三學(xué)活動(dòng)總結(jié)

　　提高自身素質(zhì)傳播科學(xué)文化徐匯區(qū)圖書館是文化部授予的一級(jí)圖書館，擔(dān)負(fù)著傳播科學(xué)文化知識(shí)，倡導(dǎo)先進(jìn)文化方向，開展社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要職能。承擔(dān)如此重要責(zé)任，圖書館人員應(yīng)具有較高的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平，就要求工作人員必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)的能力。因此，我們堅(jiān)持開展“學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)、學(xué)技術(shù)”活動(dòng)，并將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于精神文明建設(shè)工作和其他各項(xiàng)工作中，取得一定成效。一.求實(shí)求變，深入開展“三學(xué)”活動(dòng)在開展“三學(xué)”活動(dòng)中，我們始終抓住一條主線：建設(shè)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍；堅(jiān)持一個(gè)方向：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，整體提高;明確一個(gè)目標(biāo)：提升圖書館創(chuàng)新工作能力，為圖書館事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

　　1.建立有效地學(xué)習(xí)管理機(jī)制。制定計(jì)劃，穩(wěn)步實(shí)施，堅(jiān)持集中輔導(dǎo)學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持崗位培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合。做到班組學(xué)習(xí)有臺(tái)帳，個(gè)人學(xué)習(xí)有心得，并將學(xué)習(xí)情況列入班組績(jī)效考核和個(gè)人年度考核，作為評(píng)先評(píng)優(yōu)、競(jìng)聘上崗和晉級(jí)的參考依據(jù)，以激發(fā)職工學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。

　　2.多途徑形式多方位組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　一是加強(qiáng)思想道德學(xué)習(xí)。組織職工學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)“公民道德實(shí)施綱要”學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)等；組織職工參觀上海城市規(guī)劃館和青浦監(jiān)獄，參觀《井岡山精神》大型展覽；開展“道德在我心中”演講比賽和“公民道德建設(shè)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，組織職工參與“爭(zhēng)做文明人”征文活動(dòng)等。通過參觀學(xué)習(xí)和開展各項(xiàng)活動(dòng)，使職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　二是職業(yè)道德學(xué)習(xí)。請(qǐng)上海圖書館模范館員做“助人為樂，無私奉獻(xiàn)”、“一切為了讀者”的主題報(bào)告，使職工深刻領(lǐng)會(huì)了“誠(chéng)信服務(wù)”的重要性和迫切性。組織職工學(xué)習(xí)和觀看全國(guó)勞模許振超、李斌的先進(jìn)事跡，開展“學(xué)勞模、見行動(dòng)、找差距、求發(fā)展”大討論，以“我們應(yīng)以何種姿態(tài)迎接世博的到來”為題展開討論。在職工中形成“弘揚(yáng)勞模精神，規(guī)范文明行為，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明”良好氛圍。通過學(xué)習(xí)討論培養(yǎng)了職工愛崗敬業(yè)精神，樹立了文明服務(wù)形象。在開展“窗口優(yōu)秀服務(wù)明星”活動(dòng)中經(jīng)，有位同志被評(píng)為館服務(wù)明星，1位同志被市殘聯(lián)評(píng)為“服務(wù)明星”。我館現(xiàn)有4個(gè)班組，＿＿個(gè)班組被評(píng)為“文明班組”，＿＿班組被評(píng)為“紅旗文明崗”，圖書館連續(xù)8次被評(píng)為區(qū)級(jí)文明單位。三是業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)。隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展，圖書館的管理工作早已由原始的手工操作變?yōu)橛?jì)算機(jī)系統(tǒng)管理。我館現(xiàn)有職工42人，具有計(jì)算機(jī)操作證書的就有＿＿位，占職工比例___％。進(jìn)入上海市中心圖書館后，我館的計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，由ELAS轉(zhuǎn)換為新版HORISON，我們送職工參加中心館的培訓(xùn)，讓每個(gè)職工盡快熟悉新系統(tǒng)，掌握新技能。我們還開展崗位大練兵活動(dòng)，內(nèi)容有電腦操作，電腦咨詢，報(bào)刊查閱，書庫(kù)索書等，通過練兵進(jìn)一步提高職工的業(yè)務(wù)能力。一位同志獲“徐匯區(qū)青年崗位能手”稱號(hào)。四是文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。在近兩年來我們共送xx參加了各種崗位培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，均取得合格證書。在學(xué)歷教育上，有3位同志利用業(yè)余學(xué)習(xí)和自學(xué)考試取得大專文憑。目前有2位同志進(jìn)行專升本學(xué)習(xí)，42位職工有本科學(xué)歷___人，大專學(xué)歷___人，共占職工___％，具有高級(jí)職稱1人，中級(jí)職稱___，初級(jí)職稱___人。

　　二、資源共享，推動(dòng)社會(huì)“三學(xué)”活動(dòng)的展開圖書館是集文化、教育、宣傳、信息傳播、服務(wù)于一體的社會(huì)公益機(jī)構(gòu)，我們有義務(wù)有責(zé)任，向市民和讀者傳播先進(jìn)文化，普及科學(xué)知識(shí)，使公共圖書館在“三學(xué)”活動(dòng)中充分發(fā)揮積極作用。

　　1.知識(shí)講座和展覽活動(dòng)。我們利用本館的多功能廳開展豐富多樣的讀書活動(dòng)。請(qǐng)學(xué)者和專家舉辦的各類免費(fèi)講座，如：程偉禮研究員的“三個(gè)代表與全面建設(shè)小康社會(huì)”，陳震列研究員的“推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)”，陳惠鈞教授的“中國(guó)發(fā)展與個(gè)人前途”等專題講座。著名作家秦文君的“”講座，評(píng)彈團(tuán)長(zhǎng)秦建國(guó)的“口述傳統(tǒng)文化”系列講座。這些講座內(nèi)容豐富，緊扣時(shí)代脈搏，深受讀者歡迎。我們還舉辦各種展覽，如：“海洋生物展”，“以案說法圖片展”，“社區(qū)矯正工作成果展”，“抗擊非典先進(jìn)事跡展”等。開展各種活動(dòng)，如“我與上海中心圖書館徐匯分館”征文活動(dòng)，“美麗的城市、可愛的上海人”故事小品比賽，“小公民道德知識(shí)競(jìng)賽”，“獻(xiàn)給白衣戰(zhàn)士的歌”征文活動(dòng)，“春天的故事——紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年詩(shī)歌朗誦比賽”等，這些活動(dòng)的開展讓廣大市民和讀者免費(fèi)享受到“在休閑中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中休閑”的樂趣，陶冶了情操，開闊了視野。

　　2.擴(kuò)大圖書館輻射面。圖書館現(xiàn)與部隊(duì)、監(jiān)獄、福利院共10個(gè)單位建立聯(lián)合圖書館，這是本館對(duì)外服務(wù)的拓展和延伸。我們不但定期送書上門，還幫助這些館外點(diǎn)開展讀書活動(dòng)。如在部隊(duì)開辦“杰創(chuàng)英語(yǔ)簡(jiǎn)便音標(biāo)講座”，開展“弘揚(yáng)科學(xué)精神100題”知識(shí)競(jìng)賽。在青浦監(jiān)獄舉辦讀書指導(dǎo)和書市，以讀書育人，讀書求真為主題，開展知識(shí)幫教工作。

　　3.開設(shè)公益課堂，宣傳科學(xué)文化知識(shí)。我館開設(shè)了“城市教室”播放“________________________________”等科學(xué)教育片，傳播科學(xué)文化知識(shí)。在抗擊非典時(shí)期，我們利用櫥窗、電子屏幕積極宣傳“防非”科普醫(yī)藥衛(wèi)生知識(shí)，并向讀者發(fā)放自編的“健康文摘‘防非’專輯”，受到讀者的好評(píng)。我們舉辦了二期免費(fèi)日語(yǔ)學(xué)習(xí)班，市民和讀者踴躍報(bào)名，學(xué)員人數(shù)共達(dá)120余人次。舉辦免費(fèi)盲人電腦培訓(xùn)班，使盲人讀者能像正常人一樣在電腦上打字，上網(wǎng)，為盲人精彩看世界提供極大的方便。我館率先成為“全國(guó)文化資源共享工程基層中心館”，讀者在網(wǎng)上可免費(fèi)欣賞到電影、戲劇等。目前，徐匯區(qū)圖書館日接待讀者平均達(dá)到1500人，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，隨著“三學(xué)”活動(dòng)的深入，市民對(duì)圖書館的需求和依賴將會(huì)越來越強(qiáng)烈，公共圖書館的社會(huì)地位和作用將得到空前的發(fā)揮。做圖書館工作人員，我們要通過開展“三學(xué)”活動(dòng)不斷提高自身素質(zhì)，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城區(qū)，提高全民素質(zhì)作出貢獻(xiàn)。

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