學(xué)習(xí)英語方法有哪些
明確英語學(xué)習(xí)的目的 可以和很多外國人溝通，學(xué)習(xí)他們的文化。下面是小編整理的學(xué)習(xí)英語方法，歡迎來參考！
我學(xué)了很多年英語，所有的方法總結(jié)起來也就是堅持+興趣+方法，上優(yōu)習(xí)也有2年的時間。
我自己的英語學(xué)習(xí)方法是這樣的：
1、堅持每天背一些句子，單詞。特別是初級階段，在這里推薦優(yōu)習(xí)英語網(wǎng)的每日英語，每天都有更新，很方便我每天學(xué)習(xí)。
2、多接觸英語。如聽voa慢速，英語歌曲，看美劇，看電影，雜志等等。mp3和手機里面只放voa音頻和在優(yōu)習(xí)下載的英文歌曲，有零碎的時間就利用起來聽一聽。
3、如果是針對考試的話要加強閱讀及聽力的練習(xí)。因為以前是英語專業(yè)，所以每周都要聽寫英語新聞，做一些閱讀理解看雜志做筆記，寫演講稿背下來等等。優(yōu)習(xí)有個四六級專題，真的很不錯，里面歷年的四六級英語試題都有，是我的最愛!
4、喜歡用英語自言自語，其實是培養(yǎng)英語思維的好方法。尤其每晚睡覺的時候，我會聽一下有聲名著，雖然每天一點點，積少成多嘛!
5、有機會我還會看一些有關(guān)于英語國家文化或者名人事跡，等等的文章可以加深了解或者增加興趣。
為什么學(xué)了十幾年的英語，甚至背誦了5000—6000個單詞，或者英語考試已經(jīng)過了四、六級 ，依然不能開口講英語？或者口語結(jié)結(jié)巴巴，錯誤百出？
給你足夠的磚頭，你就能蓋出房子嗎？對于建筑師來說，能。但是對于我這樣對建筑一竅不通，或一知半解，或紙上談兵的人來說，不能；即使壘上幾層磚，也可能會迅速倒塌。
單詞好比是磚頭，磚頭再多，也不一定能保證蓋出房子或高質(zhì)量的房子；英語單詞背的再多，也不一定能保證說出英語或正確流利的.英語。
我和建筑師的區(qū)別是：建筑師懂得如何建房，而我不懂。建筑師明白地基、圈梁、頂梁、房檐、廊柱等等很多建筑結(jié)構(gòu)問題，并且他每天在建房，他已經(jīng)很熟練，他不需要經(jīng)常停下來看圖紙或重新計算，或?qū)W習(xí)關(guān)于地基的重要性和房梁的建設(shè)方法等，所以他能建造好房子，而我差房子也建不了。
對于英語口語來說，道理也是一樣。你必須要明白英語語言的結(jié)構(gòu)問題，而且要每天練習(xí)，并且很熟練。而不是在說話的過程中經(jīng)常停下來去想第三人稱單數(shù)、時態(tài)、動詞不定式的變化等問題，或者根本不明白虛擬語氣、陳述語氣是怎么回事而需要到書本上去查找。
語法的必要性
建筑師能輕而易舉的駕馭一切，靠的是他爛熟于心的建筑理論和豐富的建筑經(jīng)驗。英語口語學(xué)習(xí)者要想說好英語，也需要像建筑師一樣，真正熟練掌握英語的語言規(guī)則（語法），通過大量的口語練習(xí)，在說英語的時候又達到了“忘記”語法的境界，因而所說的英語既正確又流利，從而形成我們所說的正確的語感。
所以，這里就提出了一個關(guān)于語法學(xué)習(xí)的問題。語法其實就相當(dāng)于房屋的建筑理論。不懂建筑理論，沒法建房；不懂語法，也沒法開口說話。
很多人對語法有誤解。有人把語法強調(diào)的極其重要，有人完全忽視語法，有人天天背誦語法，有人對語法一無所知。
語法既然是語言的規(guī)則，顯然掌握這個規(guī)則是十分必要的。它是判斷語言是否正確的依據(jù)，更是真正掌握一門語言必經(jīng)的途徑。
有人說，我們在說漢語時也沒有學(xué)習(xí)語法呀？那么我舉一個例子。當(dāng)我們想表達“我打他”這個意思時，我們會說，“我打他”，而沒有人會說，“我他打”，或“他打我”，或“打他我”，“打我他”之類的話。這三個字的排列順序，為什么只有第一種是正確的呢？這是因為我們在牙牙學(xué)語的階段就已經(jīng)感受到了這種順序是不能隨便改變的。如果改變了，意思就會發(fā)生變化，或者句子是錯誤的，別人聽不懂或笑話你，所以你只能說，“我打他”。這就是大家在說這種語言的時候所遵守的共同的規(guī)則，這其實就是語法，只是在母語中你不知不覺地學(xué)會了而已。做了父母親的人都有這個經(jīng)驗：孩子在剛開始學(xué)說話時會經(jīng)常不斷的重復(fù)大人所說的一句話，有時他們絮叨的讓人心煩。其實，孩子這種重復(fù)正確的、糾正錯誤的過程，就是一個潛在的語法學(xué)習(xí)的過程。
在英語中，are you a student?和you are a student.意思是不一樣的，how cold is it?和how cold it is!意思也不一樣。如果你說錯了，意思也會發(fā)生變化，或別人聽不懂或笑話你。這就是英語的語法。
當(dāng)然，以上所舉的這兩個例子在語法上極其簡單，你覺得可能不會說錯。但是對于復(fù)雜句子的語法呢，比如說，一個句子含有過去將來完成進行時的被動語態(tài)和虛擬語氣的特殊疑問句和一般疑問句又同時組成含有多重復(fù)雜主從復(fù)合句的時候，你還能保證隨口說出，沒有錯誤嗎？
所以，語法是非常重要的。特別是在沒有外語環(huán)境的情況下練習(xí)口語，語法就成了一個重要的指導(dǎo)老師和幫手。這就是為什么所有的外語專業(yè)的學(xué)生都必須開設(shè)語法課的原因。
從理論上講，只要掌握了語法，就一定能說正確的語言。但是目前的弊病是語法課基本上成為純理論課，大部分學(xué)生沒有完全掌握語法。
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