小學(xué)夢(mèng)想征文
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小學(xué)夢(mèng)想征文(一)
新的一年,新的開(kāi)始,心的祝福,心的起點(diǎn)。做為一名新時(shí)代的義烏人,在這與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新的嶄新時(shí)期,我們心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)敢于人先的優(yōu)秀品質(zhì)。努力讓義烏這個(gè)閃亮的名字閃耀在世界之顛。
為了我們心中的夢(mèng)想,我們要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),遇到種種的困難與磨練時(shí),要用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)克服,別人的批評(píng),更要自己虛心反思,才會(huì)進(jìn)步。為了心中的夢(mèng)想,我們必須要努力!
為了心中的夢(mèng)想,我們要更加堅(jiān)強(qiáng)!人生路上難免會(huì)有困難,總是會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的挑戰(zhàn)自己,在前進(jìn)路上的挫折要懂得用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
為了心中的夢(mèng)想,我們要學(xué)會(huì)自信!“先相信自己,然后別人才會(huì)相信你。”——羅曼·羅蘭。在前往夢(mèng)想的大門時(shí),自信是我們力量源泉之一,也是成功的利器之一,它可以讓我們受到千百次的挫折和失敗之后仍然可以獲勝,我們要懂得相信自己,不論最后的成與敗,因?yàn)檫@足以讓我們?cè)谌松蝎@得最寶貴的財(cái)富!
為了心中的夢(mèng)想,我們要學(xué)會(huì)拼搏!沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。只有拼搏才會(huì)讓我們敲開(kāi)夢(mèng)想的大門,只有拼搏,才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。要學(xué)會(huì)拼搏出屬于自己的天下,屬于自己的七彩人生。那些心中的美好的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)!
為了心中的夢(mèng)想,我們要懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”,拼搏、汗水,要成為我們年輕的資本,日積月累,在前往夢(mèng)想的途中,我們要會(huì)學(xué)會(huì)人生的許多哲理,在我們朝氣蓬勃的少年眼里,到處都是美好的生活,所擁有的都是絢爛的季節(jié),現(xiàn)在的我們用筆描繪未來(lái),未來(lái)的我們將創(chuàng)造無(wú)限的輝煌,我們立志要讓義烏成為世界明珠,讓我們一起放飛我們心中美好的夢(mèng)想接受一次又一次的新的挑戰(zhàn)!
小學(xué)夢(mèng)想征文(二)
最近,主席提出了“中國(guó)夢(mèng)”,我們要敢于創(chuàng)新,多問(wèn)幾個(gè)為什么,我們?yōu)槭裁匆@樣做,其實(shí)在中國(guó)夢(mèng)的道路上是沒(méi)有先例的,沒(méi)有任何規(guī)律,只要有自己的想法,將它實(shí)現(xiàn)。不要為過(guò)去的不快而迷失了自我。
就比如說(shuō),你打翻了一杯牛奶,你別為打翻牛奶而哭泣,也就是說(shuō)我們做人不要被過(guò)去的過(guò)錯(cuò)所消沉和哀愁,只要抓住了更好的機(jī)會(huì),再次去努力,將他做好,彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),這就應(yīng)了大哲學(xué)家蕭伯納說(shuō)的“為什么要做這個(gè)事,為什么不做這件事?”假如你放棄了未來(lái)的機(jī)會(huì),卻一直責(zé)備自己,自卑,那你就不可能成功!因?yàn)槟惴艞壛艘院蟮臋C(jī)會(huì),而去為短暫的過(guò)錯(cuò)所煩惱,真是應(yīng)了韓信的那句話:“小不忍則亂大謀。”
創(chuàng)新與挑戰(zhàn)也是同樣不可缺少的,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,也是一項(xiàng)必不可少的生存技能,像袁隆平爺爺如果不是他的奇思妙想,我們可能人類早就沒(méi)有多少口糧了,如果不是他的創(chuàng)新,我們可能已經(jīng)忍受著隨時(shí)被餓死的機(jī)會(huì),但袁隆平爺爺又面臨了多少困難,多少崎嶇不平的道路,可袁隆平爺爺堅(jiān)持下來(lái)了。
中國(guó)夢(mèng),不就是要實(shí)現(xiàn)人民的夢(mèng)嗎?只有人民的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,中國(guó)夢(mèng)也自然實(shí)現(xiàn)了,我們要放飛理想,讓他為我們插上隱形的翅膀,飛向那美麗的夢(mèng)想深處。只要有夢(mèng)想,你還有什么好害怕的,困難是嗎?我們要學(xué)老鷹那樣去搏擊長(zhǎng)空,挑戰(zhàn)自己的紀(jì)錄。不要像在那些籠子里面什么珍貴物種,其實(shí)他們永遠(yuǎn)是井底之蛙,不可能知道外面的世界多么奇妙。成語(yǔ)“鵬程萬(wàn)里”不就是講的這個(gè)道理嗎?
放棄應(yīng)該放棄的,別努力了很久之后,一下又放棄了,那里的心血就白費(fèi)了,你還不如去搏一下,萬(wàn)一勝利了,比你中途放棄要好得多。當(dāng)然,你也別去夢(mèng)想那些不實(shí)際的,比如什么針灸人類世界那些,一切皆是空談,我們是中國(guó)人,中國(guó)人在《聊齋志異》里面是龍與中國(guó)人的混血中,我們有著龍一樣的魂,我們要為自己的`國(guó)家出一大份力。
把握好未來(lái)的機(jī)會(huì),總結(jié)以前的教訓(xùn),放飛夢(mèng)想,堅(jiān)持走自己的道路,在中國(guó)夢(mèng)面前人人平等,學(xué)會(huì)自己創(chuàng)新,這才是真正的!
小學(xué)夢(mèng)想征文(三)
國(guó)慶假期間,我每天晚上7點(diǎn)30時(shí)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看泰州4頻道的《天天730》“家有好兒女”節(jié)目。每期主人公都像磁鐵一樣深深吸引著我,他們的感人事跡令我油然而生敬佩之情。
在這些大哥哥大姐姐中,我最崇拜的小姐姐就是大馮中心小學(xué)六(1)班的陳秋陽(yáng)同學(xué),因?yàn)樗齾⒓尤珖?guó)青少年創(chuàng)意大賽取得前十強(qiáng)的好成績(jī)。前十強(qiáng)可不是容易的事!那是全國(guó)兩千多名中小學(xué)生參加的活動(dòng)。瞧,她的小車跟原裝的相比,只有三個(gè)輪子,而且身體很輕。在比賽那么短的時(shí)間內(nèi),怎么可能有這樣的創(chuàng)意設(shè)計(jì)呢?陳秋陽(yáng)說(shuō),早在兩三個(gè)月前,她就開(kāi)始研究,如何使車子的重量減輕,減少行進(jìn)時(shí)的阻力,因此,每天裝車卸車,試驗(yàn)了無(wú)數(shù)次,終于拿定主意:車輪變成塑料絲的,車身改為泡沫的,僅用三個(gè)輪子,車身做成流線型。陳秋陽(yáng)就這樣成功了。
她還在課余時(shí)間,設(shè)計(jì)寫(xiě)字臺(tái),方便使用,并有多家訂做,這不得不再次讓我崇拜她。小小設(shè)計(jì)師點(diǎn)滴成功,怎能不激起我的創(chuàng)新細(xì)胞。
自從看完這期節(jié)目后,我在日記 本上寫(xiě)下:以后做事要向陳秋陽(yáng)姐姐一樣多用心琢磨,不求最好,只求更好。二是學(xué)習(xí)、生活中多學(xué)習(xí),有創(chuàng)新意識(shí)。我堅(jiān)信,夢(mèng)想,就從創(chuàng)新起航!
小學(xué)夢(mèng)想征文(四)
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)被擠出高中生的行列,進(jìn)入到了大學(xué)生的隊(duì)伍中,我知道,這不僅意味著年齡上的改變,對(duì)我來(lái)說(shuō),更是一種成長(zhǎng)。
還記得收到錄取通知書(shū)的那一天,臉上的笑容是燦爛的,我拿著通知書(shū)滿村子的跑,以此來(lái)宣泄我興奮激動(dòng)的心情,但是,等到冷靜下來(lái)以后,走進(jìn)自己的房間,想想,這張紅色的紙所連接的又是一個(gè)怎樣的世界呢?那時(shí)的我,彷徨了。
緊接著,無(wú)數(shù)個(gè)的第一次一個(gè)接一個(gè)的來(lái)了:第一次出遠(yuǎn)門,第一次坐火車,第一次在那么多的同學(xué)面前表現(xiàn)自己,第一次組織班級(jí)野炊,第一次打正式的籃球比賽,第一次做兼職,第一次在電話里哭著和母親說(shuō)“我想你”.........在我面對(duì)這些第一次的時(shí)候,怕的不是物質(zhì)生活上的磨練與困難,相比于心靈上的成長(zhǎng)而言,那是微不足道的,而在每一個(gè)的第一次之后,都是堅(jiān)持夢(mèng)想所帶來(lái)的激勵(lì),以及心靈的成長(zhǎng)。
大學(xué),其實(shí)很多時(shí)候并不是像我們所想象的那樣的,從高中的封閉式教育一下子轉(zhuǎn)化到了大學(xué)的自學(xué)式的教育,在這轉(zhuǎn)化的過(guò)程中,外面五彩繽紛的世界不時(shí)的誘惑著我們偏離最初的夢(mèng)想,難免造成徒勞無(wú)獲的現(xiàn)象,甚至最終都不知道自己在做什么,為了什么。有的人放下了書(shū)本,開(kāi)始了所謂的踏入社會(huì),有的人,疲于奔命,在各個(gè)社團(tuán)之間忙得不知所措,甚至不惜曠課,也有的人,沉迷網(wǎng)絡(luò),宿舍生活堪稱網(wǎng)吧......但是,總有那么一些人,在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,修學(xué)儲(chǔ)能。所有的這些,只有親身經(jīng)歷了才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),有些事情真的很無(wú)奈,每個(gè)人的世界觀和價(jià)值觀也不同,在這樣一個(gè)混亂的環(huán)境中,只有堅(jiān)持夢(mèng)想,你最終才會(huì)知道,自己到底在做什么。
由此看來(lái),夢(mèng)想的作用非同小可,可以說(shuō),任何一個(gè)人的力量都比不上擁有夢(mèng)想的人所爆發(fā)的力量,然而,倘若一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么,他的生活是乏味的,枯燥的,沒(méi)有過(guò)多的生命力而言,所以說(shuō),擁有夢(mèng)想的人是幸福的,夢(mèng)想會(huì)在你失落的時(shí)候,邁開(kāi)它的步伐,朝你走來(lái),向你伸出援助之手,在你困惑的時(shí)候,為你指明方向,在你疲憊的時(shí)候,帶給你無(wú)窮盡的力量,不斷地鞭策著你朝著目標(biāo)大步前進(jìn),是的,夢(mèng)想的作用無(wú)與倫比。
放眼望去,擁有夢(mèng)想容易,但是實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想就因人而異了。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中,我們一直在不斷的成長(zhǎng),我們應(yīng)該注重這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,而不是夢(mèng)想本身,夢(mèng)想本身只不過(guò)是一個(gè)激勵(lì)的作用,即使你實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想,你也要繼續(xù)成長(zhǎng),但是如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,人人皆知,就是堅(jiān)持,唯有堅(jiān)持做好我們眼前的事,我們才能不斷地成長(zhǎng),接近我們的夢(mèng)想。
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