計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文【精華15篇】

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家一定都接觸過論文吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。那要怎么寫好論文呢？下面是小編整理的計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文，歡迎閱讀與收藏。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文1

　　【摘要】本文以湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例，在定位專業(yè)方向、分析職業(yè)崗位核心能力的基礎(chǔ)上，詳細(xì)探討了高職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程的設(shè)置。

　　【關(guān)鍵詞】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);專業(yè)課程

　　1關(guān)于專業(yè)方向定位

　　我校的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)分為網(wǎng)絡(luò)工程和電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)兩個(gè)專業(yè)應(yīng)用方向，根據(jù)高職教育的特點(diǎn)和我校實(shí)際，我們將網(wǎng)絡(luò)工程和電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)這兩個(gè)方面結(jié)合起來，目前大多數(shù)的高職院校也是這樣做的。考慮到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和學(xué)生就業(yè)需要，在課程設(shè)置上增加了數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、物聯(lián)網(wǎng)、安防等內(nèi)容。在課程設(shè)置上應(yīng)逐步偏硬，也就是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)工程方面的內(nèi)容，畢竟動(dòng)手的多些，電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的內(nèi)容而弱化開發(fā)，學(xué)生對(duì)編程越來越來畏難了。

　　2職業(yè)崗位核心能力分析

　　2.1網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與管理典型工作任務(wù)：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì);網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù);網(wǎng)絡(luò)安全與管理;網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與日常管理。核心能力分析：能進(jìn)行需求分析并書寫需求分析報(bào)告;網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案的書寫;會(huì)編制標(biāo)書和投標(biāo)書;能掌握網(wǎng)絡(luò)施工安全知識(shí);網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)施工與管理能力;使用測(cè)試設(shè)備對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試;整理和書寫施工技術(shù)文檔;能使用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行管理;熟悉網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護(hù);常用的防火墻技術(shù);網(wǎng)絡(luò)及信息安全整體解決方案及能。

　　2.2商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)典型工作任務(wù)：商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理;網(wǎng)頁(yè)制作;網(wǎng)頁(yè)圖像處理;網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫制作;商務(wù)網(wǎng)站管理與營(yíng)運(yùn)。核心能力分析：電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)需求分析;網(wǎng)站規(guī)劃及網(wǎng)站建方案的制定;商務(wù)網(wǎng)站管理與營(yíng)運(yùn)維護(hù);商務(wù)網(wǎng)站的安全保障;制作網(wǎng)頁(yè)的能力;商務(wù)網(wǎng)站及店鋪的美工設(shè)計(jì)及實(shí)踐。

　　3關(guān)于課程要求的說明

　　3.1網(wǎng)絡(luò)工程(系統(tǒng)集成)方面

　　(1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：重點(diǎn)講解第二、三、四層，特別是IP地址。對(duì)各層中的協(xié)議的具體工作原理、幀(或數(shù)據(jù)報(bào))結(jié)構(gòu)應(yīng)少講或不講。(2)電腦組裝與維護(hù)：重點(diǎn)內(nèi)容包括電腦基礎(chǔ)知識(shí)、電腦內(nèi)部和外部各硬件的相關(guān)知識(shí)、電腦的組裝、電腦系統(tǒng)的維護(hù)以及各種硬件和軟件故障的排除方法。(3)Win20xx操作系統(tǒng)重點(diǎn)教授如何實(shí)現(xiàn)包括WWW、FTP在內(nèi)的Internet信息服務(wù)，如何配置DNS、WINS、DHCP、郵件等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，分析WindowsServer20xx的系統(tǒng)管理和安全管理方法，以及利用常用DOS命令對(duì)網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行測(cè)試的方法。這門課涉及到比賽，應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)這兩年比賽情況，加強(qiáng)一下域服務(wù)器的配置與管理、安全策略方面的教學(xué)。(4)CAD工程制圖要求很簡(jiǎn)單，只需教會(huì)學(xué)生繪制建筑平面圖、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D、綜合布線結(jié)構(gòu)圖和綜合布線施工圖。重點(diǎn)是建筑平面圖和施工圖。(5)Linux操作系統(tǒng)這門課也是比賽要求的`內(nèi)容，郵件服務(wù)器是個(gè)難點(diǎn)。(6)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理這門課也是比賽要求的內(nèi)容，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。(7)高級(jí)路由交換技術(shù)這門課也是比賽要求的內(nèi)容，也是比賽中的難點(diǎn)、制高點(diǎn)，應(yīng)想辦法提高質(zhì)量。根據(jù)比賽內(nèi)容的變化，內(nèi)容有進(jìn)一步擴(kuò)大的趨勢(shì)。(8)網(wǎng)絡(luò)工程與綜合布線這門課也是比賽要求的內(nèi)容，要求以速度和施工標(biāo)準(zhǔn)取勝。(9)網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)本課程由于缺乏相關(guān)條件，無法開展深入的網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐和高級(jí)的攻防演練，重點(diǎn)最好放在網(wǎng)絡(luò)故障及排除、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全可靠運(yùn)行方面。(10)無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本課程由于缺乏相關(guān)條件，講授不宜過深，主要講解無線網(wǎng)絡(luò)的基本概念，無線局域網(wǎng)技術(shù)及設(shè)備、組建小型辦公室無線局域網(wǎng)絡(luò)。(11)網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)與虛擬化技術(shù)本課程為新開設(shè)課程，目前僅有一套H3C的云平臺(tái)軟件，可用于搭建云計(jì)算平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)服務(wù)虛擬化和網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)。教學(xué)可圍繞此開展。(12)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ)本課程為新開設(shè)課程，物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用發(fā)展很快，若等到學(xué)校有開課條件了再開，可能就無法跟上技術(shù)的發(fā)展，落后于其他職業(yè)學(xué)校�？紤]實(shí)際困難，教學(xué)內(nèi)容不易過深。(13)智能建筑安防系統(tǒng)開設(shè)本課程的目的，是由于最近幾年安防行業(yè)發(fā)展很快，已經(jīng)開始吸收網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。同時(shí)學(xué)院正著手建設(shè)智能樓宇實(shí)訓(xùn)室，具備開課條件。(14)電工技術(shù)基礎(chǔ)開設(shè)本課程的目的，是有用人單位反映我們的畢業(yè)生在做系統(tǒng)集成過程中，連個(gè)電線都不會(huì)，更不注重用電安全。這門課不用教授電工學(xué)的基本原理，就當(dāng)作一門應(yīng)用電工來開，特別講授用電安全常識(shí)。

　　3.2電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)方面的課程

　　3.2.1網(wǎng)頁(yè)美工

　　這門課的任務(wù)以前是由兩門課完成的，即PS和FLASH，考慮到網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的針對(duì)性，同時(shí)便于課程的項(xiàng)目化，我們就對(duì)應(yīng)網(wǎng)站美工師工作崗位來開課。所以從15級(jí)開始，網(wǎng)絡(luò)專業(yè)就取消了單純的PS和FLASH課程。

　　3.2.2網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理

　　這門課主要為后續(xù)課程Web程序設(shè)計(jì)(PHP)服務(wù)，只需教授基本的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，不必涉及數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)。注意：SQLserver安全管理是省賽規(guī)程中的內(nèi)容，只是這幾次還沒考到。

　　3.2.3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作

　　這門課程以前的做法是先學(xué)靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作，后學(xué)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作，學(xué)了一些落后的技術(shù)又浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)該一開始就學(xué)習(xí)用HTML、CSS和JavaScript制作網(wǎng)頁(yè)的編程技術(shù)及方法。

　　3.2.4電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理

　　這門課不必涉及網(wǎng)站建設(shè)，重點(diǎn)在運(yùn)營(yíng)及網(wǎng)站的日常管理。

　　3.2.5淘寶店鋪裝修開設(shè)這門課的目的，是讓從事電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理的就業(yè)學(xué)生知道怎樣做才能使自己的網(wǎng)站能更吸引人。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]張士萍，張振東.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系的研究與實(shí)踐[J].遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，20xx(04).

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文2

　　1虛擬網(wǎng)絡(luò)功能的特征和安全保障

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)簡(jiǎn)化能力較強(qiáng)，可以有效的降低成本，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的要求也較低，這些特點(diǎn)使虛擬網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)更好的發(fā)展，使人們的生活更加方便。在現(xiàn)代社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)安全已成為所有企業(yè)和個(gè)人需要重視的問題。通過虛擬專用網(wǎng)絡(luò)的使用，可以全面掌握整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全，還可以有效的限制和幫助用戶使用網(wǎng)絡(luò)。虛擬網(wǎng)絡(luò)要提高安全性，還需要運(yùn)用不同的方式，來防范虛擬網(wǎng)絡(luò)中存在的安全問題。在虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的過程中，雖然還存在很多問題，但是經(jīng)過不斷地創(chuàng)新，虛擬網(wǎng)絡(luò)必將迎來更好的發(fā)展并為用戶帶來更多的安全和方便。

　　2威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的因素

　　2.1非法入侵

　　在非經(jīng)許可的條件下，有些人利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)非法入侵企業(yè)、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)，獲得機(jī)密文件，從而導(dǎo)致侵權(quán)等問題，甚至構(gòu)成犯罪，也會(huì)影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全。

　　2.2自然因素

　　計(jì)算機(jī)安全會(huì)受到自然因素的威脅，包括自然災(zāi)害、輻射、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更新滯后等因素，這些因素也可能會(huì)影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全。

　　2.3計(jì)算機(jī)病毒

　　計(jì)算機(jī)在聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)時(shí)容易受到病毒的威脅。計(jì)算機(jī)程序如果被病毒感染，可能會(huì)破壞計(jì)算機(jī)內(nèi)的數(shù)據(jù)安全或軟件使用，甚至?xí)�影響到�?jì)算機(jī)硬件的功能，這都會(huì)影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全。

　　2.4木馬

　　從計(jì)算機(jī)誕生和普及開始，就經(jīng)常受到木馬的威脅。許多所謂“黑客”就是專門進(jìn)入通過木馬非法進(jìn)入系統(tǒng)，獲取計(jì)算機(jī)中的文件，以此達(dá)到不光彩的目的。

　　3虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的含義及主要技術(shù)

　　3.1虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的含義

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是一種專用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是在公開數(shù)據(jù)的環(huán)境下可以創(chuàng)建出的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。用戶能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中找到特定的局域網(wǎng)進(jìn)行虛擬活動(dòng)，以便在不同地點(diǎn)也能應(yīng)用同一個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)，這樣可以保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的安全傳輸。

　　3.2虛擬網(wǎng)絡(luò)的主要技術(shù)

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)主要有：隧道技術(shù)、加解密技術(shù)、身份認(rèn)證技術(shù)，當(dāng)中最主要的技術(shù)是隧道技術(shù)和加解密技術(shù)。虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使用戶的生活和工作更加方便，但安全性隨之降低，企業(yè)的機(jī)密文件被竊取的可能性大增。

　　4虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的用途

　　4.1企業(yè)間的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

　　企業(yè)之間有很多數(shù)據(jù)進(jìn)行了共享，但還是有些內(nèi)部文件等機(jī)密資料不能共享。要實(shí)現(xiàn)這樣的目的，企業(yè)之間可以將能共享的資料放在一個(gè)可以共享的文件夾中，用防火墻來隔絕不能共享的資料。企業(yè)之間可以登陸一個(gè)虛擬網(wǎng)絡(luò)的客戶端，進(jìn)行資源共享，但不能對(duì)企業(yè)的內(nèi)部資料進(jìn)行共享。

　　4.2企業(yè)部門間的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　虛擬網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，能將分布在各地的分支性企業(yè)機(jī)構(gòu)在局域網(wǎng)中進(jìn)行鏈接，因此，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在企業(yè)之間的運(yùn)用十分廣泛。硬件式的虛擬專用網(wǎng)絡(luò)可以使網(wǎng)絡(luò)上的保密性更高，不易被破壞，有更高的加密性。企業(yè)在合作的時(shí)候，需要有更高的`嚴(yán)密性，因此非常適用這種技術(shù)。

　　4.3員工與企業(yè)的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用

　　在員工與企業(yè)的虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用方式上，主要是采購(gòu)人員和銷售人員占的比例比較大，可以使企業(yè)之間的員工進(jìn)行資源共享，信息共享。

　　4.4其他的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用

　　在企業(yè)的內(nèi)部設(shè)置一個(gè)具有極高嚴(yán)密性的防火墻，可以有效保障企業(yè)文件的嚴(yán)密性，保護(hù)企業(yè)系統(tǒng)安全，防止黑客竊取文件。

　　5虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)

　　在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展的過程中，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生是由企業(yè)信息化和寬帶技術(shù)融合產(chǎn)生的，從而使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息化得到大力的發(fā)展，特別是在網(wǎng)絡(luò)信息安全方面取得了很大的成就。隨著虛擬網(wǎng)絡(luò)的不斷更新，不斷成熟，安全性與隱秘性都得到了很大的進(jìn)步。就目前為言，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可能會(huì)成為計(jì)算機(jī)中的最大閃光點(diǎn)，虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷占據(jù)社會(huì)市場(chǎng)，也會(huì)逐漸成為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一大市場(chǎng)。

　　6結(jié)語(yǔ)

　　就目前的形勢(shì)來看，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)發(fā)展的很快，得到了很廣泛的運(yùn)用，為人們的生活和工作帶來了更多的便利。當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)應(yīng)用最新的技術(shù)，要注意保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全，使它為我們帶來更多的便利。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文3

　　【摘要】本文在分析中職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀和存在問題的基礎(chǔ)上，探討了解決策略：注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；保證課堂秩序；完善教學(xué)方法；增加設(shè)備投資；增強(qiáng)課堂互動(dòng)和課后交流。

　　【關(guān)鍵詞】中職教育；計(jì)算機(jī)專業(yè)；教學(xué)現(xiàn)狀；存在問題；解決策略

　　在我國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技水平的發(fā)展，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求日益增大。現(xiàn)階段我國(guó)中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)課程開設(shè)的主要目標(biāo)就是提高學(xué)生計(jì)算機(jī)專業(yè)水平，從而使它能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需要。

　　一、教學(xué)任務(wù)

　　教育的應(yīng)用性是中職院校教育的特色之一，讓學(xué)生將所學(xué)專業(yè)技術(shù)真正運(yùn)用到工作崗位，教學(xué)任務(wù)的目的是培育出大批的應(yīng)用型人才以滿足社會(huì)需要。計(jì)算機(jī)人才的缺乏，已經(jīng)是現(xiàn)階段不得不重視的問題。標(biāo)準(zhǔn)合格的計(jì)算機(jī)人才必須對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，并且具備較好職業(yè)道德素質(zhì)，對(duì)我國(guó)計(jì)算機(jī)相關(guān)法律法規(guī)較為熟悉，最重要的是可以熟練操作計(jì)算機(jī)和編制軟件，以及深入了解網(wǎng)絡(luò)在平時(shí)生活中有哪些應(yīng)用。[1]計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)在近年來遭遇了較為尷尬的境地，很多企業(yè)招聘不到優(yōu)異的計(jì)算機(jī)人才，而從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生難于尋找一份好工作。這很明顯可以看出，中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)在目前尚未實(shí)現(xiàn)其教學(xué)目標(biāo)，造成了社會(huì)人才需求上的脫節(jié)。

　　二、教學(xué)現(xiàn)狀

　　1、教師教學(xué)水平和教學(xué)條件現(xiàn)存問題

　　在教學(xué)條件和教學(xué)水平方面，中職院校教師還存在一定不足。第一，在給學(xué)生上課時(shí)，教師無法及時(shí)更新知識(shí)，教學(xué)的技巧和方法缺乏正確方向的探索。大多中職教師在傳授知識(shí)時(shí)，只是將課本上知識(shí)照本宣科而已，并沒有幫助學(xué)生更好理解其中意義，之后再布置一點(diǎn)作業(yè)，做幾個(gè)課本上的實(shí)驗(yàn)。整體教學(xué)方法和過程無法滿足熟練操作計(jì)算機(jī)并學(xué)會(huì)編制程序的需要，與實(shí)際的應(yīng)用脫節(jié)，難以培育出優(yōu)異的計(jì)算機(jī)人才。[2]并且中職院校的計(jì)算機(jī)設(shè)備相對(duì)落后，滿足不了教師的教學(xué)需求和學(xué)生的實(shí)踐需求。

　　2、學(xué)生學(xué)習(xí)方法和態(tài)度的基本情況

　　中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生掌握的知識(shí)大多屬于理論知識(shí)，對(duì)于實(shí)踐方面的操作還缺少相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致其專業(yè)的綜合能力總的來說還有待提升。只有自己動(dòng)手試過了，哪怕失敗，也是為了下一次的成功做鋪墊。何況有些同學(xué)對(duì)于計(jì)算機(jī)的內(nèi)部節(jié)構(gòu)都尚未交接清楚，雖然公式了解，也知道計(jì)算機(jī)編程的方法，但是對(duì)于計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的一些小故障也束手無策。這就說明中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在自己動(dòng)手實(shí)踐能力方面存在一定問題。部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)沒有興趣，課堂上需要老師逼迫去學(xué)，可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面情緒。[3]有的同學(xué)知識(shí)一昧的死板學(xué)習(xí)，也缺少獨(dú)立思考的時(shí)間，無法有效學(xué)習(xí)。

　　三、解決策略

　　1、注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

　　興趣是最好的老師，一旦學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)習(xí)效果就可能事半功倍。在日常的課堂上，教師要根據(jù)教材內(nèi)容和課程安排的特點(diǎn)，采用相應(yīng)的教學(xué)方法，注重學(xué)生興趣的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)要培養(yǎng)理論興趣，學(xué)習(xí)實(shí)操則是應(yīng)注重操作興趣。操作興趣是指學(xué)生在實(shí)踐操作中，對(duì)計(jì)算機(jī)的操作技巧產(chǎn)生興趣，讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)的`過程。例如，在學(xué)習(xí)操作知識(shí)中的認(rèn)識(shí)鍵盤時(shí)，老師要求所有同學(xué)同時(shí)開始手打一篇稿件，看誰打得又快又好，排名前列的學(xué)生可以得到一定獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生們都摩拳擦掌的開始鍵盤打字游戲了，其實(shí)是因?yàn)閷W(xué)生都有好奇心和取勝心。[4]理論興趣是在傳授理論知識(shí)時(shí)，使學(xué)生通過分析和辯論，體驗(yàn)到理論和實(shí)踐的結(jié)合，期間可以運(yùn)用多媒體手段使學(xué)生更加清晰了解到是什么理論，對(duì)所學(xué)知識(shí)的印象也就更加清晰。

　　2、保證課堂秩序

　　想要真正提高課堂教學(xué)效率，就必須保持課堂秩序良好，給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。第一，先防止部分學(xué)生在課堂上做一些和課堂內(nèi)容無關(guān)的事。在日常計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中，應(yīng)該盡量了解每一個(gè)學(xué)生的需求，然后針對(duì)性地對(duì)學(xué)生因材施教，激發(fā)其對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)熱情和強(qiáng)烈的求知欲，集中全部注意力于課堂之中。第二，可以將一個(gè)班的所有學(xué)生平均分配成各個(gè)學(xué)習(xí)小組，在上課回答問題時(shí)可以一起討論，以互相合作的形式完成教學(xué)任務(wù)，增加學(xué)生的團(tuán)結(jié)凝聚力。

　　3、完善教學(xué)方法

　　在教學(xué)過程中，一個(gè)好的教學(xué)方法對(duì)于教師來說是很重要的，它可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和進(jìn)度。例如，教師可以通過獎(jiǎng)勵(lì)制度，采取個(gè)人競(jìng)賽的方式，準(zhǔn)備一些小禮品，一個(gè)階段的前十可以獲得一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)個(gè)人學(xué)習(xí)興趣。安排課程內(nèi)容時(shí)，應(yīng)與現(xiàn)實(shí)生活貼近，從學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)需求方向考慮，刪減與意義價(jià)值的內(nèi)容。在設(shè)計(jì)教學(xué)大綱時(shí)，就應(yīng)該注重實(shí)踐和精神的結(jié)合，將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系到實(shí)踐上來，使學(xué)生學(xué)以致用，每一堂課都有所收獲。除此之外，實(shí)時(shí)更新教學(xué)知識(shí)也是很重要的，因?yàn)橛?jì)算機(jī)是發(fā)展速度很快的學(xué)科，不斷完善教學(xué)方法，使學(xué)生在好奇心的引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才。

　　4、增加設(shè)備投資

　　計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備決定著中職院校學(xué)生能否學(xué)好計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)，只有增加對(duì)設(shè)備的投資，給學(xué)生創(chuàng)建出更好的學(xué)習(xí)條件。中職院校在平時(shí)應(yīng)注意器材設(shè)備的維護(hù)工作，從根本上減少資金損失。投資設(shè)備的資金來源可以是校方自己，也可以促進(jìn)校企合作，用企業(yè)的贊助資金來購(gòu)買計(jì)算機(jī)設(shè)備，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)合適的實(shí)操環(huán)境。另外，讓學(xué)生在優(yōu)秀企業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行實(shí)踐操作，也可以讓學(xué)生加強(qiáng)實(shí)踐操作能力方面的鍛煉，為學(xué)生以后就業(yè)找工作奠定了良好基礎(chǔ)。

　　5、增加課堂互動(dòng)

　　課堂上老師一對(duì)多的單一授課模式容易使學(xué)生感到學(xué)習(xí)的枯燥與乏味，無法將注意力長(zhǎng)期集中于學(xué)習(xí)上，也容易固定學(xué)生的創(chuàng)新思維。一個(gè)教師的教學(xué)能力很大程度上決定了教學(xué)的質(zhì)量水平，教師是課堂的引導(dǎo)者也是組織者，教師應(yīng)該突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力、在課堂教學(xué)過程中多與學(xué)生互動(dòng)，形成良好和諧師生關(guān)系，為營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。[6]6、增加課后交流教師還可以通過微信、QQ等大型社交軟件，增加與學(xué)生在課后的交流溝通。方便學(xué)生有什么意見可以隨時(shí)提出，也更加方便教室布置課堂作業(yè)，即時(shí)告知學(xué)生學(xué)校相關(guān)通知，在課后和學(xué)生真正打成一片，減少師生距離感。

　　四、結(jié)束語(yǔ)

　　中職院校的計(jì)算機(jī)專業(yè)教育工作現(xiàn)階段還有許多問題有待解決，我們需要做的是正視這些問題并想辦法加以改正，教室需要在這條道路上不斷探索，慢慢總結(jié)出一種屬于計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)方法和模式，努力提高中職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的有效性，為培育更多優(yōu)秀的計(jì)算機(jī)人才做出一份貢獻(xiàn)。

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計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文4

　　摘要：經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，使得計(jì)算機(jī)快速的融入到我國(guó)的各行各業(yè)中。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的全面普及和全面使用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全問題逐漸被人們所認(rèn)知。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身并不是十分完善，其中存在一些相應(yīng)的系統(tǒng)漏洞，這些漏洞在被黑客攻擊的時(shí)候，就會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)出現(xiàn)數(shù)據(jù)丟失甚至計(jì)算機(jī)硬件損毀的現(xiàn)象。為了減少計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中不安全因素的影響，通過對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的安全問題進(jìn)行全面的研究和分析，對(duì)于其中存在的相應(yīng)問題進(jìn)行了總結(jié)，并提出了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題的防范措施。希望可以為每個(gè)進(jìn)行計(jì)算機(jī)使用的人員提供一定的幫助和指導(dǎo)。

　　關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全；問題；防范措施

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身具有開放性、國(guó)際性和自由性，因此計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身就具有數(shù)據(jù)共享的特點(diǎn)，其中必然存在不穩(wěn)定因素。通過對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的特點(diǎn)進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn)，主要的計(jì)算機(jī)網(wǎng)路完全問題是由于計(jì)算機(jī)病毒、計(jì)算機(jī)木馬、使用者的操作失誤、計(jì)算機(jī)本身的漏洞以及垃圾郵件和間諜軟件所導(dǎo)致的。但是由于本篇作者要求從其中一個(gè)方面進(jìn)行論述，故而從計(jì)算機(jī)病毒以及木馬的防治角度出發(fā)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題進(jìn)行了深入的研究和分析。

　　1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)病毒和木馬的主要特點(diǎn)

　　按寄生方式分為引導(dǎo)型病毒、文件型病毒和混合型病毒：按照計(jì)算機(jī)病毒的破壞情況分類可分為良性計(jì)算機(jī)病毒和惡性計(jì)算機(jī)病毒，按照計(jì)算機(jī)病毒攻擊的系統(tǒng)分為攻擊DOS系統(tǒng)的病毒和攻擊Windows系統(tǒng)的病毒。計(jì)算機(jī)病毒的產(chǎn)生是計(jì)算機(jī)技術(shù)和以計(jì)算機(jī)為核心的社會(huì)信息化進(jìn)程發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。它的產(chǎn)生是計(jì)算機(jī)犯罪的一種新的衍化形式，不易取證、風(fēng)險(xiǎn)小、破壞大，從而刺激了犯罪意識(shí)和犯罪活動(dòng)。計(jì)算機(jī)軟硬件產(chǎn)品的危弱性也是計(jì)算機(jī)病毒產(chǎn)生的另一個(gè)原因，也是最根本的原因。隨著技術(shù)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用是計(jì)算機(jī)病毒產(chǎn)生的必要環(huán)境。計(jì)算機(jī)病毒是最近十幾年影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的重要問題，通過對(duì)最近幾年的計(jì)算機(jī)病毒的爆發(fā)情況來看，比較突出的問題就是計(jì)算機(jī)病毒對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全和計(jì)算機(jī)硬件影響。通過對(duì)日常計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的情況進(jìn)行分析和研究發(fā)現(xiàn)，在日常的使用中，容易因?yàn)橛?jì)算機(jī)病毒導(dǎo)致程序出現(xiàn)嚴(yán)重的問題。計(jì)算機(jī)病毒本身具有較為嚴(yán)重的破壞性，再加上計(jì)算機(jī)病毒的復(fù)雜性和傳染性的特點(diǎn)，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)受到病毒的嚴(yán)重?fù)p壞。計(jì)算機(jī)病毒本身的超大破壞性，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)受到很大的影響。在計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳播的過程中，容易導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息傳輸受到影響。對(duì)于比較機(jī)密的信息，如果受到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響，十分容易出現(xiàn)較為嚴(yán)重的信息泄露問題。計(jì)算機(jī)病毒在進(jìn)行運(yùn)行的過程中，如果出現(xiàn)對(duì)信息的損害，容易出現(xiàn)較為嚴(yán)重的信息丟失和泄露的問題。我國(guó)目前出現(xiàn)的木馬程序很多，在加上黑客利用木馬程序?qū)τ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)嚴(yán)重的安全問題。由于計(jì)算機(jī)本身所使用的技術(shù)比較高端，很多計(jì)算機(jī)知識(shí)較為專業(yè)，普通的人員對(duì)于木馬程序沒有相應(yīng)的認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)黑客具有較為良好的計(jì)算機(jī)知識(shí)，所以能夠利用自身的良好計(jì)算機(jī)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)的控制。在加上計(jì)算機(jī)黑客對(duì)于攻擊目標(biāo)和攻擊途徑的選擇，合理地控制計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的信息傳輸，利用非法的程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)信息的竊取，利用所獲得的相應(yīng)數(shù)據(jù)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊。因此黑客利用木馬程序可以對(duì)計(jì)算機(jī)以及相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊，并獲得較為機(jī)密的文件。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身就是人進(jìn)行設(shè)計(jì)和使用的，因此在進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)候，難免其中會(huì)有很多相應(yīng)的漏洞和缺陷。如果網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身的漏洞被黑客發(fā)現(xiàn)，就會(huì)利用這些漏洞，對(duì)系統(tǒng)本身進(jìn)行攻擊，導(dǎo)致出現(xiàn)整體系統(tǒng)癱瘓的問題。另外計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身就是開放性的系統(tǒng)，開放性的系統(tǒng)雖然能夠?qū)崿F(xiàn)多用戶的相互信息傳遞，但是也容易出現(xiàn)較為嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)安全問題。黑客人員通過利用計(jì)算網(wǎng)絡(luò)的開放性，能夠非常容易地對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行攻擊和數(shù)據(jù)的攔截竊取。所以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)本身的系統(tǒng)漏洞是導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)嚴(yán)重安全問題的重要影響因素之一，想要實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)自身安全問題的解決，需要以減少系統(tǒng)本身漏洞為基礎(chǔ)進(jìn)行操作和控制。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身的漏洞只能通過不斷的漏洞修補(bǔ)，提升計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全水平，減少黑客可以利用漏洞的數(shù)量。

　　2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全針對(duì)病毒木馬的相應(yīng)防范措施

　　計(jì)算機(jī)病毒的存在時(shí)間已經(jīng)有幾十年，在幾十年中計(jì)算病毒的發(fā)展速度是很快的'，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)病毒防御構(gòu)建。但是隨著技術(shù)的不斷改革和發(fā)展，傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)病毒防御措施已經(jīng)無法滿足新型病毒防御構(gòu)建的要求，通過多年的而不懈努力，總結(jié)得出了新型病毒防御構(gòu)建客戶端的設(shè)計(jì)要求。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)使用者發(fā)明了較為先進(jìn)的計(jì)算機(jī)殺毒軟件。通過使用計(jì)算機(jī)殺毒軟件，不但能夠防止計(jì)算機(jī)病毒的蔓延和爆發(fā)，而且還能夠修復(fù)計(jì)算機(jī)中的相應(yīng)安全隱患，提升計(jì)算機(jī)的安全水平。在目前進(jìn)行計(jì)算機(jī)使用的時(shí)候，首先要做的就是確保安裝計(jì)算機(jī)的相應(yīng)殺毒軟件和防火墻。對(duì)于計(jì)算機(jī)來說，防火墻就相當(dāng)于計(jì)算機(jī)安全的最終保護(hù)。設(shè)置較為嚴(yán)密的計(jì)算機(jī)防火墻，不但能夠提升計(jì)算機(jī)的整體安全水平，而且還能夠有效降低計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)被盜取的可能性。利用防火墻和相應(yīng)的殺毒軟件，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的相應(yīng)控制，確保計(jì)算的良好安全使用。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身并不是完美無瑕的，以此其中存在一些相應(yīng)的漏洞。作為系統(tǒng)的制作者，微軟一直以來都在進(jìn)行系統(tǒng)漏洞的修復(fù)，作為使用者可以及時(shí)地下載相應(yīng)的漏洞補(bǔ)丁，通過漏洞補(bǔ)丁的下載，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)漏洞的補(bǔ)充，防止出現(xiàn)計(jì)算機(jī)黑客利用計(jì)算機(jī)漏洞攻擊計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的問題。從目前我國(guó)計(jì)算機(jī)用戶對(duì)于系統(tǒng)漏洞的修復(fù)情況來看，很多專業(yè)的殺毒軟件本身就能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)系統(tǒng)漏洞的修復(fù)，因此目前國(guó)內(nèi)用戶對(duì)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的漏洞修復(fù)還是比較及時(shí)的。對(duì)于任何計(jì)算機(jī)而言，都不可避免地出現(xiàn)被入侵的問題。因此需要對(duì)計(jì)算機(jī)本身進(jìn)行入侵檢測(cè)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控，以此實(shí)現(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問題的控制。通過分析發(fā)現(xiàn)，目前所采用的計(jì)算機(jī)入侵檢測(cè)中使用了統(tǒng)計(jì)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)以及推理等其他的相應(yīng)技術(shù)。通過使用計(jì)算機(jī)入侵檢測(cè)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)入侵和計(jì)算機(jī)病毒的全面監(jiān)控。對(duì)于比較先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，可以利用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的綜合監(jiān)控，確保不會(huì)出現(xiàn)黑客的嚴(yán)重攻擊.

　　3結(jié)語(yǔ)

　　我國(guó)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度很快，再加上智能手機(jī)的廣泛應(yīng)用，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)民數(shù)量正在穩(wěn)步增長(zhǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，使得我國(guó)的信息實(shí)現(xiàn)了全面的共享，逐漸實(shí)現(xiàn)了巨大的信息方便。但是隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的全面使用，其中出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的安全問題。對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理的時(shí)候，不但需要進(jìn)行防火墻的相應(yīng)設(shè)置，還需要利用文件加密和數(shù)字簽名技術(shù)，保障文件的安全性，對(duì)于使用者的相應(yīng)賬戶，需要確保賬戶口令的絕對(duì)安全。只有對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的相應(yīng)問題進(jìn)行全面的控制和管理，才能夠?qū)崿F(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的提升，全面促進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。

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計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文5

　　摘要：國(guó)家經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的有力推動(dòng)，而隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的不斷加快，科學(xué)技術(shù)也獲得了巨大的發(fā)展空間。計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用是我國(guó)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的部分，對(duì)整個(gè)社會(huì)發(fā)展以及各行各業(yè)的進(jìn)步都發(fā)揮著重要的作用。當(dāng)下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，市場(chǎng)需求也在不斷增加，計(jì)算機(jī)技術(shù)作為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)大支持，其應(yīng)用現(xiàn)狀與未來的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)人民生活、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、行業(yè)變革乃至社會(huì)轉(zhuǎn)型均有重要而深遠(yuǎn)的意義。因此，本文將圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)展開研究。

　　關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)應(yīng)用；現(xiàn)狀；計(jì)算機(jī)；發(fā)展趨勢(shì)

　　引言

　　近年來，計(jì)算機(jī)技術(shù)取得了非比尋常的發(fā)展，不僅為人們的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利，也在各行各業(yè)的應(yīng)用中，推動(dòng)了行業(yè)的創(chuàng)新與進(jìn)步。無論是教育、醫(yī)療，還是農(nóng)業(yè)、工業(yè)生產(chǎn)，甚至是國(guó)家的政務(wù)工作，無不在計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用中，發(fā)生了翻天覆地的變化。但同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用過程中，也存在一些問題亟待改善。為了更好地促進(jìn)計(jì)算機(jī)在經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用，我們更應(yīng)該深入分析應(yīng)用現(xiàn)狀，準(zhǔn)確把握改進(jìn)的措施與未來的發(fā)展趨勢(shì)。

　　1計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀

　　當(dāng)下，計(jì)算機(jī)已經(jīng)在全國(guó)大范圍鋪開應(yīng)用，不僅滲透到人們生活的方方面面，更是在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。在教育領(lǐng)域中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用推動(dòng)了多媒體教學(xué)的普及，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的發(fā)展，豐富了學(xué)習(xí)的方式，延伸了學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，更是實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享。在零售領(lǐng)域，電子商務(wù)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用下應(yīng)運(yùn)而生，銷售形式、支付形式也隨之改變，電子商務(wù)環(huán)境不斷完善。在文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)應(yīng)用為影視劇作創(chuàng)造、音樂制作、書籍出版等提供了重要?jiǎng)?chuàng)新平臺(tái)。此外，在國(guó)家的政務(wù)管理、公安領(lǐng)域，計(jì)算機(jī)應(yīng)用均有所建樹。但是，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過程中仍然存在一些問題亟待改善，具體如下：

　　1.1技術(shù)水平有待提升

　　雖然我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)取得了較大的發(fā)展，但是相較于發(fā)達(dá)國(guó)家，其發(fā)展速度仍然有所滯后。在一些領(lǐng)域的應(yīng)用中，還停留在文本處理、電子化信息儲(chǔ)存等層面，計(jì)算機(jī)技術(shù)的價(jià)值還有待挖掘和開發(fā)。而部分領(lǐng)域則過分依賴國(guó)外技術(shù)，導(dǎo)致國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的缺失，不利于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的創(chuàng)新發(fā)展。

　　1.2區(qū)域應(yīng)用不夠平衡

　　目前，國(guó)內(nèi)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用仍然集中在一、二線中心城市，一些落后地區(qū)受經(jīng)濟(jì)發(fā)展等影響，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的情況不夠理想，不僅無法發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要作用，也制約了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　1.3技術(shù)問題頻繁發(fā)生

　　盡管計(jì)算機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用發(fā)展迅速，但在國(guó)內(nèi)，人們?cè)谟?jì)算機(jī)應(yīng)用中的規(guī)范操作、風(fēng)險(xiǎn)防范方面仍然有所不足，尤其是互聯(lián)網(wǎng)迅速普及的今天，病毒侵?jǐn)_往往給計(jì)算機(jī)的用戶帶來各種威脅、隱患甚至嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。因此，用戶不僅要規(guī)范操作計(jì)算機(jī)，還要保持較高的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，通過有效的保護(hù)措施，確保計(jì)算機(jī)的持續(xù)穩(wěn)定應(yīng)用。

　　1.4研究力度有所欠缺

　　當(dāng)下，計(jì)算機(jī)已經(jīng)與各行各業(yè)緊密銜接，未來還需在軟件、硬件的開發(fā)上不斷創(chuàng)新升級(jí)。但是，相較于發(fā)達(dá)國(guó)家，我國(guó)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究方面，缺乏資金與技術(shù)的支持，致使我國(guó)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用常常依賴他國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，而沒有貼合中國(guó)實(shí)際的研究及發(fā)展特點(diǎn)。

　　2計(jì)算機(jī)未來的發(fā)展趨勢(shì)

　　2.1新興的計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷產(chǎn)生

　　計(jì)算機(jī)的發(fā)展，本質(zhì)上是計(jì)算機(jī)技術(shù)的`發(fā)展。今天，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)廣泛滲透到各個(gè)領(lǐng)域，社會(huì)進(jìn)步與行業(yè)發(fā)展都急需計(jì)算機(jī)技術(shù)的創(chuàng)新與升級(jí)，因此，計(jì)算機(jī)未來的發(fā)展趨勢(shì)之一，就是新興計(jì)算機(jī)技術(shù)的產(chǎn)生。比如運(yùn)行速度快、傳輸效率高的光計(jì)算機(jī)，數(shù)據(jù)處理能力強(qiáng)大的量子計(jì)算機(jī)，引入神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)，與人體大腦相連的生物計(jì)算機(jī)，能量消耗少，運(yùn)行速度快的化學(xué)計(jì)算機(jī)，此外，還有納米技術(shù)、虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的發(fā)展等等，均將帶來積極的技術(shù)變革。

　　2.2計(jì)算機(jī)應(yīng)用向微型化、智能化、巨型化發(fā)展

　　資源共享、信息傳遞、社會(huì)服務(wù)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用的重要功能。而為了更好地發(fā)揮這些社會(huì)功能，提高計(jì)算機(jī)的服務(wù)效率，計(jì)算機(jī)應(yīng)用就必須適應(yīng)各種技術(shù)需求。因此，各種小型設(shè)備的廣泛使用，將推動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用向微型化發(fā)展。而生活節(jié)奏的不斷加快，令人們對(duì)自動(dòng)化、人性化服務(wù)的需求愈加明顯，相應(yīng)的，計(jì)算機(jī)應(yīng)用也必將向智能化方向發(fā)展。此外，大量的信息處理需要計(jì)算機(jī)在運(yùn)算速度、運(yùn)算空間上更加的“巨型化”，如此才能更加精準(zhǔn)，更加快速的完成各類計(jì)算機(jī)運(yùn)算，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的計(jì)算機(jī)處理功能。

　　2.3相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)一步完善

　　良好的計(jì)算機(jī)使用環(huán)境，才能保障用戶的安全穩(wěn)定使用，降低各領(lǐng)域的信息經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。因此，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及更為深入廣泛的應(yīng)用，國(guó)家務(wù)必要結(jié)合中國(guó)國(guó)情以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用特點(diǎn)，在現(xiàn)有的制度基礎(chǔ)上，圍繞計(jì)算機(jī)使用規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全、風(fēng)險(xiǎn)防范等，完善相關(guān)的法律法規(guī)，構(gòu)建和諧的計(jì)算機(jī)使用環(huán)境。

　　2.4地區(qū)發(fā)展日趨平衡，計(jì)算機(jī)應(yīng)用日趨廣泛

　　要進(jìn)一步的推動(dòng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)應(yīng)用的價(jià)值，就必須要促進(jìn)各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的平衡發(fā)展，縮小各地區(qū)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的差距。而國(guó)家經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型，正在不斷的促進(jìn)各地區(qū)的平衡發(fā)展，以及各種高新技術(shù)在相對(duì)落后地區(qū)的推廣及應(yīng)用。未來，隨著地區(qū)發(fā)展的日趨平衡，計(jì)算機(jī)應(yīng)用也將在全國(guó)各地更為普及和平衡。

　　3結(jié)束語(yǔ)

　　綜上所述，計(jì)算機(jī)技術(shù)在各行各業(yè)均得到了廣泛而深入的應(yīng)用，已經(jīng)與整個(gè)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展密不可分。當(dāng)然，在技術(shù)水平、研究力度、區(qū)域平衡等方面中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用仍然存在一些問題需要進(jìn)一步完善。特別是在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各行各業(yè)均面臨著巨大的挑戰(zhàn)，我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)如何準(zhǔn)確把握發(fā)展的趨勢(shì)，緊跟時(shí)代的步伐，深入促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新與變革，值得有關(guān)部門和人員持續(xù)關(guān)注與研究。

　　引用：

　　[1]桂美坤.試析計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,20xx,(4):58.

　　[2]謝振德.計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)淺談[J].電腦知識(shí)與技術(shù),20xx,12(27):236-237.

　　[3]蔣毅為.淺談?dòng)?jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)[J].教師,20xx,(32):114-115.

　　[4]徐震宇.計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢(shì)的探討[J].黑龍江科技信息,20xx,(28):162.

　　[5]朱永濤.計(jì)算機(jī)應(yīng)用的現(xiàn)狀與未來發(fā)展趨勢(shì)的探討[J].山東工業(yè)技術(shù),20xx,(4):25-25.

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文6

　　Flash軟件畫在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

　　網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文摘要

　　摘要:Flash技術(shù)運(yùn)用范圍非常廣泛,不論是網(wǎng)站、廣告、動(dòng)畫、游戲,甚至程序設(shè)計(jì)與多媒體化展示方面都有一定程度的運(yùn)用。本文首先對(duì)Flash動(dòng)畫今后的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析并具體化敘述了Flash的實(shí)際定義與特點(diǎn),并對(duì)Flash動(dòng)畫當(dāng)前在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式進(jìn)行分析,針對(duì)性闡述了Flash動(dòng)畫在整站式網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過程中交互式導(dǎo)航系統(tǒng)、Web圖像動(dòng)畫展示以及鼠標(biāo)動(dòng)畫的應(yīng)用。在此針對(duì)性研究Flash動(dòng)畫在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的相關(guān)研究,望研究結(jié)果能夠?qū)�今后的學(xué)者一定幫助。

　　網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文內(nèi)容

　　關(guān)鍵詞:Flash動(dòng)畫 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 應(yīng)用研究

　　隨著社會(huì)邁入信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展及普及程度呈現(xiàn)出優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展形勢(shì),從而促進(jìn)網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫漸漸發(fā)展起來,此外網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中占據(jù)重要地位,促使人們?cè)陉P(guān)注動(dòng)畫整體發(fā)展趨勢(shì)的過程中將注意力放在網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫方面。在構(gòu)建及設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí),運(yùn)用Flash幫助網(wǎng)頁(yè)實(shí)現(xiàn)多媒體化的網(wǎng)頁(yè)成果展示,同時(shí)也漸漸成為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展過程中不可或缺的重要部分。

　　1Flash的運(yùn)用及特點(diǎn)

　　MacromediaFlash作為一種交互式編輯矢量圖及多媒體創(chuàng)作軟件,因特網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)矢量動(dòng)畫文件格式時(shí)常得以較多的運(yùn)用,此外,針對(duì)性分析Flash,可以了解到目前其主要具備以下六大特點(diǎn):第一,將矢量圖形作為主要運(yùn)行前提,致使其自身文件導(dǎo)出容量不大,在進(jìn)行圖片縮放時(shí)對(duì)其自身的清晰度影響不大,在網(wǎng)絡(luò)傳輸過程中存在一定的便捷性;第二,Flash具備非常優(yōu)質(zhì)化且強(qiáng)大的AS代碼,在設(shè)計(jì)動(dòng)畫時(shí)運(yùn)用Flash技術(shù),促使動(dòng)畫的交互性優(yōu)良,便于讀者在閱讀過程的理解并實(shí)施相關(guān)互動(dòng);第三,針對(duì)實(shí)際運(yùn)用過程分析,Flash動(dòng)畫在運(yùn)作時(shí)主要采用插件,若用戶想要實(shí)現(xiàn)視頻觀看,僅僅需要安裝一次視頻插件就可以直接觀看,避免繁瑣性多次安裝的現(xiàn)象發(fā)生。此外,由于Flash構(gòu)建的動(dòng)畫自身極小,所以其具備較快的調(diào)用速率;第四,在設(shè)計(jì)Flash過程中,可以根據(jù)需要適當(dāng)增加頁(yè)面控制按鈕幫助頁(yè)面實(shí)現(xiàn)鏈接的跳動(dòng),還可以運(yùn)用鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn)頁(yè)面動(dòng)畫中的運(yùn)動(dòng)及移動(dòng)。第五,Flash可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫視聽效果內(nèi)容的升華,譬如漸變聲、位圖等等,用戶在制作圖片的過程中可以直接構(gòu)建全Flash制作站點(diǎn);第六,Flash動(dòng)畫屬于一種“準(zhǔn)”流式文件內(nèi)容,無需全部下載完成就可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫觀看。

　　2Flash動(dòng)畫在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

　　在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,Flash動(dòng)畫具備非常多關(guān)鍵性的作用,如流式播放動(dòng)畫、FlashMV及短片動(dòng)畫等,此外其所表現(xiàn)的形式中存在一定的交互性。但需要注意的是,在實(shí)施網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),避免繁瑣、復(fù)雜的動(dòng)畫設(shè)計(jì)效果的存在,畢竟物極必反,只會(huì)降低網(wǎng)頁(yè)的品質(zhì);如圖1所示。2.1網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫信息交互的實(shí)現(xiàn)為了進(jìn)一步卻寶寶網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫信息交互整體的流暢性,其中的一個(gè)重要關(guān)鍵就是Flash動(dòng)畫導(dǎo)航的交互性設(shè)計(jì)。在對(duì)該部分內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),往往會(huì)使用針對(duì)性的Flash動(dòng)畫腳本——AxtionScript。實(shí)際設(shè)計(jì)過程中,通常由編程者的思想與Flash在事件中作用共同形成動(dòng)力,并依據(jù)動(dòng)畫中的相應(yīng)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)AxtionScript的具體化定義。2.2網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫相關(guān)要素的設(shè)計(jì)第一,交互式導(dǎo)航系統(tǒng)。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,導(dǎo)航欄對(duì)用戶主要起到一種引導(dǎo)性作用。所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要將其設(shè)計(jì)為多個(gè)導(dǎo)航級(jí)別,并構(gòu)建針對(duì)性的標(biāo)識(shí)來將其區(qū)分,以色彩為例,可以采用較為鮮艷、清爽式的搭配。第二,Web圖像動(dòng)畫形式展示。傳統(tǒng)網(wǎng)頁(yè)中,Web圖像主要呈現(xiàn)靜態(tài),不過經(jīng)由計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展,最近幾年在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中漸漸出現(xiàn)了一部分動(dòng)態(tài)化的Web圖像。同時(shí)在其色彩方面的運(yùn)用,主要采用RGB模板,并在網(wǎng)頁(yè)安全色方面運(yùn)用216色,其主要的色彩格式包括GIF、PNG以及JPE6。第三,鼠標(biāo)動(dòng)畫。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)化Flash動(dòng)畫效果,在制作動(dòng)畫效果時(shí)要特別注意鼠標(biāo)在移動(dòng)過程中其軌跡圖案及色彩搭配。首先,要確保鼠標(biāo)移動(dòng)過程中的.色彩與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)色彩是不同的,有助于用戶一眼就可以將鼠標(biāo)找到。最后就是,鼠標(biāo)在色彩區(qū)別網(wǎng)頁(yè)之后還要注意其透明性,避免遮蔽信息的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　3結(jié)語(yǔ)

　　綜合全文內(nèi)容,在網(wǎng)站設(shè)計(jì)過程中,Flash作為一個(gè)極具重要性的視覺性元素,其可以在幫助網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)多媒體化效果展示的同時(shí),還能夠結(jié)合數(shù)據(jù)通信這一措施全面性豐富網(wǎng)站自身具備的素材及資源,最終達(dá)到一種動(dòng)態(tài)化的效果。截至今日,由于計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展速度不斷提升,結(jié)合Flash自身所具備的多種優(yōu)質(zhì)化特征,筆者相信在今后人們的日常生活中,Flash動(dòng)畫一定可以獲得更加廣泛的用途,更具普遍性,最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的主體化運(yùn)用趨勢(shì)。

　　網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文文獻(xiàn)

　　[1]喬慧.Flash動(dòng)畫在網(wǎng)頁(yè)制作中的應(yīng)用及發(fā)展[J].內(nèi)蒙古石油化工,20xx(21):68.

　　[2]關(guān)曉軒.Flash動(dòng)畫在網(wǎng)頁(yè)制作中的應(yīng)用研究[J].北方文學(xué)(下旬),20xx(11):91-93.

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文7

　　《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：小學(xué)階段英語(yǔ)教學(xué)的主要目標(biāo)是激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣和敏感性，使他們形成良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，發(fā)展語(yǔ)言的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行實(shí)際交際的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)奠定基礎(chǔ)因此，在英語(yǔ)教學(xué)過程中，教師要努力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加交際化內(nèi)容的輸入量，探索符合培養(yǎng)現(xiàn)代化人才要求的英語(yǔ)教學(xué)方法。尤其是在當(dāng)前,隨著教育理論和現(xiàn)代科技的發(fā)展，充分有效地運(yùn)用多媒體課件,將是提高英語(yǔ)教學(xué)效率、進(jìn)行教學(xué)改革的有效途徑。多媒體課件，作為輔助教學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)手段和內(nèi)容，其突出的作用，正在逐步被人們認(rèn)識(shí)、理解、接受和應(yīng)用。我通過制作并使用多媒體課件，深深體會(huì)到課件在教學(xué)過程中起到的作用是非常巨大的，是其他教學(xué)手段所不能比擬的。

　　一、什么是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

　　多媒體輔助教學(xué)（即多媒體課件）是將計(jì)算機(jī)作為主要教學(xué)媒體，直接介入教學(xué)過程，為完成教學(xué)目標(biāo)而使用的一種教學(xué)手段。它集文字，聲音，圖形，圖像，動(dòng)畫，視頻為一體，密度高，容量大，直觀性和趣味性比較強(qiáng)，而且不受時(shí)間和空間的限制，可以多功能全方位地虛擬真實(shí)情境，為教學(xué)提供互動(dòng)空間，同時(shí)還能對(duì)學(xué)習(xí)者提供個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)。多媒體技術(shù)為構(gòu)建探究式學(xué)習(xí)提供了多種便利條件。

　　教師不僅要從思想上重視，還要不斷加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)。例如，我在制作課件時(shí)，對(duì)于計(jì)算機(jī)的硬件設(shè)施和在制作中會(huì)遇到的問題并不了解，為此也經(jīng)常徒勞無功。后來我咨詢了計(jì)算機(jī)老師，把這些在制作中遇到的問題一一解決，在以后制作中基本的操作問題就迎刃而解了。這就表現(xiàn)出學(xué)科教師與計(jì)算機(jī)教師合作能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)來提高課件質(zhì)量。

　　二、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)

　　心理學(xué)研究表明，興趣是求知的先導(dǎo)。小學(xué)生一旦對(duì)某種事物發(fā)生了濃厚的興趣，注意力就會(huì)高度集中。因而觀察細(xì)致，記憶深刻，思維敏捷，積極主動(dòng)。計(jì)算機(jī)聲像兼?zhèn)�，既直觀又生動(dòng)，能夠引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，能滿足學(xué)生的這種心理需求，他們的興趣就能大大激發(fā)出來。

　　多種感官的綜合運(yùn)用，產(chǎn)生整體效應(yīng)。學(xué)習(xí)效率最高，視聽并用的理解記憶率，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于光看、光聽的記憶率。作為教師，我深刻體會(huì)，在教師使用傳統(tǒng)的學(xué)具授課時(shí)，學(xué)生的積極性遠(yuǎn)不如教師授課時(shí)使用生動(dòng)的課件。因此教師應(yīng)該在現(xiàn)代化手段的下，將多媒體教學(xué)深入每個(gè)教學(xué)點(diǎn)，讓學(xué)生在教學(xué)中起著主體作用。教師只是以引導(dǎo)者的身份出現(xiàn)，學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。讓課件作為創(chuàng)造更多元、更高效的教學(xué)模式出現(xiàn)。多媒體在教學(xué)中，即可用于課堂教學(xué)，也可用于課外輔導(dǎo)，他所顯示出的巨大優(yōu)勢(shì)往往令常規(guī)教學(xué)手段無法比擬。

　　如在教學(xué)“Can I help you?”這一語(yǔ)言時(shí)，通過計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)了幾個(gè)情景：

　�、判』ü返叫∝埖乃�果店去買蘋果。

　�、埔晃簧傧汝�(duì)員幫助一位老爺爺過馬路。

　�、且晃挥慰偷矫髦榇缶频甑怯涀∷蕖�

　　學(xué)生在這些模擬現(xiàn)實(shí)生活的情景中邊看邊說，不僅熟悉了“Can I help you？”而且知道使用這句話的具體環(huán)境（什么時(shí)候說），它所表達(dá)的意思（怎么說），以及其它一些相關(guān)句子的用法�；�于情景的教學(xué)中，學(xué)生既要考慮所處的場(chǎng)合，又要使所表達(dá)的內(nèi)容前后連貫，也就是要把符合環(huán)境要求的一些句子組織在上下連貫、前后呼應(yīng)的語(yǔ)篇中。在學(xué)習(xí)“Can I help you?”句型時(shí)，根據(jù)前面設(shè)計(jì)的情景，我們可以采用對(duì)話的形式，使學(xué)生自動(dòng)聯(lián)想以前學(xué)過的知識(shí)，如“Thank you./Thanks.”和“You are welcome./Not at all.”等句型和單詞，并將它們用到現(xiàn)在的情景對(duì)話中。這樣，學(xué)生不但學(xué)習(xí)了新知識(shí)，還復(fù)習(xí)了原有知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了知識(shí)整合、靈活運(yùn)用的.能力。我們還可以將基于相同主題的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)表演與計(jì)算機(jī)虛擬環(huán)境相結(jié)合，讓學(xué)生動(dòng)起來、唱起來，使課堂成為真實(shí)的語(yǔ)言交際的“社會(huì)性”場(chǎng)所，調(diào)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的主動(dòng)性和積極性，組織他們投入自然、自由的語(yǔ)言交際氛圍，使學(xué)生語(yǔ)言交際的能動(dòng)性和創(chuàng)造性得到充分發(fā)揮。

　　三、多媒體課件在教學(xué)中的具體運(yùn)用和效果

　　多媒體課件能輕松創(chuàng)設(shè)各種環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的興趣，良好的導(dǎo)入新課。

　　一般來說，在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中每一單元都圍繞著一個(gè)特定的課題，如人物稱呼、顏色、購(gòu)物、喜歡什么，會(huì)干什么、打招呼等等。這些話題都由每一單元的主情景圖導(dǎo)入，這個(gè)情景圖的作用是一個(gè)單元所有知識(shí)的總攬，教師可以據(jù)此來告知學(xué)生在本單元需要學(xué)習(xí)那些東西，并逐步在以后的教學(xué)過程中層層深入。因此，單元導(dǎo)入的好壞直接關(guān)系著每一單元其他環(huán)節(jié)完成的好壞。但要做好導(dǎo)入，需要我們充分挖掘其相關(guān)的背景知識(shí)，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境，方能緊緊扣住學(xué)生心弦，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣及參與意識(shí)。傳統(tǒng)模式導(dǎo)入，無非通過圖片講解，放錄音對(duì)話，若由老師解釋相關(guān)語(yǔ)言背景等方式，很難營(yíng)造一種真實(shí)氛圍。而利用課件，則可以多管齊下，向?qū)W生真實(shí)立體地展現(xiàn)所學(xué)語(yǔ)言的背景和使用環(huán)境，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“擺脫母語(yǔ)羈絆，充分調(diào)動(dòng)眼、耳、腦、口等對(duì)語(yǔ)言信息綜合反應(yīng)的語(yǔ)言習(xí)得環(huán)境”，使之有身臨其境之感，從而激發(fā)學(xué)生興趣而主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)。

　　如PEP教材四年級(jí)下冊(cè)《Is this your skirt》一課的導(dǎo)入，我通過相關(guān)軟件截取樂光盤上的一段關(guān)于衣服的視頻。這段視頻向?qū)W生展示了櫥窗里五顏六色的衣服，吸引學(xué)生的注意力。當(dāng)然呈現(xiàn)內(nèi)容的重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)的各種衣服。學(xué)生興趣很高。當(dāng)然不同話題的導(dǎo)入方式也不一樣。如“Country Music”一單元，可利用音頻播放一段優(yōu)美的音樂如“Country Road”再配上一幅優(yōu)美的田園風(fēng)光，自然引出Country music和country singer這一話題。再比如四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)天氣《It’s warm today》一課，可剪輯一段反映颶風(fēng)登陸前后的音像資料，使學(xué)生切身體會(huì)到颶風(fēng)的危害，將其帶入真實(shí)的情境之中。

　　這些生動(dòng)直觀的導(dǎo)入方式，都能積極激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，主動(dòng)參與到教學(xué)之中。

　　四、利用多媒體課件可以突破英語(yǔ)教學(xué)的重難點(diǎn)

　　目前新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)的生成，最基本的是知識(shí)與技能，在知識(shí)與技能當(dāng)中需要教師去突破重難點(diǎn)。如何突出重難點(diǎn)是上好一節(jié)課的關(guān)鍵。若處理不好，一節(jié)課收效甚微。在傳統(tǒng)教學(xué)中，一些抽象、難以用言語(yǔ)來描述的問題，通常讓許多老師感到棘手。而多媒體課件由于其形象直觀特點(diǎn)，能使抽象東西形象化，既突出重點(diǎn)，又能使難點(diǎn)化難為易，從而使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢，興趣盎然，增加美感。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文8

　　【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)論文——WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的要點(diǎn)探討】

　　相對(duì)于2G時(shí)代,3G時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,眾多運(yùn)營(yíng)商將參與到3G的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)用戶而言運(yùn)營(yíng)商提供服務(wù)的優(yōu)劣將直接影響到用戶的認(rèn)知度,因此,運(yùn)營(yíng)商從一開始就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備建設(shè)一個(gè)高質(zhì)量、能提供多種類型業(yè)務(wù)、有競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)絡(luò),這是WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的出發(fā)點(diǎn)。本文即主要對(duì)WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃過程的原則及規(guī)劃方法進(jìn)行了探討,并對(duì)依托于現(xiàn)有2G網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃做了闡述。

　　網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃內(nèi)容探討

　　WCDMA網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃主要包括覆蓋規(guī)劃、容量規(guī)劃、業(yè)務(wù)質(zhì)量規(guī)劃以及與之相關(guān)的無線網(wǎng)絡(luò)資源的規(guī)劃。WCDMA系統(tǒng)覆蓋能力與系統(tǒng)容量、負(fù)載狀況相關(guān)。系統(tǒng)負(fù)載的增加會(huì)導(dǎo)致覆蓋范圍的縮小,這就是WCDMA的 “軟”特性。同時(shí)由于WCDMA系統(tǒng)的目標(biāo)是為用戶提供包括話音業(yè)務(wù)在內(nèi)的多種不同速率、不同QoS質(zhì)量要求的業(yè)務(wù),因此業(yè)務(wù)質(zhì)量要求也與網(wǎng)絡(luò)的覆蓋和容量有密切關(guān)系。在同一小區(qū)內(nèi),不同的覆蓋范圍可以提供不同質(zhì)量要求的業(yè)務(wù)。

　　WCDMA網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的目標(biāo)是根據(jù)規(guī)劃的無線網(wǎng)絡(luò)特性以及網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的需求,通過對(duì)相應(yīng)的工程參數(shù)和無線資源管理參數(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì),使得在滿足一定信號(hào)覆蓋、系統(tǒng)容量和業(yè)務(wù)質(zhì)量要求的前提下,綜合建網(wǎng)成本最低,并能保證網(wǎng)絡(luò)具有良好的可升級(jí)能力。因此,WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃一般需要關(guān)注以下幾個(gè)方面。

　　(1) 總體規(guī)劃

　　WCDMA是一個(gè)自干擾系統(tǒng),WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的核心就是對(duì)系統(tǒng)干擾的控制。如果仍采用傳統(tǒng)的GSM無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的分階段規(guī)劃和分階段實(shí)施的原則,就會(huì)產(chǎn)生新加站對(duì)原有系統(tǒng)的強(qiáng)烈干擾,這一點(diǎn)在國(guó)內(nèi)外的CDMA網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中已得到了證實(shí)。因此WCDMA網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃一般采用全網(wǎng)總體規(guī)劃,分階段實(shí)施的原則,也就是通過合理的話務(wù)預(yù)測(cè)來得到未來幾年WCDMA網(wǎng)絡(luò)的用戶數(shù)量和話務(wù)量,并據(jù)此對(duì)WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行規(guī)劃。在實(shí)施過程中,根據(jù)預(yù)測(cè)的用戶數(shù)量和話務(wù)量,在規(guī)劃的基礎(chǔ)上分階段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)建設(shè),這樣將大大減少后期維護(hù)和優(yōu)化成本,系統(tǒng)也將具有很好的可升級(jí)能力。

　　基于全網(wǎng)總體規(guī)劃,分階段實(shí)施的原則,需要對(duì)未來一段時(shí)間的用戶數(shù)量和業(yè)務(wù)發(fā)展進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)測(cè),預(yù)測(cè)過高將會(huì)導(dǎo)致建設(shè)成本的增加,而預(yù)測(cè)過低將無法滿足實(shí)際業(yè)務(wù)的發(fā)展需要。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局的變化以及新技術(shù)的出現(xiàn)都可能對(duì)預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性產(chǎn)生較多影響。因此,為了既能保證一定的預(yù)測(cè)前瞻性,又能適應(yīng)各方面條件的變化,一般將預(yù)測(cè)時(shí)間設(shè)定為3~5年為宜。

　　(2) 覆蓋、容量規(guī)劃

　　根據(jù)不同的自身發(fā)展戰(zhàn)略、3G發(fā)展定位、可分配資源等情況,對(duì)WCDMA覆蓋將有不

　　同的原則。一般包括:“孤島型”覆蓋,先滿足熱點(diǎn)地區(qū)需求,再逐步擴(kuò)張3G覆蓋與容量;“撒網(wǎng)型”覆蓋,3G建設(shè)采取廣覆蓋、小容量形式,再逐步進(jìn)行容量擴(kuò)充;“全面型”覆蓋,廣覆蓋,大容量,全面鋪開,迅速實(shí)現(xiàn)3G規(guī)�；�商用。

　　根據(jù)各種因素的博弈,WCDMA網(wǎng)絡(luò)覆蓋一般應(yīng)該考慮各地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、市場(chǎng)需求等條件,在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、市場(chǎng)需求較高的地區(qū)實(shí)現(xiàn)連續(xù)覆蓋,在欠發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)城市和區(qū)域的覆蓋,即采取“撒網(wǎng)型”的覆蓋方式。同時(shí),隨著WCDMA網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃應(yīng)實(shí)現(xiàn)在發(fā)達(dá)省市絕大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的覆蓋,在中等發(fā)達(dá)地區(qū)大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的覆蓋,在欠發(fā)達(dá)地區(qū)可實(shí)現(xiàn)少部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的覆蓋,并最終實(shí)現(xiàn)全國(guó)范圍內(nèi)的覆蓋。

　　容量規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)覆蓋區(qū)域的業(yè)務(wù)流量密度、可以利用的頻譜以及對(duì)用戶增長(zhǎng)的預(yù)測(cè)等因素綜合考慮。WCDMA具有“大覆蓋,小容量”特點(diǎn),因此容量規(guī)劃與覆蓋規(guī)劃是相關(guān)聯(lián)的。 WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋規(guī)劃一般是在一定的負(fù)載條件下進(jìn)行規(guī)劃,對(duì)于不同的建網(wǎng)階段、不同的區(qū)域分別按照上行鏈路35%~75%的負(fù)載進(jìn)行規(guī)劃。

　　(3) 室內(nèi)規(guī)劃

　　WCDMA網(wǎng)絡(luò)由于其工作在2GHz的頻段,因此其無線傳播特性較之于GSM網(wǎng)絡(luò)要差,并且由于WCDMA技術(shù)的自干擾特性等,傳統(tǒng)的依靠室外來對(duì)室內(nèi)進(jìn)行覆蓋的方式不再適用;同時(shí),由于3G業(yè)務(wù)更多的是支持各種高速數(shù)據(jù)業(yè)務(wù),而數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)一般發(fā)生的區(qū)域是在室內(nèi),因此,WCDMA網(wǎng)絡(luò)在規(guī)劃初期就需要考慮較為完善的室內(nèi)覆蓋。國(guó)外3G網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也證明了這一點(diǎn)。室內(nèi)分布系統(tǒng)規(guī)劃主要考慮室內(nèi)外頻率策略、切換策略、分區(qū)策略等方面。

　　(4) 業(yè)務(wù)規(guī)劃

　　在前面已經(jīng)提到WCDMA網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo)是為用戶提供包括話音在內(nèi)的多種不同速率、不同QoS質(zhì)量要求的業(yè)務(wù),因此,無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃階段須考慮未來WCDMA網(wǎng)絡(luò)所要提供的業(yè)務(wù)類型、話務(wù)密度等因素。一般認(rèn)為,WCDMA網(wǎng)絡(luò)將是一個(gè)承載基本話音和多種不同速率業(yè)務(wù)的混和網(wǎng)絡(luò),即除了要提供與2G網(wǎng)絡(luò)相同的基本話音業(yè)務(wù)之外,還要提供區(qū)別于2G網(wǎng)絡(luò)的差異化業(yè)務(wù),這包括CS64kbps可視電話業(yè)務(wù),PS64/128/384kbps數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)等。

　　其中,CS64kbps可視電話業(yè)務(wù)是WCDMA系統(tǒng)區(qū)別于2G業(yè)務(wù),也是區(qū)別于其他3G系統(tǒng)的特色業(yè)務(wù),同時(shí)一般也被認(rèn)為是未來3G中的較具有競(jìng)爭(zhēng)力的業(yè)務(wù),因此,WCDMA網(wǎng)絡(luò)一般是以CS64kbps可視電話業(yè)務(wù)連續(xù)覆蓋為原則,同時(shí)由于分組域數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的上行一般為PS64kbps,在此條件下也能較好的保證各種不同速率分組業(yè)務(wù)的進(jìn)行。在數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)熱點(diǎn)地區(qū),規(guī)劃初期可以考慮PS128kbps或者PS384kbps連續(xù)覆蓋,這樣既能保證WCDMA系統(tǒng)有足夠的容量,又能保證為用戶提供各種不同QoS的業(yè)務(wù)。

　　另一方面,隨著WCDMA技術(shù)的發(fā)展,HSDPA技術(shù)也逐漸成熟,各個(gè)WCDMA系統(tǒng)設(shè)備和終端廠商將能陸續(xù)提供商用HSDPA系統(tǒng)和終端設(shè)備。因此,在進(jìn)行業(yè)務(wù)規(guī)劃的時(shí)候,也需要考慮到可以承載更高數(shù)據(jù)速率業(yè)務(wù)的HSDPA規(guī)劃。

　　(5) 2G/3G協(xié)同規(guī)劃

　　2G網(wǎng)絡(luò)是運(yùn)營(yíng)商所具有的寶貴資源,這不僅包括2G系統(tǒng)的基站站址、室內(nèi)分布系統(tǒng)、機(jī)房、天饋等設(shè)施和場(chǎng)所,也包括經(jīng)由2G網(wǎng)絡(luò)所獲得的關(guān)于用戶的話務(wù)密度、用戶分布等重要數(shù)據(jù)。因此在進(jìn)行WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃時(shí),應(yīng)該充分、合理利用2G網(wǎng)絡(luò)的`各種資源。

　　WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃流程介紹

　　WCDMA無線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃一般包括無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)需求的確定、傳播模型校正、初始無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、詳細(xì)無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)以及初始網(wǎng)絡(luò)調(diào)整等幾個(gè)階段,其中每個(gè)階段有不同的工作重點(diǎn)。下面分別予以介紹與分析。

　　(1) 無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)需求的確定

　　無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的初期,需要根據(jù)具體服務(wù)區(qū)對(duì)覆蓋的要求、容量的要求以及服務(wù)的種類及質(zhì)量要求并參考服務(wù)區(qū)的話務(wù)密度等情況來確定網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的需求。

　　這一階段需要考慮進(jìn)行規(guī)劃區(qū)域的類型,如密集城區(qū)、普通城區(qū)、郊區(qū)、室內(nèi)、公路/干道等以及各種區(qū)域所占的比例情況。覆蓋要求一般是以服務(wù)區(qū)域覆蓋率為指標(biāo)。WCDMA網(wǎng)絡(luò)中網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷與規(guī)劃的容量有很大關(guān)系,一般根據(jù)覆蓋區(qū)域的不同和對(duì)容量的不同要求設(shè)定不同的網(wǎng)絡(luò)負(fù)荷。同時(shí),業(yè)務(wù)模型與用戶使用無線網(wǎng)絡(luò)中不同業(yè)務(wù)的行為有密切關(guān)系,并且不同區(qū)域用戶的業(yè)務(wù)模型一般是不同的。業(yè)務(wù)模型與網(wǎng)絡(luò)提供的業(yè)務(wù)、不同業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)強(qiáng)度、不同服務(wù)區(qū)域類型以及用戶高中低端的分布等密切相關(guān)。

　　(2) 傳播模型校正

　　在WCDMA網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃中,傳播模型是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃的重要工具,傳播預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性將大大影響規(guī)劃的準(zhǔn)確性。眾所周知,無線信道的電波傳播特性與電波傳播環(huán)境密切相關(guān),不同頻段下的電波傳播受到傳播環(huán)境的影響,包括地貌、人工建筑、收發(fā)天線間的距離、天線高度等。

　　根據(jù)不同的無線傳播特性和點(diǎn)播傳播方式人們已經(jīng)提出了各種典型的傳播模型,如Okumura-Hata模型、COST231 Hata模型,在這些模型中前面所提到的各種因素一般都以變量函數(shù)的形式在路徑損耗公式中體現(xiàn)。這些傳播模型具有普遍的適用性,但由于地形、建筑物密集程度和高度等方面的不同,在具體應(yīng)用時(shí)前述的各種對(duì)應(yīng)變量函數(shù)應(yīng)該各不相同,從而導(dǎo)致一般的傳播模型對(duì)具體的無線環(huán)境預(yù)測(cè)不夠準(zhǔn)確,而需要在這些典型的傳播模型基礎(chǔ)上進(jìn)行傳播模型校正。

　　【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)論文——智能光網(wǎng)絡(luò)在城域網(wǎng)中的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)】

　　lP業(yè)務(wù)持續(xù)的指數(shù)增長(zhǎng)對(duì)光通信帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在骨干網(wǎng)上,一方面巨大的IP業(yè)務(wù)量刺激了WDM技術(shù)的應(yīng)用,另一方面IP數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)量具有突發(fā)性和自相似性,對(duì)光網(wǎng)絡(luò)帶寬實(shí)行動(dòng)態(tài)分配和調(diào)度以實(shí)現(xiàn)有效的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化提供了契機(jī),面對(duì)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)人工操作的復(fù)雜和低效率,自動(dòng)交換光網(wǎng)絡(luò)(ASON)應(yīng)運(yùn)而生。

　　目前雖然已有國(guó)外運(yùn)營(yíng)商在自己的長(zhǎng)途網(wǎng)上部署ASON網(wǎng)絡(luò),國(guó)內(nèi)還處在論證和實(shí)驗(yàn)階段,但它一定是未來的發(fā)展趨勢(shì);相對(duì)于骨干網(wǎng),目前城域傳送網(wǎng)成為發(fā)展的一個(gè)熱點(diǎn)。隨著北京、上海這兩個(gè)超大城市和一些省會(huì)城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大,城域傳送網(wǎng)所承載的業(yè)務(wù)量在迅速增加。從下面對(duì)城域傳送網(wǎng)現(xiàn)狀和需求分析可以看出,在大的城域網(wǎng)中更加迫切的需要增加ASON網(wǎng)絡(luò)中提供的功能。

　　城域傳送網(wǎng)現(xiàn)狀和特點(diǎn)

　　目前,城域傳送網(wǎng)已建和在建的網(wǎng)絡(luò)在電路層基本上還是以SDH環(huán)網(wǎng)為主,多環(huán)層疊嵌套,網(wǎng)絡(luò)生存性主要依賴SDH的自愈機(jī)制,大量的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)接由多套ADM設(shè)備之間通過ODF/DDF互連來實(shí)現(xiàn),電路調(diào)配由人工完成,部分地區(qū)引入DXO用于通道調(diào)度與保護(hù),但利用率不高。另一方面,隨著網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展,城域傳送網(wǎng)相對(duì)與骨于傳送網(wǎng)又有著自己的特點(diǎn)和需求:

　　業(yè)務(wù)種類繁多,交叉粒度從64K到2.5G,對(duì)保護(hù)需求多樣,不同業(yè)務(wù)對(duì)資費(fèi)敏感度差異較大。

　　電路調(diào)度頻繁,電路層的拓?fù)漕l繁更新,電路持續(xù)時(shí)間按月計(jì)算,甚至按天計(jì)算,電路建立和拆除操作頻繁。

　　網(wǎng)絡(luò)資源有限,對(duì)成本敏感,光纖擴(kuò)容比較復(fù)網(wǎng)絡(luò)資源不能隨著業(yè)務(wù)需求的增長(zhǎng)而快速增加,城域匯聚和疏導(dǎo)能力有限,造成一定瓶頸。

　　開通時(shí)限緊急,現(xiàn)在很多客戶都要求市內(nèi)業(yè)務(wù)開通時(shí)間在1天以內(nèi),隨著運(yùn)營(yíng)商之間激烈競(jìng)爭(zhēng),開通時(shí)限會(huì)越來越短。

　　技術(shù)多樣性,現(xiàn)在發(fā)展的主要技術(shù)有MsTP、RPR、城域Ethernet、CWDM等,每種技術(shù)都有其應(yīng)用空V、司。

　　業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)激烈,城域范圍內(nèi)各個(gè)運(yùn)營(yíng)商都在積極的新建或補(bǔ)建自己的傳輸網(wǎng)絡(luò),降來城域大戰(zhàn)不可避免。

　　針對(duì)上述情況,現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和控制方式已經(jīng)不能適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要了,必須考慮新的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和技術(shù)。ASON網(wǎng)絡(luò)靈活智能的特性恰能滿足現(xiàn)在城域網(wǎng)發(fā)展的需求,所以在大城市、超大城市的城域范圍內(nèi)尤其是核心層部署智能光網(wǎng)絡(luò)將能更有效的發(fā)揮ASON網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),并有可能先于ASON在長(zhǎng)途網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用。

　　智能光網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

　　智能光網(wǎng)絡(luò)(ASON)是指在選路和信令控制之下完成自動(dòng)交換功能的新一代的智能光網(wǎng)絡(luò),也可以看作是一種具備標(biāo)準(zhǔn)化智能的光傳送網(wǎng)。在傳統(tǒng)的傳送網(wǎng)中引入動(dòng)態(tài)交換的概念不僅是幾十年來傳送網(wǎng)概念的重大歷史性突破,也是傳送網(wǎng)技術(shù)的一次重要突破。

　　同傳統(tǒng)的傳輸網(wǎng)絡(luò)比較,智能光網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)將由環(huán)網(wǎng)為主轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)狀網(wǎng)為主,附以部分環(huán)網(wǎng)和鏈路,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點(diǎn)具有智能性。由此,產(chǎn)生了相對(duì)于環(huán)網(wǎng)的、網(wǎng)狀網(wǎng)所特有的許多優(yōu)勢(shì)。

　　1) 網(wǎng)狀網(wǎng)結(jié)構(gòu)

　　現(xiàn)在大城市、超大城市等地域跨度很大,各個(gè)區(qū)都有網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的要求,城域傳送網(wǎng)節(jié)點(diǎn)眾多。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,對(duì)網(wǎng)絡(luò)帶寬的需求也將迅速增加,現(xiàn)在的多環(huán)嵌套、多環(huán)重疊的網(wǎng)絡(luò)不能適應(yīng)未來的需要,網(wǎng)狀網(wǎng)結(jié)構(gòu)是城域核心網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的必然趨勢(shì)。

　　相對(duì)于環(huán)網(wǎng)來說,網(wǎng)狀網(wǎng)結(jié)構(gòu)可為業(yè)務(wù)提供多種保護(hù)和恢復(fù)方式(如1+1、1:1保護(hù)、動(dòng)態(tài)恢復(fù)、無保護(hù)等),網(wǎng)絡(luò)生存性高,所需的備用容量較低,網(wǎng)絡(luò)資源利用率較高;網(wǎng)狀網(wǎng)的擴(kuò)展性較強(qiáng),僅需增加新的節(jié)點(diǎn)和鏈路即可,不需要全網(wǎng)配合,便于升級(jí)和維護(hù);易于實(shí)現(xiàn)端到端的電路調(diào)度和保護(hù),可快速提供各種業(yè)務(wù),適合于業(yè)務(wù)量較大且分布又比較均勻的地區(qū);可以分區(qū)域、分步驟的向智能光網(wǎng)絡(luò)演進(jìn),充分發(fā)揮智能光網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。

　　2) 智能化節(jié)點(diǎn)

　　智能光網(wǎng)絡(luò)的重要標(biāo)志是實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的分布智能,即網(wǎng)元的智能化,具體體現(xiàn)為通過網(wǎng)元實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞淖詣?dòng)發(fā)現(xiàn)、路由計(jì)算、鏈路自動(dòng)配置、路徑的管理和控制、業(yè)務(wù)的保護(hù)和恢復(fù)等,許多原來需要人工參與的工作由網(wǎng)絡(luò)本身即可自動(dòng)完成。

　　智能光網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)將使網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)三個(gè)平面:數(shù)據(jù)傳送面、管理面和控制面,最終實(shí)現(xiàn)由業(yè)務(wù)層提出帶寬需求,通過標(biāo)準(zhǔn)的控制面來使傳送層提供動(dòng)態(tài)自動(dòng)的路由,控制面可以通過信令UNI/NNI接口的方式或通過管理系統(tǒng)接口的方式來實(shí)現(xiàn),而網(wǎng)絡(luò)管理平面將仍然對(duì)全網(wǎng)進(jìn)行管理。智能光網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)控制面協(xié)議可以實(shí)現(xiàn)在多廠商環(huán)境下業(yè)務(wù)的連接、呼叫控制甚至快速恢復(fù),為解決多廠商互聯(lián)問題和實(shí)現(xiàn)快速提供業(yè)務(wù)鋪平道路。

　　城域網(wǎng)中引入ASON的解決方案

　　目前ASON體系結(jié)構(gòu)中物理層網(wǎng)絡(luò)是考慮了SDH和OTN兩種情況,城域網(wǎng)的主要傳輸網(wǎng)絡(luò)還是SDH網(wǎng)絡(luò),WDM只作為點(diǎn)到點(diǎn)的傳輸鏈路,所以城域網(wǎng)引入ASON主要需要解決的是如何在SDH的網(wǎng)絡(luò)上增加控制平面,將,AgON的功能和現(xiàn)在城域網(wǎng)中流行的幾種技術(shù)相結(jié)合。

　　大的城域傳送網(wǎng)一般分為核心層、匯聚層和接入層三層結(jié)構(gòu),核心層提供城域骨干節(jié)點(diǎn)之間的連接,其業(yè)務(wù)具有網(wǎng)狀均勻分布、業(yè)務(wù)顆粒大的特點(diǎn),最適合ASON技術(shù)的應(yīng)用。例如超大城市核心層面某些節(jié)點(diǎn)的需求高達(dá)數(shù)十個(gè)100b/s,利用具有ASON控制平面的DXO或O-E-O方式的光交叉機(jī)可以在骨干傳輸節(jié)點(diǎn)建立全網(wǎng)狀光纖連接或虛擬波長(zhǎng)連接,解決核心網(wǎng)絡(luò)的快速通道配置和網(wǎng)絡(luò)生存性。為支持?jǐn)?shù)據(jù)業(yè)務(wù),核心層的ASON設(shè)備要求提供數(shù)據(jù)透?jìng)鞴δ?提供多業(yè)務(wù)的承載。

　　匯聚層負(fù)責(zé)將本地交換局連接到骨干節(jié)點(diǎn),以多業(yè)務(wù)顆粒匯聚、傳送、調(diào)度和處理為核心。由于電路調(diào)度頻繁,資源需求變化大,采用ASON技術(shù)也是非常適合。目前匯聚層多采用MSTP設(shè)備,具有以太網(wǎng)L2交換和匯聚功能,所以增加ASON控制平面需要考慮和M8TP技術(shù)的結(jié)合,作為過渡方案也可以采用智能代理的模式,將匯聚層和核心層統(tǒng)一管理,實(shí)現(xiàn)端到端的快速配置和網(wǎng)絡(luò)生存性。

　　接入層主要負(fù)責(zé)端局業(yè)務(wù)的接入,以細(xì)顆粒傳送、調(diào)度和多業(yè)務(wù)處理為核心、對(duì)智能控制功能的要求可以視需求和成本而定。

　　另外,如果城域采用WDM技術(shù),并且在匯聚層組成OADM環(huán)網(wǎng),對(duì)ASON的應(yīng)用將更加有利。

　　ASON和MSTP的結(jié)合

　　AS0N和MSTP都是近幾年新發(fā)展的技術(shù),在城域網(wǎng)中應(yīng)用ASON技術(shù)也是一個(gè)較新的話題,將兩者的結(jié)合更是一種創(chuàng)新,所以目前此類設(shè)備還不太成熟。目前,雖然已有廠家提出其MSTP設(shè)備是具有ASON功能,但基本上對(duì)于數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的處理還是放在業(yè)務(wù)板卡上,AS0N的功能體現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)側(cè)節(jié)點(diǎn)之間。但從ASON技術(shù)應(yīng)用在城域網(wǎng)的目標(biāo)來看,是要解決業(yè)務(wù)的快速配置和帶寬的有效利用,如果將MSTP的多業(yè)務(wù)功能和ASON的節(jié)點(diǎn)智能性結(jié)合在一起,是一種最佳的選擇。

　　AS0N和MSTP的結(jié)合需要考慮的問題包括兩者在連接建立、業(yè)務(wù)顆粒、保護(hù)恢復(fù)、電路等級(jí)等方面的關(guān)聯(lián):

　　一連接關(guān)聯(lián):ASON的連接管理和MSTP虛級(jí)聯(lián)、LCAS等技術(shù)的配合等;

　　一業(yè)務(wù)顆粒:業(yè)務(wù)請(qǐng)求除在UN11.0中考慮的SDHVC-3或更高的連接外,還應(yīng)考慮VC-12或者更多顆粒度的連接等;

　　一保護(hù)恢復(fù):ASON的保護(hù)恢復(fù)策略和SDH網(wǎng)絡(luò)兼容MSTP設(shè)備數(shù)據(jù)層的保護(hù)和底層傳輸電路保護(hù)的聯(lián)合;

　　一電路等級(jí):城域ASON網(wǎng)絡(luò)的電路級(jí)別和給客戶提供的端到端的電路級(jí)別的對(duì)應(yīng)關(guān)系等。

　　ASON和MSTP的融合有兩種方式:(1)AS0N設(shè)備中增加數(shù)據(jù)處理功能;(2)MSTP設(shè)備中增加控制平面。事實(shí)上,國(guó)外運(yùn)營(yíng)商現(xiàn)在已經(jīng)有了將兩者成功運(yùn)用的案例。OIF在UNl2.0的技術(shù)要求中也提出了若干支持以太網(wǎng)業(yè)務(wù)的要求,并成功的進(jìn)行了互通測(cè)試,例如20xx的OIF在全球范圍內(nèi)進(jìn)行的基于6FP/VGAT/LCAS的以太網(wǎng)業(yè)務(wù)互通測(cè)試,和20xx年即將進(jìn)行的以太網(wǎng)業(yè)務(wù)測(cè)試等。

　　通過以上方式,AS0N城域網(wǎng)將真正實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)和傳輸?shù)娜诤?最先實(shí)現(xiàn)的可能是在MSTP設(shè)備內(nèi)部數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)和底層傳輸?shù)慕涌谥�間實(shí)現(xiàn)ASON技術(shù)中UNl部分功能等,即在設(shè)備內(nèi)部實(shí)現(xiàn)按照數(shù)據(jù)帶寬需求自動(dòng)建立交換連接。雖然UNI的最初提出是希望由路由器直接發(fā)起建立連接的請(qǐng)求,但從非所問目前來看此種應(yīng)用還有待時(shí)日,但如果能在MSTP設(shè)備內(nèi)部實(shí)現(xiàn)該功能,將向該目標(biāo)前進(jìn)了重要一步,這也是AS0N和MSTP結(jié)合的真正意義所在。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　智能光網(wǎng)絡(luò)是下一代傳送網(wǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)。雖然ASON技術(shù)最早的提出是基于多節(jié)點(diǎn)、大容量的長(zhǎng)途DWDM網(wǎng)絡(luò),但是從目前來看,城域網(wǎng)對(duì)智能性的要求更加迫切,基于AS0N技術(shù)的城域傳送網(wǎng)更能發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。在應(yīng)用過程中,必須注意ASON技術(shù)和現(xiàn)有城域網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合,尤其和SDH(MSTP)的結(jié)合,在SDH(MSTP)網(wǎng)絡(luò)上增加智能控制平面是AS0N在城域網(wǎng)中的具體體現(xiàn)。ASON網(wǎng)絡(luò)在城域的應(yīng)用可能先于在長(zhǎng)途網(wǎng)中的應(yīng)用,并且必將推動(dòng)整個(gè)傳送網(wǎng)的發(fā)展。

　　【計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)論文——局域網(wǎng)的信息安全與病毒防治策略】

　　隨著信息化的不斷擴(kuò)展， 各類網(wǎng)絡(luò)版應(yīng)用軟件推廣應(yīng)用， 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在提高數(shù)據(jù)傳輸效率， 實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)集中、數(shù)據(jù)共享等方面發(fā)揮著越來越重要的作用，網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)建設(shè)已逐步成為各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)設(shè)施。為了確保各項(xiàng)工作的安全高效運(yùn)行， 保證網(wǎng)絡(luò)信息安全以及網(wǎng)絡(luò)硬件及軟件系統(tǒng)的正常順利運(yùn)轉(zhuǎn)是基本前提， 因此計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)安全建設(shè)就顯得尤為重要。

　　1、局域網(wǎng)安全現(xiàn)狀

　　廣域網(wǎng)絡(luò)已有了相對(duì)完善的安全防御體系， 防火墻、漏洞掃描、防病毒、IDS 等網(wǎng)關(guān)級(jí)別、網(wǎng)絡(luò)邊界方面的防御， 重要的安全設(shè)施大致集中于機(jī)房或網(wǎng)絡(luò)入口處， 在這些設(shè)備的嚴(yán)密監(jiān)控下， 來自網(wǎng)絡(luò)外部的安全威脅大大減小。相反來自網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的計(jì)算機(jī)客戶端的安全威脅缺乏必要的安全管理措施， 安全威脅較大。未經(jīng)授權(quán)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備或用戶就可能通過到局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備自動(dòng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)， 形成極大的安全隱患。目前， 局域網(wǎng)絡(luò)安全隱患是利用了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身存在的安全弱點(diǎn)， 而系統(tǒng)在使用和管理過程的疏漏增加了安全問題的嚴(yán)重程度。

　　2、局域網(wǎng)安全威脅分析

　　局域網(wǎng)(LAN ) 是指在小范圍內(nèi)由服務(wù)器和多臺(tái)電腦組成的工作組互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。由于通過交換機(jī)和服務(wù)器連接網(wǎng)內(nèi)每一臺(tái)電腦， 因此局域網(wǎng)內(nèi)信息的傳輸速率比較高， 同時(shí)局域網(wǎng)采用的技術(shù)比較簡(jiǎn)單，安全措施較少， 同樣也給病毒傳播提供了有效的通道和數(shù)據(jù)信息的安全埋下了隱患。局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全威脅通常有以下幾類：

　　2.1 欺騙性的軟件使數(shù)據(jù)安全性降低

　　由于局域網(wǎng)很大的一部分用處是資源共享， 而正是由于共享資源的“數(shù)據(jù)開放性”， 導(dǎo)致數(shù)據(jù)信息容易被篡改和刪除， 數(shù)據(jù)安全性較低。例如“網(wǎng)絡(luò)釣魚攻擊”， 釣魚工具是通過大量發(fā)送聲稱來自于一些知名機(jī)構(gòu)的欺騙性垃圾郵件， 意圖引誘收信人給出敏感信息： 如用戶名、口令、賬號(hào)ID、ATM PIN 碼或信用卡詳細(xì)信息等的一種攻擊方式。最常用的手法是冒充一些真正的網(wǎng)站來騙取用戶的敏感的數(shù)據(jù)，以往此類攻擊的冒名的多是大型或著名的網(wǎng)站， 但由于大型網(wǎng)站反應(yīng)比較迅速， 而且所提供的安全功能不斷增強(qiáng)， 網(wǎng)絡(luò)釣魚已越來越多地把目光對(duì)準(zhǔn)了較小的網(wǎng)站。同時(shí)由于用戶缺乏數(shù)據(jù)備份等數(shù)據(jù)安全方面的知識(shí)和手段， 因此會(huì)造成經(jīng)常性的信息丟失等現(xiàn)象發(fā)生。

　　2.2 服務(wù)器區(qū)域沒有進(jìn)行獨(dú)立防護(hù)

　　局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)快速、便捷的傳遞， 造就了病毒感染的直接性和快速性， 如果局域網(wǎng)中服務(wù)器區(qū)域不進(jìn)行獨(dú)立保護(hù)， 其中一臺(tái)電腦感染病毒， 并且通過服務(wù)器進(jìn)行信息傳遞， 就會(huì)感染服務(wù)器， 這樣局域網(wǎng)中任何一臺(tái)通過服務(wù)器信息傳遞的電腦， 就有可能會(huì)感染病毒。雖然在網(wǎng)絡(luò)出口有防火墻阻斷對(duì)外來攻擊， 但無法抵擋來自局域網(wǎng)內(nèi)部的攻擊。

　　2.3 計(jì)算機(jī)病毒及惡意代碼的威脅

　　由于網(wǎng)絡(luò)用戶不及時(shí)安裝防病毒軟件和操作系統(tǒng)補(bǔ)丁， 或未及時(shí)更新防病毒軟件的病毒庫(kù)而造成計(jì)算機(jī)病毒的入侵。許多網(wǎng)絡(luò)寄生犯罪軟件的攻擊，正是利用了用戶的這個(gè)弱點(diǎn)。寄生軟件可以修改磁盤上現(xiàn)有的軟件， 在自己寄生的文件中注入新的代碼。最近幾年， 隨著犯罪軟件(crimeware) 洶涌而至， 寄生軟件已退居幕后， 成為犯罪軟件的助手。20xx 年， 兩種軟件的結(jié)合推動(dòng)舊有寄生軟件變種增長(zhǎng)3 倍之多。20xx 年， 預(yù)計(jì)犯罪軟件社區(qū)對(duì)寄生軟件的興趣將繼續(xù)增長(zhǎng)， 寄生軟件的總量預(yù)計(jì)將增長(zhǎng)20%。

　　2.4 局域網(wǎng)用戶安全意識(shí)不強(qiáng)

　　許多用戶使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備來進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳遞， 經(jīng)常將外部數(shù)據(jù)不經(jīng)過必要的安全檢查通過移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備帶入內(nèi)部局域網(wǎng)， 同時(shí)將內(nèi)部數(shù)據(jù)帶出局域網(wǎng)， 這給木馬、蠕蟲等病毒的進(jìn)入提供了方便同時(shí)增加了數(shù)據(jù)泄密的可能性。另外一機(jī)兩用甚至多用情況普遍， 筆記本電腦在內(nèi)外網(wǎng)之間平凡切換使用， 許多用戶將在In ternet 網(wǎng)上使用過的筆記本電腦在未經(jīng)許可的情況下擅自接入內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)使用， 造成病毒的傳入和信息的泄密。

　　2.5 IP 地址沖突

　　局域網(wǎng)用戶在同一個(gè)網(wǎng)段內(nèi)， 經(jīng)常造成IP 地址沖突， 造成部分計(jì)算機(jī)無法上網(wǎng)。對(duì)于局域網(wǎng)來講，此類IP 地址沖突的問題會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)， 用戶規(guī)模越大， 查找工作就越困難， 所以網(wǎng)絡(luò)管理員必須加以解決。

　　正是由于局域網(wǎng)內(nèi)應(yīng)用上這些獨(dú)特的特點(diǎn)， 造成局域網(wǎng)內(nèi)的病毒快速傳遞， 數(shù)據(jù)安全性低， 網(wǎng)內(nèi)電腦相互感染， 病毒屢殺不盡， 數(shù)據(jù)經(jīng)常丟失。

　　3 局域網(wǎng)安全控制與病毒防治策略

　　3.1 加強(qiáng)人員的網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)

　　安全是個(gè)過程， 它是一個(gè)匯集了硬件、軟件、網(wǎng)絡(luò)、人員以及他們之間互相關(guān)系和接口的系統(tǒng)。從行業(yè)和組織的業(yè)務(wù)角度看， 主要涉及管理、技術(shù)和應(yīng)用三個(gè)層面。要確保信息安全工作的順利進(jìn)行， 必須注重把每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到每個(gè)層次上， 而進(jìn)行這種具體操作的是人， 人正是網(wǎng)絡(luò)安全中最薄弱的環(huán)節(jié)， 然而這個(gè)環(huán)節(jié)的加固又是見效最快的。所以必須加強(qiáng)對(duì)使用網(wǎng)絡(luò)的人員的管理， 注意管理方式和實(shí)現(xiàn)方法。從而加強(qiáng)工作人員的安全培訓(xùn)。增強(qiáng)內(nèi)部人員的安全防范意識(shí)， 提高內(nèi)部管理人員整體素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)法制建設(shè)， 進(jìn)一步完善關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律， 以便更有利地打擊不法分子。對(duì)局域網(wǎng)內(nèi)部人員， 從下面幾方面進(jìn)行培訓(xùn)：

　　3.1.1 加強(qiáng)安全意識(shí)培訓(xùn)， 讓每個(gè)工作人員明白數(shù)據(jù)信息安全的重要性， 理解保證數(shù)據(jù)信息安全是所有計(jì)算機(jī)使用者共同的責(zé)任。

　　3.1.2 加強(qiáng)安全知識(shí)培訓(xùn)， 使每個(gè)計(jì)算機(jī)使用者掌握一定的安全知識(shí)， 至少能夠掌握如何備份本地的數(shù)據(jù)， 保證本地?cái)?shù)據(jù)信息的安全可靠。

　　3.1.3 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)， 通過培訓(xùn)掌握一定的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)， 能夠掌握IP 地址的配置、數(shù)據(jù)的共享等網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)， 樹立良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣。

　　3.2 局域網(wǎng)安全控制策略

　　安全管理保護(hù)網(wǎng)絡(luò)用戶資源與設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)本身不被未經(jīng)授權(quán)的用戶訪問。目前網(wǎng)絡(luò)管理工作量最大的部分是客戶端安全部分， 對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行威脅最大的也同樣是客戶端安全管理。只有解決網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的安全問題， 才可以排除網(wǎng)絡(luò)中最大的安全隱患， 對(duì)于內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)終端安全管理主要從終端狀態(tài)、行為、事件三個(gè)方面進(jìn)行防御。利用現(xiàn)有的安全管理軟件加強(qiáng)對(duì)以上三個(gè)方面的管理是當(dāng)前解決局域網(wǎng)安全的關(guān)鍵所在。[論文網(wǎng) LunWenDataCom]

　　3.2.1 利用桌面管理系統(tǒng)控制用戶入網(wǎng)。入網(wǎng)訪問控制是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用， 是網(wǎng)絡(luò)安全防范和保護(hù)的主要策略。它為網(wǎng)絡(luò)訪問提供了第一層訪問控制。它控制哪些用戶能夠登錄到服務(wù)器并獲取網(wǎng)絡(luò)資源， 控制用戶入網(wǎng)的時(shí)間和在哪臺(tái)工作站入網(wǎng)。用戶和用戶組被賦予一定的權(quán)限， 網(wǎng)絡(luò)控制用戶和用戶組可以訪問的目錄、文件和其他資源， 可以指定用戶對(duì)這些文件、目錄、設(shè)備能夠執(zhí)行的操作。啟用密碼策略， 強(qiáng)制計(jì)算機(jī)用戶設(shè)置符合安全要求的密碼， 包括設(shè)置口令鎖定服務(wù)器控制臺(tái)， 以防止非法用戶修改。設(shè)定服務(wù)器登錄時(shí)間限制、檢測(cè)非法訪問。刪除重要信息或破壞數(shù)據(jù)， 提高系統(tǒng)安全行， 對(duì)密碼不符合要求的計(jì)算機(jī)在多次警告后阻斷其連網(wǎng)。

　　3.2.2 采用防火墻技術(shù)。防火墻技術(shù)是通常安裝在單獨(dú)的計(jì)算機(jī)上， 與網(wǎng)絡(luò)的其余部分隔開， 它使內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與In ternet 之間或與其他外部網(wǎng)絡(luò)互相隔離，限制網(wǎng)絡(luò)互訪， 用來保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)資源免遭非法使用者的侵入， 執(zhí)行安全管制措施， 記錄所有可疑事件。它是在兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)之間實(shí)行控制策略的系統(tǒng)， 是建立在現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息安全技術(shù)基礎(chǔ)上的應(yīng)用性安全技術(shù)。采用防火墻技術(shù)發(fā)現(xiàn)及封阻應(yīng)用攻擊所采用的技術(shù)有：

　�、偕疃葦�(shù)據(jù)包處理。深度數(shù)據(jù)包處理在一個(gè)數(shù)據(jù)流當(dāng)中有多個(gè)數(shù)據(jù)包， 在尋找攻擊異常行為的同時(shí)， 保持整個(gè)數(shù)據(jù)流的狀態(tài)。深度數(shù)據(jù)包處理要求以極高的速度分析、檢測(cè)及重新組裝應(yīng)用流量， 以避免應(yīng)用時(shí)帶來時(shí)延。

　�、贗P?U RL 過濾。一旦應(yīng)用流量是明文格式， 就必須檢測(cè)HTTP 請(qǐng)求的U RL 部分， 尋找惡意攻擊的跡象， 這就需要一種方案不僅能檢查RUL , 還能檢查請(qǐng)求的其余部分。其實(shí)， 如果把應(yīng)用響應(yīng)考慮進(jìn)來， 可以大大提高檢測(cè)攻擊的準(zhǔn)確性。雖然U RL 過濾是一項(xiàng)重要的操作，可以阻止通常的腳本類型的攻擊。

　�、跿CP? IP 終止。應(yīng)用層攻擊涉及多種數(shù)據(jù)包， 并且常常涉及不同的數(shù)據(jù)流。流量分析系統(tǒng)要發(fā)揮功效， 就必須在用戶與應(yīng)用保持互動(dòng)的整個(gè)會(huì)話期間， 能夠檢測(cè)數(shù)據(jù)包和請(qǐng)求， 以尋找攻擊行為。至少， 這需要能夠終止傳輸層協(xié)議， 并且在整個(gè)數(shù)據(jù)流而不是僅僅在單個(gè)數(shù)據(jù)包中尋找惡意模式。系統(tǒng)中存著一些訪問網(wǎng)絡(luò)的木馬、病毒等IP 地址， 檢查訪問的IP 地址或者端口是否合法， 有效的TCP? IP 終止， 并有效地扼殺木馬。時(shí)等。

　�、茉L問網(wǎng)絡(luò)進(jìn)程跟蹤。訪問網(wǎng)絡(luò)進(jìn)程跟蹤。這是防火墻技術(shù)的最基本部分， 判斷進(jìn)程訪問網(wǎng)絡(luò)的合法性， 進(jìn)行有效攔截。這項(xiàng)功能通常借助于TD I層的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)攔截， 得到操作網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)報(bào)的進(jìn)程的詳細(xì)信息加以實(shí)現(xiàn)。[論文網(wǎng) LunWenDataCom]

　　3.2.3 封存所有空閑的IP 地址， 啟動(dòng)IP 地址綁定采用上網(wǎng)計(jì)算機(jī)IP 地址與MCA 地址唯一對(duì)應(yīng)， 網(wǎng)絡(luò)沒有空閑IP 地址的策略。由于采用了無空閑IP 地址策略， 可以有效防止IP 地址引起的網(wǎng)絡(luò)中斷和移動(dòng)計(jì)算機(jī)隨意上內(nèi)部局域網(wǎng)絡(luò)造成病毒傳播和數(shù)據(jù)泄密。

　　3.2.4 屬性安全控制。它能控制以下幾個(gè)方面的權(quán)限： 防止用戶對(duì)目錄和文件的誤刪除、執(zhí)行修改、查看目錄和文件、顯示向某個(gè)文件寫數(shù)據(jù)、拷貝、刪除目錄或文件、執(zhí)行文件、隱含文件、共享、系統(tǒng)屬性等。網(wǎng)絡(luò)的屬性可以保護(hù)重要的目錄和文件。

　　3.2.5 啟用殺毒軟件強(qiáng)制安裝策略， 監(jiān)測(cè)所有運(yùn)行在局域網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)， 對(duì)沒有安裝殺毒軟件的計(jì)算機(jī)采用警告和阻斷的方式強(qiáng)制使用人安裝殺毒軟件。

　　3.3 病毒防治

　　病毒的侵入必將對(duì)系統(tǒng)資源構(gòu)成威脅， 影響系統(tǒng)的正常運(yùn)行。特別是通過網(wǎng)絡(luò)傳播的計(jì)算機(jī)病毒，能在很短的時(shí)間內(nèi)使整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)處于癱瘓狀態(tài)， 從而造成巨大的損失。因此， 防止病毒的侵入要比發(fā)現(xiàn)和消除病毒更重要。防毒的重點(diǎn)是控制病毒的傳染。防毒的關(guān)鍵是對(duì)病毒行為的判斷， 如何有效辨別病毒行為與正常程序行為是防毒成功與否的重要因素。防病毒體系是建立在每個(gè)局域網(wǎng)的防病毒系統(tǒng)上的， 主要從以下幾個(gè)方面制定有針對(duì)性的防病毒策略：

　　3.3.1 增加安全意識(shí)和安全知識(shí)， 對(duì)工作人員定期培訓(xùn)。首先明確病毒的危害， 文件共享的時(shí)候盡量控制權(quán)限和增加密碼， 對(duì)來歷不明的文件運(yùn)行前進(jìn)行查殺等， 都可以很好地防止病毒在網(wǎng)絡(luò)中的傳播。這些措施對(duì)杜絕病毒， 主觀能動(dòng)性起到很重要的作用。

　　3.3.2 小心使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備。在使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備之前進(jìn)行病毒的掃描和查殺， 也可把病毒拒絕在外。

　　3.3.3 挑選網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件。一般而言， 查殺是否徹底， 界面是否友好、方便， 能否實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制、集中管理是決定一個(gè)網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件的三大要素。瑞星殺毒軟件在這些方面都相當(dāng)不錯(cuò)， 能夠熟練掌握瑞星殺毒軟件使用， 及時(shí)升級(jí)殺毒軟件病毒庫(kù)， 有效使用殺毒軟件是防毒殺毒的關(guān)鍵。

　　通過以上策略的設(shè)置， 能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中存在的問題， 快速有效的定位網(wǎng)絡(luò)中病毒、蠕蟲等網(wǎng)絡(luò)安全威脅的切入點(diǎn)， 及時(shí)、準(zhǔn)確的切斷安全事件發(fā)生點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)。

　　局域網(wǎng)安全控制與病毒防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)， 需要不斷的探索。隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展計(jì)算機(jī)病毒形式及傳播途徑日趨多樣化， 安全問題日益復(fù)雜化， 網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)已不再像單臺(tái)計(jì)算安全防護(hù)那樣簡(jiǎn)單。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全需要建立多層次的、立體的防護(hù)體系， 要具備完善的管理系統(tǒng)來設(shè)置和維護(hù)對(duì)安全的防護(hù)策略。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文9

　　【摘要】

　　論文關(guān)鍵詞：我們常常站在老師的角度,抱怨學(xué)生不好好學(xué),文化基礎(chǔ)不好,而學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)會(huì)怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場(chǎng)發(fā)生的變化有多大,看看企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈,而你們學(xué)校卻四平八穩(wěn)的,老師夾一本書,在課堂上想講什么就講什么,想講多久就講多久,然后離開學(xué)校,還埋怨學(xué)生不聽!學(xué)生為什么對(duì)游戲那么感興趣?對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西那么感興趣?我們需要反思,反思什么?我們的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)必須得有一個(gè)全新的理念�！蔽覀兣�力在課程改革上做了一些嘗試后認(rèn)為教學(xué)內(nèi)容就是典型企業(yè)工作任務(wù)的制作流程,把更多的時(shí)間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研,分析、決策,去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,最終把一個(gè)個(gè)滿意的作品交上來

　　全國(guó)知名職教專家、山西金融職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)杜明漢來我校做報(bào)告，有一段話深深振憾了我，他是這樣說的：“我們常常站在老師的角度，抱怨學(xué)生不好好學(xué)，文化基礎(chǔ)不好，而學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)會(huì)怎么說呢?說教育這么多年就沒有變化?看看商品市場(chǎng)發(fā)生的變化有多大，看看企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，而你們學(xué)校卻四平八穩(wěn)的，老師夾一本書，在課堂上想講什么就講什么，想講多久就講多久，然后離開學(xué)校，還埋怨學(xué)生不聽!學(xué)生為什么對(duì)游戲那么感興趣?對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西那么感興趣?我們需要反思，反思什么?之后，我們努力在課程改革上做了一些嘗試，對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)軟件操作課程實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)有了新的想法和做法，不能為了教軟件而教軟件，而要把軟件靈活運(yùn)用到實(shí)際工作任務(wù)中來，那么如何靈活運(yùn)用成了我們探索的方向�，F(xiàn)在我就從三方面說明一下我在實(shí)踐過程中的淺薄認(rèn)識(shí)。

　　一、單科教學(xué)，不便于融會(huì)貫通，不利于綜合設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)。

　　首先，我校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)軟件操作課程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飛騰、方正書版、3DSMAX、AUTOCAD等，以前我們采用的都是類似《PhotoShop平面設(shè)計(jì)教程》類的單科教程，每節(jié)課的任務(wù)就是圍繞這一門軟件的某些工具(命令)進(jìn)行案例教學(xué)，一個(gè)案例做完后不知道這個(gè)工具(命令)將來在工作實(shí)踐中哪個(gè)地方會(huì)常用，做好的案例也不知往哪兒用，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)習(xí)積極性被打消了，這個(gè)工具(命令)的用法也會(huì)因?yàn)橛∠蟛簧羁�，記憶不牢固而忘掉。也就是說學(xué)只是為了學(xué)，而不是為了用。

　　其次，每門軟件都有它的特色，比如PhotoShop在圖像處理方面有很強(qiáng)功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時(shí)CorelDRAW和IlluStrator無疑又是最方便的、方正軟件在報(bào)刊雜志排版方面又簡(jiǎn)單又快捷，3DSMAX在做三維立體構(gòu)圖時(shí)功能又是無可比擬的、AUTOCAD在制圖方面又是強(qiáng)手。平時(shí)我們每個(gè)老師只熟悉其中一門課進(jìn)行教學(xué)，遇到一個(gè)實(shí)際任務(wù)，往往僅憑一個(gè)軟件很難快速完成，學(xué)生在綜合分析和設(shè)計(jì)能力方面缺乏鍛煉，很難適應(yīng)工作中的綜合設(shè)計(jì)要求。經(jīng)過企業(yè)專家的訪談和論證，老板想要的畢業(yè)生不是只會(huì)某個(gè)軟件的操作員，而是有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和分析能力，應(yīng)變和創(chuàng)造能力的設(shè)計(jì)師，這就是說我們以前的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展和需求，我們必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容大膽改革，使我們的教學(xué)任務(wù)變成企業(yè)的工作任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容就是企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)踐中做，再做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力。

　　二、多個(gè)學(xué)科橫切，重組教學(xué)內(nèi)容，教材就是典型工作任務(wù)的制作流程。

　　經(jīng)過到企業(yè)的多次實(shí)踐，和企業(yè)專家多次交流溝通后，我們專業(yè)的老師有一個(gè)共同認(rèn)識(shí)，我們的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容就應(yīng)該是企業(yè)典型工作任務(wù)的制作流程，從接到客戶的一個(gè)要求開始，到分析、決策，設(shè)計(jì)多種方案，確定方案后，打印印刷、裁切出成品、客戶提貨等，整個(gè)工作流程都應(yīng)該是學(xué)生必備的能力素質(zhì)。那么我們的課程內(nèi)容如何體現(xiàn)呢?教材又該怎么編寫呢?我初步認(rèn)為我們不按軟件來分課程，按企業(yè)典型工作任務(wù)來分課程，至少分四門課程《數(shù)碼圖像后期處理》、《網(wǎng)站美工》、《印刷前期排版設(shè)計(jì)》、《平面廣告設(shè)計(jì)》。比如《數(shù)碼圖像后期處理》一書則主要是PhotoShop軟件調(diào)圖修圖功能的應(yīng)用，項(xiàng)目一：婚紗影樓的`數(shù)碼照制作(5寸照、7寸照、寫真照等)，項(xiàng)目二是證件照制作，(1寸照，2寸照、駕照、身份證照、護(hù)照等)項(xiàng)目三：婚紗照制作(婚紗相冊(cè)，大幅婚紗照，電子相冊(cè)等)，這塊可能用到電子相冊(cè)制作軟件或視頻處理軟件的操作教程�！毒W(wǎng)站美工》主要針對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)前期的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，主要是用PhotoShop軟件對(duì)圖像素材的調(diào)色、再加工，網(wǎng)頁(yè)插畫設(shè)計(jì)等知識(shí)點(diǎn)。

　　再如：《印刷前期排版設(shè)計(jì)》、《平面廣告設(shè)計(jì)》兩本書以CorelDRAW軟件或IlluStrator軟件操作為主，針對(duì)不同的任務(wù)用到什么軟件，教什么軟件，比如每幅作品中都有數(shù)碼照片的調(diào)色和圖像再加工，那就講PhotoShop的調(diào)色技巧，書籍裝幀項(xiàng)目中書內(nèi)頁(yè)排版就講方正飛騰軟件，封皮就用CorelDRAW或IlluStrator軟件，這兩本書我們主要提取了九個(gè)典型工作任務(wù)：彩頁(yè)印刷設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、報(bào)紙排版設(shè)計(jì)、異形不干膠印刷設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、板面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)。這樣，我們把教材就變成了企業(yè)中常用的工作任務(wù)，我們的一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)涉及到多個(gè)軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，教會(huì)學(xué)生把所有學(xué)科融會(huì)貫通起來，靈活把握知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。而且每一個(gè)項(xiàng)目涉及到不同的輸出工具和制作流程，學(xué)生每學(xué)完一個(gè)項(xiàng)目就能實(shí)實(shí)在在地掌握這個(gè)項(xiàng)目從始至終的工作流程和技巧，到企業(yè)中就能很會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境。

　　三、投身企業(yè)實(shí)踐，積極探索，勇于創(chuàng)新，以適應(yīng)教師崗位更高的要求。

　　課程內(nèi)容改革后影響到教學(xué)模式的改革，以前的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)模式早已經(jīng)滿足不了現(xiàn)在的學(xué)生，杜明漢院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在，在知識(shí)的海洋里，到處都是知識(shí)，學(xué)生可以從不同的渠道接受知識(shí)，學(xué)生每天看到的，聽到的，接觸事物的時(shí)間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識(shí)最多的，也不是最權(quán)威的，那么我們靠什么來吸引學(xué)生呢?”我想我們以前把教軟件操作當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)是個(gè)誤區(qū)，我們應(yīng)該利用最多5%的時(shí)間教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時(shí)間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研，分析、決策，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終把一個(gè)個(gè)滿意的作品交上來。至于調(diào)研可以直接去市場(chǎng)調(diào)研，也可以到網(wǎng)絡(luò)上調(diào)研，也可以同學(xué)們互換角色模擬調(diào)研，必須讓學(xué)生到實(shí)踐中尋求他想要的答案，在調(diào)研過程中培養(yǎng)了學(xué)生與人溝通能力，對(duì)新任務(wù)的分析決策能力，在設(shè)計(jì)過程中如果遇到技術(shù)上的問題，便是老師指導(dǎo)加引導(dǎo)的時(shí)候，可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)和輔導(dǎo)，從而讓學(xué)生在解決自己?jiǎn)栴}的同時(shí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和靈活運(yùn)用能力。從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的要求。作品上交后，還要進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)，使同學(xué)們每一次創(chuàng)作后都能在交流中提升自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這對(duì)我們教師的素質(zhì)就提出了更高的要求，教師只掌握一門設(shè)計(jì)軟件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要教師必須不斷地學(xué)習(xí)和提高，從一門軟件的精通到多門軟件的精通，從參與企業(yè)實(shí)踐，到能獨(dú)當(dāng)一面進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，都需要教師靜靜地潛下身來，謙虛認(rèn)真地向企業(yè)專家學(xué)習(xí)，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這樣才能把控課堂上的每一個(gè)節(jié)奏，才能做好學(xué)生的指導(dǎo)者和幫助者，才能把每個(gè)技能點(diǎn)落實(shí)到實(shí)處。

　　總之，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革才剛開始，我會(huì)在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，和學(xué)生一起去創(chuàng)造新知識(shí)，新技能，做好學(xué)生的幫助者，指導(dǎo)者。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文10

　　摘要:近年來,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在原有基礎(chǔ)之上獲得了飛速的發(fā)展.而其中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成為提高網(wǎng)絡(luò)發(fā)展質(zhì)量與推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要因素.智能化、高效化是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)未來發(fā)展的重要方向,而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)本身的優(yōu)勢(shì)性條件也推動(dòng)著其應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大.從現(xiàn)實(shí)情況來看,目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已然應(yīng)用于信息系統(tǒng)、教育科研以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等各個(gè)領(lǐng)域,切實(shí)影響及帶動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步.當(dāng)然,為了保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用效果的實(shí)現(xiàn)與提升,仍需對(duì)其進(jìn)行深入分析,把握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)特點(diǎn)并結(jié)合具體應(yīng)用進(jìn)行分析與探索.

　　關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī) 通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 應(yīng)用

　　新時(shí)期,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已然應(yīng)用于信息系統(tǒng)、教育科研以及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等各個(gè)領(lǐng)域,切實(shí)影響及帶動(dòng)著社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與進(jìn)步.與此同時(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用也成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?其中,從應(yīng)用層面探討與研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),其中帶有明顯應(yīng)用特征的同時(shí),也圍繞著實(shí)際性應(yīng)用需求這一中心點(diǎn)而進(jìn)行,是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)面向未來發(fā)展的重要方向.當(dāng)然,在對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的研究,除了要結(jié)合其應(yīng)用領(lǐng)域的實(shí)際性需求之外,還需充分結(jié)合與有效發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)性條件,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)得以全面應(yīng)用、有效應(yīng)用.

　　一、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息系統(tǒng)中的應(yīng)用

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)信息系統(tǒng)的建設(shè)與發(fā)展形成巨大影響,成為信息系統(tǒng)構(gòu)建與發(fā)展的有力支持.具體來講,集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

　　(一)、為信息系統(tǒng)構(gòu)建提供技術(shù)支持

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為信息系統(tǒng)的構(gòu)建提供了技術(shù)支持,具體表現(xiàn)為:第一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)通過制定與提供新的傳輸協(xié)議,使信息系統(tǒng)傳輸效率得以保證;第二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)當(dāng)中的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),能夠滿足信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)需求;第三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)當(dāng)中的傳輸技術(shù),可有效的實(shí)現(xiàn)信息傳輸.

　　(二)、提升了信息系統(tǒng)的建設(shè)質(zhì)量

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息系統(tǒng)的建設(shè)過程當(dāng)中,為其提供了有力的支持的同時(shí),提高了其建設(shè)的質(zhì)量.具體來講,基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),信息系統(tǒng)的傳輸性能、信息存儲(chǔ)性能等各個(gè)方面都有了顯著提升,使信息系統(tǒng)構(gòu)建的預(yù)期目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn).

　　(三)、促進(jìn)了信息系統(tǒng)的發(fā)展

　　自計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用到信息系統(tǒng)當(dāng)中,信息系統(tǒng)本身的整體性能得以全面而有效的提升.與此同時(shí),隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,在逐步應(yīng)用于信息系統(tǒng)的過程當(dāng)中,也實(shí)現(xiàn)了信息系統(tǒng)不斷向前發(fā)展.

　　二、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的應(yīng)用

　　(一)、Ethernet(以太網(wǎng))

　　從 Ethernet(以太網(wǎng))結(jié)構(gòu)來看,包括為同軸電纜、雙絞線以及同軸電纜與雙絞線合成這三種主要的結(jié)構(gòu)形式.結(jié)合目前網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而言,以太網(wǎng)是局域網(wǎng)當(dāng)中的重要結(jié)構(gòu)形式,為局域網(wǎng)提供有力支持的同時(shí)也提升了局域網(wǎng)的構(gòu)建質(zhì)量.

　　(二)、Token-Ring(令牌環(huán)網(wǎng))

　　從 Token-Ring(令牌環(huán)網(wǎng))的發(fā)展歷史來看,其最早出現(xiàn)于美國(guó),由美國(guó) IBM 與 TI 共同研制.現(xiàn)階段,令牌環(huán)網(wǎng)已然成為局域網(wǎng)的主要發(fā)展形式之一,其對(duì)網(wǎng)絡(luò)提供的支持比較突出.令牌環(huán)網(wǎng)以其優(yōu)先控制權(quán)機(jī)制,在得到廣泛應(yīng)用的同時(shí),既可以滿足網(wǎng)絡(luò)需求,還能夠提升網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)馁|(zhì)量.

　　(三)、FDDI(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)

　　近年來,光纖技術(shù)更是得以全面發(fā)展與普及.其中在城域網(wǎng)當(dāng)中,以光纖技術(shù)為主的 FDDI(光纖分布式數(shù)據(jù)接口)是其中的主要傳輸方式.光纖分布式數(shù)據(jù)接口當(dāng)中,通過以分組交換和令牌方式來實(shí)現(xiàn)光纖容量共享.具體可追溯至上世紀(jì) 80 年代,以其 100Mps 的高效率傳輸與 100km 遠(yuǎn)距離傳輸逐漸走向市場(chǎng)并逐漸受到市場(chǎng)的青睞.當(dāng)然,光纖分布式數(shù)據(jù)接口本身造價(jià)較高,直到后來如雙絞線等產(chǎn)品的出現(xiàn)有效的彌補(bǔ)了這一價(jià)格劣勢(shì).

　　三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育科研中的應(yīng)用

　　總體上來講,借助于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),教育科研從中獲得了先進(jìn)的技術(shù),對(duì)自身整個(gè)科研水平的提升產(chǎn)生巨大作用.具體來講,集中表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:

　　(一)、實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建

　　基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所搭建的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),起到了整合教學(xué)資源、豐富教學(xué)手段、拓寬教育范圍、提高教育整體效果等作用.從未來發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來講,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育必將成為教育發(fā)展的重要形式.而其中,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也為遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育的`興起、發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持.

　　(二)、為教育與科研提供虛擬分析技術(shù)

　　在教育與科研領(lǐng)域當(dāng)中,經(jīng)常性的需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,而傳統(tǒng)技術(shù)條件下并不能夠達(dá)到預(yù)期目標(biāo).借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)當(dāng)中的虛擬分析技術(shù),可實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的形象分析、準(zhǔn)確分析,提高分析效果的同時(shí),促進(jìn)教育與科研的進(jìn)步與發(fā)展.

　　(三)、為教育與科研提供了計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)

　　如 CAD、CAI 等計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)以其獨(dú)有的直觀、形象、便捷等優(yōu)勢(shì)性特征,在教育與科研領(lǐng)域得以廣泛應(yīng)用,同時(shí)也取得了良好的實(shí)際成效,為其發(fā)展提供了有利支持.

　　四、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在公共服務(wù)體系中的應(yīng)用

　　對(duì)于公共服務(wù)體系而言,需要對(duì)大量的數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的收集、分析與處理,這關(guān)于公共服務(wù)體系的管理效率與工作效率.在傳統(tǒng)公共服務(wù)體系當(dāng)中,全由人工完成,導(dǎo)致公共服務(wù)效率低下,服務(wù)水平較低.然而,基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),公共服務(wù)體系引進(jìn)先進(jìn)工作方式,效率與水平得以大幅提升.

　　(一)、改進(jìn)傳統(tǒng)公共服務(wù)體系管理模式與質(zhì)量傳統(tǒng)公共服務(wù)體系管理模式依賴于人工操作,導(dǎo)致公共服務(wù)成本較高的同時(shí)效率不佳且水平較差.新時(shí)期,公共服務(wù)體系當(dāng)中的辦公管理系統(tǒng)已實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化.對(duì)此,在信息調(diào)用、便民服務(wù)以及咨詢投訴等多個(gè)方面都取得了巨大的進(jìn)步,更好地滿足了公共服務(wù)體系的實(shí)際性需求.

　　(二)、促進(jìn)公共服務(wù)體系全面發(fā)展新時(shí)期,基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不僅僅賦予公共服務(wù)體系較強(qiáng)的技術(shù)特征,而且還為其提供了具體的、行之有效的技術(shù)支持,保證了公共服務(wù)體系在實(shí)際運(yùn)行過程當(dāng)中具備可靠的技術(shù)手段,促進(jìn)了公共服務(wù)體系的全面發(fā)展.

　　五、結(jié)論

　　基于本文的分析可知,新時(shí)期計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是推動(dòng)社會(huì)全面發(fā)展的重要力量.就實(shí)際情況來看,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已應(yīng)用于信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、教通信育科研、公共服務(wù)體系等重要領(lǐng)域中并起到了非常重要的作用.對(duì)此,我們應(yīng)進(jìn)一步深入對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的認(rèn)知,從橫向應(yīng)用推廣與縱向質(zhì)量提升方面入手,促進(jìn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用.

　　參考文獻(xiàn):

　　[1]陳家遷.網(wǎng)絡(luò)安全防范體系及設(shè)計(jì)原理分析.信息安全與技術(shù)[J].20xx(01).

　　[2]楊懷森.淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全及其防護(hù)策略.才智[J].20xx(33).

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文11

　　本論文是在劉虎興研究員的悉心指導(dǎo)下完成的。三年來，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及對(duì)學(xué)生精心的指導(dǎo)，無私的幫助，令我受益匪淺。在論文的寫作過程中，無論從論文的選題還是論文的最后定稿，都傾注了導(dǎo)師無數(shù)的心血，而且導(dǎo)師在提供良好工作條件、環(huán)境等方面給予了無條件的支持。正是由于導(dǎo)師的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我順利地完成了論文。借此機(jī)會(huì)，謹(jǐn)向?qū)�師表示衷心的感謝。

　　在課題的'開發(fā)和論文的完成過程中，段武研究員和開祥寶副研究員都對(duì)我進(jìn)行了指導(dǎo)和幫助，在此表示感謝。

　　在學(xué)習(xí)和研究中，還得到許多同事的關(guān)心和大力幫助，在這里謹(jǐn)向他們表示衷心的感謝。他們是：謝保鋒、高雪濤、馬際華、張新明、龐增文、李剛、朱艷軍、高術(shù)強(qiáng)等等。

　　感謝研究生部各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，這幾年給予我生活和學(xué)業(yè)上的關(guān)心與幫助。

　　感謝曾經(jīng)關(guān)心，支持和幫助過作者的所有老師，同學(xué)和朋友。

　　最后感謝父母和家人多年來無私的支持和鼓勵(lì)。

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文12

　　【摘要】在我國(guó)的科技發(fā)展領(lǐng)域，人工智能的出現(xiàn)帶來了新的發(fā)展前景和發(fā)展動(dòng)力。伴隨著科技大發(fā)展的信息化時(shí)代的到來，現(xiàn)在涉及到人們生產(chǎn)生活的各個(gè)領(lǐng)域都開始實(shí)現(xiàn)了人工智能技術(shù)的研究和嘗試性應(yīng)用，通過實(shí)踐應(yīng)用表明，人工智能確實(shí)發(fā)揮了巨大的技術(shù)推動(dòng)作用。本文從人工智能的概念入手，詳細(xì)闡述了人工智能在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的運(yùn)用和未來發(fā)展方向，最后對(duì)人工智能的科技發(fā)展措施進(jìn)行了完整總結(jié)。

　　【關(guān)鍵詞】人工智能;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù);運(yùn)用

　　引言

　　到目前為止，我國(guó)的很多領(lǐng)域都已經(jīng)開始了人工智能技術(shù)的應(yīng)用，人工智能的技術(shù)應(yīng)用大大方便了我們的生活，同時(shí)，也實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)和服務(wù)領(lǐng)域的革新和進(jìn)步，對(duì)我國(guó)整體的科技進(jìn)步和發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

　　1人工智能簡(jiǎn)介

　　1.1概念

　　人工智能是在近些年逐步興起和開始被大家熟知的技術(shù)名詞，人工智能主要應(yīng)用在人工模擬操控以及實(shí)現(xiàn)人的智能性擴(kuò)展和延伸，人工智能綜合了相關(guān)領(lǐng)域的智能性技術(shù)、智能操作方法以及智能技術(shù)應(yīng)用，屬于一門綜合性較強(qiáng)的技術(shù)類應(yīng)用科學(xué)。屬于一門獨(dú)立的新型技術(shù)學(xué)科。人工智能主要的應(yīng)用載體為計(jì)算機(jī)，通過技術(shù)研究嘗試實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)實(shí)體發(fā)揮出人的智能，實(shí)現(xiàn)對(duì)人的智能性模擬應(yīng)用，智能性延伸和擴(kuò)展。從根本上來講就是尋求高應(yīng)用技能的計(jì)算機(jī)，通過科學(xué)的設(shè)計(jì)和新型的建造方式實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的高智能水平發(fā)揮。人工智能的概念是以人類智能為參考的，主要的應(yīng)用方法是利用人工技術(shù)，通過人類智能行為的計(jì)算機(jī)開發(fā)和引入，綜合性研究的科學(xué)載體。近些年來，伴隨著計(jì)算機(jī)軟硬件的技術(shù)更新發(fā)展速度不斷加快，計(jì)算機(jī)的實(shí)際應(yīng)用速度和效率不斷提高、實(shí)際的資源存儲(chǔ)能力不斷提高，同時(shí)，實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及促使電子類產(chǎn)品價(jià)格不斷下降，許多人工無法短時(shí)間內(nèi)快速完成的任務(wù)通過計(jì)算機(jī)已經(jīng)可以輕松搞定，人工智能也由此擁有了更多的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用能力和基礎(chǔ)。目前，我國(guó)的人工智能研究主要集中在三個(gè)重要領(lǐng)域，其中包括了智能化的接口設(shè)計(jì)、智能化的數(shù)據(jù)搜索以及智能化的主體系統(tǒng)研究[1]。

　　1.2接口技術(shù)研究

　　為了實(shí)現(xiàn)更加便捷自然的人工智能交流技術(shù)應(yīng)用，智能接口技術(shù)的'研究在近些年來越來越受到關(guān)注。數(shù)據(jù)的提煉和有效信息的挖掘技術(shù)需要從大量模糊和隨機(jī)的數(shù)據(jù)中進(jìn)行有效信息提取，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)潛在和隱含信息中有價(jià)值數(shù)據(jù)的搜索和提煉的過程。所以，這一過程就需要搜索的主體具有一定的意念、選擇性能力以及辨識(shí)方法，屬于一個(gè)智能化的概念主體。同時(shí)具有明顯的自主性特征。通過對(duì)人類大腦智能化識(shí)別以及模糊數(shù)據(jù)處理功能模仿，實(shí)現(xiàn)智能化計(jì)算機(jī)的應(yīng)用。未來，人工智能將會(huì)在人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)一步應(yīng)用和普及，成為未來可具發(fā)展?jié)摿Φ娜�新領(lǐng)域。在人工智能技術(shù)應(yīng)用過程中，包含了語(yǔ)言信息自動(dòng)處理、定理化的自動(dòng)證明以及智能化信息檢索和問題解答等等。所以，人工智能應(yīng)用中人機(jī)關(guān)系的變化將會(huì)進(jìn)一步對(duì)人們生活方式以及生產(chǎn)模式產(chǎn)生重要影響，成為整體信息技術(shù)發(fā)展的新方向和新課題。在新的發(fā)展階段，人工智能也將擁有新的應(yīng)用領(lǐng)域需要出現(xiàn)[2]。

　　2人工智能在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的應(yīng)用

　　在網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域，人工智能技術(shù)應(yīng)用也逐步廣泛發(fā)展起來。互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代人們的交流和聯(lián)系日益密切起來。人們的生產(chǎn)生活也因此大為便捷。但是，信息交流溝通的便利性加大的同時(shí)也必然引起網(wǎng)絡(luò)信息的安全系數(shù)降低，網(wǎng)絡(luò)安全隱患多種多樣。所以，人工智能技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)應(yīng)用將成為重要的突破口，大大提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全性能的提高，對(duì)用戶的信息安全進(jìn)行充分保護(hù)。人工智能最突出的特點(diǎn)就是對(duì)于不確定性信息以及不可知性信息的理解以及整合能力較高，這些都是可利用在網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)中的重要技術(shù)優(yōu)勢(shì)。能夠很好的對(duì)入網(wǎng)訪問者進(jìn)行智能識(shí)別，提高信息的安全和穩(wěn)定性[3]。同時(shí)，人工智能技術(shù)還可以很好的應(yīng)用到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)領(lǐng)域中，一般被稱為智能信息代理處理技術(shù)，通過這一技術(shù)的融合可以有效提高人工智能的個(gè)性化任務(wù)設(shè)置，豐富實(shí)用方式，提高綜合服務(wù)水平。在軟件方面，各類新型開發(fā)工具都在不斷應(yīng)用，人工智能的領(lǐng)域化拓展速度不斷加快，在硬件方面，技術(shù)革新帶來了性能的不斷提高，同時(shí)價(jià)格也在不斷降低。

　　3結(jié)論

　　綜上所述，我國(guó)的人工智能科學(xué)技術(shù)在很多領(lǐng)域的應(yīng)用已經(jīng)得到了很大的突破，科學(xué)技術(shù)與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)都是在人工智能發(fā)展過程中得到自身應(yīng)用拓展的重要組成。通過以人工智能計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用模式的分析和研究，進(jìn)一步為人工智能的未來發(fā)展提供理論研究和參考價(jià)值。

　　參考文獻(xiàn)

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　　[2]盧昌龍.人工智能及其在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中的運(yùn)用[J].電子制作，20xx，05：87~88.

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計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文13

　　摘要：隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步，我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域均得到了很好的發(fā)展，教育事業(yè)方面更是發(fā)生了翻天覆地的變化。如今計(jì)算機(jī)教育已經(jīng)得到了廣泛認(rèn)可和應(yīng)用，但如何使該教育模式發(fā)揮更大的作用卻成為教育界亟待解決的問題。通過查閱相關(guān)資料，簡(jiǎn)要介紹了互動(dòng)式教育的優(yōu)勢(shì)，并提出了行之有效的中學(xué)計(jì)算機(jī)教育的互動(dòng)式培養(yǎng)措施，以期能夠?yàn)槲覈?guó)中學(xué)計(jì)算機(jī)教育方面的發(fā)展提供有價(jià)值的參考。

　　關(guān)鍵詞：中學(xué)；計(jì)算機(jī)教育；互動(dòng)式培養(yǎng)；優(yōu)勢(shì)；措施

　　中學(xué)時(shí)期對(duì)于學(xué)生而言極為重要，然而傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)方式已經(jīng)難以滿足當(dāng)代教育的發(fā)展要求和發(fā)展趨勢(shì)，提升教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教學(xué)已經(jīng)成為勢(shì)在必行的事情，尤其在計(jì)算機(jī)教育方面�？v觀我國(guó)中學(xué)計(jì)算機(jī)教育方面，多半均存在教學(xué)方式落后、師資力量薄弱的情況，尤其是教學(xué)方式方面存在很大的弊端，如今互動(dòng)式教育已經(jīng)被應(yīng)用到計(jì)算機(jī)教學(xué)中，并且發(fā)揮了非常不錯(cuò)的作用，但不可否認(rèn)的是其在實(shí)際應(yīng)用中依然會(huì)暴露出些許問題。

　　一、互動(dòng)式教育的優(yōu)勢(shì)

　　互動(dòng)式教學(xué)無論對(duì)于教師而言，還是對(duì)于學(xué)生而言，均會(huì)起到很好的作用，并且其可以充分實(shí)現(xiàn)新課改“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。在此種教學(xué)模式下，教師不再是教學(xué)主體，其若要在此種模式下實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，需要不斷地豐富自我，因此，其會(huì)促進(jìn)教師個(gè)人素養(yǎng)和能力的提升。而學(xué)生方面，該種模式可以充分體現(xiàn)出學(xué)生的地位，學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)的過程中各抒己見，迅速找到自己更感興趣的部分，進(jìn)而提升學(xué)習(xí)積極性。

　　二、中學(xué)計(jì)算機(jī)教育的互動(dòng)式培養(yǎng)措施

　　1.確定教學(xué)目標(biāo)

　　若要充分發(fā)揮互動(dòng)式教學(xué)的作用，教師應(yīng)首先明確教學(xué)目標(biāo)，對(duì)于計(jì)算機(jī)教學(xué)而言，學(xué)生不僅要掌握基本的理論知識(shí)，同時(shí)也要具備相應(yīng)的實(shí)踐技能，對(duì)于計(jì)算機(jī)的由來和發(fā)展歷程方面也要有所涉獵。如此才能使學(xué)生在計(jì)算機(jī)方面的認(rèn)知更加全面，這也是提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的前提，另外，只有明確教學(xué)目標(biāo)，教師才能對(duì)課程設(shè)置以及教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化。在此方面需要教師轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)觀念，將互動(dòng)式教育的優(yōu)勢(shì)和精髓充分發(fā)揮出來。

　　2.完善教學(xué)體制

　　在如今的教育形勢(shì)下，教師應(yīng)意識(shí)到角色轉(zhuǎn)換的作用和意義，并在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)此目的。如，在學(xué)習(xí)Word的相關(guān)知識(shí)時(shí)，教師不應(yīng)僅僅是大量講解相關(guān)知識(shí)，并隨后為學(xué)生進(jìn)行演示，此種教學(xué)方法很難使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有更深的了解，并且在實(shí)踐時(shí)也會(huì)遇到諸多阻礙。鑒于此，今后教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)要積極應(yīng)用互動(dòng)式教學(xué)方法，采用多種方法為學(xué)生講解知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極提出問題，在課后或課中也可以舉辦相應(yīng)的課堂活動(dòng)，如組織學(xué)生進(jìn)行編程比賽等。

　　3.優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

　　很多傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)教材的內(nèi)容如今已經(jīng)失去了教學(xué)意義，因此，今后應(yīng)不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，可以利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，將網(wǎng)絡(luò)中豐富的'教學(xué)資源融入中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中。另外，教師也可以利用互動(dòng)教學(xué)模式使學(xué)生掌握將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中的能力，如此一來，不僅學(xué)生的生活會(huì)更加豐富，也可以提升學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的理解。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)時(shí)，教師要充分激發(fā)學(xué)生自身的學(xué)習(xí)積極性，并通過實(shí)踐促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力的提升，將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生緊密結(jié)合在一起，促進(jìn)學(xué)生不斷自我思考、自我提升。

　　4.組織教學(xué)活動(dòng)

　　互動(dòng)式教學(xué)中若能發(fā)揮教學(xué)活動(dòng)的作用，一定能提升計(jì)算機(jī)的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)活動(dòng)的制定可以分為三個(gè)部分：（1）教學(xué)活動(dòng)導(dǎo)入；（2）教學(xué)活動(dòng)過程；（3）教學(xué)活動(dòng)結(jié)束。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中過程必然是最為重要的部分，其直接決定本次活動(dòng)是否能夠?qū)崿F(xiàn)真正的價(jià)值；而結(jié)束過程則主要是對(duì)本次教學(xué)活動(dòng)所掌握的知識(shí)進(jìn)行鞏固；教學(xué)導(dǎo)入更重要的是要引起學(xué)生對(duì)此次活動(dòng)的關(guān)注和積極性。為了能夠更加符合計(jì)算機(jī)教育的特點(diǎn)，教師可以在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展教學(xué)互動(dòng)。

　　5.加強(qiáng)互動(dòng)式教學(xué)

　　鑒于計(jì)算機(jī)學(xué)科自身的特點(diǎn)，導(dǎo)致傳統(tǒng)教學(xué)方式難以在此方面發(fā)揮作用，加強(qiáng)互動(dòng)式教學(xué)力度能夠幫助學(xué)生更好地理解相關(guān)知識(shí)。如，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中遇到瓶頸，教師應(yīng)盡己所能為學(xué)生講解，并主動(dòng)詢問學(xué)生不理解的地方，力求使學(xué)生能夠完全掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。另外，如今將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源引入中學(xué)計(jì)算機(jī)教育中已經(jīng)是十分平常的事情，此種情況下教師應(yīng)善于利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，提出更加新穎、有實(shí)用價(jià)值的問題，并鼓勵(lì)學(xué)生自主思考，尋找答案。綜上所述，研究關(guān)于中學(xué)計(jì)算機(jī)教育的互動(dòng)式培養(yǎng)方面的內(nèi)容具有十分重要的意義，其不僅關(guān)系到我國(guó)中學(xué)計(jì)算機(jī)教育方面的發(fā)展，也與中學(xué)生的個(gè)人成績(jī)、今后的發(fā)展等方面息息相關(guān)。如今社會(huì)各界對(duì)人才的要求越來越高，為了能夠?yàn)槲覈?guó)學(xué)子提供更優(yōu)質(zhì)的教育，我國(guó)相繼完成了教育改革、高校擴(kuò)展等目標(biāo)，但對(duì)于部分學(xué)校而言，其在教學(xué)中依然會(huì)存在很多問題，因此，相關(guān)機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)加強(qiáng)此方面的研究。

　　參考文獻(xiàn)：

　�。�1］鄧文勇.中學(xué)計(jì)算機(jī)教育的互動(dòng)式培養(yǎng)分析［J］.計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，20xx（2）：233-235.

　�。�2］程穎.中學(xué)計(jì)算機(jī)教育的幾點(diǎn)誤區(qū)［J］.計(jì)算機(jī)光盤軟件與應(yīng)用，20xx（2）：248-249.

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計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文14

　　計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生在各專業(yè)課程考試成績(jī)合格后，都要進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)及其答辯考核，計(jì)算機(jī)專業(yè)自考畢業(yè)生如何書寫畢業(yè)論文。畢業(yè)設(shè)計(jì)成果及答辯考核是取得高等教育考試畢業(yè)文憑的重要環(huán)節(jié)之一，也是衡量畢業(yè)生是否達(dá)到全日制普通高校相同層次相同專業(yè)的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。但是，由于許多應(yīng)考者缺少系統(tǒng)的課堂授課和平時(shí)訓(xùn)練，往往對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)感到壓力很大，心中無數(shù)，難以動(dòng)手。因此，對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生這一特定群體，就畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫進(jìn)行必要指導(dǎo)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文就如何進(jìn)行畢業(yè)論文的寫作簡(jiǎn)要論述，供大家參考。

　　一、選好課題

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)是高等教育考試計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)考者完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫可以分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。

　　首先是選擇課題。選題是設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵。因?yàn)�，選題是畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫的第一步，它實(shí)際上就是確定“設(shè)計(jì)什么”的問題，亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“設(shè)計(jì)什么”不明確，“怎么設(shè)計(jì)”就無從談起。

　　教育部考試辦公室有關(guān)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的途徑和要求是“為鼓勵(lì)理論與工作實(shí)踐結(jié)合，應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出設(shè)計(jì)題目，報(bào)主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布設(shè)計(jì)題目，由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致，做到通過設(shè)計(jì)寫作和答辯考核，檢驗(yàn)應(yīng)考者綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力。但不管考生是自己任意選擇課題，還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題，都要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)設(shè)計(jì)成功的一半。

　�。ㄒ唬�、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題。科學(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題，必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用，一項(xiàng)毫無意義的研究，即使花很大的精力，也將沒有絲毫價(jià)值。具體地說，學(xué)生可從以下三個(gè)方面來選題。

　　1、首先要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問題。

　　2、要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究還有許多沒有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識(shí)去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完善和發(fā)展，這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。

　�。ǘ�）、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造性勞動(dòng)，不但要有考生個(gè)人的見解和主張，同時(shí)還需要具備一定的客觀條件。由于考生個(gè)人的主觀、客觀條件都是各不相同的，因此在選題時(shí)，還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣及所具備的客觀條件來選題。具體地說，考生可從以下三個(gè)方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源�！扒蓩D難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的設(shè)計(jì)的。選擇一個(gè)具有豐富資料來源的課題，對(duì)課題深入研究與開展很有幫助。其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，每個(gè)考生無論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題，對(duì)順利完成課題的研究大有益處。

　　二、進(jìn)行系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作

　　學(xué)生可以從查閱圖書館、資料室的資料，到實(shí)習(xí)單位或企業(yè)做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來。首先，查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書分類法，要善于利用書目、索引，要熟練地使用其他工具書，如年鑒、文稿、表冊(cè)、數(shù)字等。其次，做實(shí)地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料，調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查，經(jīng)驗(yàn)交流《計(jì)算機(jī)專業(yè)自考畢業(yè)生如何書寫畢業(yè)論文》。調(diào)查的方式有：開會(huì)、訪問、問卷。

　　三、論文的組織安排

　　依據(jù)上述的論文類型，由于各類工作特點(diǎn)的不同，在搜集整理論文的素材、組織安排論文的結(jié)構(gòu)方面，應(yīng)有所不同，做到有的放矢。

　　3.1、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)型論文：重點(diǎn)收集整理系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)，程序模塊調(diào)用關(guān)系，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法，實(shí)驗(yàn)或測(cè)試等內(nèi)容，論文結(jié)構(gòu)一般安排如下：

　�。�1）引言或背景（概述題目背景，實(shí)現(xiàn)情況，自己開發(fā)的內(nèi)容或模塊）

　　一般談?wù)n題意義，綜述已有成果，如“誰誰在文獻(xiàn)某某中做了什么工作，誰誰在文獻(xiàn)某某中有什么突出貢獻(xiàn)”，用“但是”一轉(zhuǎn)，分析存在問題，引出自己工作必要性、意義和價(jià)值、創(chuàng)新點(diǎn)和主要思想、方法和結(jié)果。然后用“本文組織如下：第二節(jié)第三節(jié)……，第四節(jié)……”作為這段結(jié)束。

　�。�2）系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)（強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的整體性，突出自己工作在整體中的位置）

　　（3）主要實(shí)現(xiàn)功能的描述（包括模塊調(diào)用關(guān)系，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，算法說明，依據(jù)內(nèi)容多少此部分可安排兩到三節(jié)）

　�。�4）實(shí)驗(yàn)或測(cè)試

　�。�5）總結(jié)

　　3.2、應(yīng)用開發(fā)型論文：重點(diǎn)收集整理應(yīng)用項(xiàng)目的背景分析，需求分析，平臺(tái)選型，分塊，設(shè)計(jì)部分模塊的細(xì)化，使用的開發(fā)工具的內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)一般安排如下：

　　引言（重點(diǎn)描述應(yīng)用項(xiàng)目背景，項(xiàng)目開發(fā)特色，工作難度等）

　　項(xiàng)目分析設(shè)計(jì)（重點(diǎn)描述項(xiàng)目的整體框架，功能說明，開發(fā)工具簡(jiǎn)介等）

　　項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)（重點(diǎn)描述數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)結(jié)果，代碼開發(fā)原理和過程，實(shí)現(xiàn)中遇到和解決的主要問題，項(xiàng)目今后的維護(hù)和改進(jìn)等，此部分可安排兩到三節(jié)）

　　總結(jié)

　　3.3、分析比較型論文：重點(diǎn)收集整理有關(guān)的最新論文或軟件，分析比較心得，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等內(nèi)容。論文結(jié)構(gòu)一般安排如下：

　　引言（重點(diǎn)描述分析對(duì)象的特點(diǎn)，分析比較工作的意義，主要結(jié)果等）

　　分析對(duì)象的概括性描述

　　分析比較的.主要結(jié)果（如果是技術(shù)分析，給出主要數(shù)據(jù)，如果是軟件分析，給出代碼分析結(jié)果，實(shí)驗(yàn)過程等）

　　分析比較的評(píng)價(jià)和系統(tǒng)應(yīng)用（可以給出基于分析比較的結(jié)果，提出某些設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)方案，和進(jìn)行一些實(shí)驗(yàn)工作

　　結(jié)論

　　3.4、理論探索型論文：重點(diǎn)收集整理問題的發(fā)現(xiàn)，解決問題所用到的基本知識(shí)，解決問題的獨(dú)特方法，定理證明，算法設(shè)計(jì)和分析。論文結(jié)構(gòu)一般安排如下：

　�。�1）引言（重點(diǎn)描述要解決的問題的來源，難度，解決問題的主要方法等）

　�。�2）基本知識(shí)（解決問題涉及的基本定義，定理，及自己提出的概念等）

　　（3）推理結(jié)論（給出問題解決方案，包括定理證明，算法設(shè)計(jì)，復(fù)雜性分析等）

　�。�4）結(jié)論

　　上述論文結(jié)構(gòu)的安排和劃分不是絕對(duì)，可依據(jù)各自工作的實(shí)際情況，采用某一種或某幾種混合的方式指導(dǎo)自己論文的寫作。但無論采用什么樣的結(jié)構(gòu)，一定要作到心中有數(shù)，貫穿一條邏輯線索，切不可泛論成文或堆砌成文，時(shí)刻突出自己的工作內(nèi)容。

　　四、論文格式及目錄系統(tǒng)

　　每個(gè)作者有自己的風(fēng)格，格式不必強(qiáng)求一致，但科技論文不能像寫小說劇本那樣，一般不能用倒敘，插敘，不設(shè)懸念，不用意識(shí)流，多線索方式等。例如，可在下列格式基礎(chǔ)上適當(dāng)修改：

　　科技論文目錄體系一般不用中文的“一二三”，而用下列的編排方式

　　扉頁(yè)

　　摘要（中英文，200-300字為限）

　　目錄

　　正文

　　1.前言（背景，動(dòng)機(jī)，前人工作）

　　1.1………

　�。�1）（a）（b）（c）

　　（2）（a）（b）（c）

　　1.2………

　　2.項(xiàng)目框圖及本工作在項(xiàng)目中的地位

　　3.項(xiàng)目特色（特殊功能，困難）

　　4.方案選擇（前人方案，現(xiàn)可選方案，為什么選這一方案）

　　5.實(shí)現(xiàn)技術(shù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)程序片段

　　6.特殊問題解決方法

　　6.1問題1

　　6.2問題2……

　　7.結(jié)果測(cè)試，性能分析（圖表等）

　　8.結(jié)束語(yǔ)（或結(jié)論、小結(jié)）

　　參考文獻(xiàn)

　　附錄

　　致謝

　　目錄可以用Word插入—目錄功能實(shí)現(xiàn)，可自動(dòng)編頁(yè)自動(dòng)更新

　　五、寫作技巧和注意事項(xiàng)

　　5.1學(xué)術(shù)論文要求文字流暢，層次清晰，詞藻不能過分華麗，近年國(guó)內(nèi)外在計(jì)算機(jī)方面的論文的語(yǔ)言較以前生動(dòng)，但用詞都以準(zhǔn)確，不過分夸張為度。

　　5.2標(biāo)題要能反映內(nèi)容。如有新意更好。例如，下面題目是個(gè)不好的題目：“圖像處理的某些問題的研究”，論防火墻技術(shù)“等，其中的”某些問題“不如換成最中心的詞匯。論防火墻技術(shù)題目太大，不適合本科生作。

　　5.3學(xué)術(shù)刊物上論文摘要一般300字左右，需要較高的綜合能力。而學(xué)生畢業(yè)論文摘要可以寫一頁(yè)（1000字左右），因此活動(dòng)空間較大，要好寫一些。

　　摘要可以在全文寫完后再寫。要簡(jiǎn)明，

　　中英文摘要應(yīng)一致，要突出自己的工作，要提供幾個(gè)keywords.

　　寫英文摘要時(shí)，可先用英文的習(xí)慣和用語(yǔ)寫摘要（可以借助于電子詞典），然后英譯漢，用中文摘要去將就英文摘要。反過來，如果先寫好中文摘要，再漢譯英，則很難把英文摘要寫得地道。

　　為了使得英文表達(dá)地道、準(zhǔn)確，可以讀十幾篇相關(guān)研究方向的論文的摘要，注意一些表達(dá)詞的使用，如present，implementation，propose，give，argue等。

　　平行的內(nèi)容宜用平行的句型。例如下面的例子中，一句主動(dòng)，一句被動(dòng)，語(yǔ)感就非常糟糕：“Thispaperproposesanewalgorithmandaprototypeispresented……”。

　　5.4前言部分要寫問題背景，動(dòng)機(jī)，要說明自己工作的工作有用，有意義（才能鼓勵(lì)讀者讀下去），通常在介紹國(guó)內(nèi)外工作后，用“但是”一轉(zhuǎn)，指出前人工作的不足，引出自己的工作。在前言中簡(jiǎn)述自己作的主要結(jié)果，（例如明確地列出幾條，說明本文的主要工作，主要成果）。前言部分的末尾介紹文章的組織情況，各節(jié)內(nèi)容。

　　5.5突出特色，一個(gè)項(xiàng)目中工作很多，有些是同行皆知，自己也無創(chuàng)新的，可以略寫，要多寫自己遇到的特殊困難和創(chuàng)造的特殊解決方法。使人家讀了能學(xué)到東西，看到作者的創(chuàng)意。為了突出特色，還可以在一節(jié)中分成小標(biāo)題寫，一個(gè)問題一小段，與計(jì)算機(jī)相關(guān)的論文中還可以把數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和程序片段夾敘夾議呈現(xiàn)出來，比只用漢字解釋得更清楚。

　　5.6上升到理論，一般碩士論文會(huì)要求這一點(diǎn)。如果本科生能夠在畢業(yè)論文中得出有意義的定理或命題，一般會(huì)認(rèn)為是好成果�？赡軙�(huì)被推薦到雜志上發(fā)表，或在考研、求職中得到承認(rèn)。

　　5.7各部分應(yīng)詳略得當(dāng)。一般地，畢業(yè)論文應(yīng)該主要寫作者的見解和工作，把自己的創(chuàng)新寫深寫透。綜述要有述有評(píng)有比較。只要是作了實(shí)驗(yàn)，寫了程序，一般是想寫的太多，寫不完。反之，會(huì)感到空虛，沒有寫的，有的學(xué)生抄書來充篇幅，效果不好。一般地介紹相關(guān)工作（前人的成果）部分不應(yīng)該超過總篇幅的1/6.

　　5.8完整的論文應(yīng)包括測(cè)試、運(yùn)行結(jié)果及分析（圖表或曲線）。

　　5.9結(jié)論，小結(jié)。說明解決了什么問題，有什么創(chuàng)新，下一步工作主要內(nèi)容等。

　　六、參考文獻(xiàn)及引用

　　參考文獻(xiàn)是論文寫作中的重要一環(huán)，帶著問題讀文獻(xiàn)或雜志上的論文，不但注意學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)內(nèi)容，同時(shí)也注意學(xué)習(xí)選題方法、格式、標(biāo)準(zhǔn)的套話、起承轉(zhuǎn)合的語(yǔ)言和方式，參考文獻(xiàn)的寫法，字體的運(yùn)用等等。在論文中明確給出參考文獻(xiàn)的出處，既代表著對(duì)前人成果的繼承，也代表了對(duì)他人研究成果的尊崇，是科學(xué)研究中應(yīng)培養(yǎng)的正確的科學(xué)態(tài)度和做人準(zhǔn)則。

　　參考文獻(xiàn)的寫法：按參考文獻(xiàn)在論文中出現(xiàn)的順序，用編碼的方式給出，如[1]，[2]，等。參考文獻(xiàn)包括專著、學(xué)術(shù)期刊、學(xué)術(shù)會(huì)議、技術(shù)報(bào)告等。

　　七、摘要樣板

　　學(xué)術(shù)刊物上論文摘要一般300字左右，需要較高的綜合能力。而學(xué)生畢業(yè)論文摘要可以寫到1000字，因此活動(dòng)空間較大，要好寫一些。下面是可行寫法之一。

　　1、介紹項(xiàng)目意義背景，100-200字。

　　2、本文作的主要工作，（1），（2），（3），……，400—600字

　　3、本文組織第一章……第二章……第三章，……。（200字）

計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文15

　　在全球經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的大環(huán)境下，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，面對(duì)激烈的國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)為了滿足人們不斷變化的需求，產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度明顯加快。新產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)的快慢，決定了產(chǎn)品投放市場(chǎng)的速度，也制約了產(chǎn)品在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　1、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)概述

　　1.1、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)的概念

　　創(chuàng)新是增加企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力最有力的手段。因此如何創(chuàng)新是各個(gè)企業(yè)都在關(guān)注的問題。進(jìn)入信息時(shí)代后，計(jì)算機(jī)的應(yīng)用大大提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率。例如計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)、計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)技術(shù)極大地推進(jìn)了產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造技術(shù)的發(fā)展一樣，隨著信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，如今，將計(jì)算機(jī)技術(shù)引入到產(chǎn)品創(chuàng)新中更是大大推動(dòng)了產(chǎn)品創(chuàng)新的進(jìn)程。計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新 ( Computer Aided Innovation)，簡(jiǎn)稱CAI。CAI系統(tǒng)融合了發(fā)明 創(chuàng)造學(xué)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、多工程學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)與計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)，將多個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)有機(jī)地綜合起來，可以在新產(chǎn)品開發(fā)的需求分析、概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)和方案評(píng)價(jià)等階段為設(shè)計(jì)人員提供支持，有助于設(shè)計(jì)者拓寬思路，打破思維定勢(shì)，引導(dǎo)設(shè)計(jì)者綜合應(yīng)用各學(xué)科知識(shí)，獲得突破性創(chuàng)新知識(shí)，為產(chǎn)品創(chuàng)新源源不斷地提供富有創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)方案，已經(jīng)成為企業(yè)提高新產(chǎn)品開發(fā)能力和經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

　　1.2、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)的.結(jié)構(gòu)

　　計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)平臺(tái)是創(chuàng)新設(shè)計(jì)的工作平臺(tái)。該平臺(tái)由四部分組成 : 知識(shí)庫(kù)系統(tǒng)、信息檢索系統(tǒng)、概念設(shè)計(jì)空間和創(chuàng)造性思維方法。其邏輯體系結(jié)構(gòu)可以分為三層 : 界面層、應(yīng)用程序服務(wù)器層和資源層。

　　1.2.1、界面層

　　界面層是系統(tǒng)和用戶進(jìn)行交互的平臺(tái)。界面層有三部分組成:二次開發(fā)接口、應(yīng)用程序客戶端、第三方工具。除了交互的功能，界面層還起到了系統(tǒng)集成的作用。提供了用戶與系統(tǒng)的友好訪問。

　　1.2.2、應(yīng)用程序服務(wù)層

　　應(yīng)用程序服務(wù)層是計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)的核心部分。由六部分組成 : 用戶需求分析、設(shè)計(jì)問題分析、創(chuàng)新設(shè)計(jì)問題求解、設(shè)計(jì)方案管理、設(shè)計(jì)知識(shí)管理、設(shè)計(jì)資源管理。創(chuàng)新設(shè)計(jì)問題求解之后，就可以得出設(shè)計(jì)方案。設(shè)計(jì)方案管理分為三個(gè)方面進(jìn)行管理 : 記錄創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案、創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案評(píng)估、最佳設(shè)計(jì)方案輸出。

　　其中設(shè)計(jì)方案評(píng)估這一步驟非常重要。設(shè)計(jì)方案的正確性直接影響到實(shí)現(xiàn)過程的正確性。問題改正的階段越早，消耗的精力也就越少。因此進(jìn)行合理的創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)估，是計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新系統(tǒng)必不可少的功能。

　　1.2.3、資源層

　　資源層是一個(gè)集成知識(shí)資源的平臺(tái)。包含各種的信息庫(kù)和知識(shí)庫(kù)。一般來說，資源層分為六個(gè)部分，分別是 : 用戶需求信息庫(kù)、科學(xué)效益知識(shí)庫(kù)、發(fā)明原理知識(shí)庫(kù)、專利知識(shí)庫(kù)、領(lǐng)域知識(shí)庫(kù)、多層次信息檢索引擎。

　　2、計(jì)算機(jī)輔助產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)開發(fā)

　　系統(tǒng)開發(fā)工具為 SQL Server、My SQL、Oracle 等任何后端數(shù)據(jù)的 Web 應(yīng)用程序，計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)主要包含了針對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)及現(xiàn)有產(chǎn)品改良創(chuàng)新的問題分析與定義模塊、導(dǎo)航模塊、方案求解模塊、知識(shí)與方案管理模塊。這些模塊為設(shè)計(jì)人員提供了基于方法流、過程流、時(shí)間流的問題分析、定義、求解及方案與知識(shí)管理的一切方法與工具指導(dǎo)。

　　2.1、問題的分析與定義模塊

　　問題的分析與定義對(duì)問題的求解方向及準(zhǔn)確求解提供了目標(biāo)與基礎(chǔ)，在該模塊設(shè)計(jì)者通過系統(tǒng)平臺(tái)，應(yīng)用不同的方法工具進(jìn)行問題分析與定義，以便為后期應(yīng)用 TRIZ 的問題求解子模塊進(jìn)行問題創(chuàng)新求解做鋪墊，在該模塊，設(shè)計(jì)人員主要通過用戶需求分析、系統(tǒng)功能分析、系統(tǒng)因果分析、設(shè)計(jì)措施定義等4個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)問題的分析與定義。

　　首先，設(shè)計(jì)者根據(jù)用戶的“戰(zhàn)略需求參數(shù)”及“核心根原因”等信息設(shè)定出系統(tǒng)改進(jìn)的“理想解”。其次，對(duì)“理想解”、用戶的戰(zhàn)略需求、系統(tǒng)的不良現(xiàn)象與結(jié)果、核心“根原因”等進(jìn)行綜合分析，以 BS 法、QFD 等定義出實(shí)現(xiàn)用戶的核心需求所需的各項(xiàng)技術(shù)措施，即將用戶功能需求轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新設(shè)計(jì)的技術(shù)需求。然后，建立“用戶需求—技術(shù)措施”關(guān)系矩陣，并結(jié)合 AHP 分析法確定出技術(shù)措施的權(quán)重及其排序。最后，進(jìn)行問題求解策略分析，即根據(jù)用戶戰(zhàn)略需求參數(shù)、技術(shù)措施等，按照問題求解策略分析方法，將實(shí)際設(shè)計(jì)問題轉(zhuǎn)化為 TRIZ 問題。

　　2.2、導(dǎo)航模塊

　　系統(tǒng)的導(dǎo)航模塊是處于問題分析與定義模塊與創(chuàng)新問題求解模塊之間，是將實(shí)際的工程參數(shù)或工程問題直接轉(zhuǎn)化為標(biāo)準(zhǔn) TRIZ問題的重要一步。該模塊中主要有技術(shù)效應(yīng)導(dǎo)航、技術(shù)進(jìn)化導(dǎo)航、技術(shù)沖突導(dǎo)航、物理沖突導(dǎo)航。

　　技術(shù)效應(yīng)導(dǎo)航可以有效的輔助設(shè)計(jì)人員完成系統(tǒng)所需的功能抽取，及實(shí)際功能到標(biāo)準(zhǔn)功能參數(shù)的泛化，可用狀態(tài)的判定及通過物質(zhì)狀態(tài)與標(biāo)準(zhǔn)功能進(jìn)行技術(shù)效應(yīng)及其對(duì)應(yīng)實(shí)例的檢索。物理沖突導(dǎo)航也可輔助設(shè)計(jì)人員對(duì)當(dāng)前設(shè)計(jì)問題中存在的物理沖突參數(shù)進(jìn)行分析與定義，并通過格式化的沖突參數(shù)描述，找出可用的分離原理，并通過分離原理進(jìn)行發(fā)明原理及對(duì)應(yīng)工程實(shí)例的檢索。

　　2.3、創(chuàng)新問題求解模塊

　　系統(tǒng)的問題求解模塊是系統(tǒng)平臺(tái)的最核心部分，該部分主要包含了技術(shù)效應(yīng)求解子模塊，技術(shù)進(jìn)化求解子模塊，技術(shù)沖突求解子模塊，物理沖突求解子模塊。

　　設(shè)計(jì)人員可通過系統(tǒng)提供的原理、路線及跨學(xué)科知識(shí)資源，借助系統(tǒng)的技術(shù)沖突、物理沖突、技術(shù)效應(yīng)等問題創(chuàng)新求解工具，并應(yīng)用相關(guān)的原理、路線及跨學(xué)科的知識(shí)庫(kù)資源，進(jìn)行創(chuàng)造性的問題求解，得到初步創(chuàng)新解。

　　2.4、方案與知識(shí)管理模塊

　　該模塊為使用者針對(duì)問題的求解過程與結(jié)果提供了過程及結(jié)果存儲(chǔ)接口，并提供了系統(tǒng)知識(shí)庫(kù)的動(dòng)態(tài)更新與擴(kuò)充接口及網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的檢索接口�？蔀樽远�義知識(shí)結(jié)構(gòu)提供存儲(chǔ)支持與格式化的上傳與輸出。方便使用者對(duì)問題的分析與定義過程、創(chuàng)新結(jié)果、所用知識(shí)資源等的查看、重用及積累以及各創(chuàng)新方案與各領(lǐng)域方案的融合，也可使使用者將創(chuàng)新方案融入系統(tǒng)平臺(tái)的知識(shí)資源中，以便對(duì)系統(tǒng)平臺(tái)的知識(shí)庫(kù)進(jìn)行擴(kuò)充與更新。

　　主要研究了計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)的開發(fā)，分析了計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)的概念和結(jié)構(gòu)組成，詳細(xì)的介紹了計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)系統(tǒng)開發(fā)過程中的問題的分析與定義模塊、導(dǎo)航模塊、創(chuàng)新問題求解模塊、方案與知識(shí)管理模塊，為后續(xù) CAI 系統(tǒng)開發(fā)應(yīng)用打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

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