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我身邊的垃圾分類故事主題征文

時(shí)間:2021-11-29 16:59:55 征文 我要投稿

我身邊的垃圾分類故事主題征文(通用11篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到征文吧,征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定,與作文大體上一樣。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是小編為大家整理的我身邊的垃圾分類故事主題征文(通用11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我身邊的垃圾分類故事主題征文(通用11篇)

  我身邊的垃圾分類故事主題征文1

  近幾年來(lái),我國(guó)環(huán)境污染尤為嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題,保護(hù)環(huán)境、從我做起。做為城市中渺小的一員,也是需要盡到這份責(zé)任。趁著暑假時(shí)間,小隊(duì)活動(dòng)來(lái)到了——慶豐環(huán)保宣傳站,來(lái)了一次“跟著垃圾去旅游”的活動(dòng),讓我對(duì)垃圾分類有了更新的認(rèn)識(shí)。

  看了宣傳站的資料,讓我覺(jué)得垃圾在人們心中可能是沒(méi)用的廢物,令人討厭的東西。但是,你們知道嗎,如果把它們進(jìn)行分類與加工,可以變成我們所需人的東西呢!

  首先垃圾需要分類,主要是分為:可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾?苫厥绽◤U紙,玻璃,塑料,金屬和布料,經(jīng)過(guò)處理比如塑料瓶可以回收起來(lái)打碎做一級(jí)回料,廢紙也可以重新造紙,廢金屬可以融化再生成鋼材。不可回收垃圾包括:瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等。比如垃圾袋,塑料膜,集中起來(lái)可以焚燒發(fā)電,貝殼,花生果殼打碎可以用做鈣化肥。其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  但是有害垃圾如果不能好好處理,危害很大哦,包括:廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計(jì)、廢油漆桶、過(guò)期藥品等。像被稱為“白色污染”的一次性塑料制品,掩埋在土里,要200年以上才開(kāi)始降解。若將廢電池混入生活垃圾一起填埋,或者隨手丟棄,滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤,污染地下水,進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)類、農(nóng)作物中破壞人類的生存環(huán)境,間接威脅到人類的健康,真是嘆為觀止。

  參觀過(guò)程中,讓我不斷回想起,之前在外面玩的時(shí)候,喝完的礦泉水瓶,吃完的零食包裝,隨手就混著扔了。家里遙控器里用盡的電池,也和生活垃圾一起,沒(méi)有分類處理?吹叫^(qū)池塘里有人隨手丟棄的塑料袋漂在水面上。不知不覺(jué)中,竟然犯很多錯(cuò)誤。

  參觀完了宣傳部,讓我懂得了垃圾分類并不難,但最重要是要有這意識(shí),而且是人人有責(zé)任,所以我們走訪了不少居民,對(duì)他們進(jìn)行了垃圾分類宣傳,希望讓更多的人能參與。為了我們生活的地球。從我做起,垃圾分類,環(huán)境更美好。

  我身邊的垃圾分類故事主題征文2

  今天,我看了一檔電視節(jié)目《奔跑吧,兄弟》,正巧里面講的是社會(huì)熱門(mén)話題“垃圾分類”。在節(jié)目中,我看見(jiàn)了杭州市的一個(gè)大型垃圾場(chǎng),里面的垃圾已經(jīng)堆成了一座座“垃圾山”,每天產(chǎn)生7000噸左右的垃圾。接著我看見(jiàn)了許多環(huán)衛(wèi)工人辛勤地收、倒垃圾,運(yùn)輸垃圾,清理工在費(fèi)力地分揀垃圾,確保每一類垃圾回歸到正確的位置。他們不怕苦、不怕臟、不怕累,要知道垃圾排出的臭味那可不是一般人都能承受得了的,他們卻把垃圾當(dāng)成朋友,每天面對(duì)著它們,看得我心里很不是滋味,他們的精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。以前的我不去分類垃圾,每天家里產(chǎn)生的所有垃圾永遠(yuǎn)往垃圾桶里一扔,沒(méi)想到后面環(huán)衛(wèi)工人的辛苦,更沒(méi)想到我們的家園正在走往環(huán)境惡劣的這條道路。

  看完這個(gè)節(jié)目之后,我感觸很深,邁開(kāi)了我的“垃圾分類”第一步:首先,我拿出置放在家的四個(gè)鞋盒,分別用紅色、綠色、藍(lán)色、灰色紙條貼上;再用黑筆標(biāo)出有害垃圾、可回收垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,就這樣垃圾桶做好了。之后我就一直很注重垃圾的分類,把每天產(chǎn)生的垃圾都放進(jìn)我自制的垃圾桶內(nèi),廢紙、塑料瓶等放進(jìn)可回收垃圾桶內(nèi);果皮、蔬菜葉等放進(jìn)廚余垃圾桶內(nèi);電池、藥瓶等放進(jìn)有害垃圾桶內(nèi);灰塵、瓷器碎片等放入其他垃圾桶內(nèi)。就這樣,這個(gè)暑假開(kāi)始了我的垃圾分類之旅。

  我不僅給垃圾進(jìn)行分類,還會(huì)廢物利用呢!我用在插花課上所學(xué)到的知識(shí),用舊紙折了一束花,用塑料瓶剪開(kāi)一個(gè)大口,加上裝飾,做成一個(gè)花瓶,花插進(jìn)花瓶,一件擺設(shè)就完成了,看著漂亮的紙花,我越做越有趣,每天一有空就跟我的垃圾“玩!保艏、做書(shū)簽、做玩具……既美化環(huán)境又環(huán)保。

  垃圾分類從我做起,我還向爸爸媽媽、爺爺奶奶和身邊的親戚朋友宣傳了垃圾分類,他們很贊成我的做法,夸我是一個(gè)能干的小朋友,以后還會(huì)和我一起實(shí)施分類。

  我更希望大家能和我們一起手牽手,進(jìn)行垃圾分類,給環(huán)衛(wèi)工人減少工作量,讓天空變得更加的湛藍(lán);讓空氣變得更加的清新;讓我們的城市變得更加的美麗與文明。

  我身邊的垃圾分類故事主題征文3

  這次的城市,又有了巨大的變化,是什么變化呢?那就是——垃圾桶的種類變多了:有廚余垃圾、其他垃圾、可回收垃圾、有害垃圾。那這么多垃圾該怎么分類呢?于是,我就帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)到了我家附近的垃圾站,開(kāi)始了分類工作。

  首先人們肯定會(huì)想,垃圾分類和不分類有什么關(guān)系呢?這關(guān)系可是非同小可的,先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:垃圾收理后,一般都是怎么處理呢?是的,基本上都是會(huì)被埋在一個(gè)荒無(wú)人煙的土坑里,可是,你們可能都不知道,正是這些深埋在土坑里的垃圾,將人們吃的農(nóng)作物,喝的水統(tǒng)統(tǒng)給污染了,導(dǎo)致很多地區(qū)的人們吃了以后都生病了,面對(duì)這迫在眉睫的情況,垃圾分類工作勢(shì)在必行,F(xiàn)在我們就由肉價(jià)猛長(zhǎng)的豬豬,來(lái)切入我們今天的主題,下面有請(qǐng)豬豬上場(chǎng),音樂(lè)響起!

  首先,我們把本豬能吃的垃圾,丟進(jìn)廚余垃圾桶里,主要有:米飯殘?jiān)、剩菜剩飯、魚(yú)、肉骨頭等。這些東西再拿去加工成油、水和殘?jiān)。油?huì)變成汽車用油,而水則會(huì)流入污水處理廠進(jìn)行處理,而殘?jiān),最后?jīng)過(guò)加工可以用來(lái)發(fā)電。

  然后,就是連本豬都不吃的其他垃圾,磚塊,陶瓷等就是其中的一員,而它們,幾乎沒(méi)有什么利用價(jià)值,要不,就用來(lái)火化發(fā)電,要不,就和豬吃了會(huì)死的無(wú)利用價(jià)值垃圾一樣“長(zhǎng)眠”于地下。

  什么是豬吃了會(huì)死的有害垃圾呢?本豬吃了都會(huì)死的有害垃圾,主要“領(lǐng)導(dǎo)人”有:費(fèi)電池,化妝品用具等。它們會(huì)被分為有利用價(jià)值垃圾和無(wú)利用價(jià)值垃圾,有利用價(jià)值的垃圾會(huì)被送往專門(mén)的固體廢物處理廠進(jìn)行處理,而無(wú)利用價(jià)值的垃圾,則會(huì)被集中埋在一個(gè)處理過(guò)的坑里啦!

  最后,就是賣了能買回豬本的可回收垃圾啦!費(fèi)衣物,塑料瓶等。它們就是傳說(shuō)中的循環(huán)利用的大代表。最后經(jīng)過(guò)特殊處理,還能變成人們的生活用品。記住了!他們是經(jīng)過(guò)特殊處理的,不是拿來(lái)就拿去用的哦。它們的利用價(jià)值可比前三個(gè)多多了,可不能小看他們。

  好了,本豬的時(shí)間寶貴,不能講下去了。垃圾分類,使生活更簡(jiǎn)便,垃圾分類,使環(huán)衛(wèi)工人更方便,垃圾分類,使我媽快樂(lè),我媽快樂(lè),我也快樂(lè)!

  我身邊的垃圾分類故事主題征文4

  國(guó)慶節(jié)前夕,《小主人報(bào)》的老師帶著我們高級(jí)班小記者在紅谷灘萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)進(jìn)行了一次關(guān)于在南昌建立垃圾分類科普教育基地的接力簽名活動(dòng)。

  這次活動(dòng)前,老師已經(jīng)為我們講解了關(guān)于垃圾分類的相關(guān)知識(shí),我們了解了生活垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾。如果垃圾正確處理是可以回收再利用的。

  為了保護(hù)我們的美好家園,這次活動(dòng)就是要呼吁廣大南昌市民在南昌新增一個(gè)垃圾分類宣傳教育陣地和參與平臺(tái),在廣大市民中普及垃圾分類知識(shí),鼓勵(lì)大家接力簽名。

  一大早,我們?cè)缭绲牡竭_(dá)了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),我們四人分為兩小組,老師要求我們每人至少要完成三十個(gè)簽名,并且一組兩名隊(duì)員要同時(shí)完成才算完成任務(wù)。我和隊(duì)員聽(tīng)完老師的要求后開(kāi)始行動(dòng)了,萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)來(lái)來(lái)往往的人很多,人流量比較大,有不同年齡段的人,男男女女、老老少少。首先我們剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,不是很順利,沒(méi)有采訪到幾個(gè)人。接著我們走著走著,慢慢的放松了,也開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了,懂得了一些采訪技巧,我們走進(jìn)手機(jī)店、服裝店采訪店員和顧客,大家都很熱情也很配合,紛紛簽下了自己的名字。在我采訪到20個(gè)人的時(shí)候,遇到了一個(gè)很有意思的人,我印象很深刻。這個(gè)人好像故意躲著我,我往左,她就往右;我往右,她就往左。我大膽的向她走過(guò)去問(wèn)道:“小姐姐,你能否參與在南昌建立垃圾分類教育基地簽名活動(dòng)?”她非常抗拒地說(shuō):“對(duì)不起,不用了!边@時(shí)我不想放棄,我說(shuō):“小姐姐,沒(méi)關(guān)系的,就是簽個(gè)名而已!蔽冶M量打消她的顧慮,這時(shí)她的朋友來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“小弟弟,要不我代替她簽名吧!本瓦@樣,我完成了這個(gè)簽名任務(wù)。我還碰到了許多有趣的人,不知不覺(jué)就完成了30個(gè)簽名任務(wù)。但我的隊(duì)友還沒(méi)完成,我們幾個(gè)組員團(tuán)結(jié)協(xié)作又幫助他一起完成了任務(wù)。在采訪的過(guò)程中,也碰到一些路人關(guān)于垃圾分類的一些疑惑,比如這個(gè)垃圾分類活動(dòng)站是干什么的,做什么的,意義是什么?

  這次采訪活動(dòng)收獲很大,對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,讓我不僅懂得了關(guān)于垃圾分類的知識(shí),也明白了生活中的人情冷暖。我發(fā)現(xiàn)只要努力不放棄就一定能達(dá)成目標(biāo)。還有就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)協(xié)作,光靠一個(gè)人單打獨(dú)斗是不行的。

  我身邊的垃圾分類故事主題征文5

  在我們城市的各個(gè)角落擺放著不計(jì)其數(shù)的“衛(wèi)兵”。他們每次出現(xiàn)就是四兄弟齊上陣,因?yàn)檫@四個(gè)衛(wèi)兵的存在,咱們?cè)龀菂^(qū)的各個(gè)街道變得越來(lái)越干凈,整潔。你猜出它們是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),它們就是:穿著紅衣服的“有害垃圾”桶,穿著藍(lán)衣服的“可回收垃圾”桶,穿灰衣服的“其他垃圾”桶和穿綠衣服的收“廚余垃圾”桶。在這里我們姑且稱呼他們?yōu)樾〖t、小藍(lán)、阿灰和阿綠吧。

  這天,四兄弟跟往常一樣,筆直的站立在增城區(qū)某繁華街道上。街上的人來(lái)來(lái)往往,大家自覺(jué)的將手中的垃圾分門(mén)別類的扔進(jìn)他們的肚子里,而他們呢?隨著肚子逐漸鼓起來(lái)競(jìng)相炫耀著。

  這時(shí),身穿紅色連衣裙,扎著兩個(gè)羊角辮的小女孩紅麗麗朝他們走來(lái),為什么他們會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩呢?因?yàn)檫@個(gè)女孩就住在這附近,每天傍晚,她會(huì)帶著她那行動(dòng)不便的爺爺在這條繁華的街道上散步。不知怎的,今天怎么就只有麗麗一個(gè)人。只見(jiàn)紅麗麗手中提著一個(gè)垃圾袋,里面放著各種各樣的垃圾,蹦蹦跳跳地徑直來(lái)到他們面前,隨手就把垃圾扔進(jìn)收小藍(lán)的肚子里。頓時(shí),小藍(lán)感到異常地不舒服,小聲嘀咕著:額,為什么這么可愛(ài)的小姑娘,每次扔垃圾總是不能分門(mén)別類呢?

  擁有火爆脾氣的小紅見(jiàn)到這一情景,他可沒(méi)有小藍(lán)好說(shuō)話,他實(shí)在忍無(wú)可忍,對(duì)著正準(zhǔn)備離開(kāi)的紅麗麗大叫道:“你——回來(lái)!”紅麗麗轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),奇怪地問(wèn)道:“干什么?”小紅極不耐煩地吼道:“你,沒(méi)有垃圾分類!你看我們的朋友,現(xiàn)在多痛苦!”阿灰和阿綠也連連點(diǎn)頭附和。紅麗麗看向小藍(lán)。只見(jiàn)小藍(lán)正緊皺著眉頭,整個(gè)小臉都聚集到一起了。麗麗心里不由地慚愧起來(lái)。阿綠雖然也很生氣,但它強(qiáng)忍著說(shuō)道:“現(xiàn)在越來(lái)越多的人不注重垃圾分類,這使我們天天都很難受!边@句話讓麗麗感到更加的內(nèi)疚。她說(shuō)了聲等一等,就飛快地跑回家。

  過(guò)了一會(huì)兒,麗麗戴著一對(duì)手套,拿著一個(gè)鉗子來(lái)到小藍(lán)面前,用鉗子夾起垃圾袋,然后一一歸類投進(jìn)了四兄弟的肚子里。

  不僅如此,此后麗麗還把垃圾分類的重要性告訴了她的父母,她的父母又告訴了他們認(rèn)識(shí)的好友。就這樣一傳十,十傳百……現(xiàn)在全世界很多人都注重垃圾分類,這讓四兄弟感到狠高興。它們真的很感激紅麗麗,是她讓它們的生活變快樂(lè)。

  垃圾分類,人人有責(zé)!

  我身邊的垃圾分類故事主題征文6

  一天傍晚,媽媽出門(mén)時(shí)說(shuō):“小雨,下樓的時(shí)候把垃圾帶下去,記得分開(kāi)放垃圾桶!”“媽媽,遵命!”我滿口答應(yīng)到。等我去倒垃圾時(shí),卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈,隨手把兩個(gè)垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶,就跑去玩兒了。

  半夜醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我的床在空中飛。我興奮地朝下看:下面的城市燈火通明,大雁塔、鐘樓、大明宮……一一從我腳下掠過(guò)。咦,這不是古城西安嗎?綠樹(shù)成蔭的寬闊的街道,花團(tuán)錦簇的街心公園,真是美不勝收!瞧,前面清澈的河水里,依稀可見(jiàn)魚(yú)兒自由自在地玩耍,這就是石川河呀!變化可真大,記得媽媽告訴我,曾經(jīng)石川河還是干涸的呢!眼前的美景讓我想起了那句話“綠樹(shù)青山就是金山銀山”。

  當(dāng)我正陶醉于美景時(shí),鼻子里卻鉆進(jìn)了一股難聞的味道,還聽(tīng)到了一陣陣狂妄地笑聲:“毀滅、毀滅,我們是毒氣”。“毒氣?”我疑惑地問(wèn):“你們從哪里來(lái)?”“我們從垃圾里來(lái)”那看不見(jiàn)的聲音說(shuō)道,“我們終于自由了,哈哈哈……”。這一陣恐怖的聲音讓我想起了從漁夫瓶子里鉆出的萬(wàn)年妖怪,我嚇得趕緊捂住了鼻子,閉上眼睛。

  這時(shí),連連的嘆氣聲又傳進(jìn)我的耳朵。睜眼一看,小床又飛到了西飛四小的上空,操場(chǎng)上那兩棵桂樹(shù)在竊竊私語(yǔ)。只聽(tīng)一棵年長(zhǎng)的桂樹(shù)說(shuō)道:“唉,現(xiàn)在的學(xué)生呀,怎么也不進(jìn)行垃圾分類呢?”“是啊,再好的環(huán)境,如果垃圾不分類處理,還是毒氣滿天飛!绷硪豢霉饦(shù)說(shuō):“校園里明明放著四個(gè)分類垃圾桶,可就是有些學(xué)生總是把垃圾扔進(jìn)一個(gè)桶里,垃圾處理時(shí)放出毒氣,害得我們樹(shù)木跟著遭殃,咳咳……”我臉一紅,趕緊湊上去問(wèn):“垃圾處理和毒氣有什么關(guān)系呀?”那棵年長(zhǎng)的桂樹(shù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我來(lái)告訴你吧,可回收垃圾及廢電池等混入生活垃圾進(jìn)入焚燒廠,其中的汞、鎘等金屬將會(huì)在高溫下變成有毒氣體,排入大氣,使大氣環(huán)境受到污染的健康,我們樹(shù)木花草也逃脫不了厄運(yùn)呦。”

  聽(tīng)著聽(tīng)著,感覺(jué)身體在下沉,我猛地睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我忽然想起了昨晚的垃圾,趕緊跑下樓去,打開(kāi)垃圾桶,還好,垃圾還在,我立刻把兩個(gè)袋子的垃圾按類別分別放在兩個(gè)垃圾桶內(nèi)。

  我一定要告訴同學(xué)們,合理放置垃圾,從我們做起,才能更好地保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。

  我身邊的垃圾分類故事主題征文7

  中午,我們?nèi)Ee行了垃圾分類的啟動(dòng)儀式。

  通過(guò)垃圾分類的視頻,我們了解到垃圾分類可以分為四種,它們是可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾。我們還知道了垃圾處理的主要方式有三種:焚燒、衛(wèi)生填埋和生物堆肥。

  學(xué)校準(zhǔn)備給每個(gè)班配發(fā)一個(gè)可回收垃圾桶和一個(gè)其他垃圾桶。要求同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)垃圾分類知識(shí),正確投放垃圾,讓我們的校園更加美麗,更加整潔。

  放學(xué)后,我看到媽媽正把家里過(guò)期的藥品扔進(jìn)小區(qū)的垃圾桶,趕緊跑上去阻止,因?yàn)檫^(guò)期藥品是有害垃圾,應(yīng)該投入專門(mén)的垃圾桶。我還告訴媽媽:“紙類、塑料、布料和玻璃是可回收垃圾,廚房垃圾、塵土是不可回收垃圾!眿寢屄(tīng)了對(duì)我說(shuō):“你真棒,我們家以后也要按規(guī)定來(lái)投放垃圾!

  垃圾分一分,環(huán)境美十分,我相信以后,天一定會(huì)更藍(lán),草一定會(huì)更綠,我們的慈溪一定會(huì)更美麗。

  我身邊的垃圾分類故事主題征文8

  地球是我們賴以生存的家園,這個(gè)家園正被垃圾包圍著。地球資源也是有限的,保護(hù)地球環(huán)境刻不容緩。因此,我們應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行分類,并重用這些可用的資源。

  目前,已經(jīng)頒布了新的垃圾分類規(guī)定,將垃圾分為四類:干垃圾、濕垃圾、可回收垃圾和有害垃圾。濕垃圾主要包括下腳料、西餐糕點(diǎn)等食物殘?jiān)、蔬菜莖葉、動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟、茶渣、水果殘?jiān)、果殼和果皮。干垃圾包括餐巾紙、衛(wèi)生紙、尿布、貓砂、狗墊、花紙、煙頭、

  這些廢棄物通過(guò)生物技術(shù)堆積起來(lái),每噸可以生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥。垃圾分類還可以減少對(duì)地表植物的破壞,減少對(duì)地下水和空氣的污染。目前,全球變暖與我們每天焚燒垃圾密切相關(guān)。垃圾的合理利用不僅能造福人民,而且能保護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@。

  南通永興花園小區(qū)在幼兒園開(kāi)展了“垃圾分類,從娃娃做起”的環(huán);顒(dòng),值得尊重!讓娃娃從小就有垃圾分類意識(shí),達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,文明全社會(huì)”的目的。同樣,只有不斷提高公眾的素質(zhì),才能更好地推廣和實(shí)施廢物分類。

  在日常生活中,我們家里有幾個(gè)垃圾桶。比如廚房的垃圾可以放在一個(gè)垃圾桶里,我們生活中的干垃圾放在另一個(gè)桶里。對(duì)人體有害的垃圾專門(mén)放入垃圾桶。社區(qū)也要經(jīng)常做宣傳活動(dòng),督促居民進(jìn)行垃圾分類,讓他們知道垃圾分類的好處。另一方面,要通過(guò)人員投入、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)却胧﹣?lái)煽動(dòng)行為模式的`改變,以加深理解,培養(yǎng)自我意識(shí)。

  我身邊的垃圾分類故事主題征文9

  這個(gè)月,垃圾分類一度成為了人們的熱門(mén)話題。作為小學(xué)的我,今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個(gè)話題吧!

  首先,大家要知道垃圾共分四大類,分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來(lái),就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識(shí)吧。

  目前,常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

  可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品,如:牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:廢棄衣物、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

  廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

  有害垃圾是不加妥善處理可能對(duì)環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。

  其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  通過(guò)我對(duì)垃圾以及垃圾分類的介紹,同學(xué)們是不是了解了許多呢?如果了解了的話,就請(qǐng)大家快快和我一起行動(dòng)吧!

  我身邊的垃圾分類故事主題征文10

  在小鎮(zhèn)的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時(shí),老龍和三輪車早已教會(huì)了人們垃圾分類。

  吱呀作響的舊三輪,載著一個(gè)矍鑠老頭,人喚老龍,或許他本姓不是“龍”,只是人們見(jiàn)他耳背,叫順了。

  “收廢品——”冗長(zhǎng),又回轉(zhuǎn),尾音故意拖得長(zhǎng),經(jīng)了風(fēng)霜的沙啞嗓子,和著晨露和微風(fēng),吹進(jìn)每個(gè)人的耳朵,一嗓過(guò)后,小鎮(zhèn)的一天才算正式開(kāi)始。

  留存大大小小的紙盒,鋪平一天一天的報(bào)紙,成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽為所需,依勞動(dòng)取所得,自立又環(huán)保,紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的數(shù)量。

  老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開(kāi),各自奔向自家的院落,復(fù)又聚攏,身后拖著個(gè)大紙箱,與小小身形相稱,俏皮又滑稽,“有廢品呀——過(guò)來(lái)收喲——”舞動(dòng)雙臂,扯著嗓子叫住舊三輪,往往一聲還不夠,要兩聲,聲音似線,拉著快要遠(yuǎn)走的三輪。

  三輪車的剎車松了,停下來(lái),會(huì)“吱”一聲。耳朵背的人會(huì)把聲音故意抬得高,“慢點(diǎn)兒,一個(gè)個(gè)來(lái)。”老龍的提醒也比常人分量重,孩子們乖巧地站成一列,年幼的我在隊(duì)中驕傲又興奮,努力地將脖子上仰,老龍正對(duì)著我笑,醬色的臉?biāo)票坏窨蹋?yáng)光照及每一寸坎坷,盤(pán)根似的枯瘦手接過(guò),折疊成細(xì)長(zhǎng)狀,置于桿秤間,動(dòng)作徐緩,秤砣的位置一點(diǎn)點(diǎn)地向秤梢挪,平衡時(shí),徐徐吐了口氣,復(fù)又彎腰,拎起另一個(gè),虔誠(chéng)得像手執(zhí)天平的正義之神。而空瓶子向來(lái)就是你說(shuō)幾個(gè)便是幾個(gè),連著編織袋一齊扔進(jìn)舊三輪,小孩子是不會(huì)說(shuō)謊的,老龍深信。

  路邊不知什么時(shí)候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷著“舊衣回收”,四字方正得很,孤零零地杵在那兒,行人匆匆,綠皮箱也極少得到關(guān)注。一天,老龍路過(guò),停車駐足,仔細(xì)研究,目不識(shí)丁的他拽住一位學(xué)生,急切地想知道意思,“哦,收舊衣的!睂W(xué)生與他比劃了半天,老龍才明白。想來(lái)那時(shí)也是汶川地震后重建的一兩年,時(shí)值隆冬,遙想蜀地應(yīng)更寒,老龍便號(hào)召人們拾掇孩子小的、些許時(shí)候不穿不用的衣服,塞進(jìn)綠皮箱里,大抵是他平素待人和善,不詐不欺,人們也都愿撥拉出些時(shí)間,整理,洗凈,曝干,疊齊整了,鄭重地放進(jìn)綠皮箱,綠皮箱漸漸由空變滿。那年,老龍一直套著洗得發(fā)白的灰外套,終是沒(méi)見(jiàn)那件輕易不常穿的黑棉襖,應(yīng)該是捐了吧。

  后來(lái),我們漸漸長(zhǎng)大,生活條件也越來(lái)越好,常有吃不完的食物過(guò)期了,老龍心疼地看著糧食被糟蹋,罵聲“作孽”,夕日欲頹之時(shí),翻撿垃圾箱,撕開(kāi)包裝,掰碎,撒在草地上,犒勞了地上的小蟲(chóng)和天上的飛鳥(niǎo),來(lái)回往復(fù),人們也爭(zhēng)著效仿。老人們把壞了的豆制品碾碎,埋在樹(shù)周圍,滋潤(rùn)了一方土地,樓下的枇杷分外甜,柿子也照眼紅。果實(shí)流光之時(shí),不忘加一句“老龍教的!”

  日子一天天過(guò)去,老龍更聾了,灰黑的發(fā)早已被風(fēng)吹白,小鎮(zhèn)也從曾經(jīng)的寡淡蒼白變得流光溢彩,曾幾何時(shí),老龍臂彎上多了個(gè)紅袖章,認(rèn)真地琢磨起垃圾分類,“廢電池過(guò)期藥不能亂扔·····”童叟皆識(shí)。

  即使此去經(jīng)年,老龍也依舊一如既往。

  我身邊的垃圾分類故事主題征文11

  這個(gè)月,垃圾分類一度成為熱門(mén)話題。作為一個(gè)小學(xué)生,今天就和大家聊聊這個(gè)話題。

  首先要知道,垃圾可以分為四類,即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來(lái)我給大家講講垃圾分類。

  目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

  可回收垃圾:包括報(bào)紙、期刊、書(shū)籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。,但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大,不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品,如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書(shū)包、鞋子等。

  餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹(shù)根、樹(shù)葉等食物垃圾。

  可能危害環(huán)境的垃圾沒(méi)有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。

  其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。

  通過(guò)我對(duì)垃圾和垃圾分類的介紹,同學(xué)們了解很多嗎?如果你知道,請(qǐng)盡快加入我!

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