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我國采礦工程的改革現(xiàn)狀問題論文

時間:2024-09-24 04:20:09 其他類論文 我要投稿

我國采礦工程的改革現(xiàn)狀問題論文

  1、我國采礦專業(yè)改革的現(xiàn)狀

我國采礦工程的改革現(xiàn)狀問題論文

  隨著社會的進(jìn)步,國家的強(qiáng)盛,在這個國際競爭日益激烈和快速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)的大環(huán)境下,我們對人才基本素質(zhì)的要求也更高。在大學(xué)里,采礦專業(yè)這門學(xué)科,需要站在力求培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會發(fā)展的人才的高度,再利用其它相關(guān)部門與機(jī)構(gòu)的資源,培養(yǎng)復(fù)合型人才,要不斷地改變和創(chuàng)新出新的教育方法來逐漸改善教育環(huán)境和基本理念,進(jìn)而加強(qiáng)并人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)出高素質(zhì)人才的關(guān)鍵在于積極改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,竭力尋找和創(chuàng)新出素質(zhì)教育的方法,只有這樣我們才能在這個不斷改革和進(jìn)步的時代滿足國家發(fā)展的需求。促進(jìn)采礦專業(yè)的改革和發(fā)展刻不容緩。

  1.1教育的方法和模式的創(chuàng)新

  1)教育的方法。國內(nèi)現(xiàn)今的大學(xué)多是重視基礎(chǔ)知識,卻嚴(yán)重忽視了專業(yè)課的培養(yǎng)。因此,大學(xué)生們用在基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)時間占了很大的比重。當(dāng)然,有問題就解決問題,部分采礦工程的學(xué)校,改革了傳統(tǒng)的教學(xué)方式,運用現(xiàn)場教學(xué),討論講課等多種方式的結(jié)合來生動形象的教學(xué)現(xiàn)代礦業(yè)的相關(guān)知識,還引進(jìn)了一些創(chuàng)新式的教學(xué)方式,提高了課堂效率。

  2)現(xiàn)代化的教學(xué)。多媒體的教學(xué)早已普及到各個大學(xué),這也是現(xiàn)代大學(xué)所必須采用的教學(xué)方法,并結(jié)合CAI課件組成了現(xiàn)代化的教學(xué)模式。與此同時,根據(jù)現(xiàn)在不同的發(fā)展趨勢,與時俱進(jìn)的融入了幻燈片、投影機(jī)等多種聲形具備的教學(xué)器材,使課堂變得豐富多彩,學(xué)生的積極性和參與感得到了很大提高。現(xiàn)代社會要求的是效率,較短的時間做獲得更多的知識?恐嗝襟w的教學(xué)方式,極大的縮短了課時,更多的時間留給學(xué)生自己思考,自己專研,提高了學(xué)生的思考和學(xué)習(xí)能力。

  3)人才的培養(yǎng)與課程的改革。人才的培養(yǎng)顧名思義就是加強(qiáng)素質(zhì)的提升,實踐能力的增強(qiáng)。不讓大學(xué)生喊出畢業(yè)等于失業(yè)的口號,是現(xiàn)今教育所要改革的重點。提升教學(xué)質(zhì)量,改革教學(xué)方法。課程的改革是首當(dāng)其沖的,目前,為適應(yīng)當(dāng)前的礦業(yè)發(fā)展,必須得提出一些優(yōu)良的課程改革方案,前有學(xué)者提出的全局優(yōu)化就極其有效。理論力學(xué),材料力學(xué)這些課程是優(yōu)化改革的首要目標(biāo),為了培養(yǎng)出21世紀(jì)新型的高素質(zhì)任馳騁,應(yīng)該不斷地摸索不斷的創(chuàng)新性的改革才能取得更好的成績。

  2、我國采礦專業(yè)改革中出現(xiàn)的問題及改革措施

  2.1主要存在的問題

  1)課程的設(shè)定。專業(yè)知識面比較窄,整個知識框架不夠完善、學(xué)生缺乏自主創(chuàng)新能力、動手能力弱。因此學(xué)生沒法跟上時代的腳步,從而導(dǎo)致了學(xué)生就業(yè)難的問題。

  2)學(xué)生動手能力差。主要原因在于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)帶來的弊端,雖然網(wǎng)絡(luò)的日益進(jìn)步為我們的教學(xué)帶來了極大的方便,但是在知識和資源的汲取上變得快速而無法深入,容易造成眼高手低的現(xiàn)象。

  3)資源的問題。雖然網(wǎng)絡(luò)普及極大的方便了知識的汲取,但是資源的分配導(dǎo)致部分高校無法及時獲取有效的最新的信息,導(dǎo)致知識的獲取跟不上現(xiàn)今礦產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展腳步,因此易出現(xiàn)強(qiáng)越強(qiáng)弱越弱的狀況,無法大批的培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

  4)機(jī)電技術(shù)的應(yīng)用。現(xiàn)代機(jī)械行業(yè)講求的是信息化,自動化,而且深入到礦產(chǎn)的行業(yè)的應(yīng)用中,但是采礦工程專業(yè)的學(xué)生對這方面的掌握并不足夠,還需要加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。

  2.2改革的措施

  1)就業(yè)渠道的拓寬。學(xué)以致用,是中華民族傳承已久的民族精神。因此,開拓礦產(chǎn)專業(yè)的課程也顯得十分重要,不局限于煤礦的開采。例如:露天的開采、礦物的加工與銷售、礦業(yè)的電子信息技術(shù)等等方面,才能適應(yīng)當(dāng)今多元化發(fā)展的社會,提高實際的應(yīng)用價值。

  2)可持續(xù)發(fā)展。我們國家一個基本國策,環(huán)保必不可少。建立礦產(chǎn)工程的環(huán)保專業(yè)符合現(xiàn)在的國情,同時也應(yīng)該設(shè)立相關(guān)的法律,做到依法采礦,依法發(fā)展。與此同時也提高了就業(yè)率。網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)的發(fā)展,實現(xiàn)了函授等多種學(xué)習(xí)渠道,知識的獲取來源廣闊是適應(yīng)社會需求的重要方法。

  3)課程的優(yōu)化改革。以學(xué)生為主體,開發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造的能力,同時增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)能力,同時要注意實踐和理論的結(jié)合,綜合性人才需要的是具有自主創(chuàng)新意識和動手能力強(qiáng)的基本素質(zhì)。優(yōu)化改革課程體系、教學(xué)的基本內(nèi)容、教學(xué)的方式,是推動人才培養(yǎng)的首要步驟。

  3、結(jié)束語

  綜上所述,自從中國加入了世界貿(mào)易組織以后,國內(nèi)的煤礦市場也將為世界打開,建設(shè)我國在世界舞臺經(jīng)濟(jì)主場,將高端技術(shù)持續(xù)發(fā)展是我們目前最主要的工作。所謂,任重而道遠(yuǎn)!

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