基礎(chǔ)化學(xué)中引入計算機基礎(chǔ)知識教改探究教育論文
論文關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)化學(xué)計算機教學(xué)高職
論文摘要：現(xiàn)代各種專業(yè)的學(xué)習(xí)已經(jīng)離不開計算機，作為基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)中也應(yīng)該引入與化學(xué)有關(guān)的計算機基礎(chǔ)知識。我們選擇了與基礎(chǔ)化學(xué)關(guān)系比較密切的化學(xué)繪圖軟件ChemDraw、ISIS/Draw和化學(xué)數(shù)據(jù)處理軟件Origin。另外我們還簡單介紹了，如何在Internet上檢索化學(xué)化工信息。通過這樣的學(xué)習(xí)，使學(xué)生們很快適應(yīng)信息化時代的化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)方法。
基礎(chǔ)化學(xué)是高職高�；瘜W(xué)化工專業(yè)的基礎(chǔ)課程，是將原先的四大化學(xué)（無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)）整合為一門課程。這門課程知識點多而雜，為了能很好的達到學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)，課程組進行了大量的改革，取得了良好的實際效果。但在專業(yè)課程的設(shè)計中我們發(fā)現(xiàn)有關(guān)化學(xué)化工領(lǐng)域的計算機基礎(chǔ)知識沒有很好的系統(tǒng)介紹。而計算機在化學(xué)化工領(lǐng)域的應(yīng)用日益增多，化工生產(chǎn)中我們已經(jīng)離不開計算機。因此有關(guān)化學(xué)化工領(lǐng)域的基礎(chǔ)化學(xué)軟件的使用，成為高職高專學(xué)生必備的技能�，F(xiàn)根據(jù)本人在實際教學(xué)中遇到的問題談幾點改革體會。
1.精心選擇常用化學(xué)軟件
現(xiàn)今的化學(xué)化工軟件有很多，主要包括化學(xué)繪圖軟件、化學(xué)數(shù)據(jù)處理軟件、化學(xué)圖譜分析軟件。由于基礎(chǔ)化學(xué)課是一門化工類的基礎(chǔ)課，與本門課程有關(guān)的化工類的軟件主要是化學(xué)繪圖軟件和化學(xué)數(shù)據(jù)處理軟件。在講有機化學(xué)的內(nèi)容時，我們講解化學(xué)繪圖軟件，例如：ChemDraw、ISIS/Draw。它可以滿足化學(xué)化工專業(yè)工作者繪制各種化學(xué)化工圖形的需要,比如在文檔中插入一些化學(xué)圖形，如分子結(jié)構(gòu)式、化學(xué)反應(yīng)式、化學(xué)實驗裝置圖、化工工藝流程圖等。在講解分析化學(xué)時，我們講解化學(xué)數(shù)據(jù)處理軟件，例如：Excel、Origin。它可以對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，線性和非線性擬合等數(shù)學(xué)處理，得到二維或三維圖形，從而分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論。我們講授這部分知識時，以項目化教學(xué)的方式，通過具體的例子，先實踐再討論。
1.1常用化學(xué)繪圖軟件ChemDraw、ISIS/Draw
學(xué)習(xí)有機化學(xué)就要畫分子式，寫反應(yīng)方程式，而Word中沒有這樣的功能，這就要學(xué)習(xí)化學(xué)繪圖軟件。目前最常用的化學(xué)繪圖軟件主要是ChemWindow、ChemDraw、ChemSketch、ISIS/Draw。這四個常用化學(xué)繪圖軟件都能完成化學(xué)結(jié)構(gòu)式、化學(xué)分子式、化學(xué)反應(yīng)方程式、化學(xué)軌道以及化學(xué)反應(yīng)裝置圖等的繪制。它們在功能和特點上有很多相似的地方，但是又各有特點。由于課時少的'原因，我們選擇ChemDraw和ISIS/Draw來講解。
ChemDraw是美國Cambridgesoft公司出品的重要產(chǎn)品ChemOffice的一個組件。它能夠繪制和編輯高質(zhì)量的化學(xué)結(jié)構(gòu)圖。在講解這部分內(nèi)容時，我們先給同學(xué)們軟件及簡單的操作說明，要求他們先畫幾個簡單的分子式，然后課堂上分組讓同學(xué)們演示自己是如何畫出這些分子式的，逼著同學(xué)們課前預(yù)習(xí)，通過糾正錯誤來提高他們學(xué)習(xí)的興趣。然后我們進一步講解軟件的各種重要的功能，課后通過作業(yè)，讓同學(xué)們真正掌握這個軟件。在學(xué)習(xí)ChemDraw后再簡單介紹ISIS/Draw，這個軟件無注冊費無使用期限，具有豐富的模板及畫圖工具，通過幾個例子來演示，使同學(xué)們了解這個軟件。 1.2常用數(shù)據(jù)處理軟件Origin
在講解分析化學(xué)實驗時，化學(xué)實驗因為條件不同，會產(chǎn)生不同的結(jié)果，為了以形象直觀的方式反映出影響因素，我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)Origin軟件。這個軟件能繪制出多條曲線的實驗結(jié)果圖，從而快速的找到我們需要的實驗結(jié)果。我們選擇吸收光譜、酸度或pH值試驗來講解這部分的內(nèi)容。仍然是課前先給同學(xué)們軟件和常用的操作說明，讓他們試著將一組給出的光譜吸收數(shù)據(jù)繪出吸收光譜圖。課上分組讓同學(xué)們演示，并討論繪圖中遇到的問題，然后再進一步講解將多條曲線繪在同一圖上的方法和進行一元線性回歸分析。課后由學(xué)生自己運用Origin處理實驗數(shù)據(jù),加強知識和實踐的結(jié)合。
2.Internet上化學(xué)化工信息檢索
我們的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)，通過因特網(wǎng)檢索各類化學(xué)資源已經(jīng)成為化學(xué)工作者獲取化學(xué)信息的重要手段。同學(xué)們學(xué)習(xí)中要查找一些標(biāo)準(zhǔn)、物性數(shù)據(jù)（分子量，顏色，溶點，沸點等），這些東西通過網(wǎng)絡(luò)一般都能找到，所以我們選擇一些常見的網(wǎng)站教同學(xué)們?nèi)ナ褂茫纾褐袊鴺?biāo)準(zhǔn)化信息網(wǎng)、中國化工網(wǎng)、Chemnet、化工市場七日訊、中國試劑網(wǎng)、ACROS等。
3.結(jié)論
在基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)中引入與化學(xué)有關(guān)的計算機知識，不僅豐富了課堂教學(xué)，而且調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使同學(xué)們學(xué)以致用。由于課時的限制，我們講授的內(nèi)容比較簡單，都是圍繞具體的基礎(chǔ)化學(xué)內(nèi)容來講解。學(xué)生學(xué)完這部分內(nèi)容都感到計算機很重要，希望增加課時多教些東西，我們也感到基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)中應(yīng)該引入與化學(xué)有關(guān)的計算機知識。
參考文獻：
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