全鎮(zhèn)幼兒園期初的工作檢查總結(jié)模板
08年10.13日到10.22日對全鎮(zhèn)幼兒園期初的工作進(jìn)行了檢查督導(dǎo),其內(nèi)容為八個(gè)一教研及其近期各項(xiàng)工作和各類簿本材料,現(xiàn)將檢查情況反饋如下。
優(yōu)點(diǎn):
1.所有幼兒園都已經(jīng)很注重平時(shí)工作材料的收集,注重用材料留下平時(shí)工作的痕跡。
2.八個(gè)一教研所記錄的內(nèi)容數(shù)量充足。
3.各類計(jì)劃從學(xué)期計(jì)劃到月重點(diǎn),再到周安排,齊全周密。
4.學(xué)期初安排的各項(xiàng)工作,開展的井井有條。
一、各類計(jì)劃簿本。
優(yōu)點(diǎn):比較齊全,多數(shù)幼兒園也非常注重各類簿本的實(shí)效性,通過簿本體現(xiàn)出園內(nèi)的系列教育教學(xué)活動開展地扎實(shí)有效,既留下了園內(nèi)工作的痕跡,也為工作及個(gè)人成長提供了材料。
不足之處:
筆記反思仍然存在抄襲現(xiàn)象;教研記錄簿與每周一次的安全教育材料有待于進(jìn)一步充實(shí)與規(guī)范;聽課記錄抄襲教案現(xiàn)象嚴(yán)重;每月一次的觀察記錄未全部建立。備課的實(shí)效性差。
整改措施:
筆記反思嚴(yán)禁抄襲,聽課記錄嚴(yán)禁抄教案,杜絕一切徒勞的勞動。建立每月一次的觀察記錄簿。
教研記錄簿:代替原來的教育理論學(xué)習(xí)筆記,人手一本。里面記錄的內(nèi)容更為廣泛:園內(nèi)教研活動的詳實(shí)記錄、教育理論的學(xué)習(xí)等。如已經(jīng)成立教育理論學(xué)習(xí)的,也可將教育理論內(nèi)容單獨(dú)分開。
每周一次的安全教育活動:材料呈現(xiàn)的形式多種多樣,如活動設(shè)計(jì)式、記錄式、家園互動式等。
備課加強(qiáng)實(shí)效性。提倡先周備課與集體備課,備課與周安排表的安排相符合。要求教師組織活動之前必須先備好課,堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。
二、家長會材料。
大部分幼兒園保留了家長會實(shí)事求是的材料,發(fā)言內(nèi)容和總結(jié)以及安全目標(biāo)責(zé)任書齊全。但多數(shù)缺少家長為我們留下的材料,如:家長的簽名記錄或照片或家長的意見反饋等。
三、入園率、教師檔案。
普遍很好。提醒:文字檔案沒有提取的,抓緊時(shí)間提取,教師檔案沒有整理好的抓緊整理好,并填寫好教師基本情況統(tǒng)計(jì)表于下周發(fā)郵件或交表格。
四、考評機(jī)制。
除個(gè)別幼兒園以外,都已建立了考評機(jī)制,上學(xué)期的考評材料也有了部分收集。
要注意考評過程性材料的收集(著重看中心園的`考評過程性材料)。繼續(xù)修改考評方案,要加強(qiáng)操作性、實(shí)用性,不是定了拿給別人看的,而是為工作而定。(期中檢查前修改好)
不錯(cuò)的五、上學(xué)期材料。
材料都很豐富,裝訂也有了較強(qiáng)的條理性。今后要更加注意過程性材料的收集,分類裝訂的進(jìn)一步條理與規(guī)范,新老材料的陳列與布置等(待會看中心園的材料裝訂并詳細(xì)予以介紹)
六、教研制度及落實(shí)。
除個(gè)別園外,都建立了教研制度,而且教研活動開展也比較扎實(shí),針對性、實(shí)效性強(qiáng)。
要注意舊的教研制度的及時(shí)修改和體現(xiàn)落實(shí)教研制度的各種記錄、材料的收集。(業(yè)務(wù)管理者方面的體現(xiàn)和教師方面的體現(xiàn))如:原來的周六教研。
七、管理者的管理、檢查、督促記錄簿本。
對教師業(yè)務(wù)工作的檢查、衛(wèi)生方面的檢查記錄多,對孩子的常規(guī)管理、檢查督促記錄缺得多。(可參考中心園的常規(guī)檢查記錄表格)
八、安全教育材料。已滲透在簿本里說過
九、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
中心園已將其作為一項(xiàng)常規(guī)工作做起來,柴家莊園成績比較顯著,獨(dú)自解決了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料問題(去南麻買),墻飾及區(qū)域活動材料的收集都有了改觀,環(huán)境創(chuàng)設(shè)中幼兒參與性的成分也越來越濃;柳溝園行動起來,注重了幼兒作品的收集與展出。
要求:
1、把環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為一項(xiàng)常規(guī)工作去做。
這不是臨時(shí)性的工作,也不是主題進(jìn)行完以后階段性的工作,而是一項(xiàng)工作常規(guī),不用等通知,也不用等什么活動,隨時(shí)都要去做。
2、一定體現(xiàn)孩子的參與性,讓環(huán)境體現(xiàn)孩子活動的痕跡,讓孩子與環(huán)境互動。
如:秋天的活動,收集的材料、孩子的繪畫手工作品、與孩子的談話記錄等,都可以做在我們的環(huán)境中。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)首先緊扣開展的活動,其次注重創(chuàng)新性。
墻飾到底掛什么,區(qū)域活動材料放什么,是由所組織的活動而定的。有特色的結(jié)合特色放置材料,最終你放置的材料是為活動服務(wù)的,而不是擺在那里讓人看的。
十、生活常規(guī)及工作常規(guī)。
除一個(gè)園沒有幼兒一日常規(guī)、一個(gè)園未做好符合本園實(shí)際的修改外,其他幼兒園均制訂了富有時(shí)效性的教師工作常規(guī)與幼兒一日生活常規(guī),周安排表均作了認(rèn)真的填寫。
以后注意事項(xiàng):
1、按照規(guī)定落實(shí)好教師和幼兒的一日常規(guī),做好相應(yīng)的管理、督促、檢查記錄。
不錯(cuò)的2、周安排的填寫,要注意:
�。�1)下午填寫游戲活動、戶外活動、區(qū)域活動,并寫好活動的內(nèi)容,像教育活動一樣備好課。
(2)周安排表上的所有內(nèi)容如時(shí)間、執(zhí)教人、活動內(nèi)容等,均與備課簿、實(shí)際工作的安排、作息時(shí)間等相符。
十一、其他注意事項(xiàng):
1、所有材料及簿本上,將日期、姓名等應(yīng)有的小的項(xiàng)目填寫齊全。
2、落實(shí)好常規(guī)工作。
園內(nèi)加大抽查力度,嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃,按照常規(guī)要求去做。中層與管理者做好常規(guī)工作的帶頭作用。
3、有事及時(shí)聯(lián)系。有疑問經(jīng)常光顧?quán)]箱及本人博客,并電話咨詢。
教研室電話:3318355 手機(jī):13561670343
教研室郵箱:dlzyjjy@163.com 密碼:3318355
中心園郵箱:dlzzxyey@163.com 密碼:3317758
4、杜絕一切接口按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。如收交材料、各項(xiàng)工作等。避免一步落下步步落,一人落下全局落。
5、開會時(shí),作好記錄,領(lǐng)會好會議精神,不明白的及時(shí)問明白;開會后,要及時(shí)全面向校長匯報(bào),向老師傳達(dá)會議精神和內(nèi)容。
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