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自主招生教師推薦信

時間:2021-11-28 14:11:57 推薦信 我要投稿

自主招生教師推薦信范文8篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,推薦信不再是罕見的東西,推薦信不同于其他書信,是一種專用信件。寫起推薦信來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的自主招生教師推薦信范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

自主招生教師推薦信范文8篇

自主招生教師推薦信范文1

尊敬的上海外國語大學(xué)老師:

  你們好!

  我是郭可青同學(xué)的班主任,很高興能夠通過這種嚴肅、正規(guī)的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生.我推薦的理由,主要基于郭可青同學(xué)以下特點:

  高三(4)班郭可青同學(xué)就是一位品質(zhì)好、能力強、學(xué)習(xí)成績尤其是英語成績極為突出的學(xué)生,該生對英語有著異乎尋常的熱愛,每天不間斷的閱讀原版書、看美劇、聽英語歌...在我校的大小考試中,英語成績突出,總是位列年級前30名,在剛剛結(jié)束的月考中,又以142分列年級第5名.

  熱愛生活,愛好廣泛.她雖然外表清秀,卻熱情奔放,不乏男孩的大度和豪爽.她喜歡輪滑、籃球同時還是德國的忠實足球迷.

  思想健康,品德高尚.xx同學(xué)從小培養(yǎng)了健康的思想和高尚的品質(zhì),逐步健全了正確的世界觀、積極的人生觀和科學(xué)的價值觀,從不要求過高的物質(zhì)生活條件,對不良社會風氣深惡痛絕.她尊敬師長,友愛同學(xué),自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高中階段從未發(fā)生操行扣分現(xiàn)象.

  勤學(xué)好問,學(xué)有余力.在學(xué)習(xí)上,xx同學(xué)能夠及時發(fā)現(xiàn)和改進自己的不足,主要取得了三個方面的成效.一是培養(yǎng)了愛問的習(xí)慣,利用一切機會問老師、問同學(xué),直到弄懂為止;二是善于整理錯題,及時對考試和作業(yè)中的錯題、難點進行歸納總結(jié);三是制定合理的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,合理分配學(xué)習(xí)任務(wù).盡管她的學(xué)習(xí)成績并非特別拔尖,但一直保持在年級較前列,同時我深知她有著極強的鉆研探究能力,還有巨大的潛在空間.

  視野開闊,思維活躍.xx同學(xué)還有一個有別于一般中學(xué)生的特點,就是十分關(guān)注政治和經(jīng)濟形勢,善于思考和探討,常常有一些獨到的見解.

  綜上,我認為郭可青同學(xué)是一個綜合素養(yǎng)全面、培養(yǎng)前景可期的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,用之可賀,棄之可惜!

  各位老師:自主招生為全國有特殊才能的優(yōu)秀學(xué)子打開了另一扇大門,上海外國語大學(xué)更是希望通過此項活動發(fā)掘出更多不可多得的人才.郭可青同學(xué)對貴校心馳神往,情有獨鐘.希望這封短短的推薦信能讓你們對郭可青同學(xué)有一個初步的了解,助她如愿以償.我深信,如果同學(xué)能在貴校完成大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活,她將會以更加陽光、沉穩(wěn)的心態(tài)和扎實、有效的方法融入到系統(tǒng)化、專業(yè)化的高校學(xué)習(xí),并從莘莘學(xué)子中脫穎而出,成長為一個德才兼?zhèn)涞那嗄瓴趴?成為國家、社會的寶貴財富,也必將為母校增添榮耀.我誠懇的希望你們能給我的學(xué)生-郭可青同學(xué)這次難得的機會.不勝感謝之至!

  此致敬禮!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信范文2

尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——XX同學(xué)。作為一名看著XX同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使XX同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

  認識XX同學(xué),是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才(子)女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因為他(她)熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)

  很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,他(她)是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時,他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

  其實,在他(她)身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  他(她)熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。他(她)感受快樂,也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人他(她)為弱者流淚,為強者歡呼,他(她)與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿的激情感染著每一個人,他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在他(她)身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為他(她)的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他(她)成了我身邊最美的風景。

  他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有他(她),那熄滅的火重新燃起,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),不上××大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,不讀××大學(xué),似乎也是××大學(xué)的損失

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,XX同學(xué)將離開。但我更知道,以XX同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對他(她)的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是他(她)最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,他(她)不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他(她)一次機會。我相信,他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

  XXX

  20xx年11月1日

自主招生教師推薦信范文3

尊敬的xxx老師:

  你好!

  我是xxx中學(xué)20xx屆xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一是品德端正,積極樂觀。他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號,是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時,他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃堋?/p>

  二是熱心公益,充滿愛心。20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi),在學(xué)校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當義務(wù)宣傳員。通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識。

  三是善于學(xué)習(xí),勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當、花時不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識。在遇到難題時,他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進步。

  四是團結(jié)合作,興趣廣泛。在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個善于組織善于合作的學(xué)生。同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩。

  惟楚有材,于斯為盛。湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí)。

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信范文4

尊敬的××大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——XX同學(xué)。作為一名看著XX同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解XX同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使XX同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

  認識XX同學(xué),是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才(子)女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他(她)才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才子(女)。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;他(她)彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;他(她)朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著他(她)靚麗的身影。他(她)的才華也許天賦,但更因為他(她)熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

  很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,他(她)是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面他(她)是同齡人中的翹楚,同時,他(她)還具有較強的團隊意識。他(她)長期擔任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。

  其實,在他(她)身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,他(她)堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  他(她)熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在他(她)的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。他(她)享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。他(她)感受快樂,也傳達快樂。他(她)用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。他(她)不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,他(她)把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。他(她)為弱者流淚,為強者歡呼,他(她)與人為善,相信送人玫瑰手有余香,他(她)以飽滿的激情感染著每一個人,他(她)的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,他(她)一直都是一個很謙和的人。他(她)的優(yōu)秀,他(她)出眾的才能,他(她)的光環(huán),他(她)優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的男(女)孩,他(她)仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在他(她)身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,他(她)像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為他(她)的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,他(她)成了我身邊最美的風景。

  他(她)的志向是××大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有他(她),那熄滅的火重新燃起,我希望他(她)幫我完成在未了的心愿。更多的是,以他(她)這樣的資質(zhì),不上××大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,不讀××大學(xué),似乎也是××大學(xué)的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,XX同學(xué)將離開。但我更知道,以XX同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對他(她)的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待他(她)展翅高飛,尋找更適合他(她)的未來?他(她)需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是他(她)最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的'人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,他(她)不會讓貴校失望。我衷心的祝愿他(她)能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給他(她)一次機會。我相信,他(她)會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

  XXX

  20xx年11月29日

自主招生教師推薦信范文5

尊敬的北京大學(xué)的招生領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxx同學(xué)的語文老師、班主任,在這里向您推薦我的得意門生xxx!

 。瑢W(xué)學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研;涉獵廣泛,融會貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生.

  他學(xué)習(xí)刻苦,樂于鉆研.刻苦認真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點,對于xxx來講,更重要的是他的思考能力很強,他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象.他學(xué)習(xí)時不喜歡耗費時間,直到現(xiàn)在,從來沒開過夜車,沒搞過題海戰(zhàn)術(shù)等方面.他最喜歡在學(xué)習(xí)時保持最高的效率.在做題時,有鬼點子,經(jīng)常能用比較簡單的算法來解決問題.從高三復(fù)習(xí)開始,他總能制定合理的學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)安排時間,合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù).他的成績一直是班級第一,年級里名列前茅,現(xiàn)在在年級的綜合排名是第三名.他從來不參加任何的校外補課班,他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識,總能夠利用自習(xí)時間拓展知識面,提升知識的運用能力.他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”,因為無論哪一科的難題,他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚,明明白白.因此,我深知他有著極強的鉆研探究能力,有著巨大的學(xué)習(xí)潛力.

  他涉獵廣泛,融會貫通.他博覽群書,閱讀效率高.讀書是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可謂無所不知.他平時里喜歡剪報,寫些小文章,這為他的寫作積累了豐富的材料,也開闊了視野.看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分.他上網(wǎng)的時候,并不像很多中學(xué)生那樣,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲.相反,他通過上網(wǎng),和看電視一樣,喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息,了解國家大事,拓展了自己的知識面,積淀了深厚的學(xué)養(yǎng).而這些優(yōu)點正符合北京大學(xué)對優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求.

  他品德高尚,沉穩(wěn)謙恭.他謙恭有禮,人際關(guān)系和諧,對師長有禮貌,對同學(xué)講團結(jié),一直成為班級道德楷模.他總是嚴于律己,寬以待人,進入高中以來,從不違反過校規(guī)校級,從未因任何事情收到過老師的批評,從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過矛盾.雖然不是班級干部,不常到臺前表現(xiàn),但由于性格沉穩(wěn)、辦事認真、思維縝密,所以能夠配合班級干部出色完成各種班級任務(wù).尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實認真的處世態(tài)度影響到了每一個學(xué)生,班級不僅學(xué)風正,學(xué)習(xí)勁頭足,而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認真的態(tài)度對待任何的事情.

  當然人無完人,他不擅長體育運動,但是他并不自卑,用他的話說“觀眾的價值更不容忽視”,所以在學(xué)校組織的各級各類文體活動中,總能看到他忙碌的身影,溫馨的笑容,給隊員們送去莫大的支持和鼓勵.作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福.

  站得高太能看得遠.xxx一直對北京大學(xué)心馳神往,仰慕她悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列第一.他一直認為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點!

  希望您看了這封推薦信后,對xxx多加考慮,因為他現(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生,將來一定會成為一名為國奉獻的棟梁之才!

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信范文6

尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo):

  您好!作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀弟子XX,同時感謝您有時間看完我的推薦信。

  XX同學(xué)和競爭者們一樣,十分希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)她一直以來的夢想——考入山東大學(xué)。

  在眾多高校中,唯有充滿儒家氣息的山東大學(xué)深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校訓(xùn):氣有浩然,學(xué)無止境。XX作為我的學(xué)生已有三年,她憑借著三年如一日的努力,成績一直名列前茅,但在她的身上,我并沒有發(fā)現(xiàn)驕傲,反而出現(xiàn)的是更加努力的學(xué)習(xí),成績再一步步的提高,好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經(jīng)足夠考上山東大學(xué))。

  XX同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)。但不只是重視智商,在開發(fā)大腦智力資源的同時,她也非常注重情商的發(fā)展。她一直擔任著班級的生活委員,數(shù)千元的班會在她的手中周轉(zhuǎn),卻從來因為錢的事情而被同學(xué)們說三道四。同學(xué)們說,她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事,每次集體活動過后,我班的花費情況都是22個平行班中,獲得收益最大的。同學(xué)們所交的班費,放在她手里最讓人放心。

  XX同學(xué)第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地,什么叫不圖虛榮,什么叫謙虛謹慎,什么叫取長補短……高中三年,她一直在努力夯實學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實踐能力。同時,利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍,不但充實了她自己,而且培養(yǎng)了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些,作為她的班主任,我知足矣。

  XX同學(xué)的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點,下課時候,或許就在你偶爾的一眼,就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學(xué),在為他們耐心的講解著習(xí)題,歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現(xiàn)象,哪個同學(xué)講題最耐心,最細致,哪個同學(xué)周圍就會圍繞最多的同學(xué)。而我們的XX,就是這樣一個中心點。有一些人認為,學(xué)習(xí)好的學(xué)生薄情,而在XX的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優(yōu)秀的品質(zhì)在感染的大家。

  從教十多年,我認為,好的學(xué)生就應(yīng)該進入好的學(xué)府深造,XX的選擇是我最贊成的選擇,然好風也需憑借力,希望貴校能夠給予這個優(yōu)秀的高三女孩一個機會,讓她去完成自己的夢想,走出自己的道路。

  此致

敬禮!

  推薦人:班主任老師

  20xx-3-8

自主招生教師推薦信范文7

尊敬的上海交通大學(xué)老師:

  你好!

  我是長沙市雅禮中學(xué)20xx屆xx班的班主任,經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過程,我對班上學(xué)生有了比較全面的了解,而作為高三年級的班主任,我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué).彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進入高中階段學(xué)習(xí)的,他陽光快樂、開朗自信,沉穩(wěn)不乏活潑、聰穎不乏勤奮,是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一,其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一是品德端正,積極樂觀.他踏實認真,積極向上,思想上嚴格要求自己,樹立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想,進入高中不久就由本人申請班級投票推薦進入雅禮青年黨校學(xué)習(xí),連年獲得三好學(xué)生等光榮稱號,是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生.在遇到困難挫折時,他能夠迅速調(diào)整心態(tài)、樂觀面對、坦然處之,具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展?jié)撃?

  二是熱心公益,充滿愛心.20xx年南方經(jīng)歷了一場罕見的冰災(zāi),在學(xué)校無法上課的情況下,他不顧天寒地滑毅然走進社區(qū)和大家一起打冰掃雪;課余閑暇之時多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問孤寡老人;在長沙創(chuàng)建文明城市之際,他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛(wèi)生,當義務(wù)宣傳員.通過參加各種社會活動,培養(yǎng)了良好的思想情操和服務(wù)意識.

  三是善于學(xué)習(xí),勤于思考.彭奕龍同學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)定成績優(yōu)異,他屬于學(xué)習(xí)方法得當、花時不多、效率較高的學(xué)生,課上緊跟老師的思路,課后認真復(fù)習(xí)輕松完成作業(yè),面對問題往往能多角度思考、多方式解題,思維開闊具有創(chuàng)新意識.在遇到難題時,他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習(xí)共同進步.

  四是團結(jié)合作,興趣廣泛.在高中三年期間,彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上生活上給同學(xué)無私的幫助,得到同學(xué)們的信賴;在接受學(xué)校和班級的工作后,能夠和大家共同合作圓滿完成任務(wù),是一個善于組織善于合作的學(xué)生.同時他還有廣泛的興趣愛好,吉他、籃球、羽毛球是他課余時間娛樂鍛煉的喜愛項目,在校園電視臺他是電腦編輯,在社團節(jié)活動中能看見他作為攝像師的身影,每一時刻他都能找到自己的精彩.

  惟楚有材,于斯為盛.湖南自古以來就是才俊輩出之地,有了湖湘文化的浸潤,有了雅禮的啟蒙,經(jīng)過貴校的培養(yǎng),我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才.因此,我鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會,讓他充分展示才華,也衷心祝愿他能順利通過貴校的選拔,進入理想的大學(xué)學(xué)習(xí).

  推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

自主招生教師推薦信范文8

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

  認識xx同學(xué),是在20xx年的夏天,當時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

  她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

  很多時候,我們不愿意承認自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。20xx年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

  其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

  她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

  我們認識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風景。

  她的志向是XX大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上XX大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀XX大學(xué),似乎也是XX大學(xué)的損失。

  寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,XX同學(xué)將離開。但我更知道,以xx同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的傷害。三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她最好的選擇。

  在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

  xx年xx月xx日

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