見習(xí)工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的見習(xí)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
見習(xí)工作總結(jié)1
本人熱愛祖國,熱愛人民,能積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。思想端正,品德良好,立志于為祖國現(xiàn)代化建設(shè)和人民幸福而努力奮斗,做出自己的貢獻(xiàn)。
20xx年7月我從XX學(xué)校畢業(yè),是XX建設(shè)集團股份有限公司大慶分公司給了我寶貴的就業(yè)機會,讓我從事施工放線工作,當(dāng)時的項目是XX工程,每天我的主要任務(wù)是跟著施工員師傅在現(xiàn)場施工放線、測量。
剛從學(xué)校畢業(yè)就進(jìn)入工程隊,當(dāng)時我感到壓力很大。因為需要學(xué)習(xí)的東西很多,特別是一些專業(yè)知識,不懂的話著實讓人著急。但是當(dāng)我到項目部一段時間后,我發(fā)現(xiàn)項目部領(lǐng)導(dǎo)給予了我無盡的鼓勵、幫助和照顧,使得我這種緊張情緒減輕了不少。在項目經(jīng)理和班組師父的支持培養(yǎng)下以及其他同事們的關(guān)心照顧下,也通過自己不斷地摸索實踐,在較短的時間內(nèi)我便適應(yīng)了工作環(huán)境及工作流程,完成了由學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,明確了工作的程序和方向后,提高了工作技能和管理能力,在具體的工作中逐漸形成了清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練地完成本職工作。
同時我不斷加強理論學(xué)習(xí)、并且將理論與實踐結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)中成長,在實踐中提升。我一直認(rèn)為雖然已經(jīng)工作,但對自己來說工作的同時也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)的過程:在日常工作中我始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成經(jīng)理布置給我的每一項任務(wù),專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題,急需解決的就立即虛心向同事或者是班組師傅們請教;不是急需解決的就拿回來查閱資料、慢慢琢磨,能自己解決的盡量自己解決這樣才能不斷提高充實自己,盡早獨擋一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。并且我也注重對與施工現(xiàn)場有關(guān)實際操作知識的學(xué)習(xí),仔細(xì)審閱圖紙,到現(xiàn)場中去檢驗實際情況和平面理論之間的差別。只要有學(xué)習(xí)的機會就不放過,不管是建設(shè)單位組織召開的例會,還是項目部召開的工程技術(shù)會議,哪怕是施工中存在的問題或者是師父向施工班組做口頭交底時我都仔細(xì)聽,不理解、不明白的東西就機械性地記錄下來,然后等有時間了再查閱相關(guān)的資料慢慢地琢磨,實在理解不了、琢磨不透的問題就請教,爭取把這些問題的解決辦法一次牢記于心,為自己日后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。那段白天跟著師傅跑工地,晚上回宿舍惡補,一學(xué)就學(xué)到工友們都熟睡后的深夜的經(jīng)歷,讓我至今難忘。
見習(xí)期間我參與了工程的大部分現(xiàn)場施工,還熟練掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等儀器的使用,并對全站儀有了深入細(xì)致的了解,對相關(guān)施工工藝已經(jīng)有了全面、具體的掌握。此外我還學(xué)習(xí)了竣工資料的編制,配合師父完成了四棟居民樓以及人防結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖竣工圖紙的'CAD的繪制,藍(lán)圖根據(jù)技術(shù)核定單、圖紙會審記錄和設(shè)計變更等的修改,并整理歸檔。相關(guān)工作認(rèn)真仔細(xì),順利圓滿完成任務(wù)。
是XX公司大慶分公司陪伴我走過了人生中很重要的一個階段,使我懂得了很多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝,有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手,也因為有你們的幫助,才能使我在公司的發(fā)展更上一個臺階。
工作中,我一直盡職盡責(zé),一絲不茍,認(rèn)真努力。為了提高工作效率和工作質(zhì)量,本人將在以后,圍繞公司的中心工作,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)以律己,著重注意以下幾個方面:
1、加強各種政治學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng)。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作質(zhì)量。
3、要創(chuàng)造性地開展工作,多動腦想辦法改進(jìn)工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。我會繼續(xù)努力,埋頭學(xué)技術(shù),一心鉆知識,讓自己得到進(jìn)一步的提升,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)工作總結(jié)2
四周的時間真得很快,第一天當(dāng)我走進(jìn)辦公室時的情形還歷歷在目,當(dāng)時還沒到上班時間,可已經(jīng)“一片混亂”了,所以可想而知,我還在想見了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該說什么的時候,就已經(jīng)被帶入了工作的角色,就這樣連我自己都不知道怎么開始的,一天就過去了,很特別的開場,也證實了這里真得很繁忙,我喜歡這種繁忙的感覺,讓我意識到做事要有效率。
我用一周的時間來熟悉工作的內(nèi)容和環(huán)境,我在逐漸適應(yīng)逐漸融入到這個集體中。我的主要工作是幫助于老師為兩個去法國留學(xué)的班準(zhǔn)備簽證材料,工作其實不難,但很煩瑣,所以就需要細(xì)心和耐心。細(xì)心,每一份要準(zhǔn)備的材料,一采編共二十幾項,包括原件,復(fù)印件,翻譯,要準(zhǔn)確無誤;耐心,要時刻關(guān)注著每個人pastel頁面的動態(tài),清查資料,準(zhǔn)備相關(guān)材料。所以為了避免遺漏和疏忽,這一個月每天我都作了工作記錄,把自己每天做的事情記下來,現(xiàn)在看看,發(fā)現(xiàn)這一個月還是完成了不少的工作。從第二周開始,我對工作的程序已經(jīng)基本了解,做事情也就不再那么摸不著頭腦,在努力一邊做好本職工作,一邊在留心觀察周圍的情況,因為從別人的身上可以學(xué)到很多為人處事的知識。 先來說說我的收獲吧。首先是最細(xì)微的,我學(xué)會了復(fù)印機,傳真機,掃描機的基本使用,之前的我是一點常識也沒有。接著是最基本的,通過一個月的實習(xí),我對出國簽證的流程有了比較清楚和完整地認(rèn)識,也了解了申請留學(xué)需要準(zhǔn)備哪些材料,學(xué)會了相關(guān)材料的翻譯等等,這都得益于我的工作內(nèi)容,在一遍又一遍地重復(fù)這些工作程序的同時我也把它印在了我的心里。最后是最重要的,這次實習(xí)讓我真正體會到了工作的辛苦,對我來說,是一次不同往常的經(jīng)歷,一個寶貴的經(jīng)驗財富。在工作中,我學(xué)會了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度,學(xué)會了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度決定一切,可以在這樣一個環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學(xué)問,可以說辦公室里的每一個老師在這方面都相當(dāng)出色,他們要面對形形色色的學(xué)生和家長,處理好各種突發(fā)情況,所以應(yīng)變能力和解決問題的能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。
接下來我來做一個自我肯定和否定。自認(rèn)為是一個比較有耐心的人,而且平時學(xué)習(xí)和工作時就很在乎細(xì)節(jié),總是希望把每件事情做到最好,條理性也還不錯,這些對我的工作都是很有幫助的,但同時我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處,比如做事情不夠主動,特別是前面一段時間表現(xiàn)很明顯,總是要等別人告訴我該做什么了才行動,這說明自己對工作不夠熟悉,很被動。再如有時候還是會忘記一些事情,這樣就可能導(dǎo)致時間的延誤,這說明自己的工作責(zé)任心有待加強。 工作之余,辦公 我于20xx年5月至8月,在中國上海市閘北區(qū)進(jìn)行了為期三個月的掛職鍛煉,掛任天目西路街道辦……
這些體會只是我實習(xí)中的一小部分,沒有辦法把所有我的所見,所聞,所做,所感都記錄下來,時間是結(jié)束了,可是我獲得的知識還沒有終止,今后我會更加積極努力地面對生活。
見習(xí)工作總結(jié)3
到xx加工廠這見習(xí)期內(nèi),我認(rèn)為很豐富,這一段實踐的歷經(jīng)可以說很珍貴,我不僅是在精神上感覺自身獲得了,我就在日常生活中感受到到了加工廠工作中的一些體會心得,逐漸自身感覺徹底不能夠堅持到底,許多情況下一直在懷疑自身,那么一段歷經(jīng)在操作過程中也許不容易體會過多的物品,但是此時見習(xí)完畢,這一段歷經(jīng)我認(rèn)為就不一樣了,擁有體會心得也擁有對將來的堅定不移。
加工廠見習(xí)之初我是下決心了信心,自身也搞好了許多的提前準(zhǔn)備,自身都沒有在加工廠工作中過,許多情況下感覺自身也不是很行,此次的工作經(jīng)歷實際上就告知了我并沒有哪些不好的,其他的作業(yè)也是一樣的,我認(rèn)為無論是啥工作中都一樣,沒什么自我覺得不行的,實際上要的便是那份堅持不懈在xx加工廠我第一天在生產(chǎn)車間的情況下我認(rèn)為自身就不好,自身一直無法跟上他人,感覺索然無味,枯燥乏味,但是也不會說舍棄,通常融入一個工作中也不用許多的時間,也就是那麼一下的時間罷了。
生產(chǎn)車間的節(jié)奏感無時無刻不在提示著我,要堅持住自我的初心,此次的見習(xí)最先解決的便是堅持不懈這兩字,隨著也搞好自身的見習(xí)材料,在進(jìn)行怡然自得勁頭工作中的與此同時感受一下工作中,此次實踐的材料是生產(chǎn)車間機器設(shè)備的`修理工作中,檢修機器設(shè)備并不是有效的一個工作中,但是的確可以學(xué)得專業(yè)知識,自身的一系列基礎(chǔ)理論在那里獲得了更快的充分發(fā)揮,我還在認(rèn)真,我還在勤奮,見習(xí)的材料一開始自身或是可以體驗到興趣愛好的,但是以后自身把握的差不多了,也訓(xùn)練的差不多了在工作中的那時候我一直感覺很枯燥乏味,由于自身融入了額習(xí)慣,每一天也就是那麼這幾個問題,一向在解決來處理去,缺乏了新的材料,我逐漸感覺自身每一天有那麼一點枯燥乏味了,但是這絕對不會是這一段實踐的歷經(jīng)的終點站,我絕得自身抵達(dá)了這一職位學(xué)得的東西就務(wù)必是令人難忘的。
我漸漸的逐漸去積極地學(xué)習(xí)培訓(xùn)新的工作中專業(yè)知識,加工廠的機器設(shè)備有時也會發(fā)生自身沒有遇到過的場景,大家的小組長就一步步的教我怎樣去處理,有的東西便是必須我自動去掌握,如同自身搞不懂的物品,通常也必須自身處理,我不明白在那么一個全過程中需要怎樣去感受,由于該學(xué)的工作中許多,平常自身便會碰到各式各樣的問題,但是我認(rèn)為這也是自身理應(yīng)去做的事兒,見習(xí)并不是較長,此次的見習(xí)完畢,我明白了大量是自主學(xué)習(xí),跟鍥而不舍這八個字,在加工廠并不是每一天那麼枯燥乏味,有的情況下自身也必須積極地去刻苦鉆研,這就是見習(xí)的含義所屬。
見習(xí)工作總結(jié)4
監(jiān)理員見習(xí)期工作總結(jié)實踐一晃而過,轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲。
這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。非常幸運能夠來到**天獅建設(shè)監(jiān)理有限公司。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,在這一年的.監(jiān)理見習(xí)期中,我學(xué)到了很多,可以總結(jié)為以下幾點:
1、方面剛剛?cè)胄袝r,每個人都是熱情滿滿,哪怕是加班到很晚也很樂意,但一段時間過后,熱情消減大半,人也變得懶散。其實這兩種心態(tài)都是不正確的,最好的心態(tài)是戒驕戒躁。戒驕戒躁是做成事的根本,在我工作的這段時間,時常會遇到很繁瑣的工作,不是特別難,也不是輕易就能完成的,這時就要做到戒驕戒躁,保持一個良好的心態(tài),按部就班,多注意細(xì)節(jié),過后會發(fā)現(xiàn)自己其實學(xué)到了很多。
2、工作方面剛參加工作,對監(jiān)理的職責(zé)有了一定的認(rèn)識,我們的職責(zé)就是保證工程能夠高效,安全的完成。房屋建設(shè),容不得半點虛假,工作必須堅持原則,嚴(yán)格按照法律文件,設(shè)計文件和施工合同,圖紙圖集,驗收規(guī)范等對工程進(jìn)行管理。監(jiān)理工作主要堅持“三控三管一協(xié)調(diào)”,平時要堅持巡視,平行檢查,旁站監(jiān)督工作。把好工序和材料關(guān)。在日常的工作中要做到腿勤,眼勤,嘴勤,手勤,把隱患消滅在萌芽中。時代的發(fā)展瞬息萬變,各種新規(guī)范新工藝新知識日新月異。
見習(xí)工作總結(jié)5
在成功結(jié)束實習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不一樣于前幾次實習(xí),這次校外實習(xí)充分認(rèn)識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。
自身定位,加強外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,所以在以后的學(xué)習(xí)中務(wù)必加強對外語的學(xué)習(xí),同時加強口語的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),所以務(wù)必掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認(rèn)識自我,避免眼高手低,增加實際動手潛力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)
工作總結(jié),認(rèn)識自身不足。透過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實踐性很強的專業(yè),它不光要求我們有扎實的理論知識并且務(wù)必具有很強的動手操作潛力,更重要的是學(xué)會如何與人溝通,怎樣建立商業(yè)關(guān)系,這些是課本中學(xué)不到的,僅有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高,還有加強各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時是一個涉外行業(yè),所以對各方面的要求都很高,對外代表的'不僅僅僅是個人形象,甚至是國家形象,所以務(wù)必加強自我各方面素質(zhì)的修煉,如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),貿(mào)易工作的高風(fēng)險要求我們務(wù)必熟練地掌握好專業(yè)知識。
見習(xí)工作總結(jié)6
見習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),以下是我的實習(xí)工作總結(jié)。
一、加強思想學(xué)習(xí),主動與領(lǐng)導(dǎo)溝通
思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力量,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長,為此特地為我們制定了“雙導(dǎo)師實習(xí)制度”。雙導(dǎo)師,顧名思義,就是兩位導(dǎo)師,技術(shù)導(dǎo)師是教授工作技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,為其排憂解難,指引方向的。在此優(yōu)勢下,我主動與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,在領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。
二、注重理論聯(lián)系實際,理論與實踐相結(jié)合
一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識潛力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認(rèn)識潛力也就不斷地改善和提高!
透過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
三、熱愛實習(xí)崗位,用心承擔(dān)崗位職責(zé)
熱愛實習(xí)崗位才能完成好實習(xí)任務(wù)。在實習(xí)過程中,我努力培養(yǎng)自己對實習(xí)崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識,用心承擔(dān)崗位上的職責(zé)義務(wù),努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力必須會有回報,而我將會仍然繼續(xù)熱愛自己的工作。
頂崗實習(xí)的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當(dāng)我們來到實習(xí)點應(yīng)對一間間小平房而不是高樓大廈時,很多人后悔為什么當(dāng)初選取了頂崗實習(xí),但是我想說,這是我所預(yù)料到的,這也是我想要的,因為我明白人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上認(rèn)得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的'生命能創(chuàng)造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
見習(xí)工作總結(jié)7
光陰荏苒,參加銀行工作已經(jīng)一年了。走過人生新起點的第一年,在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下,同事的幫助和指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,我經(jīng)歷了從學(xué)校到社會、從學(xué)生到員工、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變,無論是思想上、還是工作上學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
對于一個非銀行業(yè)相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的求職者來說,能夠有這樣一個機會進(jìn)入銀行工作,對我來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。誠然,對于一個對銀行業(yè)務(wù)不甚了解的門外漢來說,在銀行這樣的單位里,在完全陌生的領(lǐng)域中,我必須從頭學(xué)起。在我剛進(jìn)銀行的幾天里,認(rèn)識這里的同事,以及熟悉這里的工作環(huán)境對我來說是首先需要解決的問題。在很短的時間里,我就已經(jīng)認(rèn)識了大家,漸漸開始熟悉了這里的一切??
另外,銀行的各級領(lǐng)導(dǎo)也對我十分關(guān)心,讓我分別到法律與合規(guī)部以及營業(yè)部去實習(xí),在這兩個部門中,我也得到了很大的收獲,從其它部門的業(yè)務(wù)知識我也可以知道其與我們部門相互之間的關(guān)系。以及其在整個銀行中所起的作用。在進(jìn)入我們這個部門之前,我就知道該部門是涉及呆賬核銷的,也就是銀行發(fā)放的貸款,如果收不回來的話,就需要我們這個部門來處理的。當(dāng)然這一切都是我對我們這個部門最初,也是最膚淺的印象。
在工作過程中我還會單獨出去辦事情,我認(rèn)為這樣對我的鍛煉很大,特別是鍛煉了自己與人交往的能力。對我來講可以提高自己的表達(dá)能力,同樣也可以鍛煉自己的膽量。把握住這些機會,讓自己變得更加成熟起來。對于我這樣一個從大學(xué)走出來時間還不算長的新人來講,在工作中還是會遇到不少這樣那樣的問題,包括工作方式以及與人交際方面的,在這段時間中,我已經(jīng)在這些方面有了長足的進(jìn)步,而且自己的心理狀態(tài)已經(jīng)完全從學(xué)生狀態(tài)轉(zhuǎn)變成一個社會人了。我想自己之所以能夠比較快地完成這種轉(zhuǎn)換,跟我們興業(yè)銀行有著的良好的工作環(huán)境氛圍是很分不開的,在這樣一種和諧氣氛中,我還有什么理由不在這里取得進(jìn)步和提高嗎?今年的核銷工作內(nèi)容特別多,從剛剛進(jìn)興業(yè)銀行工作開始,我先后趕上了三次核銷的工作,而且據(jù)說今年每一批的數(shù)量又特別大,這正好是我學(xué)習(xí)這個核銷過程的大好機會,我通過了這幾次的練習(xí),自己已經(jīng)逐步掌握了這個過程的要領(lǐng)。剛開始,我只是在各位老師們的指導(dǎo)下來完成這個過程,我對自己所做的過程和步驟還沒有明確地認(rèn)識,不過現(xiàn)在已經(jīng)不一樣了,我已經(jīng)主動知道自己應(yīng)該做什么了,這其實是一個從量變到質(zhì)變的過程。當(dāng)然,我現(xiàn)在的工作,仍然是有很大的提升空間的`,是一個繼續(xù)從新的量變到更新的質(zhì)變的一個過程。相信自己將來一定會比現(xiàn)在做得更好。
前段時間,我們上海分行進(jìn)行了唱行歌的比賽,我們這個部門與其他幾個部門組成了一個小組,在經(jīng)過了一定的訓(xùn)練以后,我們順利通過預(yù)賽,進(jìn)入了最后的決賽,在最后比賽中,我們這個組獲得二等獎的好成績。我們大家都很高興,因為我們在這個過程中,大家都付出了很多,最終通過我們自己的努力,大家都感到很不容易。由此我也看出我們興業(yè)銀行的員工有著多么強的凝聚力。我也在其中為自己能夠貢獻(xiàn)出一份力量而感到特別的高興。
“飛速發(fā)展的時代誰不想興業(yè),業(yè)興家旺鑄造起安定和諧,奮進(jìn)發(fā)展的時代誰不愛興業(yè),業(yè)興國強締造個美好世界。”這首行歌的歌詞不僅是我們每一個興業(yè)人對于身處的這個時代的光榮,每個人都希望自己的事業(yè)興旺
,家庭和睦,同樣我們每一個國人都期待著明天祖國會更好。同樣,這也是我們興業(yè)銀行的目標(biāo),在建行20周年之際,我們本著“服務(wù)源自真誠”的理念,正朝著“百年興業(yè)”的目標(biāo)大步邁進(jìn)。同時,我作為一個個體,能夠在這“潮起潮落,花開花謝”的進(jìn)程中貢獻(xiàn)出自己的一份力量,感到了自己肩上的責(zé)任之重,我要以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志去迎接將來一個又一個的挑戰(zhàn)。在過去的一年,我一直在努力,我為加入工行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)取、追求卓越、永不言敗的精神,我原和所有的伙伴一起與工行共同發(fā)展。
銀行見習(xí)期個人工作總結(jié)篇二
白駒過隙,兩個多月的試用期即將結(jié)束!從6月18號工作至今,每天都過得很充實,我從剛進(jìn)來的陌生到現(xiàn)在的熟悉,這個過程,**信社的領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事給了我很大的支持與鼓舞,他們的信任與教導(dǎo)使我不斷進(jìn)步,
見習(xí)工作總結(jié)8
我叫張永偉,男,現(xiàn)年27歲,碩士研究生學(xué)歷,20xx年7月畢業(yè)于廣州大學(xué)物理與電子工程學(xué)院天體物理專業(yè)。20xx年8月被招考錄用,分配到了襄汾實驗高中,現(xiàn)任高一年級三個班的物理。在一年的見習(xí)中,我嚴(yán)格要求自己,為人師表,身體力行。在工作中加強合作交流,在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),嘗試新教法,在教學(xué)中不斷探索,工作上兢兢業(yè)業(yè),圓滿完成上級交給的各項任務(wù)�,F(xiàn)將見習(xí)期的工作總結(jié)匯報如下:
一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
加強學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識,樹立新的理念。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。
二、教學(xué)研究
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)�,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:
1、認(rèn)真?zhèn)湔n
備課時,我結(jié)合教材的內(nèi)容和學(xué)生的實際精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)過程,不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、認(rèn)真上課
課堂教學(xué)以人為本,注重精講多練,在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí),我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活,讓學(xué)生們在生活中感知物理、學(xué)習(xí)物理、運用物理;通過小組交流活動,讓學(xué)生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。鼓勵學(xué)習(xí)大膽質(zhì)疑,注重每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力。從而,把課堂還給了學(xué)生,使學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人。
3、認(rèn)真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布置有檢查,有針對性,有層次性。對于后進(jìn)生布置符合他們實際水平的題,做出不同的要求。對學(xué)生的'作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
4、認(rèn)真參與學(xué)校組織的各種教研活動
堅持參加五課活動,聽公開課多次,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。自己執(zhí)教多節(jié)公開課,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講,并于08年12月全校組織的中青年教學(xué)能手大賽中獲得一等獎。這學(xué)期進(jìn)行集體備課,讓我學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
三、成績方面
通過一年的教學(xué),我的教育教學(xué)能力不斷增強,政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高,教學(xué)成績名列前茅,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚和肯定。
四、工作細(xì)節(jié)有待改善
反思一年多的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。
總之,在這一年的教學(xué)工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。
見習(xí)工作總結(jié)9
當(dāng)暑假中接到校長安排我教務(wù)處見習(xí),分管科研工作的那一刻起,我覺得肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。一方面覺得自己的經(jīng)驗不足,不知如何去做,如何做好;一方面感到從自己的意識和平時老師的反映都認(rèn)為科研工作是一項很虛的東西,工作如何去開展呢?對此我思索了很長一段時間。不過我相信事在人為,我告訴自己我行我可以。
一、加強學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
老實說對科研我是一個門外漢,雖然以前和人家一起搞過課題,但要管理的話現(xiàn)有的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。通過校長我聯(lián)系了嘉二中的科研室,趁假期到那里取經(jīng)。我提一些問題,他們給我介紹了一些他們的工作,但我還是覺得有很多疑問。于是我想到了我的同學(xué)曾任江橋中學(xué)科研主任的付老師。我和他一起斷斷續(xù)續(xù)聊了好幾天,從中學(xué)了不少東西。同時我向他借了幾本有關(guān)科研的書和在網(wǎng)上找了不少科研的資料。這也算我做的一些準(zhǔn)備工作吧。
二、對學(xué)�?蒲泄ぷ鞯南敕ê妥龇�。
面對學(xué)校以前科研的薄弱,我想第一要解決的就是科研的一個實用性的問題。如何讓科研成為教師提高教學(xué)的一個有用手段,讓虛的轉(zhuǎn)化成實的。只有教師有科研意識、科研積極性,我們學(xué)校科研才有希望。借我們前期準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合這一課題,在這學(xué)期通過網(wǎng)絡(luò)教室建設(shè)并運用和課件庫的建設(shè)來讓教師感到這些東西對教學(xué)是非常的有用的。并將對這兩項工作進(jìn)行了統(tǒng)計和考核。許多教師都爭著去使用網(wǎng)絡(luò)教室。網(wǎng)絡(luò)教室這學(xué)期使用達(dá)100多人次。課件上傳達(dá)六十幾個。
第二我想到的是科研管理和實施的一個規(guī)范性的問題。學(xué)校將在科研中不斷的投入,那我如何利用好這把雙刃劍呢。沒有規(guī)矩不成方圓,對此本學(xué)期出臺了“迎園中學(xué)科研工作實施規(guī)則”、“迎園中學(xué)課題管理制度”、“迎園中學(xué)科研室計劃書”等制度性文件。同時學(xué)校的科研工作需要建設(shè)一支有生命力和戰(zhàn)斗力的科研隊伍。雖然還沒成型但已有設(shè)想和實施。我不想草率的建立這支隊伍,不過通過前期的一些科研工作,發(fā)現(xiàn)了一些有能力和特長的老師。我想他們將成為我們科研隊伍的中堅力量。
第三科研應(yīng)有其合理性的問題,如何讓科研合理而有序的開展。本學(xué)期從龍頭課題即學(xué)校主要課題抓起。讓原有的一些分散零星的小課題能很好依附在學(xué)校主要課題周圍。學(xué)校確立了四個主課題。分別是:定為嘉定區(qū)實驗校實施的國家十五規(guī)劃重點課題子課題:《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科教學(xué)(信息技術(shù)與學(xué)科整合)》;區(qū)重點課題:《ISO9000標(biāo)準(zhǔn)視野下的現(xiàn)代學(xué)校管理研究》;以及區(qū)一般課題:《初中學(xué)校推行任課教師“德崗”制度之實驗研究》和《營造英語學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)設(shè)語言實踐語境,提高學(xué)生英語語言運用、實踐技能》。在此學(xué)校明確了接下來科研課題的重點,同時也為學(xué)校課題的開展指明了方向。學(xué)校老師圍繞四個總課題形成了十幾個相對應(yīng)的校級課題。讓科研在迎中普及讓科研在迎中是一個氛圍。
三、做好“網(wǎng)絡(luò)與學(xué)科整合”實驗區(qū)實驗校的工作。
作為十五規(guī)劃重點課題“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究”實驗學(xué)校的負(fù)責(zé)人。對本課題做了如下一些工作。
1、課題定位
課題怎樣定位很重要,他關(guān)系到今后課題的指導(dǎo)方向和研究方向。我經(jīng)過反
復(fù)研讀這一課題后,把這一課題定位為:
整合性,普及化。本課題研究的方向是網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的優(yōu)勢互補與整合,探索信息化環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的局限與優(yōu)勢,探索信息環(huán)境下網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)方法。聚焦課堂、整體推進(jìn)。課題的研究一定進(jìn)入課堂,這是根本。不要在課堂以外繞圈子。這是本課題的落腳點。有了這個落腳點,就可以激勵更多的教師參與進(jìn)來,做到全員參與,整體推進(jìn)。
學(xué)科性,個性化。以基礎(chǔ)課程教學(xué)為主,重點突出學(xué)科個性化教學(xué)方法的研究。我認(rèn)為“個性化”是“網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢互補研究”課題的核心。這是因為兩種教育的優(yōu)勢互補難以找到統(tǒng)一的模式,我們要根據(jù)本校的師資、教材、學(xué)生的實際情況開展研究,找到符合本校實際的網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢互補的教學(xué)策略。一是學(xué)科的個性化;二是教師的'個性化;三是課型的個性化;四是教學(xué)任務(wù)的個性化;五是教學(xué)環(huán)境的個性化;六是教學(xué)過程的個性化。在教學(xué)中應(yīng)該因人、因?qū)W科、因教學(xué)內(nèi)容而體現(xiàn)出優(yōu)勢互補的個性化。例如:歷史組的課題:“突出“魂”和“根”的E時代初中歷史教學(xué)”就利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生重溫歷史,有鮮明的學(xué)科特點。
2、課題的實施工作
針對以上的分析1。)制定了本課題的實施計劃。2。)本課題的領(lǐng)導(dǎo)小組和課題實施小組的建設(shè)。3。)學(xué)校與課題相配合的學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。(現(xiàn)已通過第三次修改,基本成型)4。)學(xué)校資源庫的建設(shè)完善和實施。5。)子課題的申報等工作,現(xiàn)已有條不紊的在實施中。
3、問題與設(shè)想
由于學(xué)�?蒲泄ぷ鲃倓偙徽絾�,所以學(xué)校科研工作與教務(wù)處等各部門的工作還存在一定程度的脫節(jié),需要進(jìn)一步協(xié)調(diào)、整合。例如:論文管理中的教學(xué)案例存在多部門重復(fù)布置的現(xiàn)象。學(xué)校教育科研活動還不夠系統(tǒng)化,教師教育科研方法的培訓(xùn)有待進(jìn)一步加強。教師的理論水平有待提高。要繼續(xù)開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科課堂教學(xué)設(shè)計與評價研究課題的實驗研究。對教育科研檔案進(jìn)行科學(xué)歸類,迎接檢測。充實網(wǎng)頁,發(fā)揮網(wǎng)上科研的作用。加強科研培訓(xùn)的力度。
四、認(rèn)真做好其他工作。
本學(xué)期還擔(dān)任學(xué)�?萍驾o導(dǎo)員工作中。成功完成了青少年活動中心及各條線上的科技活動。組織參加了各項科技競賽。如:第五屆嘉定區(qū)中小學(xué)電腦設(shè)計與制作成果展、上海市中小學(xué)天文知識及天文小制作競賽、上海市“白貓杯”青少年應(yīng)用化學(xué)知識與技能競賽區(qū)(二等獎2人、三等獎2人)、上海市青少年活動中心“救救猿猴”知識競賽(優(yōu)秀組織獎、三人獲市二等獎、三人獲市三等獎)。在自己擔(dān)任的模型班中取得了20xx年上海市“江南杯”船模網(wǎng)上知識三等獎、20xx上海市第十八屆上航杯航空模型比賽二等獎1名三等獎2名、20xx年嘉定區(qū)航空模型團體三等獎、20xx年嘉定區(qū)車模中學(xué)組團體一等獎。
同時我還分管了探究型和拓展型兩門課程。其中探究型課程除一些常規(guī)工作外,20xx年嘉定區(qū)探究型課程研討會成功的在我校舉行。拓展型課程本學(xué)期我們設(shè)置了包括:繪畫、舞蹈、足球、模型、旅游等近三十個課程,得到了學(xué)生的一致歡迎。
見習(xí)工作總結(jié)10
實習(xí)對于我們體育教育專業(yè)的師范生來說,是一門必修課,也是我們將來踏上社會的一個轉(zhuǎn)折點,是必須要經(jīng)歷的、在這段實習(xí)期間,我經(jīng)歷了很多人生中的第一次:第一次真正站上講臺,第一次在這么多學(xué)生面前講授知識,第一次體會到為人師表的滋味|。那么多的第一次讓我也學(xué)會很多東西。這段充滿酸甜苦辣的實習(xí)生活,犟成為我人生中一次刻骨銘心的經(jīng)歷,也將成為我今后走上工作崗位的一筆巨大財富�,F(xiàn)對這段實習(xí)生活的感想記憶收獲總結(jié)如下:
作為一名體育教師,首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)前我了比較充分的準(zhǔn)備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋煟托枰拿髋c積累。實習(xí)的第二天,我希望聽聽指導(dǎo)老師的課。出乎意料的是,指導(dǎo)老師讓我直接就開始上課。我當(dāng)時在想,這是指導(dǎo)老師在考驗我嗎??對于聽課,我是想先認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點是注意指導(dǎo)老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的有點。但是遺憾的是,指導(dǎo)老師直接就把課交給了我,是想看看我的能力吧?
在教育實習(xí)過程中,我深深感到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。經(jīng)過我的充分準(zhǔn)備與不斷改進(jìn),以及指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo),我的教學(xué)技能水平得到了很大提高,上課也能得心應(yīng)手了。在實習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕傷公開課的,但公開課是檢驗一個教師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)教師請教,在備課當(dāng)中我深深體會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開課的時候,實習(xí)學(xué)校的體育教師都過來聽課,而我也好好的完成了上課的內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)教師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)教師身上學(xué)到了很多的教學(xué)經(jīng)驗,也學(xué)到了許多運動隊訓(xùn)練的經(jīng)驗,我真的很感謝我的指導(dǎo)教師。
在實習(xí)過程中,我認(rèn)真工作,任勞任怨,老師吩咐的任務(wù),有效率有質(zhì)量的完成。學(xué)校田徑運動會的秩序冊編排工作,校運會的鮮花隊排練,順德區(qū)運動會鮮花對的排練,幾千份獎狀的.蓋章,組織課間操等大大小小工作,我都積極主動做好。
做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學(xué)水平,同時又要顧及班中每一名學(xué)生,不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),而且還要多關(guān)心留意學(xué)生,經(jīng)常與學(xué)生交流,給予學(xué)生幫助,讓他們感覺老師是在關(guān)心他,照顧他。
一個班級就像一個大家庭,而班主任就是這個家庭的家長。在注重教學(xué)工作的同事,也要努力的做好班主任的工作。對于原班主任交付了一些工作任務(wù),我都按時認(rèn)真的完成。早上去看他們早讀,課間操,晚上晚修前到班上去維持紀(jì)律等等。在這同時,我有了一些領(lǐng)悟,要做好班主任就必須要多一點了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,信任學(xué)生。在這段時間的班主任實習(xí)中,我逐漸記住每一個學(xué)生的姓名,并初步了解他們的性格,特長以及優(yōu)缺點,這是終于哦為一個班主任的基本要求。關(guān)心學(xué)生就不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),生活以及思想情感,而且也應(yīng)該相信學(xué)生的能力,讓他們有發(fā)揮的個人空間。但信任不等于放縱。所以我注意把握了一個度,多與學(xué)生溝通,從心了解學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,與學(xué)生打成一片。而我在上課時,經(jīng)常要求他們上課就要有上課的樣子,一定要認(rèn)真聽課,下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在學(xué)生面前保留一定的嚴(yán)肅。在這期間,我認(rèn)真準(zhǔn)備并召開了一次題為“凝聚班魂,營造快樂大家庭”的主題班會。讓學(xué)生有所感悟,讓他們在活動中體會“團結(jié)就是力量”,珍惜集體的團結(jié),促進(jìn)同學(xué)間更進(jìn)一步的了解,能夠自覺維護(hù)集體的榮譽。
雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的,但是每天早上來到班上看到學(xué)生的時候,我就情不自禁的想起當(dāng)年的我為了考上理想的大學(xué)在那里奮斗著的情景。這就讓我充滿了動力繼續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法,這是以后當(dāng)班主
任的一筆寶貴的財富。
在實習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問,勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲�;仡欉@一個多月的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實習(xí)生,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為說話時候普通話說的不夠好或者說錯了,學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。
在實習(xí)中,你會遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變?nèi)f化。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢面對。雖然我一開始的時候都會有顧慮去做,但是事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,如果連鍛煉的機會都沒有的話,哪來積累經(jīng)驗和成長呢?這么一想我上的那么多節(jié)課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機會,哪我們只會在沉默中消亡,只有主動,才能為自己制造良機。實習(xí),讓我們受了挫折,也讓我享受了快樂。
回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。兩個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的七點,我相信在未來的路上我會做的更好。
見習(xí)工作總結(jié)11
在20xx年x月份,我非常榮幸地成為尖山小學(xué)的一員。過去的一學(xué)年中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全心關(guān)懷和正確指引下,在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學(xué)生們的努力配合下,我較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)�;仡櫼荒陙淼墓ぷ�,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲�,F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等情況做以下總結(jié)。
作為一名青年教師,從上崗第一天起,我便深切地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任之重大。我積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn):在師德培訓(xùn)堅定信念,在新教師培訓(xùn)中傾聽優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,在素質(zhì)提升工程中不斷提高自身業(yè)務(wù)水平,在校本培訓(xùn)中汲取營養(yǎng);不斷的努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)們做好校內(nèi)外的.各項工作。
在學(xué)科教學(xué)方面,我經(jīng)常在網(wǎng)上觀摩名師上課、聽名師講座、學(xué)習(xí)名師的教案和課件,同時積極參加學(xué)校教研活動,通過觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對照、反思等活動,不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗,反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點,提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)過程中,以四年級學(xué)生身心發(fā)展特點和知識接受能力和限度為基點,以全新的教學(xué)理念,組織課堂教學(xué),從三個維度對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),夯實基礎(chǔ),著力提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。課后,我認(rèn)真、及時的批改作業(yè),并做到二次批改,三次批改,及時分析學(xué)生對本節(jié)課的掌握情況。工作以來,教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。
在班級管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家訪···無數(shù)個第一次,不僅讓我體驗到了班主任的百種滋味,而且也讓我認(rèn)識到了班主任工作的重要性。班主任不僅要維持好正常的教學(xué)秩序,同時要保證學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,了解學(xué)生的家庭情況,注重與學(xué)生的溝通與交流,通過談心、家訪、講勵志故事等各種方法,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實際困難,幫助和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、行為偏差生,關(guān)懷留守兒童。所以,我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實際,漸漸探索出一些適合本班學(xué)生特點的管理方法。立足細(xì)節(jié),緊抓常規(guī)。
在過去的一學(xué)年中,我積極主動地向優(yōu)秀老教師學(xué)習(xí)的同時,探索自己的教學(xué)方式和道路。我自感無論是教學(xué)工作還是班主任工作,都存在著很多的不足之處,需要攝取夠多的經(jīng)驗。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我將一如既往地踏實工作,以不懈的探索和實踐來回報學(xué)校對我的培養(yǎng)。
見習(xí)工作總結(jié)12
時光飛逝,從畢業(yè)后參加工作到此刻立刻就有一年的時間了。在這近一年的工作過程中我不僅僅加深了對原先學(xué)習(xí)的知識理解,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進(jìn)一步的認(rèn)識。工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,透過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)
思想上,堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,堅持實事求是,不斷提高自己的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。
學(xué)習(xí)上,自參加工作以來我一向嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管來到了新疆這塊離家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)的地方工作,條件很艱苦,但對我們年青人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我的機遇。理論來源于生活高于生活更就應(yīng)還原回到生活,在新疆這樣的一個地方,還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西,值得我們來深究學(xué)習(xí)的地方。工作中我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí),將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一齊。在工作中不斷地改變自我,適時地對自己提出不同的要求,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自身工作潛力的同時,在工作中不斷地學(xué)習(xí),也在工作中逐漸的成長。
工作中,在到達(dá)新疆后第一個任務(wù)就是被安排到骨料工區(qū)現(xiàn)場,跟隨現(xiàn)場的工作人員一齊工作,隨后就被安排到電工班跟班鍛煉。這期間一向兢兢業(yè)業(yè)地配合現(xiàn)場的電工師傅工作,聽從電工師傅的安排,很好的幫忙電工師傅完成了工作任務(wù)的同時,我也被正式安排到骨料工區(qū)當(dāng)技術(shù)員。為了能在最短的時間內(nèi)進(jìn)入到技術(shù)員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作,在工作之余四處收集資料,并多方面向前輩們打聽骨料工區(qū)的生產(chǎn)運作、機器設(shè)備狀況。從一開始被正式通知留在骨料工區(qū)當(dāng)技術(shù)員開始,我就明白自己的擔(dān)子很重,我時刻牢記這句話“要給別人一碗水,自己就要有一桶水”。因為我明白要想成為一名合格的技術(shù)員不是一件容易的事,作為一名技術(shù)員不僅僅僅要能處理現(xiàn)場辦公室的.事情,更重要的是要能解決現(xiàn)場出現(xiàn)的問題,對現(xiàn)場的機器設(shè)備運行及維護(hù)要做到心中有數(shù)。為了能提高生產(chǎn)效率,我們就不得不來做好機器設(shè)備的保養(yǎng),而他的前提就是要把機器設(shè)備的問題提前處理好,把問題解決在無行中。這就要求技術(shù)員能很好的發(fā)現(xiàn)問題,從而及時地解決問題,以求到達(dá)機器設(shè)備的檢修不影響到正常的生產(chǎn)任務(wù)。
目前,我所在的項目部應(yīng)業(yè)主的要求又在我所在的骨料工區(qū)補充了一個制石粉工段,目前正在緊張的施工階段。我們工區(qū)作為負(fù)責(zé)石粉的生產(chǎn)和運作的直接參與者,正在用心的為制石粉設(shè)備的安裝做好充分的籌備工作。作為工區(qū)的技術(shù)員來說我有職責(zé)和義務(wù)為設(shè)備的進(jìn)場能順利安裝做好十足的準(zhǔn)備。為了能更好的完成設(shè)備的安裝調(diào)試任務(wù),我正用心的和設(shè)備的供應(yīng)商一齊努力,以求能順利的、保質(zhì)、保量的完成任務(wù)。設(shè)備的安裝期間,讓我深深的感到,一套生產(chǎn)設(shè)備能順利地投入到生產(chǎn)的環(huán)節(jié)中,其所要做的前期工作是多么復(fù)雜,我有幸能參與其中真是我的榮幸,這期間我付出了很多,但我同樣也收獲不少,我樂在其中。
透過近一年的工作時間,我對工區(qū)現(xiàn)場的運作越來越清晰,對機器設(shè)備也越來越熟悉,與工區(qū)的同事們也是越來越親近,在大半年的時間內(nèi)已逐漸的與骨料工區(qū)融為一體。另外對工程建設(shè)當(dāng)中的人工骨料生產(chǎn)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識,在了解這套系統(tǒng)的同時,也在逐步的提高自身對這套設(shè)備及自動控制的認(rèn)識,在新疆工作的這段時間內(nèi)我的個人工作潛力有了必須的提高,這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫忙是分不開的,在今后的工作中我會繼續(xù)努力,再接再厲,嚴(yán)格要求自己,不斷求實創(chuàng)新,不斷磨煉自己,盡我所能把工作做好,爭取取得更大的成績。
見習(xí)工作總結(jié)13
在一個多月的實習(xí)生活里,我們一直以教師身份嚴(yán)格要求自己,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對實習(xí)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實習(xí)工作;同時,作為實習(xí)生,我們虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗,主動完成實習(xí)學(xué)校布置的任務(wù)。在這短暫的實習(xí)期間,我們主要進(jìn)行了教學(xué)工作實習(xí)和班主任工作實習(xí)這兩方面的工作。
一、教學(xué)工作方面
1、聽課——怎樣上好每一節(jié)課,是整個實習(xí)過程的重要組成部分。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和進(jìn)行試講工作。我們克服了部分老師用白話授課的困難并聽取了很多優(yōu)秀教師的公開課。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路理清。聽課時,認(rèn)真記好筆記,注意教師的授課方式,了解學(xué)生的反應(yīng),汲取教師的優(yōu)點,在聽課的過程中融入自己的思考。
2、備課與上課——一周時間一晃而過,在指導(dǎo)老師的安排下,我們開始進(jìn)行備課。備課不是簡單地看教材,而是認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容和考慮好如何結(jié)合生活經(jīng)驗用自己的語言來詮釋物理的相關(guān)知識。對教師而言,最大的疑惑應(yīng)該是“教師要教到什么程度”。剛看教材的時候,覺得40分鐘怎么就只說一頁書;后來備課,發(fā)現(xiàn)要講解的問題很多,一節(jié)課能講解透徹就已經(jīng)很不錯了。由于缺乏經(jīng)驗,我對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在實習(xí)指導(dǎo)老師鄭景元的耐心指導(dǎo)下,我對教案進(jìn)行反復(fù)修改直到達(dá)到預(yù)期的效果。教師既要講授知識,又要管理課堂紀(jì)律,還要與學(xué)生進(jìn)行個別交流。剛開始時因為比較緊張、經(jīng)驗不足、應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了“講課重點不突出,教學(xué)思路不流暢,師生配合不夠默契”等問題。針對這些問題,鄭老師細(xì)心的講解哪些是重點,怎樣突破難點,怎樣自然過度,并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),多研究教材和其他教學(xué)資料,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練,現(xiàn)在的我已經(jīng)完全能夠駕馭課堂,能夠獨擋一面了。當(dāng)然我還有很多做的不好的地方,但這次實習(xí)真的讓我深深的體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,將教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,將虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。最后,要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是非常重要的,因此在后面的實習(xí)過程中,我會有重點的鍛煉自己,努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀(jì)律,課間操,課堂紀(jì)律,午休管理,自習(xí)課等等,每件事都必須負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時也不忘根據(jù)他們的個性特點進(jìn)行思想教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),積極向上的人生態(tài)度和正確的人生價值觀。在擔(dān)任班主任工作期間,我有這樣一個認(rèn)知:班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作的過程,實質(zhì)上是一個與學(xué)生心靈溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的'成長提供指導(dǎo)幫助、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。我深知一個優(yōu)秀的班主任,必須時刻用“愛”去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一次課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響。,我一共主持了兩次主題班會:第一次班會的主題是“學(xué)會做人與學(xué)會求知”,第二次是“學(xué)會感恩”。通過這兩次的主題班會,同學(xué)們的思想認(rèn)識都得到了一定程度的提高;而良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,加強師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的,抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設(shè)計教育內(nèi)容,會收到意想不到的教育效果。
見習(xí)工作總結(jié)14
一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認(rèn)真執(zhí)行,服從學(xué)校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認(rèn)真做好自己的工作,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學(xué)中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的有效性也不好,怎樣有效的組織教學(xué),提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力,研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級不同層次的學(xué)生,讓每個學(xué)生都能有所收獲。
針對學(xué)生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時間,對班級中的部分同學(xué),堅持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過不斷的努力,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,堅持學(xué)習(xí),通過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自己的教學(xué)針對性和有效性,例如如何讓學(xué)生自主的開展實驗研究,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,通過研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求。
在自己分管的工作中,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,堅持和學(xué)生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學(xué)生的實際困難,幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設(shè),
對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。下面是我這一年來的工作總結(jié):
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的`教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生 ,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo):通過教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱,以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學(xué)的針對性。通過學(xué)習(xí)加強教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,提高課堂效率。
2、身為科學(xué)教師,我組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加了順德區(qū)科技創(chuàng)新大賽,而現(xiàn)在也正帶領(lǐng)學(xué)生備戰(zhàn)機器人大賽的九宮樂園和wer項目。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
在這些成績?nèi)〉玫耐瑫r,我也清楚的認(rèn)識到自身的不足和缺點,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
見習(xí)工作總結(jié)15
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼三個月的時間就過去了, 三個月的實習(xí)生活就如流水飛快的結(jié)束了,回 顧實習(xí)生活感覺是很深的,收獲也是豐富的。實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向老一輩井下工作技術(shù)人員請教,利用休息時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些煤礦相關(guān)的技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識,為今后走上工作崗位打下堅定的基礎(chǔ).要做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間不曠工,認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮.并得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評.通過實踐學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西,并對煤礦井下生產(chǎn)有了更深的認(rèn)識,我想從以下三個方面進(jìn)行總結(jié)。
一、思想上加強對晉煤文化的理解,增強認(rèn)同感。實習(xí)工作的這段期間,我從思想上嚴(yán)格的要求自己,要自己做好從一名學(xué)生到企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變。我積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識,自覺關(guān)注晉煤集團的新聞動態(tài),關(guān)心晉煤集團的不斷發(fā)展和壯大。不管隊內(nèi)實習(xí)還是在科室的工作,我總是第一時間關(guān)注我礦調(diào)度會有關(guān)內(nèi)容,關(guān)注我礦安全動態(tài)和生產(chǎn)實際。同時認(rèn)真參與到“全員學(xué)習(xí)”,“晉煤發(fā)展靠什么”,“晉煤文化是什么”,“換位思考”大討論,“二次創(chuàng)業(yè)” 等各種活動中來,和隊內(nèi)干部職工就這些論題進(jìn)行了深入細(xì)致的探討。這些雖然是小事,但都在無形之中提升了我 對晉煤集團文化的認(rèn)識,升華了我對于公司企業(yè)文化內(nèi)涵的理解,也更加堅定了我投身永煤,報恩永煤、奉獻(xiàn)晉煤的決心和信心。
二、工作上自我加壓不斷提升,增強使命感。在工作中,我始終遵從張延明老總提出的“要深入基層,才能更快成長”的工程技術(shù)人員成長路徑,積極的到井下一線去感受煤礦、認(rèn)識煤礦。“井下有一片廣闊的天地,在那里你可以大有作為”,作為煤礦企業(yè)的一名員工,如果不下井顯然不能的很好的開展工作。我從一開始就下定決心要用自己的雙腳和雙眼來認(rèn)識礦井熟悉礦井,也只有這樣我才能更好的勝任自己未來的工作,才能更好的完成組織上交給的任務(wù),不斷的開拓創(chuàng)新。在區(qū)隊的實習(xí)工作,不但豐富了我對煤礦安全生產(chǎn)的感性認(rèn)識,還讓我深入學(xué)習(xí)到了一些其他的知識。
三、生活上多方學(xué)習(xí)完善自我,增強適應(yīng)性。我積極利用業(yè)余時間同職工進(jìn)行交談,通過私下的聊天的方式更加深入的了解職工們對于企業(yè)文化的認(rèn)識和理解,對晉煤的態(tài)度,通過和他們的交流更加深入了解晉煤發(fā)展壯大的歷程,曲堤煤礦的優(yōu)秀人才優(yōu)秀的文化,這些使我更加深入全面的認(rèn)識晉煤,認(rèn)識晉煤的發(fā)展。學(xué)校的學(xué)習(xí)對于我們所要從事的工作而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我合理的利用自己的業(yè)余時間不斷的學(xué)習(xí)關(guān)于煤炭方面的書籍,了解關(guān)于煤炭生產(chǎn)、管理等方面的.東西不斷的充實和豐富自我,同時,我還認(rèn)真的通過多種途徑學(xué)習(xí)和了解更多的管理知識,并在實踐中不斷的檢驗,提高自己認(rèn)識問題、分析問題和解決問題的能力。
三個月的實習(xí)生活是短暫的也是漫長的,是辛苦的也是充實的,以上是我在見習(xí)工作期間的一些感受和想法,我知道我在工作上還有不小的差距比如還不能夠有效的將所學(xué)的理論知識與煤礦安全生產(chǎn)的實際結(jié)合起來,這還需要我在未來的工作中,不斷的深入到井下安全生產(chǎn)一線,向有經(jīng)驗的老同志、理論與實踐有效結(jié)合的工程技術(shù)骨干人員學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)來促進(jìn)自己所學(xué)理論知識的升華,更好的完成自己的工作和使命。
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