新華情緣征文：我與新華書店的故事

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那么一般征文是怎么寫的呢？以下是小編整理的新華情緣征文：我與新華書店的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新華情緣征文：我與新華書店的故事1

　　幾度風雨，幾度春秋。新華書店近八十年的歷史沉淀和文化傳承，既是一筆重要的精神財富，又是支撐未來發(fā)展的重要底蘊。它陪伴了我們幾代人，讓我們學到知識，汲取營養(yǎng)，給予了我們最豐富的精神食糧。

　　最早接觸新華書店是因為我們的教科書和新華字典，那時候怎么也沒有想到新華書店會和我有這般的情緣。小時候的我是個不愛讀書的人，也從不知道書籍的重要性，唯一讀過的書也只是學校的教科書和幾本父母強迫看的作文書。記得上初中那會兒，一次偶然進新華書店買文具的機會讓我重新認識了新華書店，讓我愛上讀書，開啟我的讀書生涯。也是那一刻開始明白：人們到書店來，不僅僅是買一本書，而是要尋找與感受一種文化。這里不只是銷售書籍，還是人們交流的場所。不知道多少人的命運與生活和我一樣是從這個地方開始轉變。高中生活的苦與累不知道擊垮了多少人，學業(yè)的`繁重和升學的壓力讓那時的我喘不過氣，可是愛讀書的我卻過得無比充實快樂，七八年過去了，還記得當時愛讀的小說《飄》也是從新華書店買的，主人公斯佳麗的勇敢堅強，理智現(xiàn)實一直激勵影響著我，讓我不懼困難。

　　或許有人對這個書店的印象是琳瑯滿目的書籍，可對我來說它是我人生的一個導師，是我愛上讀書的地方，是改變我生活的地方。

新華情緣征文：我與新華書店的故事2

　　上饒市新華書店，靜靜地位于市房產(chǎn)交易中心對面，卻也一直深藏在我的心里。

　　六歲時，因爸爸工作調動，我家從廣豐搬到上饒。在我即將入學讀一年級的時候，爸爸第一次帶我走進新華書店，買了好幾本課外讀物。那時的書店沒有現(xiàn)在這樣漂亮、亮堂。兒時的記憶雖然有些模糊了，但是購買的第一本大書&&《新華字典》，卻至今還躺在我的書柜里，上面爸爸為我題寫的購于上饒新華書店字樣依然清晰可見。這本書是我人生成長第一步的重要見證。從小學到大學，十幾年的讀書人生，沒有多大出息的我，始終沒能離開上饒這塊土地，而許多教輔用書、課外讀物，也大多是我從新華書店購買的。

　　課余、假日之際，我常獨自一人去新華書店，把她當成閱覽室，翻閱自己感興趣的書。在那里，我躲避題海戰(zhàn)術，遠離社會塵囂，尋求自我內心的慰藉。新華書店不僅是我收獲知識的重要園地，也是我柔弱敏感心靈的避風港。一個周日的下午，爸媽不知為什么事情大吵了起來，茶杯、茶壺被摔了個遍。他們爭執(zhí)不休，全然不顧在一旁害怕而無助的我。趁他們不注意，我溜出了家門，一個人在街上漫無目的的游蕩。也許是潛意識的驅使，不知不覺我又來到了新華書店。書海里曲折動人的神話傳說、人生故事，讓我忘卻了煩惱；書店成了我平靜心靈的撫慰。直到當班的叔叔阿姨提醒我快下班的時候，我才戀戀不舍地合上了手中的書，而這時，滿臉驚慌失措的爸爸媽媽也找到了這里�？吹剿麄儞�驚受怕的樣子，想起了剛剛看過有關人生智慧的小故事，我打心里原諒了他們：人在旅途難免挫折與風浪，而家庭的風風雨雨，更是人生酸甜苦辣的重要體驗。

　　大學畢業(yè)后，我和其他同齡人一樣，先是忙于工作，后是戀愛，結婚，生小孩。在緊張繁瑣的生活節(jié)奏中，我感覺不能平靜下來讀一本自己想讀的書，書店更是離自己遙不可及了。有時想起昔日在書店看書、買書、擺弄書的情景，真好像是一件十分奢侈的事情。但是，女兒讓我重新走進了新華書店。女兒今年已經(jīng)三歲了，在下半年市第一保育院成了她新的家。每次帶女兒上學路過新華書店的時候，我都想向她講書店里的故事，希望吸引她的注意，希望她能自小愛好讀書、向往書店。終于在國慶長假中，趁著閑逛，我?guī)�她第一次去書店玩。事實上，書店比以前有了很大改觀，硬件設施更加完善，環(huán)境更加衛(wèi)生清潔；服務員工素質學養(yǎng)有了很大提高，工作更顯主動熱情；書籍種類更加豐富多樣，整理歸架更加規(guī)范合理。總之，走進書店，一種清新高雅的格調觸手可及。在二樓兒童類書籍柜臺邊，女兒翻翻這本，摸摸那本，一副小心翼翼的樣子，顯然是因為安靜的氣氛、陌生的環(huán)境，使她失去了在家中常有的放肆。此時，她是一位派頭十足、遵守公共秩序的書店里的好讀者。為了哄她入睡，她爸爸經(jīng)常向她講一些諸如《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《長大尾巴的小白兔》的故事。在找到這幾本繪圖版圖書時，她不是露出幾分驚喜，連連咋呼：這是賣火柴的小女孩。她凍死了……這是個大蛋，生了個丑小鴨，后來變成了美天鵝……這是小白兔。這是小狐貍，很狡猾……原來，一個個生動可愛的生命游離在她的手指間，使她驚奇于腦海中的形象復活了。借助于聽覺中的記憶，和視覺里的形象，她將那些單張的靜止的圖片連貫成一個個流動的故事……

　　走出新華書店大門，回望那閃亮的四個大字，牽著女兒小手的我，驀然意識到：新華書店，與我生命相連的情緣，肯定將通過女兒繼續(xù)下去。

新華情緣征文：我與新華書店的故事3

　　在暑假里，媽媽叫爸爸帶我去新華書店看作文類的書。我聽到以后非常高興，過了一會，我們就出發(fā)了。

　　到了新華書店以后，我看見有許多人在看書，不過有些人細細閱讀，有些人卻草草翻過。然后我們就去挑書了，我們先去二樓找。到了二樓以后我奮力地去找，我和爸爸東找找西找找，還是找不到。我自言自語地說：沒關系，不要緊的。二樓沒有，三樓肯定有。功夫不負有心人，在三樓我們終于找到了一本《手把手教你寫作文三年級》。接著我們去新華書店的小吃店，老爸叫我坐下來看書，我卻不想坐下來。我想：那里都有人坐了，我還坐下來干嗎？然后爸爸給我解釋了10分鐘，我才明白一個人只能坐一個座位。然后我看了看周圍的人，發(fā)現(xiàn)周圍的人都在認認真真地看書，于是我也認真去看書。過了一會，爸爸說：我出去一下，很快回來。好的。我說。接著我又看起來，過了一會，我把著本書看完了。我急急忙忙地跑上樓，在它原來的地方又拿了一本書跑回去。我回到那里的時候，碰巧爸爸回來了。我看看我手里的書說：一冉，你怎么拿了一本一模一樣的書！這時我才發(fā)現(xiàn)拿了一本跟剛才看的書一樣。于是我把那兩本書放回去，然后我拿回了一本《1—3年級優(yōu)秀作文》，接著爸爸陪我看了會書，就說：回家了。不行！我大聲喊道，5點鐘再回家。那我5點鐘來接你。好的。接著我又開始看書。不過5點鐘很快就到了，于是我一一不舍地走了。

　　這次看書幫助我提升了作文能力。

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