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畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書

時間:2021-03-08 11:19:47 就業(yè)協(xié)議書 我要投稿

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書模板集合9篇

  在不斷進步的社會中,大家逐漸認識到協(xié)議書的重要性,簽訂協(xié)議書可以解決現(xiàn)實生活中的糾紛。那么相關(guān)的協(xié)議書到底怎么寫呢?下面是小編整理的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書模板集合9篇

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇1

  甲方: (省級就業(yè)見習基地)

  乙方: (畢業(yè)生) 學校

  學歷--------------

  專業(yè)

  畢業(yè)時間---------------

  為明確見習學生與見習單位的權(quán)利與義務(wù),根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。

  一、見習期限及工作時間 乙方 等 名學生(附學生簽名的名單,明確姓名、性別、學歷、學院及專業(yè))到甲方見習,見習時間自 年 月 日起至 年 月 日止。 甲方根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

  二、見習崗位 甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要,安排乙方到 部門,從事 工作。 見習期間,甲方應(yīng)安排專門的技術(shù)與管理人員對見習學生進行業(yè)務(wù)培訓、技術(shù)指導和日常管理,見習學生應(yīng)自覺遵守勞動紀律,認真見習。

  三、乙方見習期間應(yīng)遵守以下規(guī)定:

  1、見習學生應(yīng)遵守國家的法律法規(guī);遵守甲方的見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度,甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。

  2、因見習學生造成見習基地財物損失的,按甲方規(guī)定處理。

  四、勞動保護:

  1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

  2、甲方根據(jù)見習學生崗位實際情況,按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。

  3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務(wù)院令第375號)規(guī)定執(zhí)行。

  五、協(xié)議解除:乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應(yīng)承擔相關(guān)責任。見習期間,甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后,解除本協(xié)議。

  六、尚需協(xié)商一致的其它問題:

  1、

  2、

  未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。

  七、法律效力:

  本協(xié)議正本一式三份,雙方各執(zhí)一份,另一份交當?shù)厝耸虏块T備案,經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。

  簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現(xiàn)自愿簽字確認:

  甲方(蓋章): 乙方:

  代表人:

  聯(lián)系電話: 聯(lián)系電話:

  年 月 日 年 月 日

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇2

  畢 業(yè) 生 情 況 及 應(yīng) 聘 意 見 姓名 性別 出生年月日 民族 政治面貌 培養(yǎng)方式 健康狀況 專 業(yè) 學歷 學制 家庭住址 聯(lián)系電話 手機 應(yīng)聘方式 學校招聘會( )政府舉辦招聘會( )人才市場( )網(wǎng)絡(luò)簽約( )其他( ) 應(yīng)聘時間 應(yīng)聘地點 應(yīng)聘意見:

  畢業(yè)生簽名:

  年 月 日 用 人 單 位 情 況 及 接 收 意 見 單位名稱 單位隸屬 經(jīng)辦人 聯(lián)系電話 郵政編碼 通訊地址 所有制性質(zhì) 單位性質(zhì) 黨政機關(guān)、事業(yè)單位、科研、學校、國有企業(yè)、非國有企業(yè)、其它 畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)寄詳細地址 網(wǎng)址 電子信箱 用人單位意見:

  簽章:

  年 月 日 用人單位上級主管部門意見:

  (有自主權(quán)的單位此欄可略)

  簽章:

  年 月 日 用人單位所在省或市(地)畢業(yè)生就業(yè)主管部門意見:

  簽章

  年 月 日

  用人單位對畢業(yè)生的約定:

  畢業(yè)生簽字:

  年 月 日 畢業(yè)生對用人單位的約定:

  用人單位簽章:

  年 月 日 學校審核意見 學校聯(lián)系人 聯(lián)系電話 郵政編碼 學校通訊地址 網(wǎng)址 電子信箱 院(系)審核意見:

  簽章:

  年 月 日 學校畢業(yè)生就業(yè)部門審核意見

  簽章:

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇3

  甲方:_________;

  乙方:_________,性別_________,畢業(yè)學校:_________,專業(yè):_________。

  1.乙方因未落實就業(yè)單位,戶籍掛靠甲方集體戶(屬_________管轄)。

  2.乙方如落實了就業(yè)單位,應(yīng)及時將戶口遷出甲方;乙方因私出國、留學、定居、移民、勞務(wù),必須在甲方注銷戶口。如的確有困難,必須提出書面申請,單位證明,并提出遷出期限,經(jīng)甲方領(lǐng)導批準后,方可繼續(xù)掛靠。

  3.自乙方戶口遷入甲方集體戶之月起,乙方應(yīng)向甲方繳納管理費每月_________元(不滿1個月按1個月收。,每半年繳交一次,繳費時間:每年7月份繳交1月份-6月份的費用;12月份繳交7月份-12月份的費用。

  4.甲方協(xié)助乙方將戶口遷入、遷出甲方集體戶,申領(lǐng)補辦居民身份證,可為乙方開具戶籍相關(guān)證明。

  5.上述收費項目與收費標準皆依據(jù)省、市物價部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間,如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準,則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。

  6.乙方應(yīng)按協(xié)議要求按期繳費,逾期三個月不繳,甲方不承擔本協(xié)議所負的責任。戶口遷出甲方集體戶時,應(yīng)交清有關(guān)管理費。

  7.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字蓋章后生效。

  甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________

  代表人(簽字):_________ 家庭地址:_________

  地址:_________

  郵編:_________ 郵編:_________

  電話:_________ 電話:_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

  簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇4

  《全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,是普通高等學校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動人事關(guān)系前,經(jīng)雙向選擇,在規(guī)定期限內(nèi)確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達成的書面協(xié)議,是用人單位確認畢業(yè)生相關(guān)信息真實可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù),也是高校進行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項的重要依據(jù)。協(xié)議在畢業(yè)生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業(yè)協(xié)議一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。

  一、論述畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議

  1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面,更為具體.勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。

  2、一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應(yīng)予認可。

  3、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認可,并經(jīng)用人單位的上級主管部門,高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議,高校不作為第三方。高校只在“有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關(guān)意見等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應(yīng),是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。

  4、現(xiàn)實中就業(yè)協(xié)議存在的尷尬現(xiàn)象,必須先簽訂就業(yè)協(xié)議,學校才發(fā)畢業(yè)證的現(xiàn)象(不簽三方,不發(fā)畢業(yè)證)。這樣,就業(yè)協(xié)議不是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,而是未畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定。

  5、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù)。勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。

  二、就業(yè)協(xié)議簽訂原則

  1、主體合法原則:簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必具備合法的主體資格。對畢業(yè)生而言,就是必須要取得畢業(yè)資格,如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應(yīng)有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權(quán),否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔違約責任。

  2、平等協(xié)商原則:就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生),用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時要求畢業(yè)生交納過高數(shù)額的風險金、保證金。雙方當事人的權(quán)利義務(wù)應(yīng)是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外,雙方如有其他約定事項可在協(xié)議書"備注"內(nèi)容中加以補充確定。

  三、違約的處理

  畢業(yè)生違約,除本人應(yīng)承擔違約責任,支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果,主要表現(xiàn)在:

  1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作,有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中,一旦畢業(yè)生因某種原因違約,勢必使用人單位的錄用工作付之東流,用人單位若另起爐灶,選擇其他畢業(yè)生,在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。

  2、就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為,從而影響學校和用人單位的長期合作關(guān)系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現(xiàn)象,而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看,一旦畢業(yè)生違約,該用人單位在幾年之內(nèi)不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭,用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提,如此下去,必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報,并影響學校的正常派遣工作。

  3、就其他畢業(yè)生而言,用人單位到校挑選畢業(yè)生,一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約,有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因,也無法補缺,造成就業(yè)信息的浪費,影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此,畢業(yè)生在就業(yè)過程應(yīng)慎重選擇,認真履約。

  四、相關(guān)意義

  具體作用第一、保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利與義務(wù),約束簽訂勞動合同的時間,勞動合同的內(nèi)容等。當發(fā)現(xiàn)所要簽訂的勞動合同與就業(yè)協(xié)議不一致,特別是出現(xiàn)對維護畢業(yè)生權(quán)益不利的情況時,畢業(yè)生應(yīng)該要求用人單位按照已經(jīng)簽訂生效的就業(yè)協(xié)議,制定新的勞動合同,使其內(nèi)容符合就業(yè)協(xié)議。第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調(diào)出該畢業(yè)生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便,清楚了解畢業(yè)生真實情況。

  概述就業(yè)協(xié)議作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協(xié)議,不僅能為畢業(yè)生解決工作問題,保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利與義務(wù);同時,也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適,優(yōu)秀的畢業(yè)生

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇5

  甲方:_________;

  乙方:_________,性別_________,畢業(yè)學校:_________,專業(yè):_________。

  一、乙方因未落實就業(yè)單位,將人事檔案委托甲方保管。乙方從畢業(yè)離校時至就業(yè)前兩年免繳檔案保管費,超過兩年乙方應(yīng)向甲方一次性繳納畢業(yè)生檔案保管費_________元。

  二、乙方如落實了就業(yè)單位,應(yīng)憑市人事局簽章的“報到證”或《畢業(yè)生就業(yè)申報表》、戶口遷移證的復(fù)印件、接收單位調(diào)檔函及時到甲方辦理檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)。

  三、甲方可為乙方出具人事檔案中的有關(guān)證明,辦理因私出國(境)探親、旅游、自費留學等政審。根據(jù)省、市物價部門規(guī)定,出具各種證明材料每次_________元;辦理出國政審每次_________元。

  四、上述收費項目與收費標準皆依據(jù)省、市物價部門現(xiàn)行規(guī)定。在本協(xié)議期間,如遇上述部門重新核定收費項目與收費標準,則從變更之月起執(zhí)行新的規(guī)定。

  五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽字蓋章后生效。

  甲方(蓋章):_________ 乙方(簽字):_________

  表人(簽字):_________ 家庭地址:_________

  地址:_________

  郵編:_________ 郵編:_________

  電話:_________ 電話:_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

  簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇6

  甲方(學校):

  乙方(單位):

  丙方(學生):

  為了適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)市場健康發(fā)展,滿足用人單位的需求,針對畢業(yè)班學生到用人單位實習及崗前培訓等情況,特制定本協(xié)議。

  甲方的權(quán)利、義務(wù)

  1、滿足乙方的需求,安排好丙方參加由乙方組織的學習和實習培訓工作。

  2、為保證教學質(zhì)量和丙方實習培訓、設(shè)計任務(wù)的完成,由學校教務(wù)處(技能鑒定辦)、各系部向乙方提供丙方畢業(yè)實習、設(shè)計、職業(yè)技能培訓及鑒定的計劃、安排和要求。

  3、負責與乙方協(xié)商安排好丙方的各種考核及補考等工作。

  4、不定期與乙方和丙方聯(lián)系,了解丙方的學習、生活、工作等情況。

  乙方的權(quán)利、義務(wù)

  1、向甲方正式出具要求丙方在畢業(yè)前參加乙方實習培訓的書面材料。

  2、向丙方提供畢業(yè)實習、設(shè)計、技能培訓及鑒定的學習條件,負責對丙方的畢業(yè)實習、設(shè)計按甲方的要求進行考核,并出具考核材料及成績。

  3、負責向需回學校參加考試、技能鑒定的丙方提供條件。

  4、負責丙方的管理、教育。不定期與甲方聯(lián)系,通報丙方在乙方的表現(xiàn)情況。

  5、負責丙方的安全教育、安全管理,并對丙方人身安全負責。

  6、負責對丙方嚴格要求和考勤,無特殊原因,不能單方提前中止丙方實習及解除“畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議”。

  丙方的權(quán)利、義務(wù)

  1、持乙方要求丙方在畢業(yè)前參加乙方實習培訓的書面材料,向系部提出申請,并辦理相關(guān)手續(xù)。

  2、遵守甲方制定的有關(guān)規(guī)定,在參加乙方組織的各種學習和實習培訓期間,必須遵守乙方制定的各項規(guī)章制度,服從乙方分配和管理。

  3、及時與甲方保持聯(lián)系,按甲方要求認真完成全部教學計劃內(nèi)容,經(jīng)甲方和乙方考核達到優(yōu)良后,方可獲取畢業(yè)證書和技能鑒定證書。

  4、遵守勞動紀律,認真出勤,不能擅自離開乙方。

  5、已正式簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》,無特殊原因,不能單方毀約。本協(xié)議如與國家相關(guān)政策規(guī)定有相悖之處,以國家相關(guān)政策規(guī)定為準。本協(xié)議自簽訂之日起生效,未盡事宜要經(jīng)三方協(xié)商來解決,任何一方不能擅自處理。

  (學校簽字蓋章)

  (單位簽字蓋章)

  甲方:

  年月日

  乙方:

  年月日

  (學生簽字)

  丙方:

  年月日

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇7

  甲方: (省級就業(yè)見習基地)

  乙方: (畢業(yè)生)學校

  學歷:

  專業(yè):

  畢業(yè)時間:

  為明確見習學生與見習單位的權(quán)利與義務(wù),根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī),本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。

  一、見習期限及工作時間***乙方***等***名學生(附學生簽名的名單,明確姓名、性別、學歷、學院及專業(yè))到甲方見習,見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。

  甲方根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

  二、見習崗位**甲方根據(jù)乙方的實際情況和工作需要,()安排乙方到**部門,從事**工作。見習期間,甲方應(yīng)安排專門的技術(shù)與管理人員對見習學生進行業(yè)務(wù)培訓、技術(shù)指導和日常管理,見習學生應(yīng)自覺遵守勞動紀律,認真見習。

  三、乙方見習期間應(yīng)遵守以下規(guī)定:

  1、見習學生應(yīng)遵守國家的法律法規(guī);遵守甲方的見習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和單位的規(guī)章制度,甲方可以根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的處分或終止見習。

  2、因見習學生造成見習基地財物損失的,按甲方規(guī)定處理。

  四、勞動保護:

  1、甲方需為見習學生提供符合國家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證其在人身安全不受危害的環(huán)境條件下工作。

  2、甲方根據(jù)見習學生崗位實際情況,按國家規(guī)定向其提供必需的勞動防護用品。

  3、見習學生患職業(yè)病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務(wù)院令第375號)規(guī)定執(zhí)行。

  五、協(xié)議解除:乙方在本協(xié)議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應(yīng)承擔相關(guān)責任。見習期間,甲方如發(fā)現(xiàn)乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習學生履行見習津貼支付手續(xù)后,解除本協(xié)議。

  六、尚需協(xié)商一致的其它問題:

  未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。

  七、法律效力:

  本協(xié)議正本一式三份,雙方各執(zhí)一份,另一份交當?shù)厝耸虏块T備案,經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。

  簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現(xiàn)自愿簽字確認:

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇8

  首先談?wù)?三方協(xié)議:

  三方的作用在于:

  確定畢業(yè)工作去向,確定畢業(yè)后檔案去向、確定畢業(yè)后戶口去向

  三項都能解決,才是完整的三方協(xié)議,否則無效。如果畢業(yè)生所簽的單位這三條中有一條不滿足,其實所簽的三方是沒意義的

  因為任何一條不滿足,這個畢業(yè)生最終還是要改派回原籍的

  絕對不會存在學生和北京的單位正式簽了三方,戶口檔案被打回湖北原籍的情況。

  可是很多單位都不明白這一點,把三方當成“預(yù)備勞動合同”來約束畢業(yè)生,覺得我這單位要你了,你就得給我簽三方,對于三方的實際用途一知半解,所以亂簽三方。

  還有個因素是:學校片面地追求就業(yè)率,追求三方簽約率,所以學生一找到工作就讓他們簽三方,

  而現(xiàn)在全國畢業(yè)生很多都心儀到上海、北京等直轄市工作,而這些城市的落戶、存檔是有嚴格限制的,所以戶口不要貿(mào)然和這些地區(qū)的單位簽三方,要反復(fù)確認是否接收戶口檔案

  如果單位不解決戶口,簽的就是無效三方,最后你的.戶口檔案還是會被打回原籍,你的派遣證上的報到單位是“(原籍)人事局”

  需要放心的是,打回原籍的畢業(yè)生,不需要簽三方,一樣有派遣證(報到證),不影響干部身份。只要你按時到原籍人事局/人才中心報到,按照要求辦理相關(guān)的手續(xù)、提交相關(guān)的材料就可以了。

  接下來談?wù)勳`活就業(yè)找到了工作,而單位不能解決戶口檔案問題的畢業(yè)生,這種情況下,畢業(yè)生就屬于“靈活就業(yè)”范疇了

  靈活就業(yè)就是畢業(yè)生戶口、檔案打回原籍,而找到了在另外的城市工作

  這樣,畢業(yè)生的轉(zhuǎn)正定級可以由原籍的人事局/人才中心來做,也可以由工作的單位填寫完之后放回你的檔案。兩者皆可。

  畢業(yè)生在外地工作期間的工齡是被計算的。

  由此可見,靈活就業(yè)的畢業(yè)生,和那些簽訂正式完整三方的人是不一樣的。

  簽訂了正規(guī)三方的畢業(yè)生,三方、派遣證、轉(zhuǎn)正定級的單位,都應(yīng)該是同一個。

  而靈活就業(yè)的學生,可以由人事局/或者人才辦理轉(zhuǎn)正定級,政策上相對要寬松些。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書 篇9

  1、基本概述

  就業(yè)協(xié)議與勞動合同是用人單位錄用畢業(yè)生時所訂立的書面協(xié)議,但兩者分處兩個相互聯(lián)系的不同階段,表現(xiàn)在:

  1、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃方案和畢業(yè)生派遣的依據(jù),勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇等權(quán)利和義務(wù)的依據(jù)。

  2、畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接收畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)計劃進行派遣。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面,更為具體。勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。

  3、一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內(nèi)容應(yīng)予認可。

  4、就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內(nèi)容大體認可,并經(jīng)用人單位的上級主管部門,高校畢業(yè)生和用人單位簽字蓋章承諾履行協(xié)議,高校不作為第三方。高校只在“有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯(lián)系電話、郵箱、郵寄地址及相關(guān)意見等信息。一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應(yīng),是編制畢業(yè)生的就業(yè)計劃和將來可能發(fā)生違約情況時的判斷依據(jù)。

  5、現(xiàn)實中就業(yè)協(xié)議存在的尷尬現(xiàn)象,必須先簽訂就業(yè)協(xié)議,學校才發(fā)畢業(yè)證的現(xiàn)象(不簽三方,不發(fā)畢業(yè)證)。這樣,就業(yè)協(xié)議不是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,而是未畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定。

  2、主要條款

  主要內(nèi)容

  就業(yè)協(xié)議書的基本內(nèi)容

 。1)高校畢業(yè)生基本情況,應(yīng)包括:姓名、性別、身份證號、專業(yè)、學制、畢業(yè)時間、學歷、聯(lián)系方式等。

 。2)用人單位基本情況,應(yīng)包括:單位名稱、組織機構(gòu)代碼、單位性質(zhì)、聯(lián)系人及聯(lián)系方式、檔案接收地等。

  (3)高校畢業(yè)生和用人單位約定的有關(guān)內(nèi)容,可包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協(xié)議自動失效條款、協(xié)議終止條款;雙方約定的其他事宜。

 。4)各方應(yīng)嚴格履行協(xié)議,任何一方若違反協(xié)議,應(yīng)承擔違約責任。

 。5)其他補充協(xié)議。

  協(xié)議包括

  由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業(yè)生),同意簽訂如下協(xié)議:

  (1)甲方應(yīng)如實向乙方介紹情況,經(jīng)了解,同意接受乙方,并負責有關(guān)接受手續(xù)。

  (2)乙方應(yīng)如實向甲方介紹情況,同意到甲方工作,服從甲方的工作安排。

 。4)甲乙雙方如有其他約定,應(yīng)在備注欄明確,并視為本協(xié)議書的一部分。

  (5)雙方中有一方要變動協(xié)議,須提前一個月征得對方的同意,否則按違約處理。

 。6)本協(xié)議一式三份,分別由甲方、乙方和學校就業(yè)工作部門留存,復(fù)印件無效。

  (7)就業(yè)協(xié)議書由各省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門或高等學校印制,由高等學校統(tǒng)一發(fā)放給畢業(yè)生。

  3、協(xié)議簽訂

  簽訂原則

  是指雙方在訂立就業(yè)協(xié)議時必須遵循的基本準則。

  1、主體合法原則:

  簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必具備合法的主體資格。

  對畢業(yè)生而言,就是必須要取得畢業(yè)資格,如果學生在派遣時未取得畢業(yè)資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應(yīng)有錄用畢業(yè)生計劃和錄用自主權(quán),否則畢業(yè)生可解除協(xié)議而無須承擔違約責任。

  2、平等協(xié)商原則:

  就業(yè)協(xié)議的雙方在簽訂就業(yè)協(xié)議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業(yè)生到指定單位就業(yè)(不包括有特殊情況的畢業(yè)生),用人單位亦不應(yīng)在簽訂就業(yè)協(xié)議時要求畢業(yè)生交納過高數(shù)額的風險金、保證金。雙方當事人的權(quán)利義務(wù)應(yīng)是一致的。除協(xié)議書規(guī)定內(nèi)容外,雙方如有其他約定事項可在協(xié)議書“備注”內(nèi)容中加以補充確定。

  簽訂步驟

  就業(yè)協(xié)議的訂立一般要經(jīng)過兩個步驟,即要約和承諾。

  1、要約

  畢業(yè)生持學校統(tǒng)一印制的就業(yè)推薦表或復(fù)印件參加各地供需洽談會(人才市場),進行雙向選擇,或向各用人單位寄發(fā)書面材料,應(yīng)視為要約邀請,用人單位收到畢業(yè)生材料,對畢業(yè)生進行考察后,表示同意接收并將回執(zhí)寄到高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門或畢業(yè)生來人,應(yīng)為要約。

  2、承諾

  畢業(yè)生收到用人單位回執(zhí)或通過其他方式得到用人單位答復(fù)后,從中作出選擇并到學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書,與用人單位簽訂協(xié)議,即為承諾。由于畢業(yè)生就業(yè)工作比較繁瑣,比較具體,有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如:有的畢業(yè)生參加公務(wù)員考試,達到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對畢業(yè)生進政審、閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業(yè)生應(yīng)與該用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,而不應(yīng)再選擇其他單位。又如,用人單位到學校挑選畢業(yè)生,畢業(yè)生自己主動報名,經(jīng)學校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發(fā)函簽協(xié)議,在這種情況下,畢業(yè)生也應(yīng)安心等待與用人單位簽約,而不能出爾反爾,以未正式簽協(xié)議為由,置學校信譽于不顧,在這過程中與其他單位簽約,這樣也浪費了其他畢業(yè)生的就業(yè)機會。

  簽訂注意

  1、畢業(yè)生和用人單位達成協(xié)議并在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章,用人單位應(yīng)在協(xié)議書上注明可以接收畢業(yè)生檔案的名稱和地址。

  2、用人單位上級主管部門批準蓋章。

  3、用人單位必須在與畢業(yè)生簽訂協(xié)議書起的十個工作日內(nèi)將協(xié)議書送學校畢業(yè)生就業(yè)的工作部門。

  4、由畢業(yè)生就業(yè)工作部門在協(xié)議書“乙方基本信息”中的“學校有關(guān)信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋),補蓋學校就業(yè)部門公章,并及時將協(xié)議書反饋用人單位。

  4、無效協(xié)議

  概念

  無效協(xié)議是指欠缺就業(yè)協(xié)議的有效要件或違反就業(yè)協(xié)議訂立的原則從而不發(fā)生法律效力,無效協(xié)議自訂立之日起無效。

  例子

  1、有的就業(yè)協(xié)議書對畢業(yè)生顯失公平,或違反公平競爭、公平錄用的原則。

  2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業(yè)協(xié)議無效,如用人單位未如實介紹本單位情況,根本無錄用計劃而與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議。無效協(xié)議產(chǎn)生的法律責任應(yīng)由責任方承擔。

  5、協(xié)議解除

  概念

  為了維護就業(yè)協(xié)議書的嚴肅性和學校的聲譽,畢業(yè)生與用人單位簽訂了《就業(yè)協(xié)議書》后,畢業(yè)生和用人單位都應(yīng)認真履行協(xié)議。倘若畢業(yè)生因特殊原因要求違約,應(yīng)承擔違約責任。已簽訂《就業(yè)協(xié)議書》的畢業(yè)生,如要違約,需辦理解約手續(xù)。

  步驟

  1、到原簽協(xié)議書的單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章)。

  2、向?qū)W校畢業(yè)生就業(yè)工作部門提出書面申請(闡明解約理由),并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函,交招生就業(yè)辦。

  3、學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定審批換發(fā)新的《就業(yè)協(xié)議書》

  就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和二方解除。

  單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或依協(xié)議解除。單方擅自解除協(xié)議。屬違約行為,解約方應(yīng)對另一方承擔違約責任。單方依法或依協(xié)議解除,是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上的或協(xié)議上的依據(jù),如學生未取得畢業(yè)資格,用人單位有權(quán)單方解除就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)生錄用之后,可解除就業(yè)協(xié)議,或依協(xié)議規(guī)定,畢業(yè)生未通過用人單位所在地組織的公務(wù)員考試,用人單位有權(quán)解除協(xié)議,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。

  二方解除

  二方解除是指畢業(yè)生和用人單位雙方經(jīng)協(xié)商一致,消滅原訂立的協(xié)議,使協(xié)議不發(fā)生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意思表示一致的體現(xiàn),雙方均不承擔法律責任,雙方解除應(yīng)在就業(yè)計劃上報主管部門之前進行,如就業(yè)派遣計劃下達后雙方解除,還須經(jīng)主管部門批準辦理調(diào)整改派。

  6、違約后果

  定義

  就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金,從實際情況來看,就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約。

  違約結(jié)果

  畢業(yè)生違約,除本人應(yīng)承擔違約責任,支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果,主要表現(xiàn)在:1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一畢業(yè)生做了大量的工作,有的甚至對畢業(yè)生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業(yè)生就業(yè)工作時間相對比較集中,一旦畢業(yè)生因某種原因違約,勢必使用人單位的錄用工作付之東流,用人單位若另起爐灶,選擇其他畢業(yè)生,在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。2、就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的行為,從而影響學校和用人單位的長期合作關(guān)系。用人單位由于畢業(yè)生存在違約現(xiàn)象,而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看,一旦畢業(yè)生違約,該用人單位在幾年之內(nèi)不愿到學校來挑選畢業(yè)生。面對激烈的就業(yè)競爭,用人單位需求就是畢業(yè)生擇業(yè)成功的前提,如此下去,必定影響今后學校的畢業(yè)生就業(yè)工作。同時影響學校就業(yè)計劃方案的制定和上報,并影響學校的正常派遣工作。3、就其他畢業(yè)生而言,用人單位到校挑選畢業(yè)生,一旦與某畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議,就不可能再錄用其他畢業(yè)生。若日后該畢業(yè)生違約,有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業(yè)生由于錄用時間等原因,也無法補缺,造成就業(yè)信息的浪費,影響其他畢業(yè)生就業(yè)。因此,畢業(yè)生在就業(yè)過程應(yīng)慎重選擇,認真履約。

  7、意義

  概述

  就業(yè)協(xié)議作為用人單位、畢業(yè)生之間雙方的一份意向性協(xié)議,不僅能為畢業(yè)生解決工作問題,保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利與義務(wù);同時,也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適,優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  具體作用

  第一、保障畢業(yè)生在尋找工作階段的權(quán)利與義務(wù),約束簽訂勞動合同的時間,勞動合同的內(nèi)容等。當發(fā)現(xiàn)所要簽訂的勞動合同與就業(yè)協(xié)議不一致,特別是出現(xiàn)對維護畢業(yè)生權(quán)益不利的情況時,畢業(yè)生應(yīng)該要求用人單位按照已經(jīng)簽訂生效的就業(yè)協(xié)議,制定新的勞動合同,使其內(nèi)容符合就業(yè)協(xié)議。

  第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調(diào)出該畢業(yè)生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便,清楚了解畢業(yè)生真實情況。

  8、注意事項

  一般事項

  須注意的是學校同意蓋章這一步一定要最后執(zhí)行以保護學生的權(quán)益高校畢業(yè)生就業(yè)必須由畢業(yè)生、用人單位和學校簽署就業(yè)協(xié)議書。就業(yè)協(xié)議書一式三份,畢業(yè)生、用人單位和學校各執(zhí)一份。就業(yè)協(xié)議書由國家或市高校畢業(yè)生就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。

  (一)畢業(yè)生和用人單位在就業(yè)協(xié)議書上簽名蓋章;

 。ǘ┯萌藛挝簧霞壷鞴懿块T批準蓋章;

 。ㄈ┯萌藛挝槐仨氃谂c畢業(yè)生簽署協(xié)議書起的15天內(nèi),將協(xié)議書送學校畢業(yè)生就業(yè)工作部門;

 。ㄋ模⿲W校同意蓋章,并及時將意見反饋用人單位。

  采用欺騙等手段簽署的就業(yè)協(xié)議書無效,并由欺騙責任方承擔違約責任

  (五)畢業(yè)生如需調(diào)整就業(yè)單位,在本市、縣、區(qū)范圍內(nèi)的,由當?shù)禺厴I(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù);跨地區(qū),由兩地畢業(yè)生就業(yè)主管部門辦理調(diào)整手續(xù);從市、縣、區(qū)調(diào)整到省級、中直單位,或從省級、中直單位調(diào)整到市、縣、區(qū)的,跨省(自治區(qū)、直轄市)調(diào)整就業(yè)去向,由省高校畢業(yè)生就業(yè)指導中心辦理,每位畢業(yè)生只允許調(diào)整一次就業(yè)單位。

  1、畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù)截止日期為6月30日。

  2、畢業(yè)生辦理就業(yè)調(diào)整時,須攜帶如下材料:

  A原就業(yè)報到證

  B以前已落實就業(yè)單位的,須出具原就業(yè)單位同意解除協(xié)議并經(jīng)上級就業(yè)工作部門審核同意的書面意見。

  C現(xiàn)已落實單位的,須出具與就業(yè)單位簽訂的并經(jīng)上級就業(yè)工作部門審核同意的就業(yè)協(xié)議書,或是就業(yè)單位出具的,并經(jīng)上級就業(yè)工作部門審核同意的書面接收意見。

  3、已落實單位的畢業(yè)生如落實新用人單位,可憑原就業(yè)協(xié)議書(一式三份)和解除協(xié)議證明,向招生就業(yè)辦申請換發(fā)新就業(yè)協(xié)議書(每位畢業(yè)生只允許換1次),改派由學生自行到省教育廳簽發(fā)新的就業(yè)報到證。

  (六)各類證件遺失怎么辦?

  畢業(yè)證書遺失:本證遺失不補,學校給予出具證明。

  學位證書遺失:本證遺失不補,學校給予出具證明。

  戶口遷移證遺失:向發(fā)證戶籍中心掛失,并補辦。

  就業(yè)協(xié)議書遺失:登報申明作廢,攜帶報紙及系審核同意的書面材料到招生就業(yè)辦補辦。(指已簽好的就業(yè)協(xié)議書)。

  畢業(yè)生如遺失《就業(yè)協(xié)議書》,請于就近的報刊登報聲明作廢,隨帶報紙經(jīng)所在系負責大學生就業(yè)工作的老師簽署意見,至招生就業(yè)辦,招生就業(yè)辦審核同意后,予以補發(fā)。補發(fā)的《就業(yè)協(xié)議書》上注明“該生原件已遺失,此份為遺失補辦件”,以示有別于正式的《就業(yè)協(xié)議書》。

  畢業(yè)生如謊報遺失《就業(yè)協(xié)議書》,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)校規(guī)校紀處分。

  協(xié)議區(qū)分

  大學生畢業(yè)前后往往要簽署三份協(xié)議:實習協(xié)議、就業(yè)協(xié)議、勞動合同,但是不少學生和用人單位都不能區(qū)分三份協(xié)議的特點和效力。

  實習協(xié)議是指在校學生通過參加實習單位的實際工作進行實踐學習,明確雙方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議;

  就業(yè)協(xié)議是指在校學生畢業(yè)前與學校、用人單位三方簽訂的協(xié)議,目的在于約束學生和用人單位在畢業(yè)后建立勞動關(guān)系;

  勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系的合同。

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