我的高效學(xué)習(xí)的主題班會
上學(xué)期間,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會能充分發(fā)揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質(zhì)。還在為準(zhǔn)備主題班會而發(fā)愁嗎?下面是小編整理的我的高效學(xué)習(xí)的主題班會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
故事導(dǎo)入
師:一個獵人在追趕一只兔子。這時,兔子忽然鉆進(jìn)了地洞。過一會兒,卻爬上來一只土撥鼠,那獵人又開始追趕土撥鼠。土撥鼠爬上了樹,獵人最后什么也沒有抓到。
獵人的問題出在哪兒了呢?
這就是他沒有堅定的目標(biāo),從他追趕兔子的那一刻起,兔子就已經(jīng)成為了他的目標(biāo),但他沒有一直追下去。而是在半途中轉(zhuǎn)移了目標(biāo),開始追起了土撥鼠的身上。
這個故事告訴我們在不管做什么事都要有堅定的目標(biāo),并朝著目標(biāo)堅定不移的去努力,最后才能到達(dá)勝利的彼岸。那么在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該怎樣去做,才能有效提高自己學(xué)習(xí)成績呢?這也是我們今天所要探討的班會主題————————我的高效學(xué)習(xí)
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天班會主持人(向皇詩)同學(xué)上臺
各位老師,各位同學(xué):上午好,首先我們課前來個問卷調(diào)查,希望通過調(diào)查了解同學(xué)們的一些學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)行為,了解學(xué)習(xí)中存在的問題,以推動和促進(jìn)學(xué)習(xí)觀念的更新,更希望籍此,可以發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己學(xué)習(xí)行為中的一些問題,找到一個屬于自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。
一、問卷調(diào)查
1、發(fā)問卷調(diào)查表
2、做完后上交給組長
3、組長代表反饋存在的問題
二、學(xué)生經(jīng)驗介紹
主持人(向皇詩):
每一門學(xué)科都有每一門學(xué)科的特點,因此每一科都有一些與眾不同的學(xué)習(xí)訣竅。當(dāng)然,預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)必不可少,那么現(xiàn)在讓我們聽一聽盧情同學(xué)的成功寶典中的語文絕招吧!
發(fā)言人:盧情同學(xué)
主持人(向皇詩):
我們每天的學(xué)習(xí)總離不開數(shù)學(xué)題,下面就請吳風(fēng)勝同學(xué)為我們介紹一下如何學(xué)好數(shù)學(xué)。發(fā)言人(吳風(fēng)勝):
主持人(向皇詩):
著名教練米盧說過:“態(tài)度決定一切”,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的一半。誠然,抓緊課堂上45分鐘的時間、必要的鞏固、合理的安排也舉足輕重,下面請梅菊同學(xué)給我們交流一下他的學(xué)習(xí)方法。發(fā)言人:(梅菊)
主持人(向皇詩):
“師者,傳道授業(yè)解惑也!睅浊昵暗娜硕贾肋@么重要的學(xué)習(xí)方法。我們何不借鑒一下呢?下面請聽胡哲勤同學(xué)給我們的一些啟示:站在老師的肩膀上去摘星辰。
發(fā)言人(胡哲勤):
主持人(向皇詩):
高昂的學(xué)習(xí)勁頭令人鼓舞,但良好的復(fù)習(xí)計劃也很重要噢!平時的復(fù)習(xí)至關(guān)重要,不要總臨時抱佛腳。因為“臨陣磨槍,光卻不快”。下面請聽皮遜同學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
發(fā)言人:(皮遜)
三、師講
我們每位同學(xué)都想取得理想成績,但學(xué)習(xí)成績除了取決于努力的程度還取決于學(xué)習(xí)方法的優(yōu)劣,工欲善其事,必先利其器,掌握一套科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是我們成就學(xué)業(yè)的有效手段。
我們正努力通過改革學(xué)習(xí)方式來提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)的興趣、提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。經(jīng)過我們?nèi)w老師共同努力,尋找到一種適合我校目前狀況的自主高效、輕松快樂的學(xué)習(xí)方式。—“小組合作學(xué)習(xí)”,從上學(xué)期就在我們?nèi)U归_!靶〗M合作學(xué)習(xí)”重在落實同學(xué)們的主體地位,突出課堂的開放、活躍以及關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,重在培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。如何才能做到高效,下面我談幾點看法?
1、要重視循序漸進(jìn)。
2、要先預(yù)習(xí),后聽講。
3、及時進(jìn)行課后復(fù)習(xí)。
4、要養(yǎng)成自我總結(jié)的習(xí)慣。
5、向別人學(xué)習(xí)
6、要編制復(fù)習(xí)提綱。
7、擁有一個愉快的心情。
四、班主任寄語
學(xué)無定法,志在得法。高校學(xué)習(xí)其實并沒有固定的法則,是你在學(xué)習(xí)中一點一點積累,探索出來的。但要遵循一個原則,學(xué)習(xí)要的是效率,不是速度。無論什么方法,只有三分鐘熱度是不行的。只有一直堅持下去才能笑到最后。
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