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談東北揚琴人的音樂生活論文

時間:2024-07-08 05:10:21 音樂學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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談東北揚琴人的音樂生活論文

  “2016首屆東北揚琴藝術(shù)節(jié)”是東北三省民族管弦樂學(xué)會揚琴專業(yè)委員會以一個中國樂器演奏專業(yè)學(xué)術(shù)研討的角度,聯(lián)手舉行的社會性專業(yè)與社會教育學(xué)術(shù)活動。

談東北揚琴人的音樂生活論文

  當藝術(shù)節(jié)落下帷幕,評委與教師代表及比賽選手們帶著愉快喜悅的心情返回各地之時,談到本屆揚琴藝術(shù)節(jié)對東北地區(qū)專業(yè)和社會音樂教育發(fā)揮著持續(xù)性的積極作用,會回想漫步于沈陽師范大學(xué)校園受到那“博學(xué)厚德、尚美健行”校訓(xùn)的啟迪,回味藝術(shù)節(jié)組委會成員合影1984年東北揚琴代表人物宿英先生勉勵青年學(xué)生的題詞沈陽師范大學(xué)劉圣西演奏的自創(chuàng)曲目《憶·夢·歸》“東北揚琴”是一個地區(qū)性揚琴藝術(shù)特色的概念,也可以映透出一個團隊精神的概念。對青少年人來說,通過藝術(shù)節(jié)活動,會使今天的揚琴學(xué)習(xí)者,在明天,以文化的武器、藝術(shù)的思維、精湛的技藝,開啟美好的人生;對于專業(yè)工作者來說,通過藝術(shù)節(jié)活動,會使更多喜愛揚琴的青少年走進我們的隊伍,成為揚琴演奏藝術(shù)事業(yè)奮斗征程中的骨干精英;做組織者,通過藝術(shù)節(jié)活動,帶給我們東北揚琴人更多的思考:東北揚琴藝術(shù)的出路與方向在哪?如何在社會上更好地開辦揚琴教學(xué)的“第二課堂”?我們的困難與目標是什么?如何做好東北揚琴藝術(shù)的繁榮和普及,為中國揚琴藝術(shù)的發(fā)展做出貢獻等等。

  藝術(shù)節(jié)學(xué)術(shù)研討會揚琴教學(xué)專業(yè)的理論體系構(gòu)建、基礎(chǔ)知識介紹、演奏技巧分類、樂隊演奏員功力及世界揚琴介紹等受到啟發(fā)的知識點,留戀第四屆“樂海杯”嚴謹?shù)谋荣愑∠、和諧的學(xué)術(shù)氣息與快樂的社會經(jīng)歷。正如吉林省民族管弦樂學(xué)會史志有會長在 “2 016首屆東北揚琴藝術(shù)節(jié)閉幕式頒獎音樂會”的致詞中所談到的:“希望今后的揚琴藝術(shù)節(jié)越辦越好,對東北地區(qū)其他專業(yè)起到先鋒帶頭作用”。東北三省民族管弦樂學(xué)會的揚琴專業(yè)委員會在各級領(lǐng)導(dǎo)與部門及東北揚琴人的支持下,把“東北揚琴藝術(shù)節(jié)”作為一項社會活動的品牌,繼續(xù)堅持揚琴演奏藝術(shù)的地方傳統(tǒng)藝術(shù)特色,不斷創(chuàng)新?lián)P琴藝術(shù)節(jié)的形式與內(nèi)容,為東北揚琴的傳承、創(chuàng)新與發(fā)展發(fā)揮積極作用。例如,在條件成熟之際,以“東北揚琴作品集”“揚琴學(xué)術(shù)論文集”及“專業(yè)與社會揚琴教學(xué)經(jīng)驗交流”等成果向社會做出匯報。

  東北揚琴人通過舉辦揚琴藝術(shù)節(jié),將帶來學(xué)習(xí)演奏的動力和新的期盼,是在完成自己的使命,打造自己的品牌。我們依戀東北揚琴藝術(shù)節(jié)這個平臺,感謝所有做出奉獻的單位和志愿者,享受策劃組織、演奏展示、求知解疑、交流研討、體驗感悟的過程。藝術(shù)節(jié)留給我們更多地是忙碌后的欣慰、緊張后的松弛以及辛苦后的平和。接下來,我們的選手即將出征8月17日在湖南長沙舉行的“第三屆中國揚琴藝術(shù)節(jié)”活動中“全國揚琴演奏比賽”,東北揚琴將繼續(xù)前行。

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