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淺談中國報告文學文體特性的歷時考察

時間:2024-09-21 10:24:16 論文范文 我要投稿
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淺談中國報告文學文體特性的歷時考察

  論文關(guān)鍵詞:報告文學 文體特性 政治制導 真實性 文學性 文化批判性

論文摘要:歷時性考察中國報告文學文體特性的形成、變異和發(fā)展,可以見出報告文學文體特性由一些基本元紊組成一定結(jié)構(gòu),其內(nèi)涵在發(fā)展中相繼呈現(xiàn),其中有深化和豐富,也有異化和扭曲,似乎完成了一個“正一反一合”的過程。政治制導是報告文學丈體特性發(fā)生偏離的最主要的原因。

報告文學作為一種獨立成型的文體,其文體特性是什么?歷時性地考察,我們發(fā)現(xiàn):不同時期有不盡相同的理解,不同的人也有不盡相同的看法。我們可以通過這些差異去領(lǐng)略這種文體的變化和發(fā)展,從而辯證地理解和掌握這一基本問題。

一、1930年代的代表性觀點

(一)胡風:報告文學是雜文的姊妹。

胡風于1935年2月發(fā)表了一篇題為《關(guān)于速寫及其他》的短論。有論者認為這是一篇標志著我國報告文學理論由譯介轉(zhuǎn)述走向獨立研究的重要論文,“有的是論者對報告文學新文體的獨特理解和闡釋”m。在這篇論文中,作者把報告文學稱之為“速寫”,“‘速寫’為什么能夠發(fā)達得這樣快呢?說是因為作者和讀者都處在非常窮困和忙亂的境況里面,這種文體最和他們相應(yīng)。”“十幾年來劇激的社會變動所掀起的瞬息萬變的波紋,使作家除了在較大的規(guī)模上創(chuàng)造綜合的典型外,還不能不時用特殊的形式來表現(xiàn)他對于社會現(xiàn)象的解剖和態(tài)度,運用他的銳敏的鋒芒和一切的麻木混濁相抗!焙L把報告文學與現(xiàn)代雜文相比較,認為它們是“姊妹”!版⒚谩碑斎挥邢嘞竦牡胤,它們有著“同樣的社會基礎(chǔ)和同樣的社會意義”,產(chǎn)生于“劇激變化的社會生活”中,是“戰(zhàn)斗的文藝體裁(genre)" ,“更生動更迅速地反映并批判社會上變動不息的日常事故”,是兩者共同的社會職能。他認為雜文“是一種文藝性的論文(fuuilleton)",而速寫(報告文學)“是一種文藝性的紀事( sketch)"。兩者“不同的是,‘雜文’是由論理的側(cè)面來反映那些活生生的社會現(xiàn)象,甚至能夠使人得到形象的認識,而‘速寫’是由形象的側(cè)面來傳達或暗示對于社會現(xiàn)象的批判”!吧鐣小边@個意思在胡風的報告文學理解中是占首位的。他在多處地方用到諸如“解剖”、“戰(zhàn)斗性”、“銳敏的鋒芒”、“相抗”等相近意思的詞。而批判的實現(xiàn),得建立在“不是經(jīng)過綜合或想象作用”的“形象側(cè)面”的報告上。它有三特征:

(1)它不寫虛構(gòu)的故事和綜合的典型。它的主人公是現(xiàn)實的人物,它的事件是實在的事件。

(2)它的主人公不是古寺,不是山水,不是花和月,而是社會現(xiàn)象的中心的人。

(3)不描寫無關(guān)的細節(jié)而攫取能夠表現(xiàn)本質(zhì)的要點。

胡風對報告文學的文學性也作了深人的探討,在《論戰(zhàn)爭期的一個戰(zhàn)斗的文藝形式》里,他告訴報告文學的作者,要“從繁雜的現(xiàn)象中間抓出那特殊的一點”,“應(yīng)該從特殊的側(cè)面反映全體,應(yīng)該在一般的現(xiàn)象中間注重特別激動我們的事件”,他舉例說,“與其詳細地敘述堆積在車站的行李和擁擠著的人群,倒不如用力地寫一寫在那里被擠散了孩子的痛苦的母性!边@就是文學的取材眼光與表現(xiàn)手段—典型性、特殊性,關(guān)乎人類情感(用“心靈去畫出場景”)。這樣自有“作品的表現(xiàn)力”。

概括起來說,胡風所理解的報告文學是:(1)堅持社會批判;(2)有以真實性、社會性、本質(zhì)性為基礎(chǔ)的新聞品質(zhì);(3)富于表現(xiàn)力的文學品質(zhì)。

(二)茅盾:“其與‘小說’同為文學之一部門”。

茅盾對“報告文學是什么”的回答,集中體現(xiàn)在《關(guān)于“報告文學”》一文中。該文發(fā)表于1937年《中流》雜志。

“報告”的主要性質(zhì)是將生活中發(fā)生的某一事件立即報道給讀者大眾。題材既是發(fā)生的某一事件,所以“報告”有濃厚的新聞性;但它跟報章新聞不同,因為它必須充分的形象化。必須將“事件”發(fā)生的環(huán)境和人物活生生地描寫著,讀者便就同親身經(jīng)驗,而且從這具體的生活圖畫中明白了作者所要表達的思想。好的“報告”須要具備小說所有的藝術(shù)上的條件,—人物的刻畫、環(huán)境的描寫,氛圍的渲染等等;但“報告”和“小說”不同。前者是注重在實有的“某一事件”和時間上的“立即”報道,而后者則是作家積聚下多少的生活體驗,研究分析得了結(jié)論,借創(chuàng)作想象之力而給以充分的形象化!靶≌f”的故事,大都是虛構(gòu),—不過要合情合理,使人置信!皥蟾妗眲t直須是真實的事件。

在茅盾的眼里,報告文學是這樣一種文體:它具有新聞性—立即報道生活中真實的關(guān)乎“社會的、政治的問題”的事件,不容虛構(gòu);它具有文學性—“須要具備小說所有的藝術(shù)上的條件”;它秉持“尖銳的批評”性—把對“社會上最新發(fā)生的現(xiàn)象”進行“解剖”、“有正確尖銳的批評和反映”看作是“作家的主要任務(wù)”!靶侣勑缘墨@得,將報告文學同一般的文學文體作了區(qū)別;文學性(形象性)的設(shè)置,將報告文學與新聞文體作了分離;而批判性(論評性)的造就,就使報告文學從一般的新聞文體、文學文體中獨立了出來。這樣的文體,就是獨具特性的報告文學。

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