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積分管理制度

時(shí)間:2024-09-29 12:38:20 制度 我要投稿

積分管理制度集錦[15篇]

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系,制度是在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規(guī)范。那么什么樣的制度才是有效的呢?下面是小編為大家收集的積分管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。

積分管理制度集錦[15篇]

積分管理制度1

  為使班級(jí)形成良好的班風(fēng),給同學(xué)們提供最佳的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,使同學(xué)們能夠更健康地發(fā)展,鼓勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)后進(jìn),共同進(jìn)步,使他們擁有更好地自制力,更好地提高自身素質(zhì),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)也為了讓每個(gè)同學(xué)的表現(xiàn)更加透明化,起到相互監(jiān)督促進(jìn)作用,共建“文明班級(jí)”,特制訂以下班級(jí)積分管理制度。方法如下:分五大塊對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行評(píng)定,每月進(jìn)行匯總評(píng)比一次,對(duì)優(yōu)秀者給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)落后者酌情給予批評(píng)和處罰(班干部獎(jiǎng)勵(lì)分為3分,若違反紀(jì)律,按規(guī)定加倍扣分)。個(gè)人積分將作為期末評(píng)先評(píng)優(yōu)的主要依據(jù)。

  一、德育常規(guī)(/值日班長(zhǎng)/紀(jì)律委員/體育委員/各學(xué)科代表)

  1、遲到、早退扣1分(早上6:55,傍晚18:45之前到);

  2、在教學(xué)區(qū)穿拖鞋扣1分;

  3、著裝不合標(biāo)準(zhǔn):涂畫、修剪改裝校服,扣1分;未穿校服。每人次扣2分;

  4、不戴校牌扣1分,發(fā)型不合標(biāo)準(zhǔn):男生長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、怪發(fā)等,女生披頭散發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、怪發(fā)等,每人次扣2分;佩戴飾品,化妝,紋身等。每人次扣2分;

  5、在教室喧鬧、睡覺、隨意走動(dòng)、出入教室,扣1分;不聽勸告扣2分;

  6、四條高壓線:

 、俅蚣芸10分,并家長(zhǎng)配合教育;

 、谀信P(guān)系相處不當(dāng)扣10 分,并家長(zhǎng)配合教育;

  ③帶違禁物品扣10分,并家長(zhǎng)配合教育;

 、苄⊥敌∶10分,并家長(zhǎng)配合教育;

 、菖绹鷫10分,并家長(zhǎng)配合教育;

  7、亂扔紙屑、垃圾,友情提醒不聽勸告者扣1分;

  8、在班級(jí)打球者扣1分,經(jīng)提醒不聽勸告者扣2分;

  9、跑操不認(rèn)真做或無(wú)故缺席扣2分;

  10、破壞公物扣3分,并雙倍賠償(故意損壞者加倍扣分);

  11、男生留怪發(fā)型或女生披頭散發(fā)者扣2分,檢查不合格扣3分,直至合格;

  12、做與煙酒有關(guān)的違規(guī)事件,扣10分;

  13、列隊(duì)講話或不聽指揮者扣1分(逃跑者未請(qǐng)假加倍扣分);

  14、倒米飯者,每人次扣3分;破壞就餐環(huán)境者,如桌面未清理、追逐打鬧、插隊(duì)、不在指定餐廳就餐、就餐剩余物未倒入指定桶內(nèi)等,每人次扣3分。

  二、教學(xué)常規(guī)(/值日班長(zhǎng)/紀(jì)律委員/各科代表)

  1、上課和晚自習(xí)鈴響仍講話、吵鬧、起哄、走動(dòng)者扣1分(點(diǎn)名仍不聽者加倍扣分);

  2、上課和晚自習(xí)睡覺扣3分;

  3、上課和晚自習(xí)玩耍、說話(晚自習(xí)討論者)扣1分;

  4、上課和晚自習(xí)吃零食扣3分;

  5、曠課扣3分;

  6、上課和晚自習(xí)看不健康書籍者扣2分

  7、假期作業(yè)未準(zhǔn)時(shí)上交者扣2分;

  8、放假未及時(shí)發(fā)平安短信者扣5分;

  9、未及時(shí)上交有關(guān)材料及完成作業(yè)者扣2分;

  10、不尊重老師、頂撞老師扣5分;

  11、在班級(jí)期間被領(lǐng)導(dǎo)或值日老師登記者扣3分,不服從值日班長(zhǎng)管理的扣3分;

  12、抖腿、蹺腿、趴桌子的扣1分;

  13、早讀和晚讀不認(rèn)真者扣1分。

  三、衛(wèi)生(負(fù)責(zé)人:勞動(dòng)委員,值日班長(zhǎng)登記)

 。ㄒ唬┙淌倚l(wèi)生(負(fù)責(zé)人:勞動(dòng)委員)

  1、每天年段老師或?qū)W校檢查被扣分,值日生每人酌情扣1-3分;

  2、亂扔紙屑、廢棄物者扣1分;桌子底下有紙張的同學(xué)扣1分;

  3、在桌椅、墻上、門板上等處亂涂亂畫亂踢者,扣2分。

  4、不參加值日者扣2分。

 。ǘ┧奚岢R(guī):(負(fù)責(zé)人:副班長(zhǎng),宿舍長(zhǎng)匯報(bào),副班長(zhǎng)登記)

  1、當(dāng)天衛(wèi)生評(píng)得差宿舍當(dāng)天值日生扣2分;

  2、生管老師認(rèn)定的其他宿舍違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,每次扣3分;

  3、損壞公物者,照價(jià)賠償并扣2分;

  4、評(píng)比獲得“周文明宿舍”該宿舍每人獎(jiǎng)勵(lì)3分,獲得“月文明宿舍”該宿舍每人獎(jiǎng)勵(lì)5分。

  四、獲獎(jiǎng)

  1、老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)并有登記的.加1分(獲年段表?yè)P(yáng)的加2分,老師點(diǎn)名批評(píng)的扣1分);

  2、每次月考班級(jí)進(jìn)步每10名加1分; 年段進(jìn)步每50名 加1分;班級(jí)前20名保持者:1分/人;年段前200名加5分;前300名加3分,前600名加2分,單科班級(jí)最高分各獎(jiǎng)2分;

  3、好人好事酌情加1-5分;

  4、積極參與班級(jí)、年段或?qū)W;顒(dòng)的加分如下(獲得市級(jí)及以上獎(jiǎng)項(xiàng)的加倍加分):

  獲得:一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加3分,三等獎(jiǎng)家2分;優(yōu)秀獎(jiǎng)加1分;參與出黑板報(bào)者加1分。

  五、獎(jiǎng)懲規(guī)定

  1、每月中的加分與扣分可相抵,下個(gè)月清0;

  2、⑤凡每月得分10-15分者,班級(jí)表?yè)P(yáng);

  3、凡每月得分16-26分者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品等;

  4、凡每月得分26分及以上者,頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并可以許一個(gè)正當(dāng)愿望等;

  5、凡每月扣分1-9分者,罰抄學(xué)生常規(guī)2遍并罰相應(yīng)勞動(dòng),6、凡每月扣分10-15分者,通知家長(zhǎng)到校配合班主任教育;

  7、凡每月扣分16-20分者,通知家長(zhǎng)到校配合班主任教育,并通報(bào)年段處理;

  8、凡每月扣分20分及以上者,通知家長(zhǎng)到校配合班主任教育,并通年段和學(xué)校處理;

  9、負(fù)責(zé)登記扣分加分的班委如果認(rèn)真履行職責(zé)每月加3分;如出現(xiàn)不公正行為者扣5分。

  10、凡未涉及到的方面,由仲裁委員酌情加、扣分;

  11、每周由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯總。

 。ㄖ俨梦瘑T會(huì)成員:班主任、班長(zhǎng)、副班長(zhǎng))

——七年7班

  20xx年9月1日

積分管理制度2

  當(dāng)一個(gè)企業(yè)建立了積分制管理體系以后,克服了傳統(tǒng)管理方法的許多弊端,解決了金錢不能解決的大量問題,增加了一個(gè)全新的激勵(lì)資源。

  企業(yè)有了“積分”這根線,可以牽動(dòng)員工的方方面面,從而最大限度的調(diào)動(dòng)員工主觀能動(dòng)性。

  折疊一、增加了制度的執(zhí)行力

  實(shí)行積分制管理以后,員工的各種違規(guī)行為都會(huì)被扣分,由于不是扣錢,員工感覺更人性,同時(shí)又能接收到處罰的信號(hào)且各種違規(guī)行為都可以處理,大大增加了制度的執(zhí)行力。

  折疊二、滿足了員工的精神需求。

  員工上班不僅僅只是為了工資、獎(jiǎng)金,還有更高的精神追求。

  實(shí)行積分制管理以后,員工的積分越高,說明他們對(duì)公司的貢獻(xiàn)越大,在公司的地位就越高,自我成就感就越強(qiáng),特別是積分終身累計(jì),不清零、不作廢,永遠(yuǎn)有效,隨著積分的不斷積累,員工的精神需求得到了滿足。

  折疊三、解決了分配上的平均主義弊端。

  利益分配的平均主義是中小企業(yè)的一大弊端,各種福利平均分配,雖然皆大歡喜,但起不到真正的激勵(lì)作用。

  實(shí)行積分制管理以后,員工的積分名次排位清清楚楚,相當(dāng)于天天都在評(píng)先進(jìn),各種福利向高分人群傾斜。

  過去一些老板暗地里發(fā)一個(gè)紅包,調(diào)動(dòng)一個(gè)人的積極性,傳開后影響一大片人的積極性,變?yōu)闀?huì)上公開發(fā)放,一個(gè)紅包調(diào)動(dòng)一大片人的積極性。

  折疊四、有利于留住人才。

  中小企業(yè)留不住人才,是因?yàn)闆]有留住人才的籌碼。

  有了積分制管理,解決了留人才的籌碼問題,員工的積分越高,得到的好處就會(huì)越多,積分越高的人就越不愿意離開公司,從而解決了高工資、高獎(jiǎng)金留不住人才的老大難問題。

  折疊五、有利于健康企業(yè)文化的快速形成。

  企業(yè)文化就是企業(yè)的習(xí)慣,企業(yè)的習(xí)慣就是員工習(xí)慣的整合。

  積分制管理用獎(jiǎng)分培養(yǎng)員工的好習(xí)慣,用扣分約束員工的壞習(xí)慣,員工的習(xí)慣從一點(diǎn)一滴的行為抓起。

  通過不斷地獎(jiǎng)分、扣分,帶來(lái)員工的行為和習(xí)慣的改變,健康的企業(yè)文化就會(huì)快速形成。

  折疊六、有利于節(jié)省管理成本。

  為什么說積分制管理節(jié)省成本因?yàn)榉e分不需要花錢購(gòu)買,不需要審批手續(xù),它是阿拉伯?dāng)?shù)字,取之不盡,用之不竭;同時(shí),積分不直接與金錢掛鉤,什么都講名次(排名),待遇向高分人群傾斜,公司始終把錢花在刀刃上,節(jié)省了大量的激勵(lì)成本。

  折疊七、不需要修改規(guī)章制度,改變流程。

  每一個(gè)企業(yè)都有自己的管理體系,都有自己的規(guī)章制度,都有規(guī)范的生產(chǎn)流程。

  實(shí)行積分制管理后,這些都不需要改變,只需要把獎(jiǎng)分、扣分的標(biāo)準(zhǔn)融入到現(xiàn)有的規(guī)章制度和流程中,就可以進(jìn)入考核運(yùn)行。

  折疊八、人性化,更易于接受。

  積分制管理的`核心就是讓優(yōu)秀的員工不吃虧,各種福利待遇向高分人群傾斜,員工的表現(xiàn)通過積分被認(rèn)可,因此更人性化;將過去的扣錢變?yōu)榭鄯?扣分比扣錢更人性,員工易于接受;不需要對(duì)員工做過多的思想工作,通過獎(jiǎng)分、扣分給員工信號(hào),員工樂于接受。

  折疊九、解決了日常管理中的各種難題。

  積分制管理在企業(yè)的管理之中可以無(wú)限延伸、無(wú)限細(xì)化。

  例如把積分與質(zhì)量管理掛鉤,可以解決質(zhì)量管理體系中的各種問題,快速地提升產(chǎn)品質(zhì)量;與服務(wù)態(tài)度掛鉤,客戶滿意,當(dāng)事人得到獎(jiǎng)分,客戶投訴,當(dāng)事人被扣分,能夠快速地提升企業(yè)服務(wù)水平;與衛(wèi)生管理掛鉤,企業(yè)的衛(wèi)生狀況馬上得到改觀;與會(huì)議紀(jì)律和積極發(fā)言掛鉤,馬上就有了健康的會(huì)議文化;與員工的加班加點(diǎn)掛鉤,馬上解決了員工不愿意加班的問題。

  折疊十、解決了家族式管理的老大難問題。

  創(chuàng)業(yè)初期,家族式企業(yè)管理方式會(huì)起到非常好的作用,但隨著企業(yè)的發(fā)展,家族式企業(yè)的管理問題會(huì)越來(lái)越多。

  實(shí)行積分制管理后,公司的家族成員與其他員工一視同仁用積分考核,從根本上解決了家族式企業(yè)管理的老大難問題。

  折疊十一、公司規(guī)模大小都可以使用。

  積分制管理這一方法不受企業(yè)規(guī)模大小的限制,因?yàn)槿齻(gè)人以上的公司可以通過積分排出名次,幾千人、上萬(wàn)人的公司也可以分部門、分車間進(jìn)行考核。

  小公司用這套方法把公司做大,大公司用這套方法不斷完善內(nèi)部管理,把企業(yè)做強(qiáng)。

  折疊十二、行業(yè)不同不受影響。

  積分制管理方法各行各業(yè)都可以使用,因?yàn)楣芾砩嫌?0%是相通的,例如每個(gè)企業(yè)都希望員工主動(dòng)工作、有創(chuàng)造性地工作,對(duì)員工的期望和要求是一樣的。

  這套方法已經(jīng)延伸到生產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)、廣告、印刷、美容美發(fā)、酒店、足療等服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、醫(yī)院、超市、商場(chǎng)、藥廠、藥店等各行各業(yè)。

  折疊十三、不受管理者文化水平的影響。

  企業(yè)管理者的文化水平差異非常大,而這套方法原理簡(jiǎn)單,沒有高深的理論,只有加法減法,既好理解,又容易操作,不受管理者水平高低的制約。

  折疊十四、容易實(shí)施落地。

  管理培訓(xùn)非常之多,許多管理方法理論性極強(qiáng),聽起來(lái)熱血沸騰,回到公司卻很難操作實(shí)施,沒法落地。

  而積分制管理這套方法非常容易實(shí)施,并且時(shí)間越長(zhǎng),員工的積分越高,效果會(huì)越好。

積分管理制度3

  第一章、總則

  一、目的:促進(jìn)公司員工學(xué)習(xí),不斷提供員工整體素質(zhì),建立優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì);

  二、原則:

  1、系統(tǒng)性:全方位考慮公司對(duì)人才的需求情況及員工的職業(yè)發(fā)展;

  2、主動(dòng)性:鼓勵(lì)員工自學(xué)及參加各種提高性培訓(xùn)

  3、階段性:根據(jù)不同層級(jí)對(duì)培訓(xùn)要求不同

  三、職責(zé):人力資源中心/行政人事部負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的制定、實(shí)施及受訓(xùn)者學(xué)分管理工作的主導(dǎo)(包括:評(píng)定學(xué)分、統(tǒng)計(jì)各員工所積學(xué)分,并負(fù)責(zé)頒發(fā)相應(yīng)證書)

  四、適用范圍:適用于公司全體員工。

  第二章:培訓(xùn)實(shí)施

  一、培訓(xùn)計(jì)劃:

  1、年度計(jì)劃制定:每年12月內(nèi),由人力資源中心/行政人事部向全體員工發(fā)放《培訓(xùn)需求調(diào)查表》《各業(yè)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃》,員工根據(jù)自身的培訓(xùn)需求提交申請(qǐng),人力資源中心對(duì)員工個(gè)人培訓(xùn)需求和部門培訓(xùn)需求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析與總結(jié)結(jié)合當(dāng)年培訓(xùn)目標(biāo)及各業(yè)務(wù)部門內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃,制訂公司全年整體的培訓(xùn)計(jì)劃。公司年度培訓(xùn)計(jì)劃由整體培訓(xùn)計(jì)劃和各業(yè)務(wù)部門年度培訓(xùn)計(jì)劃兩部分組成,年度培訓(xùn)計(jì)劃報(bào)總裁/總經(jīng)理審核后實(shí)施。

  2、季(月)度培訓(xùn)計(jì)劃:人力資源中心/行政人事部根據(jù)員工培訓(xùn)需求調(diào)整;各部門培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整,外出培訓(xùn)安排及績(jī)效提高培訓(xùn)的調(diào)整等內(nèi)容,對(duì)季(月)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。

  3、人力資源中心/行政人事部在每月初公布本月課程;

  二、培訓(xùn)類型:

  1.專業(yè)技能培訓(xùn):主要指公司在業(yè)務(wù)開展中所涉及到的相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的.培訓(xùn),崗位專業(yè)能力提升的培訓(xùn),包括管理能力提升培訓(xùn),如工程技術(shù)類、銷售技巧類、設(shè)計(jì)規(guī)劃類等方面的知識(shí)與技能。

  2.企業(yè)文化培訓(xùn):主要指與公司企業(yè)文化相關(guān)的宣傳貫徹類培訓(xùn)和以激勵(lì)員工工作熱情與調(diào)整員工工作心態(tài)的培訓(xùn)等。

  3.制度及流程培訓(xùn):主要指公司在經(jīng)營(yíng)管理中所制定的各類制度及流程類的宣傳貫徹類培訓(xùn)。

  4.綜合素能提升培訓(xùn):主要值對(duì)綜合素質(zhì)能力提升的培訓(xùn),包括拓展訓(xùn)練、禮儀等培訓(xùn)

  5.新員工入職培訓(xùn):主要是針對(duì)公司新進(jìn)員工進(jìn)行的培訓(xùn),讓新員工了解公司歷史、制度、企業(yè)文化,提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息等。

  三、培訓(xùn)形式

  1.內(nèi)訓(xùn):主要指在公司內(nèi)部開展的培訓(xùn),可以由內(nèi)部培訓(xùn)師來(lái)?yè)?dān)任主講師,也可聘請(qǐng)外部培訓(xùn)師擔(dān)任主講師

  2.外訓(xùn):主要指與相關(guān)培訓(xùn)及行業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作的培訓(xùn)形式,參加人員需要在一定時(shí)期脫離工作崗位,參訓(xùn)者在結(jié)束培訓(xùn)后需根據(jù)公司要求進(jìn)行公司內(nèi)部培訓(xùn)。(申請(qǐng)方式詳見外出培訓(xùn)管理流程)

  四、培訓(xùn)費(fèi)用管理

  1.培訓(xùn)費(fèi)用的組成:第一,直接費(fèi)用:包括培訓(xùn)師授課費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)和器材費(fèi)、外派培訓(xùn)中的學(xué)費(fèi)等;第二,間接費(fèi)用:包括參訓(xùn)人員的薪資、組織人員的薪資等。

  2.培訓(xùn)直接費(fèi)用:公司統(tǒng)一培訓(xùn)由人力資源中心/行政人事部統(tǒng)一申請(qǐng),經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后,劃歸公司全年培訓(xùn)費(fèi)用;外派培訓(xùn),其培訓(xùn)費(fèi)用以《外派培訓(xùn)協(xié)議》約定劃歸部門人力成本。

  3.受訓(xùn)人員薪資福利:參加內(nèi)訓(xùn)的人員,享受全額薪資福利;參加非公司系統(tǒng)組織的外訓(xùn)人員,其培訓(xùn)時(shí)間當(dāng)月累計(jì)十五天者,享受全額薪資福利;;其培訓(xùn)時(shí)間當(dāng)月累計(jì)十五天以上三個(gè)月以內(nèi)者,享受基本工資。需要脫產(chǎn)學(xué)習(xí),全年達(dá)三個(gè)月以上者,經(jīng)公司總經(jīng)理審批,以《外派培訓(xùn)協(xié)議》的形式進(jìn)行培訓(xùn)期間薪資福利的約定。

積分管理制度4

  為了營(yíng)造良好的年級(jí)氛圍,建設(shè)具有凝聚力的班集體,更好當(dāng)更公平地管理班級(jí),制定畢業(yè)班積分管理制度。

 。ㄒ唬┛记谂c值日

  1.早上、中午準(zhǔn)點(diǎn)到校各加1分,遲到1次扣除1分,由家長(zhǎng)請(qǐng)假后遲到不扣分。

  2.無(wú)故曠課1節(jié)扣2分,可累計(jì)。曠課1天扣20分,取消所有評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

  3.課間操認(rèn)真參加1次,加1分。請(qǐng)假經(jīng)由老師批準(zhǔn)后不扣分,無(wú)故曠操1次扣2分。課間操進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)不認(rèn)真扣1分。

  4.眼保健操不認(rèn)真、離開位置、說話等1次扣1分。

  5.體育課不服從體育委員或體育老師指揮扣1分。

  6.值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),如出現(xiàn)值日打掃不干凈、桌子擺放不整齊、白紙未擦扣除相應(yīng)同學(xué)1分。

 。ǘ┥险n與作業(yè)

  7.預(yù)備鈴響仍在教室大聲喧嘩扣1分。

  8.上課遲到扣1分。(老師安排工作或特殊情況除外,必須在下課后跟班長(zhǎng)或任課老師說明)

  9.自修課(老師不在的課,包括靜校)認(rèn)真參加并保持安靜加1分。自修課發(fā)出聲音并無(wú)故走動(dòng)等1次扣1分,可累計(jì))

  10.上課認(rèn)真積極者1節(jié)加1分,可累計(jì)。

  11.上課無(wú)精打采、趴在桌子上1次扣1分。上課睡覺扣3分,并班級(jí)通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重要通知家長(zhǎng)。

  12.上課玩手機(jī)、看課外書等與課堂無(wú)關(guān)的`事情1次扣2分,并班級(jí)通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重要通知考生。

  13.午休被老師點(diǎn)名批評(píng)1次扣2分。

  14.每天按時(shí)上交作業(yè)每科各加1分。檢修特別優(yōu)秀者可酌情加1-3分。作業(yè)未按時(shí)上交,但在中午之前補(bǔ)上不扣分,不交作業(yè)1科扣2分,作業(yè)危急情況特別糟糕扣1分。

  15.抄襲檢修發(fā)現(xiàn)一次扣3分,班級(jí)通報(bào)批評(píng)。

 。ㄈ┛荚

  16.考試需認(rèn)真參加考試,發(fā)現(xiàn)有交頭接耳、抄襲、傳遞假條等現(xiàn)象扣3分,并班級(jí)通報(bào)批評(píng),并通知家長(zhǎng)。

  17.期中、期末考試級(jí)段前5名加20分,級(jí)段前10名加15分,級(jí)段前50名加8分,級(jí)段前100名加5分,級(jí)段前200加2分,級(jí)段200名以后不加分。

  18.平時(shí)考試各科滿分加和3分,90分以上加2分。

 。ㄋ模┱n間紀(jì)律

  19.課間需安靜休息,出現(xiàn)追逐打鬧、大聲喧嘩等情況1次扣1分。

  20.課間出現(xiàn)五次打架等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象一次扣3分,班級(jí)通報(bào)批評(píng)。

 。ㄎ澹┢渌(xiàng)目

  21.自行車擺放未必整齊1次扣1分。

  22.班級(jí)儀表檢查一項(xiàng)不合格扣除1分。(包括校服、;、頭發(fā)、指甲等?衫塾(jì))

  23.參加藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)科競(jìng)賽、征文比賽等獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)加5分,二等獎(jiǎng)加3分,一等獎(jiǎng)加2分,縣級(jí)一等獎(jiǎng)8分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)加3分,市級(jí)一等獎(jiǎng)加20分,二等獎(jiǎng)加12分,三等獎(jiǎng)加8分。市級(jí)以上獲獎(jiǎng)加25分。

  24.同學(xué)自已受到學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)的1次加3分,頗受學(xué)校個(gè)人通報(bào)批評(píng)的個(gè)人一次扣6分,并通知家長(zhǎng)。

積分管理制度5

  一、積分嘉獎(jiǎng)的目的

  在教學(xué)過程中,綜合考評(píng)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)及發(fā)展趨勢(shì),通過對(duì)成果優(yōu)秀、表現(xiàn)努力、有明顯進(jìn)步的學(xué)員以積分嘉獎(jiǎng),側(cè)重于對(duì)學(xué)員的激勵(lì),激發(fā)學(xué)員的`學(xué)習(xí)熱忱,幫助孩子培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、參與對(duì)象

  全部學(xué)員

  三、實(shí)施細(xì)則

 。1)本方法包含老師依據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)賜予積分嘉獎(jiǎng)。學(xué)員憑積分兌換獎(jiǎng)品,積分可累積運(yùn)用,積分僅限于學(xué)員本人運(yùn)用。

 。2)積分嘉獎(jiǎng)主要是為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱忱,幫助孩子培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,老師應(yīng)本著公正、公允、激勵(lì)的原則給付積分,實(shí)行統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),在執(zhí)行過程中請(qǐng)勿濫用或惜用。

 。3)可以獲得積分嘉獎(jiǎng)的包括:在幫助學(xué)校教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)優(yōu)秀者;

  學(xué)習(xí)狀態(tài)或?qū)W習(xí)成果有明顯進(jìn)步者;雖成果不志向但學(xué)習(xí)努力者。

  (4)積分兌換方法:當(dāng)積分達(dá)到兌換要求時(shí),可去教務(wù)處兌換獎(jiǎng)品。

  四、積分規(guī)則

  課前:

  1、按時(shí)到校,不遲到+5分

  2、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容,隨機(jī)提問,答對(duì)一題+10分課間:

  3、大聲喧嘩,隨意跑鬧—10分

  4、在教室亂畫亂寫—10分

  課中:

  1、發(fā)言主動(dòng)+5分

  2、紀(jì)律良好,不擾亂課堂秩序+5分

  3、幫助其他同學(xué)+10分

  4、課堂嬉戲中答對(duì)問題+10分

  5、課堂內(nèi)容提問+10分

  6、聽音訓(xùn)練答對(duì)每個(gè)+2分

  7、限時(shí)讀單詞:+5分S級(jí)+70分

  A級(jí)+50分

  B級(jí)+30分

  C級(jí)+10分

  D級(jí)+0分

  參與學(xué);顒(dòng)

  參與學(xué)校公益性,聯(lián)誼性,夏令營(yíng),冬令營(yíng)等活動(dòng):

  1、自己?jiǎn)为?dú)參與+100分

  2、邀請(qǐng)摯友、同學(xué)、家長(zhǎng)+150分

  3、帶家長(zhǎng)和摯友+200分

  市場(chǎng)活動(dòng):

  1、老帶新視聽(每帶一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng))+300分

  2、老帶新全款交費(fèi)+500分

  家長(zhǎng)積分制度

  1、主動(dòng)幫助老師督促孩子完成作業(yè)+20分

  2、按時(shí)出席家長(zhǎng)會(huì)+ 20分

  3、主動(dòng)參與學(xué)校舉辦的活動(dòng)(會(huì)員活動(dòng)、宣揚(yáng)活動(dòng)等)①自己參與+100分

 、趲从褏⑴c+150分

 、蹘从押图议L(zhǎng)參與+200分

  4、家長(zhǎng)幫忙宣揚(yáng)學(xué)校+200分

  五、兌獎(jiǎng)?wù)f明

  1、中期和期末依據(jù)積分評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。

  2、每學(xué)期可兌獎(jiǎng)兩次(期中和期末),兌換后積分清零。

積分管理制度6

  1.打卡期間,未佩戴胸卡。-2分

  2.離開教室,未關(guān)燈或未關(guān)投影儀。-2分

  3.離開教室,未關(guān)空調(diào)或未關(guān)飲水機(jī)。-2分

  4.上班穿無(wú)袖衣服。-2分

  5.上班穿超短裙或短褲(超過膝蓋以上10cm)。-2分

  6.上班穿拖鞋。-2分

  7.染發(fā)顏色過于鮮亮,如:紅,綠,亮黃等。-2分

  8.上班期間涂鮮亮的指甲油。-2分

  9.上班所戴配飾過于夸張。-2分

  10.上班以后吃早飯。-2分

  11.遲到,早退,忘打卡,代打卡。-2分

  12.未及時(shí)銷假。-2分

  13.簽名夾書寫不規(guī)范或未及時(shí)歸還簽名夾。-2分

  14.上課未提前5分鐘進(jìn)入教室。-2分

  15.工作時(shí)間隨意出入公司。-5分

  16.打卡時(shí)間瀏覽和教學(xué)無(wú)關(guān)的網(wǎng)站。-5分

  17.工作時(shí)間睡覺。-5分

  18.開會(huì),教研活動(dòng)手機(jī)響。-1分

  19.非上課請(qǐng)假。-5分

  20.上課請(qǐng)假。-10分

  加分項(xiàng)

  1.各科目之間推薦學(xué)生成功。+2分/科

  2.家庭教育講座邀約比例排名。(第一名20分,第二名15分)

  3.每月轉(zhuǎn)發(fā)公司訂閱號(hào)比例排名。(第一名20分,第二名15分)

  4.原創(chuàng)文章或軟文被采納。+5分/篇

  5.介紹對(duì)象(打結(jié)婚證)。+20分/個(gè)

  6.介紹老師(簽訂勞動(dòng)合同)。+50分/個(gè)

  7.提出建議被采納。+10分/條

  8.閱讀知識(shí)競(jìng)賽。(第一名20分,第二名15分)

  9.承辦活動(dòng)。+50分

  10.應(yīng)公司要求為公司做事。(分?jǐn)?shù)看具體情況)

積分管理制度7

  積分管理制度是一種激勵(lì)員工積極性和提高工作績(jī)效的管理工具,通過量化員工的工作表現(xiàn)和行為,將各種表現(xiàn)轉(zhuǎn)化為可量化的.積分,以此作為評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和晉升的依據(jù)。

  內(nèi)容概述:

  1、積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定:明確各項(xiàng)工作的積分值,如完成任務(wù)的質(zhì)量、速度、創(chuàng)新程度等。

  2、積分記錄與管理:設(shè)立專門的積分管理系統(tǒng),記錄每位員工的積分變化。

  3、積分兌換機(jī)制:設(shè)置積分兌換規(guī)則,如兌換獎(jiǎng)金、福利、假期等。

  4、定期評(píng)估與反饋:定期進(jìn)行積分評(píng)估,向員工提供反饋,調(diào)整和完善制度。

  5、公平公正原則:確保積分分配的公平性和透明性,防止積分濫用。

積分管理制度8

  一、原則:

  公平、公開、公正

  二、目的:

  是通過記錄員工在企業(yè)中各類積極向上的努力和表現(xiàn),將員工成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,在提高員工工作樂趣的同時(shí),使企業(yè)對(duì)員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化、精確化、客觀化。

  三、積分的分類:

 、佟分主要用來(lái)激勵(lì)員工的直接勞動(dòng)量付出和懲罰員工過失,分為獎(jiǎng)分和扣分,按月匯總,與工資掛鉤,直接影響員工當(dāng)月工資多少。

 、、A分的獎(jiǎng)扣標(biāo)準(zhǔn)均以每2元/分人民幣計(jì)算,當(dāng)月累加計(jì)算后當(dāng)月分?jǐn)?shù)清空,次月起另行計(jì)算。

 、、日常工作檢查以扣A分為主,各項(xiàng)扣分應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,一般無(wú)直接經(jīng)濟(jì)損失的扣分主要以2分起步標(biāo)準(zhǔn),有直接經(jīng)濟(jì)損失的參照損失金額計(jì)算扣分,需加大管理力度的項(xiàng)目可實(shí)行幾何倍數(shù)扣分。

 、、A分與B分關(guān)聯(lián),A分翻一倍進(jìn)入B分計(jì)算,即每A分1分=B分2分。

 、軦分主要用于解決積分制管理初期,員工不重視B分的問題,隨著重視B分的人不斷增加,A分的使用會(huì)越來(lái)越少。

 、、B分作為對(duì)員工的精神激勵(lì)形式,主要用于間接獎(jiǎng)勵(lì)員工的勞動(dòng)付出,引導(dǎo)公司企業(yè)文化建設(shè),它不與員工工資直接掛鉤。

 、、B分的考核范圍主要有學(xué)歷、職務(wù)、技術(shù)水平、專業(yè)能力、個(gè)人特長(zhǎng)、出勤天數(shù)、加班小時(shí)、營(yíng)銷業(yè)績(jī)、個(gè)人工作量、工作熱情、服務(wù)態(tài)度、精神文明、思想道德以及對(duì)面公司的忠誠(chéng)度等。

 、、公司每月要對(duì)員工的B分匯總排位,排位分為累計(jì)排位和階段排位,累計(jì)排位主要用來(lái)反映公司成立以來(lái),員工對(duì)公司貢獻(xiàn)的大小,一般來(lái)說,工齡越長(zhǎng)分?jǐn)?shù)越高,貢獻(xiàn)越大分?jǐn)?shù)月高,扣分少分?jǐn)?shù)越高。階段排位是員工從以月或季度、年為單位,在此階段時(shí)間內(nèi)的分值。

 、帷T工的B分獎(jiǎng)分方式分為三種:固定式獎(jiǎng)分,任務(wù)分配式獎(jiǎng)分、臨時(shí)性獎(jiǎng)分。

  四、獎(jiǎng)扣分任務(wù)和權(quán)限(B分):

  備注:未完成任務(wù)的管理人員按未完成任務(wù)數(shù)從管理者的個(gè)人積分中扣除。

  五、固定積分:

  注:?jiǎn)?dòng)時(shí)公司所有人員基礎(chǔ)分20xx分

  六、積分的好處:

 、、積分與員工漲工資掛鉤

  ②、積分與員工購(gòu)買保險(xiǎn)掛鉤

 、邸⒎e分與員工發(fā)放物資、抽獎(jiǎng)掛鉤

  ④、積分與員工外出旅游掛鉤。

 、荨⒎e分與員工年終獎(jiǎng)金掛鉤。

  ⑥、積分與員工購(gòu)買汽車掛鉤(20萬(wàn)分)

 、摺⒎e分與員工獲得模擬期權(quán)掛鉤(30萬(wàn)分)

  當(dāng)同一事件出現(xiàn)加獎(jiǎng)分、扣罰分根據(jù)不同條款重復(fù)疊加時(shí),不實(shí)行累計(jì)加獎(jiǎng)和扣罰,只選擇最高級(jí)別的加獎(jiǎng)分或扣罰分。

  七、處罰的實(shí)施:

  1)員工可以直接向主管或辦公室報(bào)告違紀(jì)行為,管理制度《員工積分制度考核》。

  2)各部門主管對(duì)上述過失行為進(jìn)行監(jiān)督管理,對(duì)違紀(jì)情況做出處理決定。

  3)總經(jīng)理及行政人事支持中心發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為可以直接進(jìn)行處罰,同時(shí)對(duì)受處罰員工的`直接主管按管理不力論處,處以與受罰員工相同罰分,凡主管對(duì)違紀(jì)員工包庇、開脫的,處以受罰員工兩倍的罰分。

  4)未在此獎(jiǎng)扣標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)的請(qǐng)用相應(yīng)權(quán)限進(jìn)行。

  八、員工申訴:

  認(rèn)為公司處罰不當(dāng)或有過失之員工,可以在接到處罰之日起三個(gè)工作日內(nèi)準(zhǔn)備相應(yīng)的申訴材料向總部行政人事支持中心提起申訴,在接受申訴期間,員工可以暫緩實(shí)施處罰。

  九、對(duì)本制度未涉及的情況,各部門主管報(bào)辦公室,由總經(jīng)理辦公會(huì)議討論決定獎(jiǎng)懲方案

  十、連續(xù)三個(gè)月得分倒數(shù)前三名的員工,公司對(duì)其進(jìn)行檢查,予以處理(包括嚴(yán)重警告、停薪留職、勸退等);

  十一、對(duì)員工的考評(píng)積分每月由行政人事支持中心進(jìn)行匯總,排行張榜公布。

積分管理制度9

  積分管理制度的重要性在于:

  1. 激發(fā)員工動(dòng)力:積分能直觀反映個(gè)人貢獻(xiàn),激勵(lì)員工提高工作效率和質(zhì)量。

  2. 提升團(tuán)隊(duì)凝聚力:通過公平的`競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  3. 促進(jìn)員工發(fā)展:積分可作為晉升、培訓(xùn)等機(jī)會(huì)的參考,有助于員工的職業(yè)規(guī)劃。

  4. 管理效率提升:簡(jiǎn)化評(píng)價(jià)流程,減少主觀因素影響,提高管理效率。

積分管理制度10

  為明確各崗位責(zé)任,調(diào)動(dòng)員工積極性,鼓勵(lì)員工在工作職責(zé)內(nèi)積極開展工作,形成良好工作作風(fēng),同時(shí)鼓勵(lì)員工積極參與公司各項(xiàng)活動(dòng),激勵(lì)員工充分發(fā)揮自身的特長(zhǎng)及優(yōu)勢(shì),充分營(yíng)造企業(yè)和諧氛圍,為公司可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),特制定本制度。

  一、實(shí)施細(xì)則:

  以年為單位計(jì)算各個(gè)員工總積分,并依據(jù)該積分進(jìn)行排名;

  二、員工積分獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

  1、每月按部門為單位,綜合績(jī)效排名第一的`部門,獎(jiǎng)勵(lì)所在部門全體員工積分1分;

  2、月個(gè)人績(jī)效95分以上者獎(jiǎng)勵(lì)員工積分2分,月個(gè)人績(jī)效89—94分,獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分;

  3、向公司內(nèi)部(縣、市公司)投稿一份并通過公司審核者獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分,稿件被選登者另行獎(jiǎng)勵(lì)員工積分2分;

  4、公司組織集體活動(dòng)踴躍報(bào)名參加者獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分,獲獎(jiǎng)前三名者分別獎(jiǎng)勵(lì)員工積分3分、2分、1分;

  5、見義勇為并獲當(dāng)?shù)卣蚬緝?nèi)部表彰者獎(jiǎng)勵(lì)積分5分;

  6、全月出滿全勤,無(wú)病事假(營(yíng)業(yè)員無(wú)換班者)獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分;

  7、參加盛市公司組織的集體活動(dòng)者獎(jiǎng)勵(lì)員工積分1分,獲獎(jiǎng)前三名者分別獎(jiǎng)勵(lì)員工積分5分、3分、2分;

  8、受盛市公司下文表彰者,獎(jiǎng)勵(lì)員工積分2分。

  三、其他

  1、被盛市公司通報(bào)批評(píng)者,取消該員工本年度所有積分;

  2、連續(xù)3個(gè)月有并事假,早退,曠工者,取消該員工本年度所有積分;

  3、因個(gè)人原因造成公司出現(xiàn)重大安全事者,取消該員工本年度所有積分;

  4、本制度與公司的規(guī)章制度及績(jī)效管理制度不相違背,同時(shí)實(shí)施。

積分管理制度11

  減分:

  1,輕度違紀(jì),包括在學(xué)習(xí)時(shí)間說廢話,干擾他人正常學(xué)習(xí),不聽從班干部正確管理,不遵守日常安全管理規(guī)定,在班內(nèi)傳播負(fù)面言論制造是非等種類。第一次扣一分,同種第二次扣兩分,依次疊加。不同種不疊加、

  2,嚴(yán)重違紀(jì),包括打架斗毆,抽煙喝酒,不尊敬師長(zhǎng),曠課,沾染不良風(fēng)氣,其它違法亂紀(jì)行為等種類。第一次扣五分,同種第二次扣10分,依次疊加。不同種不疊加、登記為某某何時(shí)因稍微或者嚴(yán)重違反哪條紀(jì)律第幾次,減幾分。

  3,不按時(shí)完成老師布置的教育教學(xué)任務(wù),第一次扣1分,第二次扣分,依次累加。

  4,月考檔次降幾檔,就減幾分。班干部違紀(jì)扣分翻倍。

  5,宿舍周評(píng)價(jià)倒數(shù)第一舍員扣兩分,舍長(zhǎng)扣2、5分,當(dāng)事人扣3分,結(jié)對(duì)宿舍舍員扣1分。倒數(shù)第二舍員扣1分,舍長(zhǎng)扣1、5分,當(dāng)事人扣2分,結(jié)對(duì)宿舍舍員扣0、5、

  6,班級(jí)獲得某單項(xiàng)倒數(shù)第一給主管班干部扣2分,第二扣1分。班級(jí)整體獲得第一給主管班長(zhǎng)扣4分,相關(guān)班干部扣2分。倒數(shù)第二扣2分,相關(guān)班干部扣1分。

  7,月考單科列倒數(shù)第一,課代表扣4分。學(xué)習(xí)委員扣1分。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)扣1分。

  加分:

  1,班級(jí)內(nèi)表?yè)P(yáng)信或者老師班內(nèi)口頭表?yè)P(yáng)第一次加1分,同種表?yè)P(yáng)第二次加3分,依次疊加。不同種不疊加。

  2,廣播稿播出第一份加1分,第二份加1、5分,依次疊加。

  3,做一件品德高尚傳播正能量的事,加1分,第二件加2分,依次疊加。

  4,校級(jí)表?yè)P(yáng)信或者嘉獎(jiǎng)第一次加2分,同種表?yè)P(yáng)第二次加4分,依次疊加。不同種不疊加。

  5,校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得名次前三名依次加4,3,2分。集體項(xiàng)目參與者每人加1分,獲獎(jiǎng)依次分別再加3,2,1分。

  6,校級(jí)活動(dòng)凡參與者均加1分,縣級(jí)參與者加2分,依次遞增。

  7,縣級(jí)嘉獎(jiǎng)第一次加3分,第二次加4分,依次疊加。登記為某某因何時(shí)在哪個(gè)范圍內(nèi)獲得什么嘉獎(jiǎng)第幾次,加幾分。

  8,月考檔次升幾檔,就加幾分。

  9,宿舍周評(píng)價(jià)第一舍員加一分,舍長(zhǎng)加1、5分。結(jié)對(duì)宿舍加0、5分。

  10,班級(jí)獲得某單項(xiàng)第一給,主管班干部加2分,第二加1分。班級(jí)整體獲得第一給主管班長(zhǎng)加4分,相關(guān)班干部加2分。倒數(shù)第二加2分,相關(guān)班干部加1分。

  11,月考單科第一,課代表加4分,學(xué)習(xí)委員加1分。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)加1分。

  12,學(xué)生個(gè)人獲得年級(jí)單科第一加5分?傇u(píng)第一加10分。

  月度總評(píng)第一賜予嘉獎(jiǎng)。倒數(shù)第一賜予鞭策。

積分管理制度12

  積分管理管理制度是一種激勵(lì)員工積極性和提高工作效率的策略,它通過量化員工的工作表現(xiàn),將個(gè)人貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為可量化的`積分,以此作為獎(jiǎng)勵(lì)、晉升和福利分配的依據(jù)。該制度涵蓋了多個(gè)方面,包括積分的計(jì)算方式、積分的獲取途徑、積分的使用規(guī)則以及積分的管理機(jī)制。

  內(nèi)容概述:

  1、積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定:明確各類工作的積分值,如完成任務(wù)的質(zhì)量、效率、創(chuàng)新性等因素。

  2、積分獲。涸敿(xì)規(guī)定員工如何獲得積分,例如完成工作任務(wù)、提出創(chuàng)新建議、參與培訓(xùn)活動(dòng)等。

  3、積分記錄:設(shè)立積分管理系統(tǒng),實(shí)時(shí)記錄和更新員工積分。

  4、積分兌換:設(shè)立積分兌換平臺(tái),提供各種獎(jiǎng)勵(lì)選項(xiàng),如獎(jiǎng)金、休假、培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。

  5、定期評(píng)估:定期進(jìn)行積分評(píng)估,作為績(jī)效考核和晉升決策的參考。

  6、公平公正原則:確保積分制度的透明度,避免任何形式的偏見和不公。

積分管理制度13

  項(xiàng)目:

  1、學(xué)期從不請(qǐng)假、曠課,加10分。

  2、一學(xué)期從不遲到、早退,加10分。無(wú)故曠課一節(jié)者減2分,以此類推;遲到、早退累計(jì)3次算一次曠課,減2分。事假累計(jì)兩節(jié)減1分,病假累計(jì)4節(jié),減1分。

  3、遵守紀(jì)律,不打架、不損壞公物財(cái)產(chǎn),加2分。不遵守學(xué)校及班級(jí)規(guī)章制度,一次減8分。不遵守老師及班委合理支配者(例如不交作業(yè)),減5分。

  4、考試作弊者減10分,以此類推。

  5、積極參與各類文明創(chuàng)建活動(dòng)的每次加5分。

  6、積極參與校內(nèi)外活動(dòng)競(jìng)賽。參與者加5分,獲名次另加,國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng)40分;二等獎(jiǎng)35分;三等獎(jiǎng)30分;省級(jí):一等獎(jiǎng)20分二等獎(jiǎng)15分;三等獎(jiǎng)12分。校級(jí):一等獎(jiǎng)加10分;二等獎(jiǎng)加8分;三等獎(jiǎng)加6分;優(yōu)秀獎(jiǎng)加4分。系級(jí):一等獎(jiǎng)加6分;二等獎(jiǎng)加4分;三等獎(jiǎng)加3分;優(yōu)秀獎(jiǎng)加2分。

  7、運(yùn)動(dòng)會(huì)參與者加5分,獲名次另加。第一名加8分;第二名加6分;第三名加4分;第四名加3分,第5名加2分。破紀(jì)錄者加10分;凡參與服務(wù)活動(dòng)者加3分。省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì):一等獎(jiǎng)20分;二等獎(jiǎng)15分;三等獎(jiǎng)12分。破紀(jì)錄者加30分。

  8、通過英語(yǔ)四六八級(jí)考試的加10、15、20分;自考通過一門加2分;通過全省計(jì)算機(jī)二級(jí)加5分;四級(jí)加10分。資格證國(guó)家級(jí)加10分。

  9、班委成員每學(xué)期末加2分,考核良好者加5分,考核優(yōu)秀者加10分。班干部考核優(yōu)秀者加15分,特殊優(yōu)秀者加10分,同等條件下優(yōu)秀班干部享有優(yōu)先權(quán)。班委成員考核不及格者,減5分。寢室長(zhǎng)每學(xué)期末加2分,考核優(yōu)秀者加5分,考核不合格減3分。

  10、月評(píng)比中被評(píng)為文明宿舍的。宿舍每人加5分,寢室長(zhǎng)加6分。學(xué)期評(píng)比中被評(píng)為文明宿舍的。宿舍每人加10分,寢室長(zhǎng)加12分。班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)咴摻M成員每人加5分,組長(zhǎng)加6分。班級(jí)衛(wèi)生或宿舍衛(wèi)生評(píng)比中,表現(xiàn)較差的組,每人減5分;組長(zhǎng)或?qū)嬍议L(zhǎng)減6分。

  11、黑板報(bào)被評(píng)為優(yōu)秀的,出版成員每人加5分,負(fù)責(zé)人加6分。

  12、做了好事或?yàn)樯鐣?huì)供應(yīng)服務(wù)并得到社會(huì)嘉獎(jiǎng)?wù)呒?0分。

  13、在校內(nèi)外刊物中發(fā)表作品獲獎(jiǎng)及參與者。國(guó)家級(jí)20分,省級(jí)15分,市級(jí)10分,校級(jí)加8分,系級(jí)加6分、參與者每人加4分。

  14、有傳銷、詐騙、偷竊等損害他人正值利益的行為者,減20分。

  15、故意損壞院內(nèi)及班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)者減20分。 16、犯了錯(cuò)誤經(jīng)規(guī)勸后仍屢教不改者,減20分。 17、聚眾賭博、喝酒鬧事者減20分;打架鬧事者減20分。并按學(xué)校制度相應(yīng)懲罰。因違反學(xué)校規(guī)章制度受過處分的',取消評(píng)優(yōu)資格。

  18、未經(jīng)允許在外租房子者減20分。夜不歸宿一次扣20分,教育不改過者按學(xué)校制度相應(yīng)懲罰。掛科一門減5分,補(bǔ)考不過減10分。

  19、期望各位同學(xué)能夠嚴(yán)格管理自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極協(xié)作班委成員開展班級(jí)工作,讓我們共同進(jìn)步!20、總評(píng)=成果*70%+平常成果*30%

積分管理制度14

  一、宗旨

  員工積分制度旨在用標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范行為,用積分衡量績(jī)效,為選拔人才提供事實(shí)支持。

  二、必要積分

  按每月活動(dòng)內(nèi)容擬定

  三、以下情況獎(jiǎng)勵(lì)積分(重疊的不累計(jì)積分,只計(jì)算較高的分?jǐn)?shù))

  1、自入職起工作每滿一月,+5分;

  2、因工作出色或其它原因受到部門內(nèi)部書面表?yè)P(yáng),+10分;

  3、因協(xié)同配合出色或其它原因受到其它部門書面表?yè)P(yáng),+20分;

  4、因工作出色或其它原因受到全公司公開表?yè)P(yáng),+30分;

  5、月度績(jī)效考核中得A,+80分;

  每周銷售超出目標(biāo),每月銷售總額超出制定目標(biāo)

  6、月度績(jī)效考核中得B,+50分;

  每周銷售達(dá)成,每月銷售總額達(dá)到制定目標(biāo)

  7、月度績(jī)效考核中得C,+20分;

  每周銷售達(dá)成一半,每月銷售總額達(dá)到制定目標(biāo)的一半

  8、季度績(jī)效考核中得A,+50分

  每月銷售總額達(dá)到或超出制定目標(biāo),每季銷售總額達(dá)到或超出目標(biāo)

  9、季度績(jī)效考核中得B,+20分;

  每月銷售總額達(dá)到或超出制定目標(biāo)一半,每季銷售總額達(dá)到或超出目標(biāo)一半

  四、以下情況扣罰積分(重疊的不累計(jì)扣罰,只計(jì)算較高的分?jǐn)?shù))

  1、受到家長(zhǎng)舉報(bào)投訴批評(píng)或書面批評(píng),-20分;

  2、受到客戶電話、電郵投訴,-20分;

  3、受到客戶書面、當(dāng)場(chǎng)投訴,-50分;

  4、參加公司組織的培訓(xùn)無(wú)故曠課半天,-20分;

  5、月度績(jī)效考核中得D,-10分;

  每月未達(dá)成銷售目標(biāo),并在工作中工作狀態(tài)不佳影響他人

  6、月度績(jī)效考核中得E,-20分;

  每月未達(dá)成銷售目標(biāo),并在工作中工作狀態(tài)不佳影響他人,有會(huì)員投訴退費(fèi)

  7、季度績(jī)效考核中得D,-10分;

  8、季度績(jī)效考核中得E,-20分;

  9、輕微違紀(jì)一次,-10分;

  10、一般違紀(jì)一次,-50分;

  11、重要違紀(jì)一次,-100分;

  12、嚴(yán)重違紀(jì)一次,-200分;

  13、為增加積分弄虛作假,除扣除所獎(jiǎng)積分外,再扣罰所獎(jiǎng)積分的.兩倍。

  五、積分獎(jiǎng)勵(lì)和扣罰流程

  首先,個(gè)人、同事、上級(jí)和個(gè)人提出獎(jiǎng)罰議案;

  其次,被獎(jiǎng)罰人的直接上級(jí)提出意見;

  再次,核實(shí)相關(guān)條件是否符合;

  最后,落實(shí)執(zhí)行。

  六、積分與職業(yè)生涯發(fā)展

  員工自進(jìn)入公司起即被分配一個(gè)初始積分(即任職職位的必要積分)。隨著積分的變化,積分將是職位晉升最主要的必要條件,也是職位下降的充分條件。員工每次考核結(jié)束后,統(tǒng)計(jì)積分并作出升職和降職決定。

  1、升職:積分高并不一定升職,但升職必須符合相應(yīng)的積分標(biāo)準(zhǔn)。

  2、降職:積分降低到下一級(jí)職位的必要積分時(shí),職位級(jí)別和待遇跟著下降。

積分管理制度15

  1.班級(jí)負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)域及切塊情況

  目前,我們初三教室在五樓,班級(jí)負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)域?yàn)榫C合樓1-3樓梯,教室、教室前走廊及一個(gè)衛(wèi)生間。

  每個(gè)區(qū)域承包到人,責(zé)任到人,教室分為東、西兩部分,每人承包一半。走廊也分為南北兩部分,每人承包一半,樓梯三人承包一天,直接細(xì)化到層、平臺(tái)和相應(yīng)窗臺(tái)的具體負(fù)責(zé)人。衛(wèi)生間2人、講臺(tái)1人,實(shí)行招標(biāo)拍賣,自主承包。分工明確,清潔PK,但提倡完成各自區(qū)域后互幫互助,攜手共贏。

  2.積分管理辦法:

  ★積分標(biāo)準(zhǔn):

 。1)一般衛(wèi)生區(qū)域每周打掃一天,早晨、中午各清掃一次,并負(fù)責(zé)全天保持干凈,獎(jiǎng)勵(lì)1分。

 。2)特殊區(qū)域?qū)H艘恢背邪?fù)責(zé)清潔及日常保持。如衛(wèi)生間2人,每人每天1分,一周獎(jiǎng)勵(lì)5分。講桌1人,每天負(fù)責(zé)整理、清潔,全天保持干凈,每周3分。黑板1人,每天1分,每周5分。同時(shí),黑板也作為班級(jí)公共衛(wèi)生區(qū)域,凡主動(dòng)清理者獲得當(dāng)天獎(jiǎng)勵(lì)1分。

  (3)內(nèi)、外衛(wèi)生委員每周各評(píng)選2處優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)域,承包人獎(jiǎng)勵(lì)5分。

  ★積分生成:

  兩個(gè)衛(wèi)生委員每天負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各自區(qū)域衛(wèi)生清理,班主任和班長(zhǎng)對(duì)內(nèi)、外衛(wèi)生情況不定時(shí)抽查。

  ★積分記錄:

  衛(wèi)生檢查及評(píng)優(yōu)情況由相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的'衛(wèi)生委員進(jìn)行記錄。

  ★積分運(yùn)用:

  承包和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)積分計(jì)入班級(jí)個(gè)人積分龍虎榜,用于評(píng)優(yōu)選模和快樂會(huì)議表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

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