探索從軟件工程學(xué)角度談圖書館網(wǎng)站建設(shè)

　隨著高校校園網(wǎng)建立的飛速開展，網(wǎng)絡(luò)正逐步改動著廣闊師生的學(xué)習(xí)、生活和思想方式，他們都希冀從網(wǎng)絡(luò)上享用到更全面的效勞，其中圖書館網(wǎng)站是校園網(wǎng)絡(luò)上最重要的結(jié)點(diǎn)之一。圖書館范圍的擴(kuò)展、技術(shù)含量的進(jìn)步，讀者對圖書館的效勞程度也提出更高的請求，他們更傾向于深居簡出就能夠得到所要的信息。因而，數(shù)字資源的提供就成為圖書館效勞環(huán)節(jié)中不可或缺的一局部，并占越來越大的比例。圖書館網(wǎng)站就是讀者和圖書館停止網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)的門戶，如何讓它在效勞教學(xué)、科研，效勞廣闊師生方面發(fā)揮更好的作用呢，本文試圖經(jīng)過軟件工程學(xué)的角度論述怎樣建立圖書館網(wǎng)站。
　　
　　關(guān)于中小型圖書館來說，在初建網(wǎng)站時，常常顯得比擬隨意，在網(wǎng)頁方式的選擇和內(nèi)容的編排上不是很嚴(yán)謹(jǐn)，短少很好的規(guī)劃，固然網(wǎng)站樹立起來比擬容易，也不需求花太多的時間，但是卻嚴(yán)重疏忽了后期更新和維護(hù)所付出的代價(jià).由于網(wǎng)站曾經(jīng)成型，更新維護(hù)時只好硬向網(wǎng)頁上拼湊內(nèi)容，結(jié)果越搞越糟，網(wǎng)站看似龐大，事實(shí)上卻構(gòu)造紊亂。下文著重用軟件生命周期法來談?wù)勗鯓咏�立圖書館網(wǎng)站。
　　
　　一、圖書館網(wǎng)站定位
　　
　　對普通高校的中小型圖書館來說，是效勞型的圖書館，首先要肯定它的效勞對象范圍有多大，就我校而言，主要的讀者群體是本校的教員和學(xué)生，少量的校外讀者，從而肯定圖書館網(wǎng)站規(guī)劃和設(shè)計(jì)立足點(diǎn)主要是我校的廣闊教員和學(xué)生.
　　
　　二、網(wǎng)站建立可行性研討
　　
　　( 1) 經(jīng)濟(jì)條件可行性: 請求專業(yè)人士對軟硬件設(shè)備做出相對精確的預(yù)算. (2) 硬件設(shè)備的可行性: 要有足夠空間的存儲陣列，同時要思索到將來幾年內(nèi)的存儲開展空間，要有比擬齊全的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，比方: 網(wǎng)頁效勞器、電子數(shù)據(jù)庫效勞器、光盤塔、HUB、圖書館圖書信息管理系統(tǒng)效勞器等。(3)技術(shù)力氣可行性: 要同時具備軟硬兩種技術(shù)人員，一是停止網(wǎng)站建立的軟件設(shè)計(jì)人員，二是停止效勞器、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)和平安維護(hù)工作。
　　
　　三、褥求剖析
　　
　　需求剖析是網(wǎng)站建立以前至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié)，所要做的主要工作是調(diào)查研討。中小型圖書館能提供應(yīng)讀者最主要的效勞是查詢。我們的讀者群的成分分為學(xué)生讀者、教員讀者、校外讀者。關(guān)于每個讀者群，需求剖析他們需求哪些方面的效勞，需求扭蓋幾專業(yè)面，所查詢材料的專業(yè)性有多強(qiáng)，需求圖書館提供哪些類型的數(shù)據(jù)庫，以及需求添加或更新那些網(wǎng)絡(luò)資源等，需求剖析不一定要做的有多細(xì)致，但一定要盡可能全面，就我們現(xiàn)有的技術(shù)力氣而言，不一定能夠做出滿足讀者請求的一切的成熟的模塊，但我們能夠做到預(yù)留此模塊，以待后續(xù)的完善，這樣就不會招致以后在成熟的網(wǎng)站中再強(qiáng)行插入模塊，毀壞網(wǎng)站的整體架構(gòu)。需求剖析的質(zhì)量直接關(guān)系到網(wǎng)站后期維護(hù)的難易水平以及所要付出幾的開支。最后需求提交需求剖析文檔，作為軟件設(shè)計(jì)人員的書面參考文獻(xiàn)和設(shè)計(jì)依據(jù)。
　　
　　四、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和編碼
　　
　　這個階段是整個網(wǎng)站生命周期技術(shù)含量最高，思索要素最多的階段。
　　
　　網(wǎng)站設(shè)計(jì)所觸及到的主要方面是網(wǎng)頁上的信息組織和代碼編寫。很多人以為代碼編寫是網(wǎng)站建立最難完成的局部，其實(shí)不然，隨著現(xiàn)今計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的層出不窮，代碼編寫反而變得相對容易起來。而信息組織卻顯得猶為重要，信息組織就是要肯定網(wǎng)頁的層次構(gòu)造和模塊位置散布。比方:
　　
　　主頁上要設(shè)置哪些模塊，比擬重要的模塊要放置到什么位置，哪個模塊需求設(shè)置幾網(wǎng)頁層次，哪些模塊的位置需求預(yù)留出來，怎樣才干做到讓讀者切入圖書館網(wǎng)站的“通道”又寬又少，易于搜索等。圖書館網(wǎng)站既要對讀者有足夠的吸收力，不能過于呆板，但也不能同等于商業(yè)網(wǎng)站，過于花哨，短少學(xué)術(shù)氣息。這個階段主要會呈現(xiàn)以下幾個弊端:
　　
　　4.1從方式上說，網(wǎng)頁短少吸收力，又或者虛有其表，邏輯紊亂。(1) 有的頁面設(shè)計(jì)短少專業(yè)性，單調(diào)乏味，死氣沉沉。固然圖書館網(wǎng)頁設(shè)計(jì)重于內(nèi)容多過重于方式，但它的最終目的是效勞于讀者，它又必需起到宜傳的作用，吸收讀者的眼球，來進(jìn)步資源的應(yīng)用率: (2) 有的網(wǎng)頁中圖片、動畫等要素設(shè)置過多，形成喧賓奪主，而且翻開網(wǎng)頁時，這些元素大最占用內(nèi)存，致使速度變慢，嚴(yán)重影響了網(wǎng)站的運(yùn)用效率。(3) 鏈接紊亂，層次感不強(qiáng)。
　　
　　很多動態(tài)鏈接是人為隨意設(shè)置，而短少預(yù)先的規(guī)劃，嚴(yán)重分散讀者的留意力，增加讀者搜索下級目錄的工程量，降低了網(wǎng)站的信任度。而有的鏈接處的文字闡明短少精確性，誤導(dǎo)讀者，比方:“返回首頁”和“返回上級頁面”
　　
　　這兩個看似類似的文字闡明，卻不能隨意亂用，運(yùn)用不當(dāng)就會增加檢索的操作量。(4) 讀者切入圖書館網(wǎng)站的“通道”過多，反而讓讀者覺得無從下手，把一切的元素都擠在主頁上一定是一件好事�？此品比A似錦，其實(shí)卻讓讀者不得其門而入。
　　
　　4. 2 網(wǎng)站資源匾乏，短少特征。信息資源是圖書館對外提供效勞的根底，是圖書館網(wǎng)站建立的中心。固然中小型圖書館的技術(shù)力氣相對單薄，但讀者對圖書館提出的請求卻沒有絲毫的降低，特別是對數(shù)字資源的請求，這就對我們圖書館人員在網(wǎng)站內(nèi)容的編排上提出了更高的請求，這種請求己經(jīng)不只僅局限于聯(lián)機(jī)檢索目錄查詢、聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫，電子圖書和期刊，讀者更等待我們的圖書館有更具本人特征的資源。比方說: 具有中央特征的風(fēng)土人情、歷史圖片，網(wǎng)絡(luò)資源的下載再組織，或者更契合本人本校特性的學(xué)科導(dǎo)航以及其它一些更具特征的資源。
　　
　　五、網(wǎng)站測試
　　
　　網(wǎng)站測試一是檢測鏈接的可用性和正確性，二是經(jīng)過臨界點(diǎn)檢測模塊中內(nèi)容能否會隨著不時更新發(fā)作滋出錯誤，三是經(jīng)過輸入不合法的數(shù)據(jù)來檢測網(wǎng)站能否有強(qiáng)大的容錯才能，六、更新維護(hù)更新和維護(hù)是圖書館網(wǎng)站堅(jiān)持生命力的獨(dú)一途徑.從軟件工程學(xué)的角度來說，它的工程量占領(lǐng)了網(wǎng)站整個生命周期的70%。數(shù)字資源相比擬紙質(zhì)圖書期刊有一個最大的特性是它的時效性，大多數(shù)圖書館“樹立”了網(wǎng)站，并不停止精心“建立”，建立主要包括更新和完善兩個方面。更新是指在不改動網(wǎng)站構(gòu)造和頁面方式的狀況下，為網(wǎng)站的固定欄目增加和修補(bǔ)的內(nèi)容。
　　
　　而維護(hù)是指對網(wǎng)站的運(yùn)轉(zhuǎn)情況停止監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)運(yùn)轉(zhuǎn)問題及時處理，并將網(wǎng)站運(yùn)轉(zhuǎn)的相關(guān)狀況停止統(tǒng)計(jì)。假如要使網(wǎng)頁一直堅(jiān)持對讀者的吸收力，經(jīng)常更新是獨(dú)一的途徑。圖書館的網(wǎng)站和其它一些引見性的網(wǎng)站相比有很大的區(qū)別，引見性質(zhì)的網(wǎng)站大多數(shù)內(nèi)容能夠經(jīng)過靜態(tài)網(wǎng)頁文字闡明的增、劇、改來停止信息組織，一旦內(nèi)容肯定，在很長一段時間里就不會再停止更改。而對高校圖書館這種效勞性質(zhì)的網(wǎng)站來說，只要少量的信息是需求用文字闡明停止表述，而大多數(shù)內(nèi)容是需求定期更新。同一讀者在不同時期所需的資源、所研討的專業(yè)范疇的深度都不盡相同，而不同讀者在同一時期所需的信息更是千變?nèi)f化。
　　
　　以我校圖書館為例，短期內(nèi)不需求停止更新的內(nèi)容有: 館情引見:主要包括圖書館機(jī)構(gòu)設(shè)置及其功用描繪，相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)方式以及聯(lián)絡(luò)人，圖書館相關(guān)的規(guī)章制度等。(2) 網(wǎng)頁格式: 網(wǎng)頁一旦經(jīng)過肯定，進(jìn)入運(yùn)用狀態(tài)，它的模板格式就不需求也不應(yīng)該停止頻繁的更改，特別是主頁，當(dāng)讀者曾經(jīng)習(xí)氣運(yùn)用這種方式的主頁時，它就很難再承受其它方式的頁面，更何況這種改動有可能給讀者帶來檢索難度，這一點(diǎn)和商業(yè)網(wǎng)站有很大的不同，圖書館網(wǎng)站更重在以內(nèi)容更新來吸收人。
　　
　　必需停止定期更新的內(nèi)容有很多，本館的聯(lián)機(jī)檢索目錄的查詢，如今每個圖書館都引進(jìn)了成熟的圖書信息管理系統(tǒng)，作為成熟的模塊鑲嵌在網(wǎng)站上，圖書信息大都能夠停止即時更新，模塊的功用強(qiáng)弱主要依賴于消費(fèi)廠家的技術(shù)力氣和效勞程度，我們所要做的是經(jīng)常對該模塊停止測試，以期發(fā)現(xiàn)缺乏及時反應(yīng)給消費(fèi)商。(2) 讀者交流局部:留言板、讀者意見箱、實(shí)時咨詢系統(tǒng)是圖書館和讀者網(wǎng)上交流的主要平臺，這一局部必需有專人定時地停止更新，答復(fù)讀者發(fā)問，這是能表現(xiàn)圖書館效勞程度的最重要的調(diào)查方面。(3) 數(shù)字資源局部: 引進(jìn)的數(shù)據(jù)庫大都由數(shù)據(jù)庫提供者停止數(shù)據(jù)更新，我們要經(jīng)常留意的是數(shù)據(jù)庫鏈接地址有無變動，有沒有最新的閱讀器可提供下載等。自建數(shù)據(jù)庫和下載的網(wǎng)絡(luò)資源是最需求經(jīng)常更新的，自建數(shù)據(jù)庫需求設(shè)置其更新周期，經(jīng)常有新的內(nèi)容補(bǔ)充，這樣才干增加自建數(shù)據(jù)庫的生機(jī)，進(jìn)步運(yùn)用效率，增長它的運(yùn)用周期。下載的網(wǎng)絡(luò)資源需求規(guī)則其有效期，過時的網(wǎng)絡(luò)資源要及時刪除，并補(bǔ)充新的內(nèi)容。(4) 圖書館公告欄:普通圖書館都有靜態(tài)公告欄和滾動式公告欄兩種. 靜態(tài)公告欄普通保管公告的歷史記載，并隨時間的推移逐步累加，它的有效時限比擬長，更新周期也比擬長。而關(guān)于滾動式公告欄來說，內(nèi)容不宜過多，時效性卻最強(qiáng)，應(yīng)該停止不時的更新。
　　
　　網(wǎng)絡(luò)時期的圖書館，需求整合的資源很多，其中包括聯(lián)機(jī)圖書目錄檢索系統(tǒng)、龐大的新聞發(fā)布系統(tǒng)、不時更新的電子數(shù)據(jù)庫、參考咨詢臺、光盤發(fā)布系統(tǒng)、讀者討論區(qū)等。這就請求我們設(shè)計(jì)出的網(wǎng)站既能應(yīng)有盡有，又不顯得紛亂復(fù)雜，既能吸收讀者的注愈力，內(nèi)容卻絕不匾乏，網(wǎng)頁的層次模塊多，但又能具備強(qiáng)大的站內(nèi)檢索功用，讓讀者能很快得到所需的信息，既能“引人入勝，，閱讀過后又能讓人感到“意猶未盡、

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