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孩子的內(nèi)心世界

時(shí)間:2020-10-31 10:00:04 心理學(xué)書籍 我要投稿

孩子的內(nèi)心世界

  正是孩子自我獨(dú)立意識(shí)漸漸養(yǎng)成的時(shí)期,他們急于擺脫父母的束縛,按照自己的想法處事,因此和父母難免會(huì)有各種沖突。父母會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子不再像過去這么“聽話”,變得倔強(qiáng)、頑劣。無法了解孩子到底在想些什么。作者在《孩子的內(nèi)心世界》一書中,以長期的研究成果和多項(xiàng)案例為基礎(chǔ),為我們?cè)敱M介紹了33種最典型的兒童心理問題以及各類貼合實(shí)際生活的相關(guān)案例。就像孩子從學(xué)會(huì)爬到漸漸適應(yīng)站立、奔跑的成長過程,孩子的心理也是根據(jù)發(fā)育狀況,分階段性的出現(xiàn)。父母一定要針對(duì)孩子逐漸出現(xiàn)的問題行為予以理智、妥善的應(yīng)對(duì)方法,本書一針見血地指出了存在于孩子心理的諸多常見問題,并為我們提供了一系列有效的解決方法。

孩子的內(nèi)心世界

  孩子的內(nèi)心世界

  作者:(韓)丁鐘鎮(zhèn) 著,全今淑,高靜 譯

  出版:青島出版社 2012-8

  頁 數(shù):215

  ISBN:9787543687929

  編輯推薦

  陪伴與懂得,比愛更重要

  你的孩子管不住、教不好、學(xué)不進(jìn)?

  30年研究成果,3萬名兒童心理行為模式總結(jié),33個(gè)心理問題科學(xué)分析

  解開孩子的心結(jié),揭示行為背后的真相,

  現(xiàn)在開始,向孩子的.問題行為宣戰(zhàn)!

  為什么,孩子注意力不集中,一顆都靜不下來?

  為什么,孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,打人還亂扔?xùn)|西?

  為什么,孩子沉迷于電腦游戲,對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣?

  ……

  解開孩子的心結(jié),揭示行為背后的真相,

  現(xiàn)在開始,向孩子的問題行為宣戰(zhàn)!

  內(nèi)容推薦

  作者丁鐘鎮(zhèn)教授是一位有著30多年教育心理學(xué)——兒童心理領(lǐng)域研究的資深專家。本書可以說是他以長期的研究成果和多項(xiàng)案例為基礎(chǔ),專門為父母所準(zhǔn)備的匯集了眾多有效信息的子女教育寶典。即使你的工作忙得不可開交,只要牢記書中介紹的33種秘訣,不管遇到什么樣的狀況,也能夠準(zhǔn)確地自如應(yīng)付。在最適當(dāng)?shù)臅r(shí)期,及時(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo),也就是給孩子的未來打下了牢固的基礎(chǔ)。

  作者簡(jiǎn)介

  丁鐘鎮(zhèn),新西蘭基督教育學(xué)院、澳大利亞昆士蘭大學(xué)客座教授、韓國大邱教育大學(xué)教育系教授、心理咨詢專家、韓國初級(jí)咨詢教育學(xué)會(huì)副會(huì)長。

  丁鐘鎮(zhèn)是教育心理學(xué)和兒童心理診斷領(lǐng)域的權(quán)威專家,他研發(fā)的“自我認(rèn)知診斷測(cè)試”、“多元智能測(cè)試”、“學(xué)習(xí)類型測(cè)試”,受到教育部門、企業(yè)和政府機(jī)關(guān)的重視,并得到了廣泛推廣運(yùn)用。

  出版著作有:《孩子的大腦在跳舞》、《基于大腦的交授-學(xué)習(xí)戰(zhàn)略》、《提高腦機(jī)能和學(xué)習(xí)能力的大腦體操》、《多元智能和交授-學(xué)習(xí)》、《尋找自我的心理之旅》、《BGT心理診斷法》、《校園學(xué)習(xí)和動(dòng)機(jī)》、《自我心理治療》等。

  目錄

  PART 1 撫慰孩子的心靈

  1. 固執(zhí) --厭惡和欲求不滿的根源

  2. 憤怒 --生活中的危險(xiǎn)因素

  3. 膽怯 --心靈的創(chuàng)傷

  4. 神經(jīng)質(zhì) --成人精神疾病的隱患

  5. 壓力 --引起學(xué)習(xí)和情緒問題

  6. 依賴性 --缺少獨(dú)立性,自主學(xué)習(xí)能力低下

  7. 朋友 --人際關(guān)系的基礎(chǔ)

  8. 責(zé)任感 --尊重他人權(quán)利,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

  9. 不安 --生活中的警報(bào)

  10. 完美主義 --挑剔、苛刻使身心受損

  11. 憂郁癥 --壓力和自卑

  PART 2 引導(dǎo)孩子走上正確的道路

  1. 網(wǎng)癮 --無故曠課及精神疾病的導(dǎo)火索

  2. 說謊 --自我為中心的思考

  3. 懶惰 --懈怠且意志消沉

  4. 結(jié)巴 --人際關(guān)系的障礙

  5. 作弊 --心理欲望的迸發(fā)

  6. 偷竊 --最具代表性的青少年問題

  7. 校園暴力 --暴力兒童和受害兒童

  8. 學(xué)校恐懼癥 --因?yàn)閷W(xué)校而引起的不安

  9. 離家出走 --伴隨著彷徨和無故曠課

  10. 抽煙、喝酒 --導(dǎo)致成績落后并誘發(fā)青少年犯罪

  11. 自殺 --固執(zhí)、拒絕、絕望的情感表達(dá)

  PART 3 創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

  1. 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) --對(duì)學(xué)業(yè)成就的欲望

  2. 學(xué)習(xí)技巧 --基本的學(xué)習(xí)工具

  3. 注意力不集中 --易沖動(dòng)且缺乏自制力

  4. 整理 --使學(xué)習(xí)條理化的技巧

  5. 閱讀 --所有學(xué)習(xí)技巧的基礎(chǔ)

  6. 作業(yè) --培養(yǎng)責(zé)任感,提高課堂效率

  7. 創(chuàng)意 --激發(fā)新穎、有用的構(gòu)想

  8. 天賦 --創(chuàng)意與特殊才能

  9. 學(xué)習(xí)障礙 --缺乏信息處理與學(xué)習(xí)的能力

  10. 轉(zhuǎn)學(xué) --適應(yīng)新環(huán)境

  11. 贊與罰 --有效地稱贊與懲罰

  后記 將1%的可能性提升至99%

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