心理測(cè)試：你的孩子或者未來(lái)的孩子是個(gè)怎么樣的人
世界上最偉大的就是父母了，每個(gè)人都有做家長(zhǎng)的那一天，你有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)你的孩子會(huì)是什么樣呢?趕緊測(cè)試下吧!
測(cè)試開(kāi)始：如果讓你選擇刺青來(lái)表示你的愛(ài)，你會(huì)選擇刺在下面哪處?
A：手臂上
B：腰背上
C：腳踝上
D：胸口上
心理測(cè)試答案分析
答案A：
你的孩子溫柔敏感，非常懂得體貼人，是個(gè)很有創(chuàng)造性思維的可愛(ài)孩子。他會(huì)喜歡看書(shū)，為你的生日準(zhǔn)備驚喜小禮物，是一個(gè)可愛(ài)的小天使。美中不足的是：你的孩子容易沒(méi)有安全感，缺乏自信。對(duì)外界的事物難以控制。很難對(duì)自己有明確的認(rèn)識(shí)。
答案B：
你的孩子聰明富有耐心，對(duì)饑餓和痛苦都有很強(qiáng)的忍耐力。能夠超越同齡人對(duì)一些事情的判斷。他會(huì)是個(gè)很有前途的孩子。美中不足的是：你的孩子容易自虐，容易產(chǎn)生心理變態(tài)。他過(guò)于冷靜的態(tài)度容易造成心理的不平衡。
答案C：
你的孩子在通過(guò)一段時(shí)間的“丑小鴨”過(guò)程后，會(huì)從一個(gè)重感情甚至愛(ài)哭的孩子變成一個(gè)勇敢的人。他不會(huì)像別的孩子那樣在絕望的情況下傻傻地選擇不好的應(yīng)對(duì)方式，面對(duì)突發(fā)事件他比同齡人更加有承受力。他會(huì)是一個(gè)活潑開(kāi)心的人。美中不足的是：你的孩子容易脾氣大。一點(diǎn)小的事情就會(huì)讓他不高興埋怨半天。他的脾氣跟他的開(kāi)心成正比。剛開(kāi)心地說(shuō)完什么轉(zhuǎn)眼就大發(fā)雷霆是他的特征。
答案D：
你的孩子對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí)比一般孩子要強(qiáng)上百倍，有主動(dòng)去學(xué)習(xí)管理的天賦。對(duì)于家庭的整潔，房屋的設(shè)施擺放都有自己的獨(dú)到想法。你的孩子是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)型的人才。美中不足的是：你的孩子容易喜歡管制別人，換句不好聽(tīng)的話說(shuō)，他喜歡多管閑事。他對(duì)自己過(guò)分的自信，喜歡讓整個(gè)世界都聽(tīng)從自己的指揮和安排。
附：你給孩子什么東西，孩子未來(lái)就是什么樣的人
1、家庭教育的頭等大事——人品
我女兒學(xué)習(xí)水平現(xiàn)在處于中等，但我從來(lái)不以此作為女兒是否要努力的標(biāo)準(zhǔn)。
我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女兒不進(jìn)前5名就會(huì)生氣，而我剛剛相反，我女兒第15名我很高興，我每次都會(huì)對(duì)女兒說(shuō)：“你看你們班40個(gè)同學(xué)，你15 名，后面還有25個(gè)人，你多厲害!”
人品的樹(shù)立來(lái)自榜樣的力量
從孩子一輩子的角度來(lái)說(shuō)，你的孩子分?jǐn)?shù)是好是壞，進(jìn)北大還是進(jìn)普通大學(xué)，沒(méi)有任何的本質(zhì)區(qū)別。真正能把孩子一輩子距離拉大的，是與他為人處事有關(guān)系的人品問(wèn)題。
人品的樹(shù)立來(lái)自于榜樣的'力量，父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。我們要求孩子的東西沒(méi)有效果，是因?yàn)楦改笡](méi)有做到。比如說(shuō)，家長(zhǎng)一邊打麻將，一邊呵斥孩子去學(xué)習(xí)，孩子當(dāng)然不愿意學(xué)習(xí)。當(dāng)父親說(shuō)：“老子沒(méi)出息，你也想跟老子一樣沒(méi)出息嗎?”孩子就會(huì)想，你說(shuō)你沒(méi)出息，那打麻將時(shí)我看你也挺開(kāi)心，你沒(méi)上大學(xué)也挺開(kāi)心，為什么非要我上大學(xué)呢?父母是孩子最好的榜樣。只要我女兒學(xué)習(xí)，我就拿一本書(shū)在我女兒旁邊看，這樣一來(lái)，就有一個(gè)規(guī)矩感在里面，榜樣起到一個(gè)非常重要的作用。
在孩子面前，別說(shuō)別人的壞話
做任何一件事情，你都要想一想，我有沒(méi)有傷害別人。比如說(shuō)，我們大人有的時(shí)候喜歡在背后說(shuō)鄰居和同事的壞話，而且說(shuō)的時(shí)候不回避孩子。我跟我老婆就出現(xiàn)過(guò)這樣的情況，我們議論東家長(zhǎng)西家短，哪個(gè)人人品好，哪個(gè)人人品不好，哪個(gè)人小氣，哪個(gè)人不小氣。結(jié)果有一次我女兒從學(xué)�；貋�(lái)，跟我講她們班哪個(gè)同學(xué)好，哪個(gè)同學(xué)不好，哪個(gè)同學(xué)小氣，哪個(gè)同學(xué)勢(shì)利眼。我跟女兒說(shuō)不能說(shuō)同學(xué)的壞話，同學(xué)天天跟你在一起，她們身上如果有你認(rèn)為的缺點(diǎn)，你放在心里，更重要的是你要學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)。我女兒立刻反問(wèn)一句:“你跟媽媽在一起的時(shí)候，不也議論很多叔叔阿姨嗎?我為什么不能說(shuō)同學(xué)的壞話?”一句話讓我無(wú)言以對(duì)。從此以后我就跟老婆定了一個(gè)規(guī)矩，在孩子面前不能議論別人的缺點(diǎn)，一定要說(shuō)對(duì)方的好話。
2、培養(yǎng)孩子對(duì)生命的愛(ài)心——心情
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況，在一個(gè)班里，有的孩子永遠(yuǎn)是第一名或者第二名，他智商確實(shí)高。而我們的孩子不管怎么努力都在中間，甚至后面。在這樣的情況下，家長(zhǎng)們應(yīng)該怎么辦?
讓孩子覺(jué)得活在世界上很美好
孩子是有區(qū)別的，但是只要你的孩子沒(méi)到白癡水平，只要孩子能正常的走進(jìn)教室上課，就能夠做出重要的大事來(lái)。比如胡雪巖只上了兩個(gè)月的學(xué)，但最后變成了最厲害的商人，而且還心懷大志，這就是很好的例子。我們家長(zhǎng)必須有一個(gè)本領(lǐng)，在任何情況下，既能督促孩子進(jìn)步，又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興，得最后一名也高興，讓孩子覺(jué)得活在世界上很美好，培養(yǎng)孩子對(duì)于生命的熱愛(ài)，是家長(zhǎng)最重要的任務(wù)之一。
教育孩子：真正的幸福是自己爭(zhēng)取來(lái)的
現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子是十分嬌慣的，孩子要什么就給什么。比如孩子看上一個(gè)玩具，家長(zhǎng)不買他就不走，最后家長(zhǎng)沒(méi)辦法只能給買了。于是孩子就有了這樣的心理，只要他堅(jiān)持家長(zhǎng)就會(huì)讓步。
我在給孩子買東西前，會(huì)分析他要的東西是否合理，如果不合理就堅(jiān)決不買，如果合理也不能輕而易舉的給他買，我是必須讓孩子完成一項(xiàng)任務(wù)才給他買。
比如我女兒在國(guó)外上學(xué)時(shí)，班上的孩子每人都有一臺(tái)筆記本電腦。我家雖然有臺(tái)式電腦，但是用筆記本電腦會(huì)比較方便，而且家里也不缺錢，不給她買也不對(duì)。我就告訴她，爸爸一定給你買，但是你要知道，這個(gè)世界上沒(méi)有白白得來(lái)的東西，你現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大孩子了，需要付出勞動(dòng)獲得想要的東西。如果她能背誦下來(lái)30篇新東方的英文勵(lì)志文章，就給她買。結(jié)果兩個(gè)星期不到，她就背得滾瓜爛熟了，我就給她買了筆記本電腦。這樣的教育方式讓孩子學(xué)會(huì)了付出才能得到的道理，也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動(dòng)力。
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