發(fā)現(xiàn)自己有些不足之處,轉正后我將在工作和學習中更加嚴格要求自己努力從以下幾個方面來提高自己:

  1.加強專業(yè)知識的學習。在學習自己本職專業(yè)的同時也兼顧一些機械和液壓的相關知識,只有對相關知識的了解越多自己在將來處理問題和故障的過程中才能做到快速、準確。

  2.勤于動手,勤于思考,主動學習,加強自身實做能力。我自己感覺自己的實做還是做得不好,希望今后自己能夠勤動手來鍛煉自己的`實做技能,將來更好的把理論知識和實做聯(lián)系起來。

  3.加強自身經(jīng)驗的積累過程。能夠把自己班組處理的故障問題做一詳細的記錄,這些都將會成為自我經(jīng)驗積累的原始資料,同時問題的處理和解決將是一次很好的學習機會,也是加深理解和記憶的過程。

  4.加強和同事之間的交流和聯(lián)系。與同事們共同學習和探討相關的問題,多多和大家聯(lián)系,聯(lián)系好與大家之間的關系,處理好自己的人際關系,使其將來更好的為自己服務。

  5.對自動化控制理論有了初步的了解。我了解到了PLC在自動化控制中不可替代的作用,以及通訊知識在工業(yè)網(wǎng)絡中的應用。這些知識對以后從事相關的工作有很大的指導意義,打下了堅實的基礎。

  電氣實習總結 20

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結建筑電氣工程技術崗位工作實習這段時間自己總結:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在建筑電氣工程技術崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合建筑電氣工程技術崗位工作的實際情況,認真學習的建筑電氣工程技術崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在建筑電氣工程技術崗位工作中我都本著認真負責的`態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在建筑電氣工程技術崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對建筑電氣工程技術崗位工作的情況有了一

  個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)建筑電氣工程技術崗位工作的實際情況,結合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成建筑電氣工程技術崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到建筑電氣工程技術崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對建筑電氣工程技術崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

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