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淺議兩種類型政治選擇題解題策略
在每一科考試當中，選擇題都占有相當一部分，當然政治也不例外，尤其是高考題，每題以4分的大分值出現(xiàn)，占到了滿分的近一半比例。因此，對選擇題絕對不可小覷，有些同學就是一味地背大問題，即使達到滾瓜爛熟的程度，拿到滿分的可能性也不大；但選擇題就不一樣了，只要基礎(chǔ)知識掌握牢固，不斷增強分析與理解問題的能力，并學會運用一些選擇題的解題策略，就能達到相對較高的正確率。下面就對兩種常見類型選擇題的解答談一些我個人的想法。一、組合型選擇題解法
（一）題型特點：組合型選擇題是不定項選擇題的變形方式，具有考查知識點多、信息量大和迷惑性強等特點。因此，這一類型的題難度較高，學生做對的幾率也不大。它的命題方式采用等量選項和不等量選項兩種，相對來講，后者的難度更大一些。
（二）解題策略
1.過好審題關(guān)
（1）審題干
首先，讀懂題干，明確題干的中心意思，然后與教材中的相關(guān)知識進行對照。在這兒切不可斷章取義；
其次，分析設(shè)問在內(nèi)容上的規(guī)定性，以便確定解題范圍，對選項做出正確的取舍。學生在做題時主要看限定語來規(guī)定范圍。針對一個具體的問題，先要搞清這道題考查的內(nèi)容是經(jīng)濟常識、哲學常識還是政治常識，下來再做進一步分析，如哲學中是唯物論、辯證法還是認識論；
再次，分析設(shè)問中的引導(dǎo)語，也就是題目的最后半句話，弄清題干設(shè)問的要求和指向。常見的引導(dǎo)語有：“這說明、這表明、下列說法正確或不正確的有、由此可見、根本原因是、這是因為”等等，分析問題時必須要抓住引導(dǎo)語，才能準確判斷題干和題肢的關(guān)系，做出正確的取舍。
（2）審題肢
審題肢的目的主要是確定哪些題肢是正確的，哪些是錯誤的，題干和題肢是什么關(guān)系。審題肢時應(yīng)注意排除錯誤題肢、與題干無關(guān)的題肢、重復(fù)題干意思的題肢、因果錯亂的題肢等。
2.解題方法
解此類選擇題，可根據(jù)命題設(shè)置的不同類型采取不同的解題方法：對于等量選項的組合型選擇題，適合用排除錯誤法；對于不等量選項的組合型選擇題，適合用留同辨異法，具體的做法是，在多個題肢中，如果分析出其中一個答案是錯誤的，就可以排除一個選項，還剩下三個選項仍無法確定正確答案時，需要在剩下的幾個題肢中繼續(xù)排查，這時要把三個選項中相同的題肢保留下來，重點分析不同的題肢是否正確或是否符合題意。
例：（2008 全國Ⅱ）我國個人所得稅法規(guī)定，自2008年3月1日起，工資薪金所得減除費用標準由1600元／月提高到2000元／月。
按照經(jīng)濟學原理，這一調(diào)整將（ ） ①增加財政開支②刺激中低收入居民消費③增加財政收入④促進社會公平
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
分析：提高工資薪金所得減除費用標準，一方面有利于增加居民收入，尤其是增加中低收入居民的收入，進而有利于刺激中低收入居民消費，縮小收入差距，促進社會公平，故②④正確。另一方面，稅收是國家財政收入的基本形式，提高工資薪金所得減除費用標準，將導(dǎo)致財政收入減少，它和財政開支也沒有關(guān)系。故①③舍棄。答案：C
二、正誤型選擇題解法
（一）題型特點
正誤型選擇題也叫判斷型選擇題，是高考中最常見的題型，它要求學生對“是什么”或“不是什么”作出判斷，選出正確或錯誤的選項，其題干一般表述為“下列哪些說法是正確的（錯誤的）”，選項可能是不同的知識點，也可能是同一知識點的不同側(cè)面，這類題考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，同時又考查學生的分析和解決問題的能力。其中要求選出錯誤選項的正誤型選擇題又稱逆向選擇題，這類題題干指向是反面的、否定的，題干部分的問句中常有“不是”、“不屬于”、“不正確”、“錯誤的”、“與……無關(guān)”等，要求選出不符合題中觀點的選項。
（二）解題策略
策略一：排除法與直選法相結(jié)合。首先，解答此類題要明辨是非，就必須全面掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，這是進行正確判斷的前提，有些選項本身就是錯誤的，可以排除；其次，應(yīng)該把題干與每一個選項聯(lián)系起來進行分析判斷，凡是與題干要求一致的或?qū)儆诒举|(zhì)聯(lián)系的就是正確選項，否則就要排除。
例：2009年8月15日起，公安部在全國開展為期兩個月的嚴厲整治酒后駕駛交通違法行為專項行動。對酒后駕車下列說法正確的是（ ）
A.飲酒駕車是公民的權(quán)利，除交警外，他人無權(quán)干涉
B.公民有保障公共安全、保證他人生命安全的義務(wù)，因此酒后不能駕車
C.權(quán)利和義務(wù)都不能放棄，所以不能酒后駕車
D.整治酒后駕車表明公民個人利益與國家利益之間存在矛盾
策略二：排除思維定勢的影響。在解答這類題時必須看清題目的規(guī)定性，明確選擇的指向，否則容易受思維定勢的影響，就會選錯。在做題時，可以正向思維和逆向思維并用，先根據(jù)題意正向思維，找出符合事實正確的選項，再逆向思維，把符合事實的選項排除，剩下就是符合題意要求的選項，即正確答案。
解題策略只是一種技巧，所謂熟能生巧，敏捷的思維和有效的方法是在長期的實踐和鍛煉中形成的。當然，其前提是對基礎(chǔ)知識牢固而扎實的掌握，切忌為了做題而去盲目地做題。首先，要對基礎(chǔ)知識的掌握力求全面而準確，其次，要在理解的基礎(chǔ)上加強記憶，弄清知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，形成對知識的系統(tǒng)化和條理化認識，力求做到融會貫通。同時，學生應(yīng)在日常的練習過程中，學會總結(jié)和反思，在汲取他人寶貴經(jīng)驗的同時，努力自創(chuàng)一種屬于自己的并且行之有效的解題方法和思路，從而提高答題的正確率。
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