拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹

時間：2022-07-24 09:02:56 拓展項目我要投稿

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　　你參加過什么樣的拓展項目呢?拓展基地有哪些設(shè)施你知道嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹，歡迎大家閱讀!

　　一、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—信任背摔

　　項目類型：個人心理挑戰(zhàn)與團隊合作項目。

　　項目描述：隊員依次站到一米四的小平臺上，背向后倒在下面隊員用胳膊交叉的網(wǎng)上。

　　培訓目的：挑戰(zhàn)自我;相互信任;換位思考;學會包容。

　　二、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—勝利墻

　　項目描述：所有的參訓隊員，在限定的時間里全部攀登到四米高的墻頂。

　　培訓目的：提高學員的互助和協(xié)作能力，合理利用資源，群策群力尋找解決問題的科學方法;為團隊自覺奉獻;個人在團隊中的角色定位;吃苦耐勞;正確面對人生和工作中遇到的困境和坎坷;向共同目標沖刺。

　　三、拓展場地項目設(shè)計及功能介紹—穿越電網(wǎng)

　　項目類型：團隊協(xié)作項目。

　　項目描述：在大家的配合下，所有人員在規(guī)定時間內(nèi)，從網(wǎng)的一邊通過到網(wǎng)的另一邊，在完成過程中，人的所有部位不得碰觸網(wǎng)的任何部位，且一個網(wǎng)眼只能使用一次。

　　培訓目的：計劃的重要性;組織紀律;學習方法;合理利用資源;學會傾聽;擺正自己的位置;領(lǐng)導者作用;計劃、草案、行動;確立規(guī)則，精心操作;正確對待不同意見和挫折;細節(jié)決定成敗。

　　四、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—有軌電車

　　項目類型：團隊激勵項目。

　　項目描述：隊員適當分組，兩腳站在木板上，手拉提繩，共同前進。

　　項目目的：培養(yǎng)團隊精神及協(xié)調(diào)配合的理念;步調(diào)一致才能得勝利;計劃的重要性;領(lǐng)導藝術(shù);團隊執(zhí)行力。

　　五、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—孤島求生

　　項目類型：團隊合作項目;

　　項目描述：將參訓隊員分成三組，分別置于太平島、盲人島和啞吧島，爾后根據(jù)每組任務(wù)書的要求，將所有人員救助到太平島上。

　　培訓目的：群體決策;領(lǐng)導作用的發(fā)揮;合理安排人力資源;團隊合作;尋求解決問題的科學方法;主要矛盾和次要矛盾的處理。

　　六、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—羅馬戰(zhàn)車

　　項目類型：團隊協(xié)作;

　　項目描述：羅馬戰(zhàn)車最新研發(fā)課程。是一個激情、深刻的大型管理體驗培訓活動。所有人員根據(jù)給定的任務(wù)書，用若干數(shù)量的竹子和繩子，在四十五分鐘時間里組成一個能發(fā)射水彈的戰(zhàn)車。

　　活動目的：培養(yǎng)公司/團隊的目標，發(fā)掘團隊的優(yōu)秀元素：承擔責任、領(lǐng)導力、計劃性、行動力、有效溝通、聆聽、信任、團隊精神;根據(jù)成果，可以成為一面鏡子，看到團隊及個人需要提升的地方。

　　七、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—地面網(wǎng)陣

　　項目類型：團隊項目 ;

　　項目描述：地面項目的綜合形式。本器材項目包含了六個活動內(nèi)容。組織活動時，先從高低梅花樁開始。讓隊員首先腳踏梅花樁從低端行進到到另一端;然后，通過十字網(wǎng)陣;第三關(guān)雙手不能抓立柱和垂吊的鐵鏈，靠自己的平衡能力迅式速通過浪木;壁虎墻，隊員要靠手抓墻壁上的抓點，橫向通過;腳踩輪胎蕩木，用雙手和雙腳的支撐掌握平衡;最后是所有隊員手拉手依次要通過一段鋼索。

　　八、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—急速攀登

　　項目類型：個人/多人挑戰(zhàn)項目;

　　項目描述：參與活動的隊員要求迅速從向上的橫梯上攀登到上方，利用上方的橫梯從滑桿上速降下來。

　　培訓目的：鍛煉身體，強健體魄;培養(yǎng)人的反映靈敏度;培養(yǎng)個人自信、勇氣。

　　九、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—地面相依

　　項目類型：雙人協(xié)作、溝通項目

　　培訓目的：1.建立人與人之間的相互信任。2.促進溝通與交流。3.養(yǎng)責任意識。4、掌握平衡和科學的方法技巧。

　　培訓收獲：1、相互支撐，相互幫助。2、在地面做和在鋼絲上做有什么區(qū)別，你是怎樣與同伴溝通的。3、

　　平時你在跟其他人互動時是否需要剛才所講的想法、做法? 若再有一次機會，我們還可以加強些什么?

　　十、拓展基地場地項目設(shè)計及功能介紹—蕩繩過河

　　項目類型：個人/團隊挑戰(zhàn)項目。

　　項目描述：我們在執(zhí)行一項任務(wù)中，一道溝壑阻擋了前進的道路�，F(xiàn)在溝中間有一條當年陳舊的繩索可以借助通過。