小手拉大手共創(chuàng)文明城征文（通用24篇）
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小手拉大手共創(chuàng)文明城征文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇1
在一個充滿朝氣、充滿著春天的樓下排好了隊。我們都十分納悶兒，拿著這些工具干什么?這時學校的幾位主任和老師向我們揭開了謎底。原來我們要去公園打掃衛(wèi)生。我們五、六年級的小記者們拿著一些掃把、抹布等打掃工具，一下子變得歡呼雀躍。
一路上，我們興高采烈地談論著這樣一個問題：去公園打掃衛(wèi)生干什么?這次活動又有什么目的呢?老師聽到了我們的談話，臉上露出神秘的笑容，我們的好奇心更強了，真不知道他們葫蘆里賣的什么藥。到了目的地，一部分同學打掃衛(wèi)生，另一部分則去發(fā)傳單，而我們跟著園林管理人員張主任在公園里參觀。張主任告訴我們，許多人不愛護公物，隨意破壞綠色植被，供人們欣賞的噴水器材也無緣無故的被損壞了，有的人還隨意在公物上刻字……看著令人“慘不忍睹”的一幕幕，我不禁心頭一陣痛楚�，F(xiàn)在的人是怎么了，你們不知道嗎，無論是動物、植物，還是一些物體它們都是有思想的，這么傷害他們是不對的。想到這兒我仿佛聽見了他們的呻吟聲：“救救我，幫幫我!”我的心情愈加沉痛。
一眨眼，活動結(jié)束了�？粗晃覀兇驋叩囊粔m不染的公園，我剛才不好的心情也愉悅了許多。老師告訴我們：這次活動是為了影響更多的人，共同建設(shè)文明城市。聽了老師的話，我決定以后一定要保護環(huán)境、愛護壞境，用我們的小手去影響、去拉動家長們的大手，讓他們加入我們的行列中，共建美好、文明的城市!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇2
江門，是我出生的地方;江門，是我生命的搖籃;江門，是我美麗的家園。
改革開放這些年來，江門發(fā)生了翻天覆地的變化：人們的生活水平不斷提高，從簡陋破舊的樓房發(fā)展成美麗豪華的高樓大廈;從物質(zhì)糧食缺乏的情景到現(xiàn)在的豐衣足食，變化真大啊!
我從小就生活在江門，看到許多美好的人和事，有在公共汽車上主動給老弱病殘的讓座的哥哥姐姐;有扶老人過馬路的熱心人;還有交通警察叔叔風雨不改地指揮交通秩序;更有一方有難，八方支援的志愿者為災區(qū)捐獻物品;也有白水帶公園，東湖公園，圭峰山那風景如畫的景色……這一切，我會為自己是一個江門人而感到驕傲。
但是，在這些和諧溫馨感人的畫面中，卻又那么一些不和諧的音符出現(xiàn)：隨地吐痰的不文明現(xiàn)象;游手好閑的社會閑人……
有一次，我和媽媽在路上逛街，走著走著，我發(fā)現(xiàn)有一個叔叔鬼鬼祟祟地緊跟在一個身后。不一會兒，叔叔趁阿姨不注意，迅速地將手伸進了阿姨的手提包里，偷出手機，拔腿就跑。我心想：這些不勞而獲的人，為什么不好好工作，非要來偷東西不可?老師從小就教育我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們長大以后不能做這樣的人。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，改掉這些不文明的壞習慣。讓我們?yōu)榻T創(chuàng)建全國文明城市而一起奮斗努力吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇3
創(chuàng)建文明社區(qū)，爭當文明市民是每一個市民都所渴望的目標，就讓我們一起大手牽小手，共同創(chuàng)建一個文明城市吧!
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不文明的行為。例如，在公共汽車上，有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車，都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何防。汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄得草地斑痕累累不說，還要往里面留點“紀念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物，比如，經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是，現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公物弄壞，比如垃圾桶、欄桿……但是，現(xiàn)在這些不文明的行為逐漸消失了，大家開始文明起來了，公共汽車上站著的不是老人、婦女，而是一些學生了。墻上的小廣告開始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動起來，讓我們的天空更藍，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇4
文明城市是城市物質(zhì)文明，政治文明與精神建設(shè)文明三個文明建設(shè)綜合性的最高榮譽稱號，是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌。當前，我們英雄城南昌正在創(chuàng)建全國文明城市，為舉辦精彩難忘的“七城會”而奮斗!
作為一個學生，我們不圖為創(chuàng)文明城作出很突出的貢獻，只需我們從身邊的小事做起就夠。清楚一塊“牛皮癬”，墻面會變得更整潔;撿起一個塑料袋，地面會變得更干凈;說一句溫暖的話，人與人的相處會更和諧。這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個社會將會因為這樣的行動而更加文明美好。
為了使空氣更加清新，河水渾濁，環(huán)境變得優(yōu)美，我們要創(chuàng)文明城市，圍繞爭作文明城市，建設(shè)美好家園的目標，以主人翁的使命感和責任感投入到創(chuàng)建文明城市的活動中。在學校，見到老師行個禮，遇到同學問聲好。做錯事，主動說聲“對不起”，同學之間玩耍不說粗言爛語，要團結(jié)友好，互相尊敬，爭作文明小少年，為城市的建設(shè)和未來的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。
從點滴做起，從現(xiàn)在做起，讓我們共同行動起來。讓奉獻成為一種生活習慣，讓環(huán)保成為一種生活常態(tài)，讓文明成為一種生活觀念。用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市而奮斗吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇5
為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng)建文明城活動中的作用，引導少年兒童攜手家長積極參與城市g(shù)uǎn lǐ活動，共同打造我們美好的家園。在學校政保處的號召下，七年級以實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”為目標，開展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”系列教育活動。
首先年級部利用年級廣播召開“小手拉大手共創(chuàng)文明城”教育活動動員大會。部署活動內(nèi)容，提高對教育活動的認識，營造廣大師生和家長積極參與共創(chuàng)文明城教育活動的氛圍。通過倡議、動員、簽名、等形式，全面啟動教育活動。各班按要求開展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”黑板報評比活動，并且印發(fā)一份《創(chuàng)建國家級文明城市倡議書》，讓學生將倡議書帶回家，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，將文明和諧的理念傳播到每一個家庭和社區(qū)，由家長寫出感言，學生寫出心得體會，其次以班為單位開展了一次“向家長捎句話”主題班會。引導并組織共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養(yǎng)成文明習慣，與家長“手牽手”共建文明家庭。另外，年級部組織學生志愿者在校園中進行巡查，勸導并制止學生中存在的各種不文明行為，利用節(jié)假日走進社區(qū)，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、保護環(huán)境活動，對市民的不文明行為進行勸導制止，組織教師和家長志愿者，對學生上下學進行引導，實現(xiàn)學生路途文明通行、安全通行。
最后，年級部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺，給學生家長發(fā)送2次以上文明短信，倡導家長講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學習生活中，學生們紛紛表示將繼續(xù)努力，將文明禮儀之風，通過孩子的小手，吹向全社會!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇6
常州，你我共同的家園，建設(shè)文明和諧是我們共同的心愿。我們小朋友既是文明城市的參與者也是建設(shè)者，更是受益者。
我想，作為家庭中的一員，首先要養(yǎng)成一個好的習慣，愛護小區(qū)的花花草草，不隨便亂采亂摘，看到長輩要打招呼，別的小朋友要借我的玩具不做小氣鬼，愛護小區(qū)里的健身器材，不亂倒垃圾。
出了門我們也是社會的一小分子，也是常州的小市民，應該講公德心，在公交車上不大聲講話，主動讓位給老人，不在公共場所亂涂亂畫，不亂穿馬路，不說臟話。好的環(huán)境可以讓人身心愉快，更重要的是改變?nèi)�，文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈。
我們是祖國的未來，要繼承文明的接力棒，不僅僅是做掌握知識的機器，更要成為一個懂文明有禮貌的人。我們今天播種下一個動作，明天就收獲一個習慣，今天播種下一個習慣，明天將收獲一個品德。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。用我們的愛心和智慧，勤勞和汗水，為打造綠色、文明的江南水鄉(xiāng)-常州共同努力吧!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇7
小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的活動就像一股溫暖的春風，輕輕地吹進了我們的校園。
最近，我家門口的院子里來了許多的“客人”，可“熱鬧”了！到處都臭烘烘的，真是“十里垃圾臭”呀，這些臭味兒都足以能臭死一些蚊子了。我們學校今天弄了一個叫“小手拉大手，共建文明城”的活動，這個活動也就是說讓我們這些兒童同自己的爸爸媽媽一起在自己居住的社區(qū)內(nèi)或院子里打掃衛(wèi)生，把我們的城市創(chuàng)建成一個文明的美城，是校長布置的一項活動任務。我何不同爸爸媽媽一起去院子搞一搞衛(wèi)生呢？這樣以來，我既能完成活動任務，又能讓我們家的院子變得干干凈凈的，這簡直就是兩全其美呀！于是，我便找來爸爸媽媽，問他倆是否同意，沒想到，他倆竟十分爽快地答應了我的請求，我高興得一蹦三尺高，媽媽便笑著摸了摸我的頭，我也開心的笑了。
搞個衛(wèi)生還不簡單？我在心里想著。說干就干，我連忙拿來三把掃把，喊來了爸爸媽媽。首先，我拿著掃把，來到了院子的一個角落，聽媽媽說，角落里的灰塵最難掃了，可我偏偏就不信這個邪了，硬是要試一試。我用掃把先將垃圾掃在了一堆，便前來“挑戰(zhàn)”媽媽說的那角落里難以掃去的灰了。我用掃把朝那角落狠狠地掃去，嘿嘿！一堆厚厚的灰塵就被我的掃把給“拽”出來了，當然，這只不過是這堆灰的一小部分，角落里還有許多灰在等待著我的“挑戰(zhàn)”呢！于是，我又用掃把往角落里一掃，一小堆灰塵又“躥”了出來，我在心中暗喜道:嘻嘻，這角落也并不像媽媽說的那樣難呀,很簡單的喲！接著，我又用掃把一掃，原以為這些灰塵還會像先頭那幾次一樣乖乖地出來，可是沒想到，這些剩下的灰塵仿佛在角落里生了根，無論我怎樣用盡全身的力量，它死活也不肯出來，我反反復復地掃，可是，那灰塵依然還在角落里“蜷縮”著。我的忍耐性畢竟是有限的，終于，我忍耐不住了，生氣地把掃把一甩，還大聲地吼了一句：“哎呀！你這個死掃把，連角落里的一些灰都搞不定，真是一個爛掃把呀！哼！”媽媽見了，馬上走了過來，笑容滿面地對我說：”傻孩子，這問題其實并不出現(xiàn)在掃把上，而是出在用掃把的技巧上。來，媽媽來教教你，知道這技巧了，就不會覺得掃角落很難了�！罢f完，媽媽撿垃起了被我甩在了地上的掃把，把掃把側(cè)著拿，對著那角落一掃，角落里的灰塵就全部”跳“出來了。媽媽向我做好示范后，就笑著對我說：”穎崽，知道這技巧了嗎？“我充滿謝意地對媽媽笑笑，點了點頭。于是，媽媽便繼續(xù)去搞衛(wèi)生了。我用媽媽”傳授“給我的技巧開始掃了起來，很快，角落就被我打掃得干干凈凈、一塵不染的了。我猶如一位打了勝仗歸來的將軍，開心地笑了，臉上充滿了喜悅。我朝爸爸媽媽那兒望去，只見，爸爸搞得熱火朝天，豆大豆大的汗珠子就像一條斷了線的珠子，不斷地往額頭下落。于是，我跑回了家，拿來一張帶有清香的紙，遞給了爸爸，爸爸一邊擦汗，一邊用鼻子不時的去聞紙巾上的清香。我休息了了一會兒，便又去幫爸爸媽媽一起搞了起來，爸爸媽媽忙夸我知道與爸爸媽媽分擔……我們大概又搞了一個多小時，院子終于被我們徹底搞干凈了，這時，我和爸爸媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡了，于是，我們便在院子內(nèi)的凳子上坐了下來。休息了幾分鐘后，我便情不自禁地參觀起了這院子來，我仿佛從來都沒有來過這兒一樣，左看看，右看看，東瞧瞧，西瞧瞧，頓時，我變得精神抖擻，剛剛的那份疲倦早已被我拋到十萬八千里去了，全身都沖滿了活力。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇8
創(chuàng)建文明城，共建美好家園。
文明，是一朵鮮花，嬌嫩而美麗，鮮艷而芬芳。但是一朵是遠遠不夠的，要一叢、一片，漫山遍野，才能散發(fā)出濃郁的芳香;文明，是一根野草，也是一個蒲公英，為什么呢?因為它們飄到哪里，就在哪里生根發(fā)芽，不論是石縫還是花圃，不論是小水洼，還是沙坑。文明也是如此。
現(xiàn)在大家提倡“小手牽大手，共建文明城”。文明，看起來似乎很簡單，可做到的有幾個?雖然是舉手之勞，但發(fā)自內(nèi)心是很難做到的。
就好比我們的滕州，衛(wèi)生不合格，文明怎能合格?記得有一次，爸媽帶我去江蘇的徐州旅游，一路上，他們的交通井然有序，車輛擺放得特別整齊，地上一片樹葉、一張廢紙都沒有，使我很吃驚。我想這也許就是一座文明城吧!與滕州對比，可以看出我們滕州的衛(wèi)生、文明需要加強。
因此，我們要化身成為一名文明的小天使，像一陣風一樣，悄悄地來到，悄悄地播下文明的種子，讓種子在人們的心中生根、發(fā)芽。一個人文明不夠，更要一群人，人山人海，小手牽大手，共建文明城。
所以我們要吶喊：小手牽大手，共創(chuàng)文明城。從我做起，從小事做起，從今天做起，從身邊的一點一滴做起，爭當文明者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為創(chuàng)建滕州文明城盡一份心，出一把力，增一份光，添一道彩!
為此，我想對大家說，當家長在學校吸煙時，應告訴他們吸煙不僅會破壞環(huán)境，還會導致癌癥;當有同學破壞花草時，應告訴他們這不僅會破壞環(huán)境，也會讓文明消失……小手牽大手，讓我們一起把文明的露水撒到校園和城市的每個角落，讓文明之花開滿校園和城市!小手牽大手，共創(chuàng)文明城!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇9
隨著時代的進步，人們的環(huán)保意識越來越強。所有的人越來越關(guān)注，關(guān)心自己的生存環(huán)境。
在學校的號召下，在老師的教育熏陶下，四年級3班的同學們在假期中，走入社會大課堂，積極參加“首府文明城”建設(shè)，保護環(huán)境從我做起，為迎接自治區(qū)70年大慶盡自己的綿薄之力。
7月19日上午，家長們卸下繁忙的工作，陪伴“環(huán)保小衛(wèi)士”共同參與了“共創(chuàng)文明城”的活動。
天公做美，陽光明媚，我和同學們穿著整齊的校服，在家長委員會的帶領(lǐng)下，認真“工作”起來。草叢中，步梯上，道路旁，我們戴著一次性手套，彎著腰，邊走邊環(huán)顧著周圍，一路上所經(jīng)之處的垃圾被同學們都裝進了自備的塑料袋中。同行的路人向我們投來贊許的目光，還向身邊的孩子說：“哥哥，姐姐真棒，從小懂得保護自己的家園�！甭牭铰啡说慕涣�，我們心里美美的，全民素質(zhì)教育中我們也起到了小榜樣的作用。通過這次公益實踐，我們鍛煉了自己的能力，起到了小主人翁的帶頭作用，同時讓好習慣堅持和傳播下去。
當我們一路走向山頂時，塑料袋都被拾起的垃圾裝的滿滿的。風清清，草青青，汗珠掛在我們的臉龐，微笑溢出我們的嘴角，歡呼聲回蕩在山間……相得益彰的畫面十分生動，美麗！
“水光山色與人親，說不盡，無窮好�！蹦且豢�，我真想變成照相機，讓美麗化為永恒。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇10
那是一個下午，我在校園一角聽到了刺耳的詞語，有一個學生說：“傻子�！边�有一個學生說：“二貨”……
他們兩個在那里互相的罵別人，我知道被罵后的感受，心里很不舒服，有一種刺骨而冰涼的感覺，就像若干根針從天上掉了下來，扎進了心臟似得痛。我真的很想了解，這些不文明的話是從哪里來的，結(jié)果我從網(wǎng)上搜集發(fā)現(xiàn)了如下的一段話：《四十二章經(jīng)》：“仰天而唾，唾不至天，而墮其面；逆風揚塵，塵不至彼，還飛其身。”罵人，不是不可罵，但要出于好意，出于愛心、善意，不要從否定他人的立場來罵，最好是從積極面來說，如：你要有良心，要學圣賢，要講究做人的道理，如此，就能讓人接受與受用了。罵人則用言語侮辱他人的意思，罵人并不等于噴，噴只是罵人中的一種罵法�！蹦敲窗职謰寢尩摹傲R”是出于管教，不想讓孩子學壞，對孩子負責任的一種方式。這兩位學生罵人又出于什么意思呢？不就是互相貶低，互相瞧不起別人的意思嗎？世界上所有的臟話大多來源于父母的嘴唇，還有一部分是一些沒有禮貌、沒有素質(zhì)、沒有家教人群說出來的話。中國有五千多年的古文明，如一張白紙，那些臟話就如一瓶墨水，那么現(xiàn)在人文明去哪了？是不是墨水被摔碎了，玷污了白紙那身純潔而美麗的衣裳呢？
有一句話說的好“城市是我家，文明靠大家�！边@句話充分的體現(xiàn)出了和我一樣渴望文明、渴望幸福人們的想法！想要文明，不是做不到，而是人們不愿意去做，我覺得假如甲罵乙，那么乙會很難受，就會情不自禁、不由自主的罵甲，這也是罵人一種特殊的傳染病。但這個病沒有解藥，只要你有一顆文明的心、純潔的心靈，那么你就不會被傳染。人們�。⌒盐蜻^來吧！難道你們聽臟話感覺不難受嗎？為什么要學他們呀！到最后也拿不到任何好處，有些脾氣暴躁的人跟他作對甚至能把你打的傷痕累累。“爭做文明人，共創(chuàng)文明城�！蔽液粲醮蠹也灰诔霈F(xiàn)口頭語了，文明，是我多么期待的一件事情呀！我相信，我堅信，文明處處都在，只要從我做起，從身邊的小事做起，將來臟話一定會無影無蹤！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇11
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會的好辦法。要讓它成為我們忠實的好朋友，就要從一點一滴做起。
就說沙澧河吧!以前的沙澧河面貌骯臟，上面處處可見垃圾，蒼蠅到處亂飛，成了蒼蠅的家園。
每當我從沙澧河經(jīng)過時，都有一股難聞的味道;嗡嗡生讓人聽了心煩意亂。
沙澧河，母親河，現(xiàn)在你怎么會成這個樣子?都是人們不愛護環(huán)境，亂扔垃圾，沙澧河才會成這個樣子的。還好，政府部門及時清理了垃圾，讓沙澧河恢復了美麗。
清晨和媽媽出來一起跑步時，聞著沙澧河岸上花兒散發(fā)的清香，看著嫩嫩的小草，踏著平整的小路，心里是多美啊!回想起以前的沙澧河，連想都不敢想。
捧一手母親河里的水，是多么清澈，多么甜啊!像泉水一樣，再也沒有蒼蠅的打擾了。一只只小蝴蝶在花從里飛舞，辛勤的小蜜蜂在采蜜，景色多美啊!
母親河是漯河市的面貌，母親河美了，漯河肯定也就美了。但如果我們不講文明，不懂得保護環(huán)境，漯河照樣還是不美的。
讓我們手拉手，同心協(xié)力保護環(huán)境，共創(chuàng)文明城吧!!!
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇12
我的家鄉(xiāng)是一個被群山環(huán)繞的小城市，這里風景秀麗，人文薈萃，南粵古驛道重點線路中長達25公里的古驛道就位于我們的城市，它就是粵東名城——興寧。
最近，興寧的城市環(huán)境越來越好了，道路干凈整潔，在路上經(jīng)常能見到清潔工叔叔阿姨不畏嚴寒地辛苦工作，路邊的垃圾桶數(shù)量也增多了，路人不再隨手亂扔垃圾，而是輕輕地把垃圾放到垃圾桶里。有一天，我和奶奶在文化廣場玩，奶奶給我買了一瓶礦泉水喝，喝完后我把瓶子隨意一丟，丟在了干凈的路面上，奶奶看見了連忙問我，“小旻，你為什么不把瓶子放到路邊的垃圾桶里去？”我懶洋洋的回答：“垃圾桶這么遠，我不想跑過去�！痹拕傉f完，一個小弟弟跑過來，撿起地上的瓶子把它放到了旁邊的垃圾桶里，還笑著跟我說：“大哥哥，你沒看到宣傳欄上的標語么？”我抬起頭，往一旁的宣傳欄看去——“全面動員、全民參與，積極爭創(chuàng)廣東省文明城市！”原來，我們興寧正在開展創(chuàng)建文明城市工作。頓時，我的臉紅了起來，覺得自己連個小弟弟都不如，我低下頭羞愧地對奶奶說，“奶奶，我錯了，我以后一定不會再亂扔垃圾，做一個愛護環(huán)境的好孩子”，奶奶笑了笑，對我輕輕地點了點頭。
作為城市的一份子，我們每一個人都要從身邊的小事做起，自覺愛護環(huán)境，這樣我們的城市才會更加美麗，我們的生活才會更加美好。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇13
文明是一個多么美好的詞��！它是孩子們心中的童話樂園，是大人們心中的夢幻天堂。每個人都希望生活在文明的世界里。可為什么文明卻經(jīng)常不在我們的身邊呢？例如交通，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，看似簡單的一句話，卻有多少人不能遵守。
文明習慣的養(yǎng)成，恰恰能展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。對于文明，我們應該全民行動，在孩子的面前，大人們就是榜樣。所以，我們應該小手拉大手，共創(chuàng)文明家園。
當有人在公共場所吸煙時，我們應當告訴他吸煙不僅危害自己的身體，還會污染環(huán)境，危害他人；當有人破壞花草樹木的時候，我們應當告訴他，這不僅會破壞環(huán)境，還會讓文明消失……
大手牽小手，讓我們一起把文明的露水撒到城市的每一個角落，讓文明之花開滿城市！大手牽小手，共創(chuàng)文明城市，不但要從我做起，還要從身邊的小事做起，從帶動身邊的人做起，這樣我們民族的整體素質(zhì)才會大大提高，國家的綜合實力才會大大增強，未來的祖國才會更加繁榮昌盛，燦爛輝煌！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇14
文明像一場細雨，滋潤著人們的心靈；文明也像一陣微風，爽朗著人們的心情；文明更像美麗的花朵，妝扮著我們的城市。
老師從小就教導我們，文明要從孩子抓起，要做文明人、辦文明事、做文明城市的維護者。于是，文明的種子在我的心里慢慢生根、發(fā)芽、開花了。我暗暗發(fā)誓：一定要做文明的小學生，做文明的踐行者和傳播者。
有一天，我陪媽媽在公園里散步，發(fā)現(xiàn)一位叔叔在公園的長椅上吃東西，他隨手就把垃圾扔在長椅上，正要轉(zhuǎn)身離開時，我上前攔住他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，這樣不但影響環(huán)境，而且下一個人來了就沒法坐了，如果下一個人是您，您也會不高興的！”聽了我的話，那位叔叔滿臉通紅地說：“小朋友，你說的對，叔叔馬上改，我們都做文明人�！闭f完便把垃圾扔進不遠處的垃圾箱。
一個夏天的中午，放學后媽媽接我回家。當時烈日當空，沒有一絲風，太陽炙烤著大地，連樹上的樹葉都耷拉著腦袋一動不動。道路上的信號燈也不亮了，一位警察叔叔正滿頭大汗地頂著烈日指揮著交通。在他的指揮下，路上的車輛井然有序地通過路口�？吹骄焓迨搴沽鳑驯车臉幼樱氲嚼蠋熀蛬寢尩慕陶d，我趕快從超市里買了一瓶冷飲，趁著車輛少的時候給警察叔叔送過去。警察叔叔高興地對我說：“小朋友，謝謝你，這是我的工作，是我應該做的，飲料還是你自己喝吧！”說完便又指揮起車輛來�？吹轿业谋憩F(xiàn)，媽媽也給我點贊。
文明城市大家建，人人都做文明人。經(jīng)過大家的努力，我們的城市有了很大的變化：亂說臟話的人少了，亂闖紅燈的人少了，亂扔垃圾的人少了；互幫互助的人多了，守秩序的人多了，講文明的人多了。
讓我們共同牽起手來創(chuàng)建文明城市吧！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇15
為了迎接創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的大檢查，我們學校掀起了一陣風風火火的大掃除活動。
周二下午，聽到廣播宣布各班勞動責任區(qū)后，我們班同學在老師的帶領(lǐng)下提著小桶、垃圾桶、拿起掃把、鐵鉗，像一陣風似的跑向清潔區(qū)。勞動開始了，同學們有的用鐵鉗在草叢中仔仔細細地搜索著白色垃圾、有的在掃樹葉和廢紙，還有的在垃圾死角里發(fā)現(xiàn)了很多堆積已久的塑料袋和煙頭。瞧！一些同學從草叢里興高采烈的走了出來，手上全都是他們的“戰(zhàn)利品”——白色垃圾，看！一些同學手上抓著一大把樹葉興沖沖地向提著垃圾桶的同學跑去。不一會兒，垃圾桶都“吃撐”了，看來大家的勞動還很見成效。很快，在大家的齊心努力下，我們負責的清潔區(qū)終于變得干凈了。同學們又馬步停蹄地回到教室忙著掃地、擦窗子、擦瓷磚、擦玻璃，不一會兒，教室的玻璃也變得明亮了，瓷磚上一塵不染，就連地上也干干凈凈的。雖然同學們累得滿頭大汗，手和臉都沾滿了灰塵，但看到教室和學校周圍的環(huán)境那么整潔，大家都覺得很有成就感。
在這段日子里，同學們都講文明、懂禮貌，見到老師問聲好，放學過馬路不闖紅燈，走斑馬線……用實際行動支持著創(chuàng)城工作。我衷心希望柳州創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城能取得圓滿成功！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇16
藍藍的天，清清的水，我們像是快樂的鳥兒在飛，像是活潑的魚兒在游……
四月份，我市開展了共創(chuàng)文明城的活動，我校師生全都行動起來，文明禮儀、撿垃圾，用實際行動奉獻一份力量。社區(qū)里，居民們也行動起來，清掃街道，栽花種草，使我們的周邊環(huán)境更加整潔。
今天在樓道里。我看到墻上沾滿了小廣告，樓梯扶手上都落滿了灰塵，樓梯角都堆滿了垃圾，只留了一點上樓的路。我把這件事告訴了爸爸媽媽，并對媽。今天在樓道里媽說：“媽媽，明天是星期六，我們?nèi)野褬堑狼鍜咭幌掳�。這里看上去與外面太不協(xié)調(diào)了�！眿寢屨f：“好，那明天我們?nèi)揖妄R上陣！”“好！”我和爸爸異口同聲的說，似乎充滿了激情和力量！
第二天早起，我們拿著掃把、簸箕、抹布和三大桶水，一起來清掃樓道衛(wèi)生。媽媽給我們分配了任務，因為媽媽是我們家的“頭”呢！我負責擦樓梯扶手，爸爸負責掃樓梯和收垃圾，只有爸爸任務最重，媽媽負責刮小廣告。過了一會，我們干的差不多了，相互看了看，“呵呵”小鼻子都黑了！都成了小花貓！
雖然，我們這一天很累，但是我們的家園變美了，我心里依然是快樂的。如果每人都奉獻出一份力量，城市就會變得更加美好。讓我們行動起來，小手拉大手，共創(chuàng)文明城！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇17
今天，我在路上看到這樣一件事。
學校門口在施工，堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把墻抹平，突然來了一群小孩，在還沒有干的墻上亂寫亂畫，甚至有一個小孩拿著一根棍子把墻上戳了一個有一個窟窿。大家好像覺得好玩，越來越多的孩子跟他們一起亂畫。旁邊突然沖出來一個個頭比較高的孩子，他神色嚴肅地大聲說：“同學們，請尊重別人的勞動成果，請不要亂涂亂畫�！蹦切┖⒆泳墼谝黄�，理直氣壯地說：“你管得著？這又不是你家的，狗拿耗子——多管閑事！”“就是，就是！”很多學生也隨聲附和。說話的學生顯得有些膽怯，思考了一會兒，眉頭一皺，大聲地說：“沒錯，這不是我家的，可是這是你家的嗎？你們憑什么在這亂涂亂畫？你看那些叔叔們累得滿頭大汗，你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點良心嗎？”這些孩子無言以對。
這個孩子的聲音引來了旁邊的一位叔叔，這位叔叔拍了拍這個孩子的肩膀，說：“孩子們，這位同學說得很對，如果在這干活的是你們的爸爸，你們還會這樣做嗎？”這些孩子想了一會兒，其中一個孩子向這位叔叔翻了個白眼，孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區(qū)別，文明的人會尊重別人，替別人著想。我們要向這位孩子學習，做當代的文明小少年。
小手拉大手，文明一起走。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇18
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。自從創(chuàng)建全國文明城市后，我們的家鄉(xiāng)陽江，變得煥然一新。
在學校里，奏國歌升國旗，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，面向著國旗，肅然敬隊禮是文明；操場上，遇到鍛煉身體不慎受傷的同學，我們安慰他、幫助他是文明；教室里，我們努力學習、互相提高是文明；看到老師，我們向他們主動打招呼問好，尊敬師長是文明。作為一位中小學生，不僅自己要遵守文明行為的規(guī)范，而且還要督促和感染身邊的人去遵守這樣的文明規(guī)范，這就是我們常說的小手拉大手，共創(chuàng)文明城。
在家里，我自覺完成老師布置的作業(yè)，主動幫媽媽做家務收拾碗筷；主動幫工作了一天的爸爸提鞋；主動幫奶奶捶捶背揉揉肩，談談心說說話；主動熱情招待客人；主動照顧弟弟妹妹；回家親切問好，離家道聲再見。尊敬長輩、家庭和睦是文明。
在外面，我和媽媽用餐時，看見媽媽用擦過嘴的紙巾就要往地上扔，我連忙站起來制止：等一下！媽媽，不要亂扔垃圾，做人要有道德，要文明！媽媽不好意思地收住了手。還有一次，我和爸爸過馬路對面的文具店買文具，人行道紅燈亮起時，爸爸想沖過去，我拉住爸爸對他說：不能闖紅燈，這樣做是不對的。講衛(wèi)生、遵守公共秩序這些都是文明的體現(xiàn)。
在社會上，也有很多愛心人士，為共創(chuàng)文明城的活動增磚添瓦。2018年的山竹臺風，向陽江市陽春城區(qū)無情地正面襲來，部分城區(qū)水浸得很厲害，人們?nèi)急焕ё×�，很危險。這時，勇敢的消防叔叔們冒著風雨及時趕來，伸出援手，用沖鋒舟把人們一個一個地救了出來。在救援的過程中，人們互相謙讓，老人讓小孩先上沖鋒舟，而年輕的人讓給老人先坐。就這一點點的小舉動，卻能體現(xiàn)出這是一件有文明、有品德的事情。作為小學生的我，積極參加學校組織的求真論壇談談自然災害演講比賽，通過我的講解讓更多的人知道在自然災害面前應該如何做好預防措施和幫助別人，在災難面前向別人伸出援手是文明。
一個小小的行動，一個小小的舉措，小手拉大手，文明全社會。從現(xiàn)在開始，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，為學校爭光，為城市添彩！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇19
文明，是一種美德，更是一種風格；它是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)，更是一個城市面貌的展現(xiàn)，它讓人民更加幸福，讓社會更加和諧。
創(chuàng)建文明城市是一項龐大的社會工程，需要我們共同努力。
在我們聊城，每天清晨，灑水車總是按時工作，伴著歡快的音樂，馬路變得干干凈凈；紅綠燈也逐漸增多了，車輛行駛更加有秩序；在學校外，增添了自行車停車位，車輛整齊排放，成為一道亮麗的風景線；在廣場、公園的許多地方都放置了文明標語宣傳牌，時刻提醒人們規(guī)范言行舉止，宣傳文明常識、社會公德。這些改變，使我們的城市更加美好。
與此同時，許多人也加入了建設(shè)文明城市的行列。每天都會看到一些身穿綠衣服的`志愿者在路口指揮交通，維持秩序；在公交車上，時常出現(xiàn)互相謙讓的溫馨畫面；在學校很多學生都養(yǎng)成了隨手撿垃圾的習慣。有一次放學后，同學的自行車壞了怎么也修不好，這時一位清潔工走過來，說：“讓我看看。”接著，他隨手撿起一塊石頭，朝著車尾的一個零件敲了好多次，車輪終于動了起來，高興之余，我們發(fā)現(xiàn)他的手流血了，可他不以為然，揚了揚手，讓我們趕緊回家。我認為，這才是真正的文明，正是這種行為促進了聊城文明城市的建設(shè)，也是社會更加和諧美好。
我們青少年，是祖國的未來，民族的希望，而一個文明城市的創(chuàng)建需要我們每一個人去努力，從自我做起，從小事做起。但是現(xiàn)在仍然存在一些不文明行為：有些人亂闖紅燈，隨地吐痰，學校周圍還有許多小販販賣不健康的食品，嚴重損害了學生的身心健康。如果每個人都擁有了文明的意識，這些現(xiàn)象就會消失，我們的城市將會更文明。
我們要用行動去創(chuàng)建文明城市，我們的家園才會更加美麗，人民將會更加幸福，聊城的明天會更輝煌！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇20
親愛的朋友，你想讓我們的城市更美麗、更漂亮、更文明嗎？那么我們就要從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起。
首先文明城市在我們的口中，多一些文明用語，少一些粗話臟話，常對人說：“你好！”“謝謝！”不隨地吐痰，不在公共場所吸煙或大聲喧嘩。
文明城市還在我們的手上，保持好我們城市的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不損壞公共物品，不亂貼亂畫，我們的城市會更加整潔、美麗。
文明城市在我們的腳下，我們要保護好城市的綠色環(huán)境，不隨意踐踏草坪，注意愛護我們的一草一木，不隨意亂穿馬路，遵守好交通規(guī)則，安全伴隨你我他。
文明城市在倡導“光盤行動”，不鋪張浪費、勤儉節(jié)約，不浪費每一粒糧食，尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果，厲行節(jié)約，做到綠色、節(jié)能、環(huán)保。
如果你記不住，還可以這樣記：“平頂山市是我家，我們共同愛護她，文明行走修養(yǎng)好，公共場所不喧嘩，愛護公物和草木，不攀樹枝不折花，自覺上街做衛(wèi)生，廣大市民把我夸，切記不亂扔垃圾，發(fā)現(xiàn)紙屑拾起它，要讓環(huán)境好起來，人人爭做好市民�！痹趺礃�，記住了嗎？創(chuàng)建文明城市，從你我做起，從大家做起！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇21
文明就像一盞燈，燈亮一些，黑暗就會少一些。每個人的心靈都像一扇窗，打開窗戶，光明照進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及，只要向前一小步就能觸摸得到。
我們班的衛(wèi)生區(qū)就在校門口的那片空地上，偶爾有同學入校前把食品袋等垃圾扔到地上，也有送孩子的家長亂扔煙頭。這也導致了我們不僅要清理樹葉，還要打掃地上的各類人造垃圾。如果是風大的日子就更糟了，輕一點的垃圾會在天上飛，我們就要在后面追。
這個周一，該我們組值日了，不巧又是一個惹人厭的大風天�！鞍Γ裉焯鞖饪烧胬�，還要出來掃地，希望今天不要再有漫天飛舞的袋子了�！笨粗矍吧⒙涞睦�，我不禁抱怨道。“抱怨有什么用，姐妹們，咱們快點干活吧，早收工早回教室，誰都不愿意在這兒吹冷風吧？”同學的這句話得到了大家的一致贊同，我們很快動起手來�！耙牢铱矗辈恢钦l插了句嘴，“不會咱們一邊掃，別人一邊扔吧。”
就在我剛把面前的一堆垃圾倒進垃圾桶時，旁邊剛送完孩子、正在聊天的兩個叔叔向地上扔了一個煙頭。我不禁皺起了眉頭。在雨天時，沾上水的煙頭是很難清掃的。再說，垃圾桶就在旁邊，抬手就能碰到，而我們還在這里打掃衛(wèi)生，這兩個叔叔太缺少公德心了吧？
我正想著，忽然有一個背著書包的小男孩走了過來，把煙頭撿起來扔進了垃圾桶，同時瞥了兩個大人一眼，可他們就像沒看到似的仍然在談笑風生。那個低年級的小同學扔完煙頭，走過去對兩位談興正隆的家長說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，你看這幾位姐姐打掃衛(wèi)生多辛苦啊！”兩個大人頓時面紅耳赤，其中一位還在吸著煙的叔叔走到垃圾桶旁，把煙頭弄滅扔了進去。我們幾個正打掃衛(wèi)生的姐妹都對這個小同學和知錯能改的叔叔豎起了大拇指。
其實，文明就在我們身邊，而文明與不文明之間僅僅咫尺之遙。我們每個人都應該從自己做起，從小事做起，做一個講文明、有道德的好公民。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇22
文明，是一種禮貌，更是一種創(chuàng)建社會的好辦法。要讓它成為我們忠實的好朋友，就要從一點一滴做起。
我們是跨世紀的少年，我們要做新時代文明的代言。雨露下，我們播撒文明的種子；陽光里，我們裝扮心中的春天。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路；做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒；文明禮儀伴我行，到處盛開文明花�？鬃诱f:“不學禮，無以立�！笨梢姡拿魇敲總�人必須學習的，而要成為一個文明的人更需要從小開始接受文明禮儀的教育。
羅斯金說過:文明就是要造有修養(yǎng)的人。做一個文明的人其實很容易。比如:撿起別人隨手亂扔的紙屑或果皮，并提醒他，你這么做是不對的；看到受傷的鳥兒或其他的動物受了傷，請你把它們帶回家，幫它們包扎，幫它們養(yǎng)傷，去用愛來呵護它們；看到年邁的老人過馬路，趕快上前攙扶；看到有人亂摘花、草、樹、木，趕快上前阻止；乘坐公共汽車時要秩序地排隊，看到老人、兒童、孕婦主動讓座；在公共場所看到有人吸煙、大聲喧嘩要上前制止……
在萬物之中，文明是最脆弱的，任何高度的文明都經(jīng)不起它所面臨的多重危險的威脅。所以我們要保護文明，讓它成為溫室里的一朵小花。讓它不再經(jīng)歷風吹雨打，讓它不再飽受風吹日曬之苦。同學們，讓我們小手拉大手，共建我們的文明之城！讓我們的天空更藍，草地更綠，空氣更清新吧！
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇23
文明是一場甘霖，滋潤著人們干涸的心靈；文明是一絲清風，爽朗了人們的心情.
自從開始要創(chuàng)建文明城市，我們的城市就煥然一新。擺地攤的少了，商店變得整潔美觀了；闖紅燈的人少了，遵守交通規(guī)則的人多了；隨手丟垃圾的人少了，愛護環(huán)境的人多了；灑水車多了，道路干凈了；說臟話的人少了……
最讓我感動的還是馬路中央的那道靚麗的風景線。暑假的一天，烈日炎炎，太陽炙烤著大地，整座城市就像是一個大的火爐，要把人融化了，大家都在屋里吹著空調(diào)，誰也不愿意出門。我要去超市幫媽媽買東西，剛一出門，就感覺一股熱浪迎面撲來，只想往后退，走到樓下時，太陽照得我睜不開眼睛，我硬著頭皮向前走，走到十字路口，就看到站在馬路中間值班的“特勤”他們腳上穿著黑色的皮靴，身上穿著嚴嚴實實的制服，頭上還戴著帽子，簡直就是“全副武裝”。我很清晰的看到他們的臉上全是汗水，衣服也貼在身上。他們?yōu)榱宋拿鞒鞘械膭?chuàng)建，不顧炎熱的在太陽下維護交通規(guī)則，辛勤的付出，真是讓人肅然起敬�；貋淼臅r候，我在超市就多買了幾瓶冷飲，送給了“特勤叔叔”，我也想為創(chuàng)建文明城市出一份力量。
讓我們攜起手來，為文明城市的創(chuàng)建多做貢獻。多關(guān)注不起眼的細節(jié)，從點滴的小事做起，你就很了不起。
小手拉大手共創(chuàng)文明城征文 篇24
我的家鄉(xiāng)，雖然從歷史和繁榮方面，不能與其它大城市相提并論，但它在黨的春風吹拂下，發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家在江門。
當黎明的第一線署光還沒透進我家，我家最純樸、勤勞的人已經(jīng)在工作崗位上忙碌了，他戴著口罩，揮動著掃帚，在為我們的家清潔，無論是大街還是小巷，都有他的身影，他并不高大也不強壯，卻為我們帶來清晨的第一份早點——優(yōu)美的環(huán)境，他就是我的家人，名叫環(huán)衛(wèi)工人。
穿梭在街道上滿眼的綠色包圍著我們的家，林陰大道為我們帶走夏天的熱氣，花團錦簇的道路成為我們節(jié)日的盛裝。瞧!花叢中有幾朵會跳動的“花”，不，那不是花，那是我們最可愛的家人，園林工人，他們頂著烈日，卻給我們帶來清涼的午點——新鮮的空氣。
我的家充滿光明，因為我家有個光明的使者，哪里有黑暗，哪里就有他的身影，哪怕是攀山，哪怕是涉水，他都要把光明送到每一個角落，他就是電力工人。天上點點星光，我家點點燈光，互相揮映，我的家是如此美麗，如此迷人。
愛，走進我的家，愛戴著紅帽子，為孤寡老人送上祝福，老人久違的笑容像一朵綻放的花。愛，推著殘疾人成為他隱形的腳;愛，抱著失去父母的孤兒，讓孤兒體會父母的懷抱。他們是愛的天使名叫義工。
黑夜降臨，我們家進入甜蜜的睡夢，我們的家人為我們默默守護，他們就是勇敢的警察，他們不怕邪惡，敢于與罪惡作斗爭，他們大無畏的精神，以生命保衛(wèi)全家人的安全，他們是最勇敢、最可愛的家人。
我的家溫暖舒適，可是，也有遭到破壞的時候：雪白的墻壁被人亂涂鴉，亂張貼成為城市牛皮癬;亂倒垃圾影響環(huán)境;垃圾桶、郵箱為攻擊目標;干凈的馬路上，被一塊塊的口香糖殘留物弄得無法呼吸;綠草如茵的草地小草剛享受生命的美好，卻給無情的一腳奪去了明天。我的家難過了，我的家哭泣了，我的家憤怒了。
同學們，讓我們一起行動起來，小手拉大手，消除這些不文明，不美好的事情吧。讓我們江門變得更加美好，讓我們生活的這座城市變得更加美麗些吧!
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