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【必備】成語作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的成語作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成語作文 篇1
知道嗎?今天都是帶我們玩了一個(gè)游戲,叫“成語對(duì)抗賽”。我們 組贏了比賽,下面讓我來告訴你們比賽的全過程。
比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是 組說一句,B組接著說一句。哦,忘了告訴你們, 組和B組是怎么回事了, 組B組各有 9人,我是在 組里,總共賽五輪。比賽開始了,第一輪是說帶有數(shù)字的成語, 組先說,一位同學(xué)站起來說:“一馬當(dāng)先”。我在下面想:可真是一馬當(dāng)先啊。B組也不甘落后,“九牛一毛”。不知B組哪一位同學(xué)說的:“三心二意”!八拿娉琛、“七上八下”……同學(xué)都不甘落后,后來B組的同學(xué)想不出來了,第一輪,我們贏了。
第二輪是說帶有動(dòng)物的成語。B組同學(xué)想爭(zhēng)回這一輪,打個(gè)平手,雙方同學(xué)都把平時(shí)無意看到的成語和老師教的.成語,說了出來,想贏得這一輪的比賽,最后,還是被B組贏去了。
第三輪,我們的斗志被激發(fā)了出來,而B組同學(xué)被勝利沖昏了頭腦,我們輕而易舉地拿下了第三輪。
第四輪是成語接龍,共有三個(gè)小輪,第一小輪的最后關(guān)頭,B組一個(gè)同學(xué)大聲說:“美不勝收”,這下我們可犯了難,我想:“收”開頭的有什么成語呢?可是時(shí)間不夠了,第一小輪我們輸了,第二、三小輪因?yàn)锽組同學(xué)平時(shí)沒有多看書,積累妙記詞佳句,所以,第四輪我們二比一大勝了B組。總比分三比一,我們已經(jīng)贏了。
可老師說:“把最后一輪比了吧,給B組一面子分!蔽覀兙屯饬耍詈笠惠喪强幢硌莶鲁烧Z,還是我們贏了,因?yàn)锽組同學(xué)沒有勇氣上臺(tái)表演,所以,我們四比一大勝B組。
這次比賽讓我懂得了更多的成語,我喜歡這個(gè)比賽。
成語作文 篇2
一個(gè)長(zhǎng)方形,比新華字典大。但不比新華字典差或好。小朋友,你知到時(shí)什么嗎?當(dāng)然是成語小詞典啦。面呈土黃,共有622頁。比新華字典的頁數(shù)少一點(diǎn)。查筆畫的地方,就有70頁,拼音區(qū)也有30多頁。它里面的成語應(yīng)有盡有,只需要查成語的第一個(gè)字就能找到你想要的'成語了。語文課作業(yè)本又要寫成語的地方。,就能用到它了。還有玩成語接龍、寫作業(yè)……它的后面還有《我國(guó)歷代帝王》比如說秦始皇、武漢帝、隋煬帝……可以了解我國(guó)的部分歷史。
里面有成語解釋,和成語怎么讀、怎么用、近義詞和反義詞,他要是和新華字典聯(lián)合起來,那可真是知識(shí)界的一個(gè)大寶庫呀。吃的是色、香、味俱全,它是拼音、成語、意思俱全了。
他可以隨身攜帶,方便你無時(shí)無刻都可以閱讀。
成語作文 篇3
同學(xué)們:你們知道哪些成語?今天,老師帶領(lǐng)我們?cè)诔烧Z的海洋里遨游了一翻。請(qǐng)讓我給你們仔細(xì)描述:
上課了,趙老師把我們分成四組,然后,打開幻燈片,屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)字:“超級(jí)大比拼”。游戲規(guī)則是:把成語中缺少的字填上,并抄寫下來!邦A(yù)備——開始!”我們立即開動(dòng)腦筋,冥思苦想。“有了!”一個(gè)同學(xué)很快舉起手來。趙老師走到他身邊看了看,“正確,第一組加50分!”“耶——!”第一組歡呼起來。其他組不堪落后,也分別得了50分。第一關(guān),大家撤平了!
接下來是第二關(guān):“幸運(yùn)大考驗(yàn)”,就是你做我猜。只見一名男生看了一眼屏幕上的成語,然后用一只手向下劈去,再用兩只手向兩邊一分。那個(gè)猜的女同學(xué)雖然背對(duì)著大屏幕,但一下子就猜出是“一刀兩斷”。緊接著猜出“畫蛇添足”、“悲喜交加”。最有趣的是那名男生表演的“守株待兔”。他把手指做成“v”字豎在頭上模仿成一只兔子,然后跳到桌子旁,假裝撞了一下。他又站起來假裝把死兔子拾進(jìn)口袋。他那滑稽可笑的'動(dòng)作,引得全班哄堂大笑。他倆默契,一分鐘猜對(duì)了8個(gè),真不簡(jiǎn)單!
緊張激烈的第三關(guān)“風(fēng)險(xiǎn)大碰撞”開始了。這一關(guān)要求我們?cè)诳崭駜?nèi)填上合適的數(shù)字,組成成語算式:“()神無主×()霄云外=()湖()!!芭叮∫欢ㄊ6×9=54!蔽医K于搶到一道。最終,我們小組得到300分,名列榜首,“哈哈!”老師給我們每人加了一顆星。
這是一堂多么生機(jī)勃勃、灼灼生輝的課,真讓我大飽“口”福!
成語作文 篇4
成語大pk你看到這個(gè)題目一定覺得很奇怪吧!成語怎能大pk呢?讓我來告訴你吧!在一個(gè)驕陽似火的下午,童星樂園正在舉行一個(gè)激烈的成語比賽,看!選手們多踴躍呀,有少年先鋒隊(duì)、有喜悅隊(duì)、有云宵隊(duì)、有無名隊(duì)還有探索隊(duì),我就是探索隊(duì)的`一名隊(duì)員。
比賽馬上就要開始了,我心里想:作為一名探索隊(duì)的一名隊(duì)員,我一定要多為我們隊(duì)加分!老師先讓我們?cè)谝环昼妰?nèi)寫出成語,我們寫好后交給老師,然后讓我們從這些成語中,隨意的抽一個(gè)成語來表演,下里面的同學(xué)來猜。
第一個(gè)表演的同學(xué)上去啦!他先在地上,然后眼望天花板,這時(shí)我只有一個(gè)念頭;這個(gè)詞語一定是“井底之蛙”。
我趕緊舉手,當(dāng)然,其它同學(xué)也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后的舉手,章晶晶比我們搶先一步,所以他們喜悅隊(duì)加上了一分……最后我們探索隊(duì)以五顆星的領(lǐng)先成績(jī)優(yōu)勝。通過這一次比賽我知道了許多成語;如:百步穿揚(yáng)、花好月圓。也知道了勝利的背后是大家的團(tuán)結(jié)。
成語作文 篇5
今天,老師為了鍛煉我們的觀察和聯(lián)想能力,帶領(lǐng)我們做了一個(gè)名叫“找成語”的游戲。
如果你覺得“找成語”還不簡(jiǎn)單,那你就錯(cuò)了。因?yàn)檫@個(gè)“找成語”是在商場(chǎng)中進(jìn)行的,相當(dāng)有難度。全班同學(xué)分成四組,分頭行動(dòng),看到某個(gè)情景便寫出對(duì)應(yīng)的成語,寫得最多的那組便是獲勝者。
我們到了學(xué)校附近的商場(chǎng)門口之后,老師就開始給我們分組。在分組時(shí),我如愿以償?shù)乇环值搅死钫残勰墙M,與老朋友安然、邱岳會(huì)合了。這樣一來,我們組的團(tuán)結(jié)性就有了保障,獲勝的幾率當(dāng)然就大了。
游戲開始了,全班人員兵分四路,進(jìn)入了超市。我們坐電梯到二樓時(shí),組長(zhǎng)李詹雄示意我們停下來。我一看,原來是第四組搶到我們前面去了。于是,我們馬上開始了“秘密行動(dòng)”。我們先在文具區(qū)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)那里的顧客非常多。此時(shí),李詹雄馬上想起了一個(gè)成語———“寸步難行”。我又接上一句:“這里人這么多,用‘人山人!趺礃?”李詹雄點(diǎn)頭同意,趕緊記下了這兩個(gè)成語。我們又來到生活用品區(qū),看到那里衛(wèi)生紙擺放得非常多,我們馬上又想起了一個(gè)成語———“堆積如山”。
我們又去了商場(chǎng)的許多地方,把能想到的成語都想到了。最后,李詹雄又是動(dòng)員又是引導(dǎo),讓我們把平時(shí)積累的成語都念了一遍。別說,這招還挺見效,記錄本上的成語又多了幾個(gè)。
時(shí)間到了,我們回到了集合區(qū)。各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把成語整理出來。一統(tǒng)計(jì),我們組的'有效成語共有七十多個(gè),全班最多。
“勝利了!”我們歡呼起來。我們知道,這次勝利的取得是每個(gè)人努力的結(jié)果,是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的結(jié)果。
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