管理會計下的內(nèi)控體系研究論文

時間：2021-06-27 09:06:38 會計畢業(yè)論文我要投稿

管理會計下的內(nèi)控體系研究論文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)�？吹秸撐牡纳碛鞍�，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是小編為大家收集的管理會計下的內(nèi)控體系研究論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

管理會計下的內(nèi)控體系研究論文

　　[摘要]隨著中國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，管理會計已成為現(xiàn)代化會計專業(yè)的重要領(lǐng)域。有效的內(nèi)部控制體系有利于優(yōu)化高校財務(wù)管理內(nèi)控的全過程，逐步規(guī)范財務(wù)會計行為，有效提高會計信息的科學(xué)性與準(zhǔn)確性。文章以論述高校的內(nèi)部控制體系為立足點(diǎn)，討論了管理會計在高校內(nèi)部控制體系中的應(yīng)用，以期能有效地克服和解決高校內(nèi)部控制中的不足。

　　[關(guān)鍵詞]管理會計；內(nèi)部控制；高校；

　　管理會計的目的是提高組織內(nèi)部營銷管理的質(zhì)量，以獲得最佳的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，通過對各種類型的財務(wù)信息進(jìn)行深度處理和重復(fù)應(yīng)用，在組織計劃、決策、控制和評價等各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)其實(shí)用性價值。它不但可以有效地減少很多不必要的成本投入，而且能夠提高高校的財務(wù)管理水平，在實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展的同時為其創(chuàng)造理想的收益。所以高校為了促進(jìn)管理會計的有效運(yùn)行，就需要結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)內(nèi)部控制體系的管理措施，為全面可行的財務(wù)管理提供支持[1]。

　　1、高校內(nèi)控體系中的管理會計

　　隨著越來越多高校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，中國的教育體制自新時代以來發(fā)生了重大的變化，學(xué)生人數(shù)在不斷增加，這就意味著高校面臨的財務(wù)風(fēng)險在不斷增加。對于資金來源比較單一的高校來說，其教育活動更容易面臨資金短缺的問題，這就導(dǎo)致了高校更應(yīng)以節(jié)約資源和培養(yǎng)專業(yè)人才為核心標(biāo)準(zhǔn)[2]。目前，管理會計已應(yīng)用于各個領(lǐng)域，為各個領(lǐng)域的穩(wěn)定發(fā)展提供了條件，并且給決策者和管理者提供了更加準(zhǔn)確的依據(jù)�？梢钥闯�，若是在高校內(nèi)部控制體系中應(yīng)用管理會計，那么無論是教學(xué)設(shè)備的采購還是教學(xué)成本，都可以從根本上提高高校的財務(wù)管理效率，實(shí)現(xiàn)更加高效的整合。

　　2、高校內(nèi)控體系中存在的問題分析

　　2.1控制環(huán)境不夠明確，風(fēng)險意識薄弱

　　控制環(huán)境影響著整個組織的運(yùn)行，它體現(xiàn)了企業(yè)中群體對于內(nèi)部控制的態(tài)度意識和行為，包括誠信和道德觀、對勝任能力的承諾、董事會或?qū)徲嬑瘑T會、管理哲學(xué)和經(jīng)營風(fēng)格、組織結(jié)構(gòu)、權(quán)責(zé)分配、人力資源政策和措施七個因素[3]。高校在開展財務(wù)管理工作時，應(yīng)加強(qiáng)對預(yù)算工作的控制。預(yù)算可以預(yù)先記錄各種資金的使用情況，以找出合理的資金預(yù)防對策，建立清晰的控制環(huán)境，從而實(shí)現(xiàn)科學(xué)把控各項(xiàng)指標(biāo)。但是，我國大多數(shù)高校并不具有較強(qiáng)的風(fēng)險意識，在資金管理過程中通常會忽略資金預(yù)算的管理，采購和其他活動一般在上級主管部門批準(zhǔn)后進(jìn)行，缺乏對資本支出的科學(xué)預(yù)測，這將會導(dǎo)致資金的隨意分配。此外，一些高校雖然制訂了科學(xué)的資本預(yù)算計劃，但實(shí)施效率并不高，導(dǎo)致一些預(yù)算計劃像白紙一樣，無法發(fā)揮應(yīng)有的作用，從而帶來各種財務(wù)風(fēng)險[4]。

　　2.2風(fēng)險評估指標(biāo)不全面

　　隨著社會的飛速發(fā)展，我國高等學(xué)校的教學(xué)資源逐漸豐富，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，師資力量也大大提高。在社會主義制度不斷優(yōu)化的情況下，高校逐步融入市場環(huán)境，經(jīng)濟(jì)活動逐步多樣化，為財務(wù)風(fēng)險的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。在這種情況下，越來越多的高校開始重視管理會計的應(yīng)用，并且在內(nèi)控體系中制定了規(guī)范的管理標(biāo)準(zhǔn)，綜合分析其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)展，但這些指標(biāo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足其內(nèi)部控制體系的要求，并且沒有將高校發(fā)展目標(biāo)與經(jīng)濟(jì)效益進(jìn)行整合，內(nèi)部控制系統(tǒng)的建設(shè)和運(yùn)行就無法得到可執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的支持，也無法滿足高校的發(fā)展需求[5]。在目前階段，高校還沒有充分重視內(nèi)部控制體系，無法使用財務(wù)分析來提高內(nèi)部控制的效率。高校內(nèi)部控制體系缺乏統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，不能形成合理的評價指標(biāo)，影響到內(nèi)部控制水平的提高，對內(nèi)部控制作用的發(fā)揮有所阻礙。高校要基于內(nèi)部控制管理理念，才可以量化管理會計的充分建設(shè)和穩(wěn)定實(shí)施。

　　2.3控制活動缺乏完善性

　　管理會計的出現(xiàn)非常具有代表性，它的應(yīng)用是建立高校內(nèi)部控制體系中的重點(diǎn)，也是其核心部分[6]。維持管理會計和各項(xiàng)教研事業(yè)有效運(yùn)行，最基本的保證就是加強(qiáng)管理會計的內(nèi)部控制體系規(guī)范化。盡管大多數(shù)管理人員已經(jīng)意識到了建立健全內(nèi)部控制體系的重要性，但其不完善現(xiàn)象并不少見，主要體現(xiàn)在權(quán)責(zé)未能有效分離、績效評估體系不夠健全、財務(wù)收支審批機(jī)制存在一定的缺陷等方面。由于缺乏科學(xué)有效的管控措施，高校中隨意挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)、盲目進(jìn)行科研經(jīng)費(fèi)支出等問題層出不窮，嚴(yán)重違反了財務(wù)運(yùn)作紀(jì)律，并且有礙于高校管理會計運(yùn)行和風(fēng)險管理的目標(biāo)[7]。國家作為高校的投資者，為其提供足夠的資金，但是在此過程中其經(jīng)費(fèi)由自己管理。國家投入資金，學(xué)校卻沒有科學(xué)的資金使用計劃。在這種情況下，管理者雖然按照相關(guān)的法律標(biāo)準(zhǔn)履行職責(zé)，但不必承擔(dān)相應(yīng)的委托義務(wù)，因此，高校資產(chǎn)管理中存在漏洞。缺乏完善的內(nèi)部控制體系，高校將無法充分發(fā)揮財務(wù)管理的靈活性，導(dǎo)致無法提高高校內(nèi)部控制的水平。在大多數(shù)情況下，高校的內(nèi)部審計會淹沒風(fēng)險評估的價值，審計資源的短缺與事后審計模式的應(yīng)用都將對內(nèi)部控制體系產(chǎn)生負(fù)面影響。而整個管理會計運(yùn)行的關(guān)鍵機(jī)制是內(nèi)部控制體系，改進(jìn)內(nèi)部控制體系建設(shè)需要各職能部門、行政監(jiān)督部門和審計部門的共同參與，以更有效地識別、分析和管理會計工作中的各個風(fēng)險點(diǎn)，并對其進(jìn)行全面客觀的評估，并為應(yīng)對風(fēng)險和完善內(nèi)部控制體系提供便利。

　　2.4信息的公開披露與溝通機(jī)制有待完善

　　目前來看，我國一些高校內(nèi)部和外部的信息交流之間存在著嚴(yán)重不對稱現(xiàn)象，某些財務(wù)會計信息并未真正披露。提高高校內(nèi)部控制體系質(zhì)量的重要保證之一是信息交流與互動的有效性。過去中國一些高校的某些財務(wù)會計信息并未真正公開，其內(nèi)部和外部信息交流之間的不對稱是非常嚴(yán)重的。在信息化愈來愈強(qiáng)的社會現(xiàn)狀下，財務(wù)會計信息水平應(yīng)不斷提高。高校內(nèi)部控制體系的建設(shè)可以看作是一個整體而系統(tǒng)的工作項(xiàng)目。由于管理會計在高校內(nèi)部控制的全過程中起著重要的作用，并且處于經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)的核心位置，所以從內(nèi)部控制的角度出發(fā)，高校應(yīng)注重基于管理會計的內(nèi)控制度，將內(nèi)部控制體系建設(shè)作為管理會計建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)，并通過加強(qiáng)內(nèi)部控制的規(guī)范化來加強(qiáng)管理會計制度的建設(shè)。如此將有助于高校內(nèi)部控制體系的建設(shè)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的可持續(xù)發(fā)展。

　　3、將管理會計應(yīng)用于高校內(nèi)控體系建設(shè)

　　3.1強(qiáng)化會計內(nèi)部控制意識，提升相關(guān)人員素質(zhì)

　　高校的內(nèi)部控制管理為高校今后的戰(zhàn)略發(fā)展提供數(shù)據(jù)支持，所以高校應(yīng)該提高會計信息的真實(shí)性，并且提高會計內(nèi)部控制的意識，保證財務(wù)管理的順利實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)會計內(nèi)部控制體系的優(yōu)化，高校管理人員有必要改變自身的意識觀念，提高對內(nèi)部控制在現(xiàn)代會計管理中的重要性的認(rèn)識。將管理會計與傳統(tǒng)財務(wù)內(nèi)部控制方法進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)前者對員工的具體工作要求和自身專業(yè)水平有嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在這種情況下，高校應(yīng)根據(jù)會計人員的實(shí)際情況，以系統(tǒng)的方法為載體，逐步提高會計人員的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，從而充分發(fā)揮其重要作用，更好地滿足高校財務(wù)內(nèi)部控制管理的具體需求。同時，要使得會計的內(nèi)部控制體系在實(shí)際管理工作中得到有效執(zhí)行，所有員工就必須共同努力以提高財務(wù)管理水平，建立健全內(nèi)部控制體系。同時，要保證各個部門職責(zé)分離，且互相監(jiān)督、互相配合，以增強(qiáng)高校穩(wěn)定發(fā)展的實(shí)力[8]。

　　平衡計分卡是從規(guī)劃發(fā)展前景和戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)的管理會計主要方法之一。其圍繞財務(wù)績效、客戶滿意度、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長四個維度，將組織戰(zhàn)略目標(biāo)與一般企業(yè)管理體系有機(jī)結(jié)合，幫助高校確定戰(zhàn)略目標(biāo)，建立綜合權(quán)衡指標(biāo)和戰(zhàn)略實(shí)施體系[9]�！柏攧�(wù)績效”注重高校的預(yù)算執(zhí)行情況、財務(wù)分配利用率、審計成本管理能力；“客戶滿意度”注重學(xué)生群體、家長滿意度、畢業(yè)生就業(yè)率等指標(biāo)；“內(nèi)部流程”主要關(guān)注高校的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化程度、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和大型科研項(xiàng)目實(shí)施情況；“學(xué)習(xí)與成長”可以設(shè)置為教師高級職稱所占比例、教師學(xué)習(xí)與成長等指標(biāo)。利用平衡計分卡對高校績效進(jìn)行評價可以為高校有效整合內(nèi)外部指標(biāo)、長短期目標(biāo)奠定一定的基礎(chǔ)。

　　3.2強(qiáng)化組織風(fēng)險管理

　　財務(wù)人員不是自由的主體，而是接受上級機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。相關(guān)管理人員在以時代發(fā)展需要為指導(dǎo)，逐步提高風(fēng)險管理能力，加強(qiáng)現(xiàn)行管理方式的改革創(chuàng)新，這樣才可以提高高校內(nèi)部控制體系的效率。此外，財務(wù)部門的工作人員還必須深刻理解傳統(tǒng)財務(wù)保障方法的弊端，并用現(xiàn)代技術(shù)開展相關(guān)財務(wù)工作，以提高財務(wù)管理的效率和水平。在這種背景下，財務(wù)部門實(shí)現(xiàn)了從被管理人員到管理人員的轉(zhuǎn)變，不僅有效地激發(fā)了員工的主觀能動性，而且使他們更好地投入到后續(xù)工作上，也使他們能夠根據(jù)實(shí)際情況，優(yōu)化資源的分配，最大限度地利用高�，F(xiàn)有的各種資源。財務(wù)現(xiàn)值指標(biāo)（例如凈現(xiàn)值方法）的應(yīng)用可以為投資決策進(jìn)行科學(xué)分析、提高資金利用率提供有效的證據(jù)。在高校各類項(xiàng)目投資期間，采用學(xué)生平均成本、人均效益等基本指標(biāo)，以凈現(xiàn)值法和投資回收期法作為投資項(xiàng)目和經(jīng)營業(yè)績的依據(jù)，建立多元化的投資模式，來實(shí)現(xiàn)提高效率、化解風(fēng)險的目標(biāo)。

　　3.3完善管理會計制度，優(yōu)化預(yù)算管理

　　為了全面提高高校內(nèi)部控制體系的水平，最重要的是建立和完善高校管理會計制度。完善管理會計制度是一項(xiàng)科學(xué)而復(fù)雜的工作，高校應(yīng)分析現(xiàn)有制度中存在的問題，將其本質(zhì)與現(xiàn)代內(nèi)部控制體系相結(jié)合，提高內(nèi)部控制體系的效果，使高校的`內(nèi)部控制體系得到有效執(zhí)行。財務(wù)預(yù)算是整個財務(wù)工作過程中的一個重要環(huán)節(jié)，因此高校要完善內(nèi)部控制體系，確保各項(xiàng)準(zhǔn)備工作與學(xué)校的業(yè)務(wù)發(fā)展相吻合，并進(jìn)行科學(xué)整合，保證學(xué)校的經(jīng)濟(jì)預(yù)算支出和建設(shè)性預(yù)算支出是公開透明的。此外，高校必須根據(jù)預(yù)算指標(biāo)科學(xué)有序地開展實(shí)踐教學(xué)和管理工作，以確保收支標(biāo)準(zhǔn)化，得到最佳執(zhí)行策略，并保留信息，為下一種可能性提供數(shù)據(jù)支持，促進(jìn)內(nèi)部控制體系的穩(wěn)定發(fā)展。本—量—利分析（CVP分析）是一種參悟分析方法，其應(yīng)用原理基于對成本習(xí)慣的分析，并深入分析對單位成本、業(yè)務(wù)量和利潤的依存關(guān)系。為了保持有限資源應(yīng)用的合理性和高效性，高校可以利用本—量—利分析方法來分析學(xué)�！稗k學(xué)成本—業(yè)務(wù)量—結(jié)余”之間的關(guān)系，將管理會計運(yùn)用到對上一年學(xué)校收支的總體分析中，為以后的財政預(yù)算管理工作的開展提供基本條件，并采取“改善預(yù)算”、“零基預(yù)算”等多種方法不斷完善高校各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)預(yù)算的完整性、準(zhǔn)確性和可操作性。

　　3.4注重財務(wù)管理方式與內(nèi)控程序的優(yōu)化

　　管理會計最早應(yīng)用于企業(yè)的財務(wù)管理領(lǐng)域，但是，由于企業(yè)和學(xué)校的實(shí)際情況之間存在明顯差異，最初適用于企業(yè)的管理會計與學(xué)校的實(shí)際情況不符，這就是其為什么不在高校的財務(wù)管理過程中普及的原因。同時，管理會計的發(fā)展是以企業(yè)財務(wù)管理為基礎(chǔ)的，如果要更好地滲透和應(yīng)用到高校財務(wù)內(nèi)部控制體系中，就要以管理為切入點(diǎn)進(jìn)行改革創(chuàng)新，來增強(qiáng)其在高校財務(wù)管理中的適應(yīng)性。每所高校的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r是不同的，在內(nèi)部控制過程中，應(yīng)用方法和控制內(nèi)容會有明顯的差異。在這種背景下，要促進(jìn)會計管理理念在財務(wù)內(nèi)部控制體系中的順利實(shí)施和應(yīng)用，有必要以財務(wù)管理模式為主體進(jìn)行調(diào)整和改革，來促進(jìn)其管理觀念的不斷完善。然后，結(jié)合高校的實(shí)際情況，提高應(yīng)用管理方法與經(jīng)營需求的一致性，并鼓勵各部門參與內(nèi)部控制管理。

　　在財務(wù)管理過程中和實(shí)際實(shí)施時，有必要明確相應(yīng)崗位人員的內(nèi)控管理責(zé)任，提高警惕性，并且合理劃分整個財務(wù)流程，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，細(xì)分財務(wù)對象，管理好關(guān)鍵項(xiàng)目。高校的數(shù)據(jù)來源多樣化，需要更多的模型系統(tǒng)進(jìn)行分析比較和更多的人力物力來實(shí)現(xiàn)。因而非常需要建立一個良好的溝通工具，以信息管理技術(shù)為基礎(chǔ)、財務(wù)為核心，保證學(xué)校各個部門之間有效地進(jìn)行信息交流和互動，并對數(shù)據(jù)背后的問題進(jìn)行實(shí)時、深入的分析，確保財務(wù)決策的科學(xué)有效。并且依靠準(zhǔn)確、有說服力的財務(wù)數(shù)據(jù)收集方法，將傳統(tǒng)的人工主導(dǎo)財務(wù)管理模型構(gòu)建為科學(xué)合理的大數(shù)據(jù)共享模型，不斷加強(qiáng)高校財務(wù)管理工作，進(jìn)一步提高財務(wù)信息的透明度和運(yùn)行期間的監(jiān)管效果。

　　4、結(jié)語

　　綜上所述，隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，管理會計在高校財務(wù)內(nèi)部控制中的作用也得到了充分重視。一方面，管理會計的內(nèi)部控制應(yīng)用可以使高校固有的財務(wù)管理水平發(fā)生質(zhì)的飛躍，并對其綜合管理工作產(chǎn)生積極的影響[10]；另一方面，它可以有效地減少高校的資金投入，并確保資金的最大利用，以獲得相應(yīng)的收益。因此管理人員應(yīng)以自身的管理特性為切入點(diǎn)，將理論與實(shí)踐進(jìn)行有效整合，采取科學(xué)且符合自身實(shí)際的方法，建立內(nèi)部控制管理制度，完善內(nèi)部控制體系，優(yōu)化會計內(nèi)部控制程序，健全管理制度，確保會計管理工作能夠有效開展，為高校的可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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